暑假趣聞作文3篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的暑假趣聞作文3篇，希望能夠幫助到大家。

暑假到了，我和弟弟決定去外婆家玩，一路上，我們有說有笑。弟弟告訴我，他經常和附近的小朋友玩“捉蟲大戰”，可有趣了！我聽了，很想去親身體驗一下。

一到外婆家，我急不可耐，拉著弟弟的手二話沒說就衝進了外婆的菜園子。來到菜園，我被這裡的一派風光迷住了：只見那紫溜溜、沉甸甸的葡萄把那些粗壯的葡萄藤都快壓彎了；那綠油油的絲瓜，長的一個比一個長，一個比一個飽滿有肉；長得最多的當然要數辣椒了，你看，他們多像掛在枝葉上的小燈籠呀！西紅柿長得也不錯，摘一個一咬，滿嘴充滿了甜味，真是“吃在口中，甜在心裡”。但是，有這麼好的果實，自然會吸引害蟲，我們就可以玩“捉蟲大戰”了，我在弟弟的帶領下，立即找來戰鬥“武器”：水槍、磚塊、木棒等。準備好一切，我各弟弟便開始分工：我在空曠地搭一個“蟲子監獄”__用磚塊搭成一個正方形的“房子”。而弟弟就負責用水槍射擊蟲子，並把它們押進“監獄”。緊張又激烈的大戰開始了，我快速搭起了“蟲子監獄”，不一會兒，弟弟就把一批“罪犯”押來了，我便負責看守。弟弟一會兒呆在葡萄藤下，會兒竄入辣椒地裡，熟練又敏捷地擊落一隻只害蟲，那動作、那形態，就像戰鬥中的突擊隊員。我和弟弟換著角色輪流上場。經過一場激烈的廝殺，我們捕獲了所有的害蟲，得到了大西柿__大人的獎勵。

“捉蟲大戰”雖然令我疲憊不堪，但當我看到我為菜園獻出一份力量時，十分高興，我依然準備著下一次的.戰鬥！

騎四人自行車也很有趣。我們一共八人，就租了兩輛車。一開始，我和桐桐要媽媽帶著騎。我們沿著馬路兩邊慢慢地騎，邊騎車邊欣賞路邊的鳳仙花、太陽花、柳樹和槐樹，還有一些不知名的小花。遊樂場裡還有吊床、鞦韆和滑梯。這裡風景美麗、設施齊全，不愧是名副其實的國家海濱森林公園。漸漸的，我膽子大起來，讓媽媽下車，我和桐桐單獨騎，一會拐彎，一會剎車，一會加速前進，雖然有點累，但也覺得特別好玩，你騎過這種自行車嗎？

日照真好玩，下次如果有機會我一定再來，怎麼樣？聽了我的介紹你也想來玩一玩了吧？

“太沒方向感了，早上送逗去寫作文，怕沒地方停車，選擇公交出行，明明記得公交車站到學習的地方沒多少路程，可是跟逗就是怎麼繞也繞不到目的地，最後還是靠導航幫忙，我真是暈啊，最後的結果就是遲到了…”這是媽媽今天早上發的朋友圈說說。

正如媽媽所說，今天是我們第三次到三到書院學習，前兩次都是計程車送我們過去的，記得上回爸爸來接我們，從書院門口到公交站頭開車一會兒就到了，爸爸就建議我們下次可以公交車出行，我和媽媽也覺得挺好。於是，今天我和媽媽就興匆匆的去坐公交車到三到書院。下了公交車，我和媽媽走進對面的小巷子裡。咦！這裡怎麼感覺不像呢？“再往裡走看看吧”媽媽說。呀！怎麼還出現了三叉路口啦，我們要往哪條路走呢？先試試左邊吧，不對啊！這條道那麼窄車子根本進不來啊！不可能是這條.往中間走吧，這裡比較熱鬧。走啊走啊，我們越走越覺得不像。記得去三到書院的路邊很平整，旁邊沒什麼小店，而這裡的路坑坑窪窪，旁邊多的是店。我找到一個看上去和藹一點的老闆娘，問：“阿姨，請問您知道三到書院在哪嗎？”阿姨笑著搖搖頭說：“小朋友，我不知道你說的是什麼地方哦！你再去問問別人吧！”“好的，謝謝阿姨！”我和媽媽又往前走，越走越不像是我們要去的地方，時間一分分過去了，馬上到上課時間了，我急得如熱鍋上的螞蟻，三到書院到底在哪裡？在哪裡啊？媽媽突然拍拍腦袋，“逗，我們傻了，問路人找不到，我們可以用導航啊.”“是啊！是啊！我怎麼就沒想到呢！”還好媽媽手機的導航工作正常，原來我們已經偏離三到書院好遠好遠了。跟著導航，我們一路小跑，終於看到三到書院了，我和媽媽已經上氣不接下氣了……

“叮鈴鈴……”下課了，“逗，我們再試著走回公交車站，怎麼樣？看看我們到底怎麼走錯的，媽媽明明記得從書院門口到公交車站很近的呀！我們去找答案，好不好啊？”“可以啊，媽媽，我也想知道。”我和媽媽興致勃勃地一直朝前走，呀！沒有分叉路，沒有坑坑窪窪，不到10分鐘就到公交站了，我和媽媽再重新看了周圍環境，原來公交站到三到書院真的很近的，只是我和媽媽公交車下來不應該直接到對面小巷，而應該是下了公交車再往前走到對面公交車站，從這個公交車站旁邊的小巷進去就對了。現在我終於明白一個道理，做任何事情都得認真仔細觀察，如果我和媽媽上次認真記路的話，今天我們就不會迷路，我相信，我和媽媽下次肯定不會再迷路了。