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【精華】九年級寫人的作文錦集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的九年級寫人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】九年級寫人的作文錦集10篇

九年級寫人的作文 篇1

我們留下的背影太多,但記住的卻很少,也許那只是一個背影,但是每一個背影意味的含義也不同,我想早一點發現這個沒被我太關注的背影,卻成了我很多年來的遺憾。

上國小的時候我和父親的關係並不好,但是因為那一件事讓我讀懂了父親,看到了他那樣的背影。

國小6年級的時候我很內向,在家吃飯一家三口也不怎麼說話,爸爸一吃完飯就去房間看書去了,而我的作業題目是:給爸爸洗一次腳,我永遠都不知道和父親化解矛盾,因為爸爸對我很嚴,什麼都要求做到最好,成績也必須很好,所以這給我很大的壓力,我也很怕他。因為有一次他去學校接我放學,可是有人取笑我:易珂辛,這麼大的人了還要爸爸接放學了,這一路我都沒怎麼跟他講話因為我在氣憤他接我放學,回到家之後就變成你不理我我不理你我記得我的作業好像掉在家裡了,如果不及時的送到學校的話我會被老師罵的,所以我不想看到一系列的悲劇發生,我拿出手機給媽媽打電話可是媽媽卻說她在開會沒有時間,叫爸爸送!一想到要爸爸送我都沒有勇氣打電話給他,但是不想打又不得不打,我有打給爸爸說:喂,爸......你可不可以.....幫我把作業送過來,我好像掉家裡了在我抽屜的第二格。他只是淡淡的說了一句:“恩!”

我站在原地等著看著爸爸瞪著自行車,顯得好像很吃力的樣子,雨水一點一點的滴在他的臉上,他下來了,我看到他還給我買了一些吃的補身體的東西,對我說:諾這是你要的作業,然後這是一些吃的,下課了餓了的話可以吃,放學早點回,不行的話你給我打電話我去接你!我點了點頭,把他抱了一下,之後他又騎著自行車走了,望著他慢慢消失的背影,我的眼眶頓時紅了起來,那個時候我的心像五味雜陳,有一種說不出的感覺!

回到家之後,眼看我的那個作業:給爸爸洗一次腳!為了感謝他,我也很主動的跟他洗了次腳,發現他的腳早就粗糙了。就這樣我和父親的關係漸漸好了起來。

如果說把這次父親給我留下了一個深刻的背影不如說他讓我體會到了真正的父愛,僅僅是一次背影,卻包含了對我的愛,對我的關心,只是我一直沒發現而已。

九年級寫人的作文 篇2

老師的笑是純潔無私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海裡。

張老師已經快五十多歲,皺紋爬滿了她的額頭,她的眼睛“閃閃發光”,似乎要看透學生的心靈。

那是我讀六年級時;不知怎的,我迷上了畫畫;上課也畫,下課也畫,因此我的學習非常差。一天上課,我蹲在課桌下面畫畫;突然,傳來:“楊聰”的喊聲,我應聲站了起來。只見張老師望了望我一眼說:“坐下”。

下課後,我來到了張老師辦公室門前,等待著一頓批評。

“楊聰,你的畫畫的的確很好,值得發揚”張老師拍了拍我的肩膀說。對於這種迂迴戰術,我置之不理,默默無聲。“但是,你的畫畫的好,學習不好可不行啊!”張老師此時臉上顯現出了嚴肅的神情。“那我以後在也不畫畫了”我冷冷冰冰的說,“哎!你怎麼老是不和我想到一塊去呢?”老師皺紋攏在了一起,接著微笑著對我說:“我要你畫的時候你又不畫,不要你畫的時候你又偏偏要畫。”

“真的嗎?”我懷疑自己聽錯了。

“以後,每個星期送一幅你畫的畫,好嗎?”張老師撫摸著我的額頭。

“好的”我幾乎高興地跳了起來。

“好了,上課去吧”

我望了望張老師,她坐在椅子上,雙手正在理著花白的頭髮,衝著我笑了,啊!這種笑是多麼的和藹啊。

我也飛快的離開了辦公司。

誰也沒有想到,死神正在悄悄的逼近我們的張老師,至於是什麼病我們自己也不知道。

這天,我抱來一幅畫來看望張老師了,不知是怎麼回事,同學們也紛紛來了,剛到醫院門口。這時,一位醫生捂著臉跑了出來,看他樣子,好像剛哭過。此時,我有種不祥的感覺。啊!我看到了;張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫遞了過去,可是張老師連說話的力氣也沒有了,只是衝了我們微微的笑了。不知是什麼時候,一位醫生站在了我們身後,對著我們沉痛的說:“走吧!”

多好的一位老師啊!臨終前,還帶給學生們一種寄託著希望的微笑。

九年級寫人的作文 篇3

一個可以真正改變你的老師,也許並不需要一套長長的苦口婆心的說教,只需要一個眼神,一句話,一個輕微的動作,就可以影響你的一生。

——題記

“善之本在教,教之本在師。”這是盱江先生李覯所說的一句話。教師,一個古老的職業,斯大林說過:“教師是人類的靈魂工程師。”但我覺得,教師更是知識與文化代代相傳的棟樑,是未來的點燈者、指路人。

老曹,是我們的老班。一年四季,他都穿著深色的衣服。夏季是一件黑灰色的格子襯衫,到了冬天就變成了深褐色的大衣,顯得他有些飽經滄桑。一副簡單的黑色方框眼鏡,下面射出一道如鷹一般銳利的目光,似乎可以把坐在最角落同學的小動作一眼看穿。所以上他的課,大家都會聚精會神地聽講,因為雙目無神、神遊天外的同學一旦被他的目光掃到,裡面就會把思緒以光速塞回教室之中,雙眼立刻聚焦在黑板上的道道公式上,如電光火石一般快捷。在這一道眼神的影響下,老曹的課往往效率極其高。在我們班評選出的“十大神器”的榜首便是“老曹的眼睛“。後來,在我們班,”老曹的眼睛“便成了銳利的代名詞。

別看老曹的眼神如此銳利,但他還有一個外號“曹媽媽“,當然,這只是我們班同學的戲稱。老曹的平易近人是遠近聞名的,”老曹的眼睛“只是他在上課時的”專屬技能“,當他找同學談話時,眼睛裡會帶有一絲大漢的柔情,用網路流行語來說,他那時的眼神,和他的外表形成一種“反差萌”,似乎看著有一絲彆扭,但是當他用充滿磁性的嗓音開口說話時,這種彆扭就變成了一種美感,一種用語言無法形容的美。我們都很喜歡老曹的嗓音,那是一種由聲帶發出,似乎全身都會產生共鳴的聲音,吐出的字如同落魄詩人寫出傷感的詩句,有點憂傷,但又充滿了說服力。所以我們一旦有了困難與煩惱,也願意找他訴說,在他獨特嗓音的循循善誘下,似乎一切困難和煩惱都如過眼雲煙,如同我們的內心世界下了一場瓢潑大雨,沖刷了成長帶來的痛苦和磨難。

但很多人都不知道,老曹理科男的外表下其實藏著一顆文學的心。那是一次我因遲到被老曹叫去辦公室談話。在談話中,我無意中看見老曹的桌子倒擱著一本書,有些好奇,便湊上去瞧了一眼,那是一本微微泛黃,皺褶遍佈,看上去被翻閱了無數遍的《紅樓夢》,我當時不知怎麼地有些想要發笑,但又看見老曹嚴肅的目光,只能把笑憋回肚子裡。後來有一次運動會,老曹和語文老師當裁判,坐在一起不知在談論些什麼,我偷偷地湊過去一聽,他們是在探討有關紅樓夢的問題,老曹的目光很認真,又帶著一絲期盼與嚮往,我從未見過老曹露出過這樣的表情,只聽他們從木石前盟講到寶玉神遊太虛幻境,從金陵十三釵講到賈府獲罪抄家,最後聊到寶玉懸崖撒手。他們聊的範圍很廣泛,從大致劇情到具體細節,聊到了黛玉的《葬花吟》,令我十分驚奇的是,老曹竟然能將《葬花吟》全篇背出,當老曹吟出一句句憂傷的詩篇,獨特的磁性嗓音幻化出那個多愁善感、命運多桀的女子,似乎運動場上的熱鬧氣氛被這憂傷的'情感所拒之門外,老曹的周圍籠罩著一層說不清、道不明的光輝。

曾經有那麼一段時間,我的數學成績極其糟糕,整個人的學習狀態也每況愈下,學習一下子就成為了一個漫長而又痛苦的過程,數學像一座高不可攀的大山,壓得站在山腳下的我喘不過氣,老曹的課也從一開始的享受變成了束縛著我的鎖鏈,黑板上列出的道道公式變成了殘酷而又嚴苛的教條,捆綁著我的思緒。聽不懂的感覺很痛苦,無論你怎麼努力跟上老師的步伐,但它仍然將你拒之門外。到後來,我便開始自暴自棄,在老曹的課上露出很專注的表情,但其實思緒已經在藍天之上翱翔。也許老曹是看出來了,也許又是沒看出來,他開始在我每天完成的作業上寫上一兩句鼓勵的話,雖然在課上依然聽不懂,但是一想到那幾句話,心裡總是暖暖的,我也開始慢慢從自暴自棄的低谷中爬起,看著頭上明亮的天空,默唸著老曹那幾句鼓勵的話,邁著堅定的步伐,緩步前進。而真正讓我站起來的,是老曹的一句話。那天,我們正在分析習題,突然,老曹叫到我的名字,讓我走上講臺講解一道題目,那是我在紅色叉叉叢生的習題中一道難得被打勾了的題目。我有些緊張地走上講臺,忐忑地寫下了那道題的解題過程,老曹看完之後,對有些手足無措的我說:“非常好,看吧,你也能做得很好。“短短的一句話,似乎點亮了我心中無盡的黑暗,把我拉出了深坑,看到了明亮的藍色天空。遠方,是一片晴空燦爛。我開始把更多的時間投入到學習之中,雖然沒有取得特別優異的成績,但是我邁出了那一步,相信,未來是一片燈火輝煌。

寫了那麼多,已是到了深夜。但我知道,老曹一定還在寂靜的夜裡點著孤燈批改著成堆的作業。

謝謝你,曹老師,你讓我知道了學習的意義,知道了未來會如此美好,如此光明。

夜空之中,繁星點點……

九年級寫人的作文 篇4

那個同桌,長得非常可愛。那個同桌,很聰明。

那個同桌,給我一段美好快樂的記憶。

看著身邊這位現任同桌認真的畫著幾何圖,想起我的那個同桌……記得剛剛排座位和她坐在一起時,偷偷的看看她,我對她沒有任何印象。可是不知道是不是心裡的大男子主義,本想給她個下馬威。可惜我找錯了人呀!沒想到,她是一個十足的“男人婆”。偷雞不成蝕把米。就這樣,我認識了我的這位“異性”同桌。

她的學習很好,尤其是英語,我和她比簡直就一文盲。她在學校的名次很靠前,至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時,她動不動就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。那時候我就想:你是不是喜歡你前任同桌呀!。不過就是沒有膽子說。心想“難道我就這麼差,比不上你的前任同桌?”她的種種舉動刺激了我的自尊。我總是自我安慰:她不是故意的,沒事。哎……後來我漸漸習慣了這種打擊。她其實是個很乖的乖乖女。上課認真聽講,當然那是和我不熟的時。和我熟悉之後,我的媽呀!上課時,從她嘴裡我聽到了很多很多八卦,標準一個百科全書。她的作業很整齊並且也很正確,我每次想抄抄,她準會來一句:你怎麼不自己寫呢?然後在我的軟磨硬泡之下就借我抄,這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個學期中,我和她一天上課,說好聽點就是討論問題,不好聽呢!你們也能猜到了,我不好意思說。本人較靦腆。我們的關係那是好得很。

至於最後調座位,是由於同學舉報。老師給我調了座位。雖然臉上興高采烈,但是心裡卻萬分不捨。我倒認為,我和她坐同桌並沒有將學習落下,而是座位換了之後,我倒不想學了……懷念那段偷她筆用的日子……

九年級寫人的作文 篇5

我也不知道是緣份還是機遇讓我認識了一位能幹又平易近人的人——乾爸。

風度翩翩,一表人才,沒有明星帥,但有明星酷,沒有明星奢侈,但卻又有明星的風格。這就是乾爸留給我的第一影象。

記得我和乾爸剛認識時,我愛對著幹爸笑,乾爸給了我一個雅稱“開心果”,就這樣開心果的誕生讓乾爸的笑聲也在我的身邊脫穎而出,他那獨一無二的笑聲總是讓我發自內心的開心、快樂,就這樣我和乾爸的笑彼此相互影響著,甜蜜、幸福的生活著。

誰說男人粗心來著,我看未必如此,對於我來說乾爸就是一個很細心的人,在我和姐姐忙的時候,乾爸總是伸出援助之手,幫助我和姐姐,乾爸做什麼事都是那麼的認真,在乾爸幫我們做過的事情中我和姐姐根本找不到一點蛛絲馬跡,從乾爸的認真勁中就能看出,乾爸他是一位很細心的人。

我和乾爸瞭解的並不是很多,但是我和乾爸的親情卻是那麼得深,我們的親情因一點一點的感動編織而成,記得有一次我哭了,乾爸一邊親切的問候著我,一邊安慰著我,讓本來在哭的我更加感動的想哭,在我的影象中,長這麼大第一次在我傷心時,有人一遍遍的安慰我,為我梳理頭髮,這個人不是別人,就是我最喜歡的乾爸,這種感動早已在我心中化成親情。在我沒吃飯的日子裡,乾爸總是用不同的方式款待我,在我害怕的晚上乾爸總是陪在我身邊,關顧著我······太多太多的親情瀰漫在我的腦海中,像我自己的名字一樣,想忘也忘不掉。

總覺得有了乾爸,不僅是我快樂開心的聲帶,更是我的人生導師,在我最需要時,乾爸總是以一個政治家的風範出現在我面前,開導著我,鼓勵著我,給我最給力的愛與幫助。在我嬉戲玩耍時乾爸又像一個大朋友似的和我一起開心的歡笑,那甜甜的笑,像蜂蜜一樣滋潤著我,好甜好甜,總是讓我回味無窮。

在這個與時俱進,科技發展凶猛的年代裡;在你爭我搶,人“吃”人的社會裡,有多少有錢人,憑藉著自己的錢財把那些辛苦勞動的農民工踩在自己的腳下,拿著人民的血汗錢,做著違背良心的事,有錢人是多,但是他們的生活是截然不同的,就拿乾爸來說,他同樣是一位有錢有勢的大老闆,但他從不為自己的利益做違背良心的事,他總是把工作放在首位,就算再苦再累,就算再晚,他總是堅守在自己的崗位,帶動著他的每一個員工。

乾爸為了自己的工作,很晚的時候才吃飯,在我們農村來說晚上一點,對於大多數人來說都已熟睡,可是乾爸,正是在別人熟睡時候自己才忙完吃飯,有時看著乾爸真地挺心疼的,為工作而傷破腦筋,費盡心思,我這個做乾女兒的也愛莫能助。

我感謝上天讓我有一位這樣的乾爸,有這樣的乾爸使我的生活增添了不少愛的色彩;更讓我學會做人處事,這就是我乾爸,一個人見人愛、人間人讚的乾爸。

九年級寫人的作文 篇6

母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在以及他的意義所在,但是對於許多人來說,父愛一直以特有的沉靜的方式影響著我們。

——題記

(一)

清晨,當東方的太陽還沒有露出頭角的時候,家中早已經沒有了你的身影。忙碌、奔波,為了自己麼?不是,你是為了自己的這個家,為了這個家的幸福。

在我還是孩提的時候,根本不知道那時候的家庭是多麼的困難,柴米油鹽,市場缺這少那。也許小孩子就是喜歡愛玩愛吃罷了,每每看到別的小孩子有什麼可以玩,有什麼可以吃的時候,我的心裡就有一種不平衡的感覺,為什麼別人有的我不能擁有呢?多少次央求的目光總是被父親的一頓飽打才得以安寧。“不知道家裡的困難啊?要那些東西能頂飯吃啊?”哭泣聲讓我忘記了所有。三分鐘的溫度,過後又看見了別的,又是讓父親給自己買來,不說也知曉了,又被飽打一頓之後才得以消停,小時候根本不知道什麼,一把鼻涕一把淚的哭過之後,又跑出去玩了,直到父親站在村口喊著“回家吃飯了……”我才不情願的走回了家!

從此以後,我有許多自己小小的願望,比如有一輛自己的玩具車什麼的都被徹底的扼殺了,我再也不敢在父親當面提及。

記得有一次,夥同本村的幾個小孩去偷吃人家果園裡的桃子被主人抓了個正著,通知讓父親來領我回家。雖然這件事情過去很久了,但我還是記憶猶新,被父親領回家之後,先是一頓痛打,最後直接跪倒在床邊幾小時不許動彈。我當時也不知道什麼,只是不停的哭泣,直到深夜,我才被拉上床去睡覺!第二天,當我睜開眼的時候,父親站在我的身邊,“拿上這五毛錢,不許弄丟了,出去玩吧!以後不許再做這丟人的事情了,要什麼就給爸爸說!”我高興地拿過爸爸手中的錢,衝出了門外,全不記得昨天晚上發生的一切,也不知道父親給我錢的時候所說的那句話的意思,當時的心裡只是想著,有了這些錢,我該去買什麼呢?

這也許就是小孩子的天真無邪所在吧!小時候,就是這樣,我在父親的責罵、捱打之中度過了自己的童年。

(二)

父愛是一首抒情的詩,父愛也是一杯沁人心脾的香茶,不甚與表露出來,但卻無處不在。

童年的腳步伴隨著時間的腳步離我而去,接踵而來的便是那漫長而又心酸的中學時代。出身於貧困山村的自己,唯一一條出路就是好好讀書,爭取考上大學,走出大山,走進外面的世界。

我也時常問父親,“你說大城市的人是不是很多啊?哪裡的樓房是不是也很高啊?汽車也非常多麼?”父親沒有告訴我,只是淡淡一笑,說道:“如果你想知道,你自己應該親自去看看,爸爸沒有去過!”其實,父親曾經去過,今天也去過,但是我希望他明天也能去看看。父親層也是百萬農民工中的一員,也許哪天,我真的走進了那個城市,融入了那個城市,成為了哪個城市中的一員的時候,腳下走過的道路也許就會有父親的辛勤,也許那一幢高樓裡就有父親添上的一磚一瓦。

中學時代,人生的初起步。父親再也沒有以前那樣對我嚴厲,每每上學時候,父親總會塞給我幾元錢的生活費,“不要捨不得花,沒有的時候,給家裡說聲,爸爸給你送去!”

就是這樣,每月幾元,幾十元,甚至上百元,隨著我學齡的增長,父親給的生活費也有所提高,每每接過父親給的生活費的時候,父親總會說上一句“不夠了給家裡說聲,現在什麼都漲價了!”,其實我什麼都知道,父親是擔心我吃不飽,穿不好!從高一年紀開始,直到畢業,父親每次都是這句話,不知道在他的口中說了多少次,唯一有所變化的就是父親的語氣有所變化了,變得較以前有所緩慢了,我知道,那是因為父親他老了!

 (三)

當我接到大學錄取通知書的時候,父親特別高興,我也很高興,總算沒有辜負父親對我的期望。可是當面對幾千元的學費的時候,家裡犯難了。“不用擔心,爸有辦法!”其實我也不知道父親的辦法是什麼!但是在我開學的那天,父親真的八幾千元的學費寄到了我的手中,接過父親寄過來的學費,也許父親為了這些錢曾經沒日沒夜去幫人家幹活,也許父親為了這些錢曾經不知道流了多少心血和汗水,也許父親為了這些錢不知道磨破了幾雙鞋襪,也許……也許更有所不知道的!當我接過那些錢的時候,我真的很想哭,我還是強忍住了!去學校的那天是父親送的我,臨走的時候,父親又說了那句話:“不夠了給家裡說聲,現在什麼都漲價了!”在父親轉身的一剎那,我發現父親比以前更年老了,背有點駝了,走起路來也沒有以前那麼利索了!

一晃,幾年大學生涯就要結束了,七月份你自己就要面臨就業,找工作,真的叫我有點犯愁!

有次回家,我同同父親坐在一起看電視,什麼電視我也記不太清楚了,但是裡面有段情節,我記憶猶新,說是一家三口人在公園裡玩,母親一句“寶貝,寶貝,我愛你”,父親一

九年級寫人的作文 篇7

開始的開始,我們都是孩子;

最後的最後,渴望變成天使;

歌謠的歌謠,藏著童話的影子;

孩子的孩子,將要飛往哪兒去……

——《北京東路的日子》

“陽光灑落,寂靜無聲。”暖色的陽光穿過窗子傾瀉而下,翻開同學錄就看到了這歪歪扭扭的八個字。是他的筆跡,那個和我同桌過的男孩兒。

他是我記憶中熟悉而又陌生的人。說熟悉,是因為曾經也有過不少的交際;說陌生,是因為過去了就很快被晾在一邊,不提及便不再想起。

和他只同桌了兩個星期,原因很簡單,他說話從不過大腦,經常一句話就讓我火冒三丈,最終的結果就是我忍無可忍,要求換了位置,而他,也被老師掉到了“魔鬼軍團”裡。通俗些說就是什麼都不學的那類學生。從那以後,便也很少理他,直到畢業時才想起還有他。

平靜時倒也時常想起他,因為她在我的同學錄下留下這樣一句話:“陽光的女孩兒,別忘了我曾告訴你的。你答應過我會遵守的。”也疑惑了很久,可終究沒有去問清楚,他也確乎沒有留下什麼可以銘記的話,只記得,那兩個星期裡,我們三天一小吵兩天一大吵,動不動就上演“天女散花”的鬧劇。想了好久,才記起他曾說過:“我不會一直上學,在社會上能夠遇見我時,別說我是你同學。”我好像也是沒好氣的說:“放心吧,躲著你走。”唯一清晰的是他聽完我的話後,那苦澀而又無奈的笑。當時我並沒有多想,可現在愈發覺得,那像是一個跌落懸崖的人,抓住的不是一根救命稻草,而是一根荊棘。刺進血肉,卻還要拼命抓著,拼命抓著。

後來,倒也遂了他的願。八年級沒上完,他就“畢業”了。知道時正值寒假,在日幕中看到他的身影,和那枯黃色的頭髮。這是早已料到的結局,靜靜地從他身邊走過,他好似看見我,又好似沒看見我。緩緩的在日幕中朝著哪有星星之火的地方走去。早就聽說,少年吸菸是為了在虛幻的世界中尋求什麼,可他呢?變得如此徹底,不溜過去的一絲痕跡。

突然明白了“別說我是你同學”背後的含義。

不經意的在他的個性簽名上看到這麼一句話“我已經變壞了,回不去了。”眼中竟然一陣暗湧。也突然想起那三個星期裡,每次吵架都是他先和解,每次老師追究時,總是她主動承認錯誤,不論是他錯還是我錯。還有那麼一次,本來說好的,我幫他改筆記,他幫我掃地。可不知怎麼就惹得我火冒三丈,把他的書筆記本往地下一人就撒手不管了。後來才知道,這是老師讓他向我尋求幫助的,結果他又讓老師批評了一通。他說:“我都讓老師批評習慣了,不說,我還難受了呢。”他無所謂的說,我卻真的愧疚了。

其實,挺好的少年啊。可是,哪兒去了呢?

也曾翻過姐姐的相簿,他們的畢業照上都寫了留言。有的邊緣還有著透明的波浪起伏,不知是有誰的淚花濺落。

還是想告訴你,有很多人因你的幽默而開懷,因你的出頭而感激。同桌的你,真的很好很好。我不會記得現在的你

,我所記得的,是陽光照在你臉上很明媚的樣子,是在食堂吃飯時,你像個孩子的樣子。我所記得的,是同桌的那個你。

九年級寫人的作文 篇8

盈盈月光,我掬一杯最清的; 落落餘輝,我擁一縷最暖的; 灼灼紅葉,我拾一片最熱的美美芳草,我摘一束最燦的;茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我親情的人生。

母愛是一把傘,為我遮風掃雨;母愛是一縷陽光,永遠照耀著我;母愛是一件毛衣,溫暖我的心;母愛是歌謠,帶我進入甜蜜的夢鄉;母愛是一杯熱騰騰的牛奶,帶給我溫暖……

上二年級那年的夏天,火辣辣的太陽燒烤著大地。寫完毛筆字的我急急忙忙地從老師家回去。

我坐在奶奶的自行車上,唱著歌兒。我看見自行車的輪子轉來轉去,就覺得很奇怪:如果輪子不轉的話,可以向前走嗎?為了得到答案,天真的我把腳伸進了輪子裡,只聽“砰”的一聲,我和奶奶連同自行車一起摔在了地上,而我的腳就卡在了自行車輪子裡。奶奶趕緊把我的腳從輪子裡取出,把我送到了媽媽的冷飲店。

我臉色蒼白,口裡不停地呻吟:“媽媽,媽媽。。。。。。”媽媽把我抱在懷裡,輕輕地拍打著我,鼓勵我說:“你是個堅強的孩子,你要與疼痛作鬥爭,你要戰勝它,加油啊!醫院快到了,你要挺住啊!”

媽媽把我抱到骨科室進行檢查。醫生說我的左腳裡有自行車輪子上的零件,必須要把它取出來,不然的話,這隻腳可能就會廢掉。媽媽嚇壞了,讓醫生趕緊把零件取出來。可是,當時最怕痛的我寧可腳廢了,也不願意忍受疼痛,便用勁力氣讓他們碰我的腳。媽媽把我的腳緊緊抓住,讓醫生趕快取出。我兩眼淚汪汪地看著媽媽,說:“媽媽,媽媽蕾蕾以後一定乖乖的,媽媽不要帶我到這兒,我要回去。哇哇哇—”我大聲得哭著,請求媽媽帶我回去。媽媽看我這樣,極力剋制自己的眼淚,說:“乖乖的,把零件取

出來後,媽媽帶你回家,帶蕾蕾上公園玩,好嗎?聽話啊,把腳放好了。”“我不要,我不要,我現在就要回去嘛!哇哇哇—”就在這時,溫暖的水滴到我的臉上,媽媽哭了,媽媽第一次哭了,是為我而哭。我漸漸安分了下來,可疼痛讓我叫了起來,我好像咬到了什麼軟綿綿的東西,疼痛漸漸消失了。零件成功地取出,我鬆了鬆口,躺在媽媽的懷裡睡著了。。。。。。

醒來後,我看見了媽媽著急的眼神,又看見了一個深深,的牙櫻原來,媽媽怕我咬自己的嘴脣,便把自己洗淨的手放在了我的嘴裡。我不禁流下了眼淚。媽媽看見我又哭了,以為我的腳還疼,便急切地問:“怎麼了?還疼嗎?”我擦了擦眼淚,說:“媽媽,我沒事兒的,你不用擔心!”。。。。。。

媽媽的愛,我永遠銘記在心!

今天是母親節,我送了媽媽一枝康乃馨,又說了一句:媽媽,我愛你!媽媽聽後又哭了,但嘴角依舊掛著幸福,開心的微笑。。。。。。

九年級寫人的作文 篇9

在現實生活中,使我感動的事實在太多太多,我不為金錢感動,我不為名利感動,我不為一份貴重的禮物而感動……,能感動我的只有世間那點點滴滴的感動。

“凱凱,上體育課後,脫掉的衣服別忘穿上。”“今天要下雨,別忘帶傘”。“今天媽媽上班,中午飯到外婆家吃,路上小心” ……,這是我上學時媽媽經常囑咐我的話,這話真是太平常不過了,但從這些樸實無華的話語中,透出了媽媽對我的無微不至的關愛。在我手受傷的日子裡,老師的關心;同班同學無私幫助,雖然只是點點滴滴的一些不起眼小事,卻讓我非常感動萬分。時隔多時,但現在回想起來,還記憶猶新。

有一次中午放學,媽媽原先叫我到外婆家吃飯,放學的路上碰到了小阿姨,沒跟爸爸打招呼,就自作主張到去小阿姨家去吃飯了。想不到中午爸爸下班,打電話到外婆家找我,發現我不在,顧不上自己吃飯,餓著肚子一路去找我,教室裡找了二遍沒找到,又去“永和豆漿店”找,還是不見我的蹤影,急得團團轉,最後試著向小阿姨家打電話,才找到了我,真是虛驚一場。事後我得知爸爸為了找我,下午一點多才吃中飯的,真是讓我既感動又內疚。通過這件事使我對“可憐天下父母心”這句話有了更深刻的理解。

沒有得大獎的喜悅,沒有當明星的榮耀,生活中的平平凡凡、點點滴滴的小事,讓我真正體會到了人間的真情,正是這一次次的感動,使我走向了成熟,領悟到了人生的真諦。

九年級寫人的作文 篇10

阿巴亥,翻譯成漢語的滿文,語調聲音鏗鏘,看不出半點端倪。

令人眼花繚亂的傳說故事中,她是丈夫的一個尾聲,兒子的一個序曲。雲遮霧繞,如驚鴻一瞥,來不及審視,便以飄然而去。

歷史的簾幕背後,似斷似續的輓歌,歲月的煙塵中,若隱若現的殘紅。

十二歲的嬌柔

那一年,她十二歲。難以想象,一個女孩,背井離鄉,獨自一人踏上一塊陌生的土地。一塊充滿敵意的土地——因為部落的戰敗,她成了敵人的妻。或者,毋寧說是戰利品之一。

一個足夠做她父親的男人,走進她的生活,無從揣測,對於命運,她抱有怎樣的心態?或者,只是平靜的接受,一如當時的所有女子一樣,對於一切加諸身上的不幸,不置一詞,默然接受。

沒有人知道之前的她,幸或不幸,亦無法預測今後的生活,但難以忘卻的,珠圍翠繞下,弱不勝衣的十二歲女孩,走在一條茫然的未知之路上。

二十二歲的美豔

那一年,她二十二歲。她的生活看上去很好,比想象得好,難以想象的好。她成了丈夫嚴重的嬌妻,為她生子。那一年,她和所有的過去告別,因為,她的母族從此滅在了丈夫的手裡。差不多與此同時,她成了大妃。沒有人知道她是如何做到這一切的。能看到的,只是出現在眾人面前的明豔端方。

沒有人知道,也沒有人有興趣去知道,午夜夢迴,她是否會悽然地想起童年往事,想起那片離她已經很遙遠,遙遠到幾乎無法記起的故鄉。

沒有人知道,也沒有人有興趣去知道,她是否有高處不勝寒的茫然,在心底,她是否在偷偷流淚?

包括他的丈夫。

那樣的美豔,卻是清冷,而寂寞的。眾星捧月中,只有一個人獨自的吟唱,沒有聽眾。

三十歲的魅惑

那一年,她三十歲。在那個春天,流言如芳草天涯,肆無忌憚地蔓延。情節老套,卻有人相信,有人傳播。她和那個比她還大了7歲的“兒子”,魅惑、豔情,各人懷著不同的目的,用不同的語調、申請,為之添油加醋。她由此被丈夫打入冷宮,卻又在不少人暗中彈冠相慶之時,迅速地回到了原來的地位。

只能瞠目結舌,沒有人知道她是怎麼做到的。也許,成也美貌,敗也美貌。三十歲的她,在爾虞我詐的環境中,也許早已學會如何充分利用這手中唯一的資源。

在那段流言中,說不清她到底是否清白。也許,她也卻曾企圖用這點美貌,為將來爭取點什麼。丈夫老矣,嬌兒尚猶——她所能看到的未來,晦暗不明。狼環虎伺之中,一個弱女子的心計,其實只是可憐二字。

三十七歲的悽麗

那一年,她三十七歲。死了丈夫,帶著三個年幼的兒子,更不應該的,還有那再不會有人瞭解真相的遺詔,和所有人都看得見的大筆遺產。“斯人無罪,懷璧其罪”。那個史書上稱之為有機變的阿巴亥,大概早已看到了結局。一條白綾,為一個妖豔女子的一身畫上一個悽婉的句號。在生命的最後一刻,究竟有沒有留戀,還是,只是平靜地等待。

她的一生中,有太多的不知道,說不清。看到的,只是一個女子身上發生的那麼多不可思議的故事:一個地位如同戰俘的女孩,如何迅速爬上大妃的寶座;一個被流言中傷的女子,如何重得丈夫的歡心。沒有人知道,也沒有人有興趣知道。她只是一朵飄零亂世的花,亂紅零落,流水無情。是一個硝煙瀰漫的時代的底色,背景。

一個弱女子,無論美豔也好,機變也好,逃不開的,是令人神傷的命運。

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