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【必備】三年級寫事作文四篇

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級寫事作文4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】三年級寫事作文四篇
三年級寫事作文 篇1

現在人們都非常喜歡拍照,可是如果你需要很多一樣的照片,又該如何?如果去影印的話,既費錢又費時間,還很麻煩。

現在,天氣越來越熱,蚊蟲也越來越多。當我想安安靜靜睡個午覺的時候,一隻討厭的蒼蠅嗡嗡地在我耳邊飛來飛去,氣得我一骨碌爬起來想把它消滅。蒼蠅卻迅速地躲開我,飛走了。我上網查資料,哇塞,真是不查不知道,一查嚇一跳。我找了許多資料,說蒼蠅的眼睛是由2千多個複眼組成的。由此我受到了啟發:如果我設計一臺照相機,根據“多眼”原理來把照相機的鏡頭分成許許多多的小鏡頭,這樣一次就能拍出幾千張相同的照片,這樣不就大大提高工作效率了嗎?

大自然果然是人類的好老師,給了我們許多啟示,比如:人們受蝙蝠的啟發發明了雷達,受青蛙的啟發發明了電子蛙眼;受鷹的啟發發明了滑翔機;受魚兒的啟發發明了潛水艇……這樣的事例不勝列舉。我們一定要保護好我們的老師——大自然。

三年級寫事作文 篇2

已經五點半了,爺爺正要燒菜,突然發現冰箱裡沒東西,剩下的只有我和妹妹吃的美味巧克力。他突然想起昨天剩下的兩隻活螃蟹,放在冰箱後邊的一個小桶裡,就去找它們出來。

爺爺看了看,螃蟹只剩一隻了。這時,阿姨帶著妹妹從花園回來,爺爺問:“螃蟹怎麼只有一隻了?”阿姨回答:“我也不知道,是不是跑到外面去了?”我跟爺爺說:“這螃蟹身子都有8釐米長了,再說桶那麼小,肯定是爬出來了。”爺爺覺得我說的有道理,所以三個人就分頭去找螃蟹。

不久,我在客廳的廁所找到了那隻逃跑的大螃蟹,看見它正歇在馬桶蓋上,難道螃蟹也要上廁所?爺爺過來抓,它的腳在四處亂動,好像揮舞著“剪刀”在抗議,還好它的大腳都綁著粗繩,所以抓的時候不會被鉗住。我趕緊叫爺爺拿個大桶來把兩隻螃蟹關進去,這樣它們就跑不掉了。

三年級寫事作文 篇3

六一”節到了,媽媽說要帶我去“驢遊”。每次都是去旅遊,怎麼這次成了“驢遊”?我問媽媽:“什麼叫驢遊?”媽媽說:“因為驢子喜歡走山路,我們就把喜歡徒步的人叫做‘驢友’,出去徒步叫‘驢遊’。”真是太有趣了!

一大早,我們就來到集合的地方。在車上,首先認識了我們的領隊“帥哥哥”。“帥哥哥”其實並不怎麼帥。黑黑的`,壯壯的,方方正正的鏡片後面是一雙閃閃發亮的小眼睛。他戴著頂草帽,脫下帽子就會露出一個光禿禿的頭頂,誰看了都想笑。“帥哥哥”可幽默了,在車上不停地講著笑話,我很喜歡他!

經過三小時的漫漫車程,我們終於到達了目的地——靈川潮田。這時,天上突的下起了濛濛細雨,我們只好打著傘冒雨徒步。路坑坑窪窪很難走,沒走多久,一條小河攔住了我們的去路。大人們還在討論怎麼過河的時候,我們已經迫不及待地跳進水裡,連鞋子都來不及脫,開始打水仗,扔石頭……簡直都玩瘋了!在大人們的一再催促下,我們才戀戀不捨的再次出發了。

我們穿過一個個帶有“地雷”(牛糞)的村莊,開始艱難地爬山。山路上盡是石頭和泥巴,特別難走,弄得我摔了好幾跤。我心裡嘟噥著:“早知道徒步這麼累,我就不來了。真不想再走了!”這時,我聽到“帥哥哥”正在大叫:“小朋友們,堅持啊!馬上就到了!”我鼓起勇氣,跟著大部隊總算翻過了大山。當到達目的地的時候,我高興地都快跳起來了!

這真是令我難忘的一次“驢遊”,雖說很辛苦,但是我覺得很高興,因為我懂得了只有堅持才能達到目的,才會有收穫!

三年級寫事作文 篇4

早晨,我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場釣蝦。

過了一會兒,我們來到了蝦場,就拿了幾條釣竿,哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦,我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣,但是釣了很久都沒有釣到一隻蝦,連弟弟都釣到幾隻呢!我就覺得不耐煩啦,覺得很悶,不想再釣了。但是我又轉念一想:連弟弟都釣到幾隻了,我這個當哥哥的不能輸給他,於是就專心釣起蝦。過了一會兒,真是功夫不負有心人,終於有蝦上鉤了。我就說了一句:“這蝦子真狡猾!”把大家都逗笑了。

從這件事中我明白了一個道理,做好一件事情一定要專心,不能心不在焉,才能把事情做好。

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