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關於元旦班級作文彙編九篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的元旦班級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於元旦班級作文彙編九篇

元旦班級作文 篇1

大門上掛滿了燈籠,大人們準備了新衣裳,小孩子放著一個又一個鞭炮。新年,到來了。 這樣的年末,女孩在玻璃窗前發呆,她寫了一封信: 哥哥,今天是20xx年的最後一天。25日的聖誕,你過得怎麼樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒有過元旦慶祝會?和他們相處得怎樣?有沒有被老兵欺負? 你最後留下的那個帖子,妹妹很想天天去慰問,卻又害怕你回來看到妹妹的那麼多回復生氣。 新年就要到了,在這幾天裡,我沒有好的運氣。我和組長之間沉默不語,他不檢查我的作業,我好害怕,我害怕他永遠也不理我了。我希望他拿我開玩笑,即使很過分也好。哥哥,妹妹早已忘記了你的長相,妹妹想再熟悉那張面孔,卻又捉不住。妹妹腦海裡全是討厭的人的面貌,他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己,一個同學說我瘋了,妹妹不在乎,因為這樣子可以加深對哥哥的印象。幾天後,妹妹的手還是留下的疤印。不過,妹妹覺得這麼做,值得。 妹妹再次聽到了鋼琴彈奏的忘記時間,像從前一樣,妹妹還是認為這是天籟之音。哥哥,你安心當兵吧。妹妹會好好照顧自己的。 是啊,日復一日,年復一年。時間過得好快,像女孩一樣的人多得數不清,她們都有脆弱的心靈,再也經不起任何的挫打。

元旦班級作文 篇2

國小五年以來,今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的元旦班級聯歡會。

下午,教室裡張燈結綵,黑板上已經畫滿喜慶的圖案,門上早已貼上對聯,班級裡充滿歡樂、激動的氣氛。我們則帶上零食,飲料,高興地參加聯歡會。

在主持人張蘇鵬和何肖語的主持下,聯歡會開始了,各小組都準備了零食和精彩的節目。我們雛鷹小組也拿出麵包、薯片、壽司、柺杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。

輪到我們組了,我們激動不已地走上臺,開始表演《我們共同的家園》。“小魚,你看,我們的家園真漂亮,小草遍地,空氣清新極了,走!我倆逛逛去!”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐······”我有點緊張,腿有點抖,當聽到同學們熱烈的掌聲時,我開始放鬆下來。高聲誦出“姐姐!你看!我們的家園又恢復了往日的生機,這樣的環境真美!······結尾,我們大聲喊出我們要突出的主題:“對,我們要和睦相處,保護環境,共建美好家園,耶!”在掌聲中,我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。

同學們的節目豐富多彩,有小品,相聲,唱歌,跳舞······

每一個節目大家都十分投入,同學們看得連連鼓掌。

最後,是抽賀卡的時間。先前,每一位同學都準備一張賀卡,在上面寫上祝福的話,等到哪一位同學抽到賀卡後,再在上面寫上被送同學的名字,十分有創意。我們把寫好的賀卡放到一個空包裡,抽賀卡就開始了!

“雛鷹小組!哦,老師讓我們去抽賀卡了。我閉眼一抽,一個白色信封!我開啟一看:

同學,祝你在猴年裡,萬事如意,開開心心,學習進步,一帆風順!

元旦班級作文 篇3

遊藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四(2)班的遊藝點,參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個小印章。

xx月31日是20xx年最後一天。

下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了,先是瑞校長髮言,接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀,並把新一任學校大隊長介紹給大家,最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾,最後全校同學宣誓,入隊儀式結束。

遊藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四(2)班的遊藝點,參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個小印章。然後我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進門我看大家都在吹,我就要了一個吹了起來,吹了半天眼看就要吹大了,可手一鬆氣球的氣全放了,老師一看就算我過了。我又跑到二樓三(1)班,迷語的題目是上山一步一步走,下山一個一個溜(打一個玩具器材),我絞盡腦汁,終於想出來答案是滑梯,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個大笑話。

接著我到三(3)班猜的歇後語,我把十五個吊桶打水七上八下報給了老師,一下子又得了一個印章。最後我參加了五(2)班的釣魚活動,我排了好長的隊,等了好一會才到了我,我聚精會神地看著魚,十七秒我就釣到了。我先後玩了兩個點,得了一個印章。看遊藝活動快結束了,我就跑到了領獎點,拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂和喜悅。

元旦班級作文 篇4

上週五我們迎來了一年一度的元旦聯歡會,我心裡滿是高興、喜悅、興奮。

同學們為了迎接聯歡會,把教室重新梳妝了一下,張燈結綵、五彩繽紛,看著大家忙得不亦樂乎。有打掃衛生的、有安排座位的、有貼拉花的、有在黑板上寫字的……不一會一個漂亮的會場出現了,只等聯歡會開始了。

清脆的鈴聲響起,聯歡會正式開始了,主持人是趙XX、王XX、肖XX、李XX。第一個節目是王XX、肖XX、王X合唱的《雨花石》,她們用甜美的聲音唱了起來,好像把大家帶入了一個神奇的世界。她們合唱的歌曲猶如嬌鶯吟詠,婉轉動聽。緊接著是我們班的笑話大王候XX講的笑話,惹的大家大笑起來,他講得井井有條,頭頭是道,讓我們不由自主地開心起來,同時,又活躍了班裡的氣氛。接下來,是小品《吹牛》,由王XX和趙X表演,他們生動的表演惹得大家捧腹大笑,並將整個聯歡會推向了高潮。

給我印象最深的是故事表演《賣燒餅的和賣藕的》,表演人:馬XX、劉XX、洪XX、範XX。表演開始了,賣燒餅的叫:“賣燒餅了。”賣藕的說:“藕了。”一天,賣燒餅的打了賣藕的一下,賣藕的說:“你為什麼打我。”然後兩個人就糾纏了起來。這時,兩個警察走了過來,說:“你們為什麼糾纏啊!”賣燒餅的說:“他每天在我說賣燒餅的後面加上藕了,行人聽了好像是我的燒餅全部耦了一樣,讓我生意不好!”警察瞭解了情況後,就讓賣燒餅的去東邊賣,賣藕的去西邊賣,這樣就互不干擾了,真是兩全其美的辦法。

五點鐘左右,聯歡會結束了,同學們還沉浸在聯歡會的氣氛中……

元旦班級作文 篇5

元旦的腳步越走越近,進入十二月份之時,班主任老師便委託班裡的文娛委員利用課外活動時間,組織幾個班級元旦聯歡會的小節目。遺憾的是我們班缺乏這方面的人才,只能湊付幾個歌唱,快板,講笑話和講故事之類的來應景。儘管如此,看著忙忙碌碌的文娛委員和相關的同學們,心裡由不得就會泛起陣陣快心的漣漪來。元旦的腳步又近了一步,還有上十天就是元旦了,班級裡的衛生委員也開始發號施令了。她告訴負責生購物的同學,要去購買水果糖、瓜子等食品的`時候,那可就是元旦的前最主要的任務了。各班級的元旦聯歡會就在這一天的晚上舉行,大概這還是繼承了除夕夜守歲的老傳統吧。

這一天,購買了賀年片的同學,都會一個人找一個揹人之處,悄悄地在賀年片的背面填上要送給的老師或同學的名字,以及祝福的話語。然後再人不知,鬼不覺地悄悄送給選定的老師和同學。之所以要揹人,可不是同學們心眼小,是因為委實沒有那麼多的錢款,來購買足夠數量的賀年片送給全體老師和同學們。然而又不想因此而滋事生非,讓沒有得到賀年片的老師和同學耿耿於懷,便只好在暗地裡進行了。我也花了十幾元錢買了很多張賀年片,那賀年片是相紙印製的,酷似一枚書籤,頂端的中間還拴著一根漂亮的紅絲絛,正面印著大紅燈籠以及吉祥如意的風景畫,當然也少不了“恭賀新年”之類的祝福語,看上去頗夠精緻的,在填寫要送給的老師和同學的名字時,很費了一番躊躇,感覺好多位老師和同學都應該送。那一天,除了隨時隨地都能看到老師和同學們忙碌的身影,看到老師和同學們開心快樂的笑臉,假如細心地側耳傾聽,還會在某一時刻聽到肥豬那撕心裂肺的吼叫,這是食堂的大師傅們在宰殺他們餵養的大肥豬了。按照以往的慣例,每年的元旦,學校裡都會免費供應全體師生們一頓饅頭和豬肉佔很大比例的湯菜,除了一頓饅頭和湯菜,還有一頓餃子。不過餃子可要同學們自力更生,豐衣足食,自己動手來包。這也應該是自然之理吧,全校三四百名學生,再加上二三十位教職員工,食堂裡只有四位大師傅,他們那裡包得出來啊!能夠給我們把餃子餡剁好就難能可貴了。提到包餃子,女同學還好說,幾乎全部都在家裡幫母親包過餃子。可是男同學會包餃子的就比較少了,甚至連餃子皮都不會擀。儘管如此,同學們還是把快樂洋溢在臉上,洋溢在心裡,洋溢在一舉一動上。男生們包的餃子其實不應該稱為餃子,應該稱為包子還算名副其實吧。正因為這樣,大部分小組(因為不可能一個人一個人地把餃子拿到食堂去煮,所以全班分成六個小組集體包,集體拿到食堂去煮。)大都是由小組裡的女生們代勞,男生們樂得在一旁觀摩。此時即使平日裡那些極端調皮的男生,也都規規矩矩,俯首帖耳地聽從女生們的吆五喝六,服從女生們的吩咐調遣。餃子煮好以後,再按個數分給小組裡的同學們。吃著自己動手包的餃子,那個香甜滋味,好像比任何高階廚師包的還要好吃百倍,千倍。我的那份餃子,我只吃了一半,剩下的一半裝在搪瓷杯子裡帶回了家,好給奶奶和父母,弟弟妹妹們嘗一嘗。直到現在,偶爾與大妹談論起校園生活的點點滴滴來,大妹總是不忘提到我們倆元旦往家帶餃子的事來。此時我雖然故作深沉,默不作聲,但是心裡的那種溫馨和甜蜜、開心之感,總是會由不得油然而生出來。

班級的聯歡會是慶祝元旦的重頭戲。吃過晚飯,同學們就在班主任老師的指揮下行動起來。搬桌子的搬桌子,搬凳子的搬凳子,忙得是不亦樂乎。雖然忙,那種快樂之感卻沉浸在每位老師和同學的一言一行中。同學們按照老師的部署,把桌子、凳子分別排列在教室的南北兩旁和後邊,教室中間則留出一塊空間,作為表演節目用的場地,教室的講臺則是老師和節目主持人的位置。聯歡會開始了,同學們津津有味地吃著花生,瓜子和糖,笑臉嘻嘻地聽著,看著聯歡會上演出的節目。雖然我們班缺少文藝人才,即使是最拙劣的表演,也會時不時地聽到同學們那爽朗的笑聲和熱烈的鼓掌聲。不滿足於本班演出的同學,便會趁著亂騰的機會,悄悄地溜出教室,趴在其他班級的窗玻璃上,挨個的班級巡迴著看。這些同學回來以後,又會把兄弟班級的演出添油加醋地形容一番,於是引動了更多的同學去別的班級的窗玻璃前觀看。我們班的聯歡會高潮出現在邀請班主任老師為我們演唱的一折《李逵下山》,和孫英侃老師拉的一曲二胡獨奏時。老師雖然個頭不高,但是嗓門高,嗓音好,他那洪亮的聲音,就會經久不息地迴盪於耳畔。孫老師的二胡獨奏,音調婉轉悠揚,如泣如訴,能夠令人進入一種忘我的審美境界。當新年鐘聲敲響的時候,同學們便爭先恐後地去給老師們拜年,同學們之間互相拜年。都不忘記問候一聲“新年好”。

聯歡會結束以後回到宿舍裡去,雖然已是深更半夜,每位同學還是久久不能入睡。鋪床、脫衣服時仍在談論著聯歡會的熱鬧情景。熄燈鈴響過以後,按照紀律是不能夠再說話了,同學們就悄無聲息地在被窩裡默默回味咀嚼著快樂的餘韻。即使進入了夢鄉,依舊在做著些快樂的元旦夢。

彈指一揮間。當我時不時地回憶起國中校園裡度過的那幾個快樂的元旦時,我激動,激動於那時的淳樸無邪與歡樂;我嘆息,嘆息於青春時光的一去不復返;我向往,嚮往於時空的穿越,是不是能夠讓我再回到那幾個快樂的元旦裡,那怕只是夜半的南柯一夢,也會讓我醒餘之時,高興得欣喜若狂,手舞而足蹈!

元旦班級作文 篇6

各小組都抽到了賀卡,也收到了不同的新年祝福!

愉快的時光總是那麼短暫,聯歡結束後,同學們仍然不願離去。我看著手中的賀卡和大家一樣高興,除了激動,興奮,心裡還湧出一種酸酸的感覺。因為今年也許是我們最後一次集體聚會,明年這個時候,同學們都會在不同的學校,不同的班級上課。願這張特別的賀卡給大家帶來美好祝福,也給我們留下永久的紀念。

讓我們記住這次聚會,為美好的明天加油!

元旦班級作文 篇7

往日的聯歡會都是老師安排。今年,我自告奮勇承包了元旦聯歡會。

下午,我找了幾個同學商量聯歡會的事,我們準備了八個節目,其中包括唱歌、跳舞和演奏。

聯歡會就在教室舉行。教室的窗戶和電風扇之間拴了許多繞成環兒的長氣球,五顏六色。窗戶和黑板上掛著閃閃發光的綵帶。

同學們嘻嘻哈哈,有的忙著拴氣球、掛彩帶,有的手拿噴霧器互相追逐。還有的忙著擺桌椅,顧不上說話。黑板中央用粉筆寫著四個醒目的大字:新年快樂!

轉眼間,肅靜的教室充滿了溫馨。

下行兩點整,聯歡會開始。我帶著準備好的節目單走向講臺,和陳潤楠、楊莞悅宣佈:第一個節目是由王昊哲帶來的樂曲《我是一個兵》。只見王昊哲拿著竹笛走到講臺上輕輕吹奏起來。動聽的聲音盤旋在教室上空,幾十雙眼睛一齊望著王昊哲,望著他手裡的竹笛,如醉如痴。幾十雙耳朵傾聽這優美的樂聲,似乎聽懂了它的訴說。每一個人都心曠神怡。

一曲完畢,教室裡不約而同的響起了一陣排山倒海的掌聲。接著就是陳天洋、方旭旭等人帶來的《江南style》舞蹈。這個節目激起了大家的興致,一同跳起來。

後來的節目也很有新意,有魔術、唱歌等等,教室裡不斷爆發出一陣又一陣的掌聲。空氣中飄散著糖果的香甜和甜美的笑聲。

聯歡會臨近結束的時候,大家彼此道一聲祝福,開始拆除氣球、綵帶。興致勃勃的擺放桌椅,聊著聯歡會的感受。

放學了,兩條隊分頭向東西方向走去。每個人臉上洋溢著快樂。而此時,空無一個的教室裡,那歡樂的笑聲久久未曾散去……

元旦班級作文 篇8

時間一天天過去了,元旦像一個小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她走過的地方沒有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班。

一聽到要在下午舉行慶祝元旦聯歡會,大家十分高興,老師說:“你們今天中午回家準備一下,下午開始表演.”

下午很快到來了,我們把教室佈置得十分漂亮。接下來表演節目,有吹蠟燭、猜謎語、轉呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內容是:一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了,卻沒有一個人把老太太扶起來,有一個青年(徐靖驊)經過,可是他用手機照了一張照之後就走了,還說這個世道太殘忍了,竟然沒有一個人把老太太扶起來。最後,是一個小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來,表現了兒童的樂於助人,所以我喜歡這部小品。

最後,老師說:“祝你們元旦過得開心,這次的元旦聯歡會結束了。

元旦班級作文 篇9

元旦晚會開場就放了一顆砸彈,表演的是杜雨菲同學,她穿著黑色的舞蹈衣,頭戴黃色絨毛頭布,跳了一支優美的舞蹈。

小魔術師白一帆手裡拿著一個長方形盒子,裡面裝著一個紅色的球,他走到觀眾席讓大家證實了一下球的真假。又將球放進盒子裡,當再次拿出球時,變成了藍色。之後又拿來一本空白的書,邊走邊說:“大家看好了,我只要輕輕一抖動,他就會有顏色嘍!你們信嗎?”全班同學異口同聲地說道:“不信。”他便將手摸了一下書,再次開啟時,書裡神奇的有了彩色圖案。我們一個個看的目瞪口呆,半天沒晃過神來。

之後就是由三位女生表演的《三句半》,題材是誇誇我們敬愛的老師,我認為最逗的是張梓涵,她的與眾不同就是別人都是說一整句話,唯獨她總說半句話,或者幾個字。

接下來我們的節目豐富多彩,有跆拳舞、琵琶演奏,鋼琴表演,小品等。最讓我記憶猶新的還是彭浩淵魔方表演,他蒙上眼睛能把魔方上打亂的顏色還原回去。

不知不覺2個小時過去了,節目也接近了尾聲,8位主持人走上臺和我們相約明年再會,我們在歡樂聲中結束了晚會。

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