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看海國小作文

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的看海國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀

看海國小作文

看海國小作文1

暑假,爸爸媽媽帶我去北戴河玩兒。這是我第一次去看海,第一次親眼見到五彩的貝殼,就讓我把最美的貝殼裡的故事講給你聽吧!

我們是下午到的海邊,我遠遠地就望見白色的一片,與天相接的白色,我好像走到了世界的盡頭,我激動地問媽媽:“媽媽,這就是海嗎?”還沒等媽媽回答,我就跑到前面想更近距離地與海接觸。我在心裡大喊:“大海,我終於看見你了,我終於聽見你呼嘯的聲音了。”岸邊有許多遊客,有在傘下休息的,有撿貝殼的,還有在淺海游泳

我們換上泳衣,我迫不及待的跳進游泳圈, 我的心砰砰直跳,真怕海水湧過來。爸爸鼓勵我:“沒事的,來,我拉著你。”我跟著爸爸勇敢的向水裡走去。

接觸到海水了,“真舒服,真舒服呀!”我興奮地說道。這時,一個大浪猛地向我撲來,我不得不嚥了一口海水,好鹹呀。我嚇得叫了起來,爸爸趕緊抱住我,拖著我向前划動。我看見有比我小的小弟弟小妹妹遊得可好呢,就有了信心。當我露出水面時,凍得直打哆嗦,原來水裡是暖和的呀。媽媽見到後趕緊讓我上來,幫我裹上毛巾被。

第二天早上,五點多我們就又去了海邊。空氣新鮮,天氣涼爽,給人一種愜意的感覺。早晨的海比較平靜,海浪輕輕地吻著沙灘,我走進水邊,讓海水沖刷著小腳,好舒服,像在按摩。爸爸媽媽觀海上日出,我在岸邊撿貝殼,還有海螺呢,貝殼五顏六色的,奇形怪狀的。我邊檢邊想:這是被海水的無數次的洗滌的傑作吧!如果能有一隻活著的貝殼該多好呀,可是我不會那麼幸運吧。

岸上還有被浪衝上來的小魚,一群一群的,有的隨海浪遊回到了大海,有的就留在了岸上,我和另外的小朋友一起挖了一個沙坑,把小魚放到裡邊,撿了有十多條呢。可是小魚不愛動了,我想還是讓它們回大海吧,我們就把小魚放進了水裡,看著它們快樂地遊走,我心裡很高興。

時間不早了,我們戀戀不捨的離開了海邊,但是這次大海的故事我永遠也不會忘記,因為大海給我帶來了快樂,我喜歡大海。

看海國小作文2

我喜歡大海的深邃與寬廣,更愛她得湛藍與博大,今年春節,我終於有幸能親身走進大海,去領略她那神祕,去欣賞她的風采。更有趣的還屬那海灘上五彩繽紛的貝殼!

在大海邊的沙灘上,我看到了不計其數的貝殼,白的,淺黃的、淡粉的;有的背上光光的,有的有一條一條的稜;有的大,有的小;都呈各種姿勢散落在沙灘上,招來了好多的遊人撿拾。

站在沙灘上放眼望去,一望無際的海水像乖巧的孩子靜靜地躺在媽媽的懷裡,海水是淺綠色的,因為沒有風,海上沒有大浪,也沒有我平時畫畫時畫到的美麗浪花,爸爸說的有道理:無風不起浪。

早上,大海退潮的時候,海水給海灘送來了珍貴的“禮物”,一隻一隻的大螃蟹正不知所措地在溼漉漉的沙灘上爬來爬去,有一個一個單行的,也有三五成群的結伴而行,個個直起腰板,撐起長腿在沙灘上橫行,這些小東西像一個個的小精靈,頓時給單調的沙灘增添了不少生機,引來遊人的讚歎和觀賞。

中午,退潮了,海邊一切又歸於平靜。火辣辣的太陽毫不留情地烤著沙灘,那些沙子像被鍍了一層金,一粒粒很是耀眼,沙灘變得金光閃閃的。灘邊有海水在盪漾,海浪拍打著岸邊,嘩嘩作響,像在跟我們打招呼。海水變得更加透明,像是一塊玻璃,又像一大塊碧玉。

下午,太陽的光芒淡了許多,大海的水變溫了些,赤腳站在水裡,像泡溫泉一樣,海水撫摸著我的身體,甚是舒服。抬眼看遠方,海面風平浪靜,像是一面藍色的鏡子。

傍晚時分,我再次回到沙灘上,好像又多很多的貝殼,有的像雞爪,有的像扇子,還有的像寶石,我也撿到好多像刺蝟的貝殼,現在還在書架上擺著呢!每每看到五彩的貝殼,彷彿眼前又浮現那朵朵泛白的浪花。

看海國小作文3

一次不經意間看到這樣的詩句“驚濤拍岸,捲起千堆雪”,當時我的腦海裡就浮現出無數的畫面,讓我久久不能忘懷。從此,大海就像吸鐵石一樣吸引著我去體驗一番。就在去年暑假,機會來了。

那天,懷著無比激動的心情,我們站在海邊的大堤上等待漲潮。波浪親吻著岩石,不時有幾隻海鷗從海面上掠過,腳下的大海平靜、寬廣。

“嘩啦”,海水的躁動把我從平靜中喚醒。我的衣服被水打溼了。這是怎麼回事?我抬頭一望,茫茫的海面上泛起一道銀光,波光閃爍著,隨著海水流轉,浪花撞在礁石上,綻出碎玉般潔白的水花。

大海醒了,喘著氣,轉側著,打著呵欠,伸著懶腰,抹著眼睛。因為小島擋住了它的腳步,它狠狠地用腳踢著,用手推著,用牙咬著。它一刻比一刻興奮,一刻比一刻用勁。岩石也彷彿漸漸戰慄起來,發出抵抗的嗥叫,擊碎了海的鱗甲,片片飛散。

大海的溫柔恬靜在剎那間消失得無影無蹤,它像一頭髮狂的獅子拼命向岸邊衝去,浪花四處飛濺。我的耳畔響起了各種聲音,摻雜在一起,像千軍萬馬混戰了起來。此時,我的腦海中情不自禁地浮現出“驚濤拍岸,捲起千堆雪”的畫面,然而我更覺得浪花像一名戰士,在海上盡情地揮舞著兵器。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……半小時過去了,海水終於沒過了海灘,拍擊著大堤下的石頭,濺起了一個個晶瑩的水珠,最後又落入了海水中,與大海融為一體。

遙望遠方,海水與天空緊緊相連在一起,形成了一條線。看著這景色,我的心胸也頓時變得寬廣起來。

看海國小作文4

上帝賦予我生命,而我卻發掘自己的靈魂,從母親的肚子裡出逃,只為了看一下世界的美麗,沒有人告訴我,長大後不許流浪.我想,我的確喜歡這樣的日子.就這樣經過磨練,傷痕累累的過一輩子.做一個勇敢的我,自由的我.

希希今年11歲了,已經有好多朋友了可是她們都不是希希最好的朋友。在她小時候,有一個很要好的朋友,叫憶琳。可是8歲時憶琳移民去了日本,之後希希就再也沒有見到過憶琳了。在希希最傷心的日子,三年前的6月28日,也就是憶琳去日本的那一天,希希和憶琳還依依不捨,畢竟是4年的朋友……憶琳離開的那天晚上,希希哭了,哭了一整夜,爸爸媽媽也勸不了她。

一天,希希又在想她和憶琳小時候的趣事,真的好多好多。她們很喜歡看海,她們覺得海很美,很美。海無邊無際,看著海,海沒有盡頭,與天相接。看著看著,你們也會慢慢喜歡上看海。她們從前一直對海有很大的憧憬,其實海真的很美……希希的家在海邊,家中有一張梯形的石桌,是從前希希和憶琳玩的地方,她希望憶琳回來可以坐在這和她一起看海。

令人意想不到的是——一天,門鈴響了,希希去開門。門開了,一張熟悉的面孔呈現在她眼前。天啊!憶琳回來了,希希撲上去抱住了她,憶琳真的回來了!希希讓憶琳坐在那張梯形石桌上,拿來了她們從前的相簿。她們一邊看相片,一邊聊天。突然,憶琳哭了,之後,希希也哭了。離開3年的朋友終於重聚了,眼淚,是甜的。

她們站在陽臺上,看著無邊無際而蔚藍的大海。

看海國小作文5

今年的國慶節我們一家來到玉環縣看海。雖然現在已經是秋天,可是這裡的氣溫還是蠻高的。

我們坐著公共汽車,向著玉環縣進發。一路是風景如畫,到處都是楓樹和芬芳撲鼻的菊花香。我問媽媽,這紅紅的楓葉像什麼。她說,像秋天的小精靈。時間大約過了兩小時,我們成功到達玉環縣。

一下車,我就被這裡炎熱的氣溫嚇壞了。爸爸去海灘附近的商店買了一把遮陽傘和一個游泳圈。爸爸擦著汗水說:老婆,我給你買了一把遮陽傘。你就在海灘上,我先帶女兒去游泳了。就這樣,我被爸爸拉出去游泳了。下海前,爸爸問我:文藝,你害怕嗎?我不自信地搖了搖頭。爸爸又說:別怕,有我保護你!我帶上啦游泳圈,一下子跳下去。我閉上眼睛,心想:要死了,死定了!短短几秒鐘,我就覺得像過了一個世紀。我試探性地睜開了眼睛,發現自己並沒有掉進海里。全身上下只有腳泡進在海里。

一回頭,爸爸在岸上笑得不成樣子。我心想:學不會的!算了吧!於是我把游泳圈丟在岸上,說:我去淺灘上撿貝殼了。光著腳丫,輕輕地走在沙灘上。哇!這個沙灘上好多貝殼呀!我彎下腰,撿起了一個大海螺,仔細的聆聽著它的聲音。又起身,看到遠處的沙灘上有更多五彩斑斕的貝殼。我心裡很開心,一蹦一跳地走了過去......

海灘上全是撿貝殼的小孩,而海則是大人們游泳的聖地。我靜靜地踩著沙子上,撿著好看的貝殼。太陽快落山了,海里的水也變得冰涼起來。我要回家了,我戀戀不捨的看了一下海灘。再見了,美麗的海灘,我一定會再回來的!

看海國小作文6

提到大海,一般人會聯想到“美麗、蔚藍、一望無際、海浪陣陣”等詞語。大海啊!大海!讓從未見過大海的我無限嚮往。聽說浙江的近海的水都是渾黃的,因此我要去福建省漳州開發區看海。

下了空調車後,頭頂猛烈的陽光讓我強烈地不適應,地面更是滾燙滾燙散發著熱氣,溼熱的空氣像是粘在身上蜘蛛網一樣令人難受,蟬被熱得“知了知了”煩燥地叫個不停,路邊的小野花垂頭喪氣地彎著腰。不過,當我們搭漁民的船渡過一條小河來到海邊後,所有的不適都神奇的消失了。海風吹來涼爽極了,遠遠望去,蔚藍色的天與海相接一處,幾座小島和幾艘漁船星羅布點綴海面上。書中所描寫的“秋水共長天一色”終於呈現在我的眼前。看著大海,我的心胸似乎也變得開闊了.在這種境界裡,使人神清氣爽,心曠神怡。

我衝向海水中,海水清亮透明,站在水中更是從頭到腳都覺得涼快了。海浪一波接著一波湧過來,就像歡快的孩子們相互追趕著,浪花濺溼了我的衣服。當海浪退去時,海灘上細細的沙子會隨著海水輕柔地撫過腳背。沙灘上遍佈著一片片的白色小貝殼,聽人說,沙灘中的小洞是小螃蟹的藏身之處,我來了興致,找了一根枯枝,來到一片小洞密集的沙灘上,狂挖一陣後的戰果是:小貝殼十幾片、小白石几粒、小小的螃蟹一隻,看它那麼小,還是送它回去吧,我又硬把它塞回了小洞裡,哈哈!接下來,我和朋友們來了個堆“城堡”比賽,還沒等我們比出勝負,一個特別大的浪打過來,海水“譁”地湧上來,不廢吹灰之力就把我們剛建好的“城堡”沖垮了。

幾個漁民對我們說:“一會兒就退了”,什麼退了?一問才知道,海水每天都會漲潮退潮,我們來時渡過的河,跟海水是相通的,退潮時河水就沒了。

大海是這麼的美,她包容一切,為人類默默奉獻,卻從來無所求.大海作為一切生物的母親,卻又為一切生物默默地奉獻著自己。我們要珍惜大海,不讓大海受到汙染破壞。

看海國小作文7

遨遊無邊花海,我嗅到了大自然的芬芳清香;仰望滿天星宿,我看到了宇宙的神祕莫測;飲下一口清泉,我嚐到了四季輪迴的甘甜滋味;撿起一個海螺,我聽到了大海美妙的迴音……世間萬物的美好要靠我們去發現。今年暑假,我來到閘坡的大角灣,開啟了一次奇妙的行程。

早晨,當天邊出現一抹魚肚白時,我們站在沙灘上,看太陽一步一步爬上東方的天空。漸漸地,海面浮起一個半圓,給冰涼的早晨帶來一絲暖意。許久,太陽露出了她笑意盈盈的臉龐,頓時光芒萬丈,給沙灘披上了一層金黃色的外套。早晨的陽光,溫暖而不猛烈。我們在這沙灘上,盡情地享受著大自然給予的恩賜。

晌午,我躺在軟綿綿的沙灘上,吹著清鮮的海風,沐浴著和煦的陽光。海浪時不時拍打著我的腳丫,一絲絲清涼湧上心頭。我站起來,遙望大海,看到海浪時起時伏,在陽光的照耀下,碧波粼粼,恰似無數星星在閃爍。海鷗拍打著翅膀,輕輕地從海面掠過。看著這如詩如畫的境界,我彷彿自己也是大自然的一員:在這裡,每天和沙灘大海作伴,與海鷗打招呼,跟海風點頭。每天早晨,迎接太陽公公的到來;每天傍晚,與太陽公公道別再見。

傍晚時分,正是海水退潮之時,許多貝殼被衝上沙灘。不知是誰起的頭,大家都爭先恐後地拾著貝殼。也許,是想為這一天之行留下紀念吧!

夜幕降臨,大角灣又是另一番景象了:遊人們在海灘聚集,小朋友在玩著沙子,大人們在閒聊……由遊人構成的景色,在這夜晚看來,也是那般美麗!轉眼到了深夜,我必須要回去了。望著燈塔上的微光,輕輕地,與這蔚藍大海揮手告別……

我願意和你一起,到美麗的閘坡去看海……

看海國小作文8

我喜歡大海,是因為海的奔騰呼嘯;我喜歡大海,是因為大海的湍湍急流;我喜歡大海,正是因為大海的無邊無際;我喜歡大海,因為大海有時候像一頭威風凜凜的猛虎。

一次很好的機會,我看到地平線那兒,水天相接,分不清海和天。就在這時,我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是什麼呢海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘,海風吹著浪花的聲音,就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘,在朝陽的照耀下,彷彿每一粒細紗都閃著光。沙灘上面,有許許多多大海送來的禮物:小巧玲瓏的貝殼,揹著小房子的寄居蟹,長滿硬刺的海刺蝟,像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的,等海水一漲,它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去,還蒙著厚厚一層霧,隱隱約約有一些捕魚的船隻在水中霧中移動,時隱時現。海風陣陣的吹來,浪被撞擊在礁石上,濺起了潔白的水花,它湧到岸邊,輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來,給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”,像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框,使大海更加迷人。不久,火紅的太陽漸漸升起。在陽光的沐浴下,沙灘變得金燦燦、暖融融的,我睡在沙灘上,啊!真舒服。

享受完了那陽光後,我又想到沙灘去玩一玩,來到沙灘後我看見那一望無際的`大海,翻騰著,呼嘯著,奔騰流去。我脫掉鞋,來到了海岸,海水衝到了我的腳丫上了,呀!真是清爽無比,海水打到了礁石上,濺起了珍珠似的水花,有的像在吃草的小牛;有的像頑皮的小猴子;有的像可愛的小狗

到海邊遊玩後,我便情不自禁的拿起小石頭打起了水漂,當我打過去到時候,一個波浪卻把小石頭征服了,我又接著打了幾個,小石頭還是被征服了。這使我們懂得了道理:做事要堅持不懈,不要半途而廢!

海不僅是美麗的,而且還能讓我們懂得很多道理和知識。

看海國小作文9

今天是個好天氣,一大早爸爸媽媽就帶我去羅源灣看海。

驅車從城內出發,十幾分鍾就來到了羅源灣。一下車,還沒站穩腳根,帶有鹹味的海風就迎面撲來。

走過一條長廊,來到一座六角亭。我坐在六角亭的靠椅上放眼望去,只見無邊無際的大海被一片白茫茫的霧籠罩了。那霧像薄煙,似輕紗一片朦朧,使我們看不清大海的廬山真面目。我的眼睛根本分不清哪裡是天,哪裡是地,哪裡是海。此時的我彷彿置身於仙境,有一種騰雲駕霧的感覺。

不久,霧漸漸散去了,海清晰了起來。只見海面風平浪靜,像一個正在熟睡的嬰兒在均勻呼吸。海風輕輕地吹拂著海面,海面上盪漾起陣陣漣漪,彷彿無數的水晶石閃閃發光。魚兒跳出海面,海鷗在海的上空展翅飛翔,好像在歡迎我們的到來。海灘邊,有一些漁夫正要揚帆出海。

不一會兒,太陽從雲縫中露出了和藹的笑臉,它的光輝灑滿了浩瀚無邊的海面。這時候,海面波光粼粼,就像是有人為它鋪上了一層金粉,讓人眼花繚亂。

臨近中午,漲潮了!海面上傳來了“隆隆”的響聲,好似一隻猛虎發出的咆哮聲。遠處,海浪追逐著、奔騰著、翻滾著,形成了一條條白線向我們湧來。大海好像生氣了,它吼叫著掀起大浪,拍打著沙灘。

傍晚,退潮了!海灘上,留下了一個個美麗的貝殼。它們大小不一,形狀各異,五顏六色,海灘上熱鬧起來了:有的人在撿貝殼,有的人在釣魚,還有的人在拍照留影。

不知不覺就到了六點,我還沒欣賞夠羅源灣大海的千變萬化,就被爸爸媽媽催促著上了車。我只好依依不捨地和大海說聲再見。

點評:

小作者通過仔細觀察,選取了一天內不同時段羅源灣大海的不同面貌,展開豐富的想象,大量運用比喻、擬人的修辭手法,形象地描述了羅源灣大海美麗壯觀的景象。

看海國小作文10

在美麗的蘇州,有不少迷人的地方。但我覺得,最引人的地方還是海洋公園。那裡娛樂設施齊全,景色優美。當然在海洋公園裡最有名的還是海豚表演了。

我去的那天的天氣特別好,蔚藍色的天空中萬里無雲,進入表演館,湛藍的池水令人心曠神怡,激動不已的人門都眼睜睜地視著水池裡的海豚,焦急地等待著海豚表演的正式開始。隨著一陣陣熱烈的掌聲,海豚表演開始了。

首先出場的是一個訓養員,他穿著一身黑色的緊身衣服。緊跟在他後面的就是一隻肉乎乎,胖乎乎、活潑可愛的小海豚。首先表演的是海豚跳水:這時,從水池四周向中間游來四隻小海豚,它們在同一時刻猛地跳起。它們的兩隻小手緊貼在身上,憨態十足的腦袋把頭上的水花甩得像“天女散花”一樣,精彩極了。

接著,就是“海豚頂球”:只見三隻小海豚從不同的角度猛地躍出水面,那樣子就像噴出水面的三朵禮花。它們的嘴頂到球上,還不時地轉著圈,活像一個個跳芭蕾舞的少女。鑽圈這個節目也很受歡迎,水池邊上,馴養員手裡拿了許多彩色的圈子。這時,只見一隻大一點的海豚跳出水面,去鑽那些彩色圈子,博得了全場觀眾陣陣掌聲和喝彩。

緊接著的是更加精彩的節目:水中超人。只見訓養員用手向海豚比劃了一下,海豚就乖乖的讓馴養站到它的背上,突然海豚以極快的速度遊了起來,就像水上摩托一樣;令人驚歎不已。

最後海豚用最美的深海之音,與大家道別。最後五隻海豚還游到池子中央,擺出一個手掌的造型,有規律地左右搖擺,像是在搖手說再見。所有人也都揮手向可愛的小海豚道別。

海豚——人類的好朋友。

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