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【推薦】金魚五年級作文彙編六篇

在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的金魚五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】金魚五年級作文彙編六篇

金魚五年級作文 篇1

我喜歡可愛的小動物,我曾經養過的動物有小貓、小金魚、小蝌蚪等。其中,我最喜歡的要數小金魚了。記得在我生日那天,爸爸買了兩條小金魚,裝在一個精緻的魚缸裡,帶到學校送給我,我手捧爸爸送的禮物,心裡非常興奮。

這兩條金魚,一條白色中帶些小紅點,同學們給它取了個名字叫“小紅點”。另一條全身漆黑,大家就叫它“黑珍珠”。“小紅點”和“黑珍珠”非常活潑,總是不停地游來游去,那長長的尾巴游動時一搖一擺的,就像少女身上的長裙子,美麗極了。同學們都很喜歡這兩條小金魚,老師知道了,就對我們說:“既然這麼喜歡它們,就把小金魚放在教室裡養起來吧。”我們都說:“好!”我問老師:“金魚吃什麼呢?”老師告訴我們:“金魚愛吃蚊子。”從此,我們又多了一項任務——打蚊子。

每天晚上,當打到一隻蚊子時,我們就像找到了珍寶一樣,趕緊用紙把它包起來。第二天一早,就拿過來,給小金魚當食物。我們把蚊子放進魚缸裡,剛開始小金魚好像沒看見似的,還是悠閒地游來游去。過了一會兒,它們發現了浮在水面上的東西,就慢慢地遊近蚊子,看了看,用頭碰一碰,試探一下,發現沒有危險,就張開大嘴,一口吞下了蚊子,然後又悠閒地遊開了。圍觀的同學們看到這一幕情景,都不禁開心得大叫起來。

魚兒們常在一起追著玩,不停地遊動,不知疲倦。我想:它們又沒有玩具,為什麼會玩得這麼開心呢?它們會想念自己的爸爸媽媽嗎?我多想變成一條小金魚啊!

“五一”勞動節那天,外婆帶我到復興公園去玩。那兒的娛樂專案可多啦!有轉椅、海盜船,還有碰碰車,讓人眼花繚亂。其中有一個“釣金魚”的專案把我深深地吸引住了。一個清澈的魚塘裡,聚滿五顏六色的小金魚。只要在規定的時間內把它們釣上來,小金魚就歸釣魚者了。我拉著外婆的手擠進人群,玩起了“釣金魚”。不知是因為我技術高明,還是因為小金魚太經不起誘惑,它們一條一條地上鉤了。沒多大一會兒,我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋裡,心滿意足地回家了。

今天一早,我剛一睜開眼睛,爸爸就告訴我:“雯琦,你釣的小金魚全死光了。”我一聽,簡直不敢相信自己的耳朵。我一骨碌爬起來,連滾帶爬地跑去看小金魚。啊,可憐的小金魚一條條翻著白肚皮浮在了水面上。我哭著問爸爸這是怎麼回事。爸爸遺憾地說:“可能是你釣魚時把小金魚的嘴弄傷了,它們不能吃東西,所以就活不了了。”小金魚真可憐啊!

早知如此,何必當初?如果不是因為我貪玩,它們現在還在小河裡自由自在地游泳呢。大自然是小動物最好的家園,我們應該讓它們舒舒服服地待在那裡,而不應該去打擾它們。

金魚五年級作文 篇2

上個週六的上午,我和爸爸一起去了市場,買了三條歡快又可愛又漂亮的小金魚。

它們五顏六色在浴缸內游來游去。它們有的穿著黑色的西服,像上班時的爸爸;有的穿著紅色的裙子,像會做飯的媽媽;還有的穿著銀色的背心,像聰明、可愛、頑皮的我。

自從我家裡買了小金魚,我每天放學回家,都迫不及待地走到魚缸前面去看它們。一天,因為我做值日回家晚了,小金魚可不願意了,它們在浴缸裡轉來轉去,好像在尋找什麼東西,我想了想自言自語地說:“是不是它們餓了。”我從櫃子上連忙拿下魚蟲放在浴缸裡,結果,它們一擁而上。它們也常常為正吃一隻小魚蟲而闖得人仰馬翻,真是太好玩了!

還以一次是我和小夥伴在樓下玩,玩到很晚才回家,到家後我去看小金魚,卻發現小金魚躲在一個角落裡睜著眼睛一動不動。我還以為它們死了就哇哇大哭起來了。這時媽媽過來問我怎麼了,我說:“我可愛的小金魚死了。”媽媽笑了笑對我說:“傻孩子,小金魚沒有死而是睡著了。”我看著媽媽又問:“那它為什麼睡著了不閉眼呢?”媽媽摸了摸我的頭說:“小金魚有一層薄薄的眼皮,我們用肉眼是看不到的。”聽了媽媽的話我恍然大悟。媽媽笑了,我也笑了。

我喜歡小金魚。因為它給我帶來了無窮的快樂和我從不知道的知識,我也真想變成一條小金魚和它們一起在水中捉迷藏、做朋友。

金魚五年級作文 篇3

媽媽給我買了兩條小金魚,一黑一紅,一大一小。它們與普通魚的不同之處在於:顏色五彩繽紛,外形看起來很奇怪。

兩條金魚中,一條比較大,黑黑壯壯的,像個大男人,所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的,其它地方都是黑色,身長約七八釐米,兩眼突起,好像兩個黑色的髮髻。

另外一條比較小,所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的,而其餘地方都是鮮紅鮮紅的紅色,身長約四五釐米,顯得非常嬌小可愛。它的肚子鼓鼓的,像一個紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分,每部分各有兩片,遊動時,四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺,就像一個漂亮的小姑娘跳舞時歡快地轉動著她的裙子。

這兩條小金魚像饞嘴的孩子,非常喜歡吃東西,不管肚子有多飽,只要魚食放進去,它們就張開嘴巴,爭先恐後地搶吃。

不吃東西的時候,它們的`嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個夜晚,我開始睡覺時,聽到哪兒傳來了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音,我不由害怕起來,急忙喊媽媽來看看是怎麼回事。媽媽走了過來,聽了聽、看了看,說:“不用怕,那是小金魚在吃水的聲音。”聽了媽媽的話,我才放心地睡著了。

我非常喜歡這兩條小金魚,把它們放在書桌上。做作業有點疲倦的時候,就抬頭看看它們,心裡有說不出的高興,我就有了繼續做作業的動力。

簡評:文章重點寫了兩條金魚的外形,多處運用了比喻的修辭手法,語言活潑,生動形象,字裡行間表達了自己對小金魚的喜愛之情。

金魚五年級作文 篇4

我家養了6只小金魚,有紅的,有白的,也有花的,可漂亮了,它們的尾巴擺起來像正在跳舞的舞者的裙子,一擺一擺的,十分可愛。

小金魚長著一對又大又圓的眼睛,嘴巴一張一合,好像嘴巴里一直在吃著什麼東西,旁邊的魚鰓也在不停地動著。小金魚因為眼睛沒有眼皮,所以它們連睡覺都是睜著眼睛誰的。它們進食的時候很可愛,一會兒把魚食吞進去,一會兒把魚食吐出來。

小金魚玩耍的時候很逗人。

又一次,一隻大的金魚在追一隻小金魚,那隻小金魚可機靈了,撒尾就遊,大金魚沒它遊得快,就反著追,正好小金魚迎了上去,那隻大金魚就撲了過去,幸好我用魚網攔住了,阻止了它們的較量。在這裡面有一隻白色帶一點紅色的小金魚叫櫻櫻,一點兒也不怕人,有一次,弟弟用手捏了一個小蝦米,伸到了櫻櫻的跟前,它大概是聞到了小蝦米的氣味了吧,湊了上去,然後就吃進去了,還親了一下弟弟的手呢。它們有時晒太陽,有時躲到水草底下睡覺,有時在池子裡游泳,遊累了,就躺在水面上吐泡泡。

瞧,多可愛的小金魚呀,你們喜歡嗎?

金魚五年級作文 篇5

我家養了一缸小金魚,五彩繽紛,十分可愛。它們讓我的生活變得更加精彩。

你瞧,那隻可愛的小金魚,那頭大大的,全身圓鼓鼓的,魚鱗透亮透亮的。在陽光的照耀下泛著金光,像披著彩霞悠然自得地在精緻的玻璃裡游來游去,從容地前進,優雅地轉身,像是水中舞姿優美的舞蹈家在翩翩起舞。尤其是它那雙與眾不同的尾巴好似扇子一般,又像開屏的孔雀一樣,又漂亮又迷人,特別招人喜愛。它十分高傲,總是昂著頭,驕傲得像個孔雀公主,好像瞧不起別人一樣。 你看,那“黑將軍”的身姿是那樣的迅猛,十分凶,你若是惹了它,它就會衝過來狠狠地啄你一口,所以很多的小夥伴總是躲著它。說話間,它發現“美味”了,正游過來進行搶食大賽。沒等“黑將軍”游到跟前,其它金魚心知自己不是它的對手,便依依不捨地離開了,望著正在獨自享用“美味”的“黑將軍”,只有流口水的份了

你瞅,“水泡娘”它也游過來了。因為它那兩隻晶瑩的大眼睛閃啊閃,遠遠看去真有點像兩隻大電燈泡似的,所以我們給它取了這個名字。它可溫柔了,別的小夥伴總是樂此不疲地在玻璃缸裡和它快樂地游來游去,好像有說不完的話,做不完的遊戲。

這就是我養的一缸小金魚,你們喜歡嗎?

金魚五年級作文 篇6

幾個星期以前,我在華夏釣了五隻小金魚,準確的說應該是買來的。小金魚可愛極了,小嘴吧總是一嘟一嘟的,身上的鱗一片一片、亮閃閃的,魚鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞,小尾巴一搖一搖、身子扭來扭去的,活像一位“胖婦人”在走著。

我給小金魚們買了個魚缸。魚缸太小,金魚們在缸裡擠來擠去的,看樣子金魚們好像很不舒服。因為學業的耽誤,暫時把金魚寄放在三姥爺家。由於三姥爺家溫度太高,小金魚被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己,想起魚兒最好的墳墓就是垃圾桶是,我笑了起來。最後還是把小金魚送進了“墳墓“。

我把其餘的小魚兒帶回家養。這時我才發現我的小金魚吃東西時是這樣可愛!小魚先是發現了食物,然後猛的向食物竄去,一嘟嘴,把食物含到了嘴裡,嘴巴又動了幾下,食物就被小金魚吞下了肚子。

還有一次,我把手伸進了魚缸裡,摸了摸小金魚的背。我一驚:怎麼會這麼滑?這麼黏呢?忽然我又明白了:小魚的背如果不滑,小魚兒怎麼遊動呢?我為我想到的這個答案感到驕傲啊!

我為我可愛、美麗。調皮的小金魚而高興,同時也為我死去的小金魚而感到悲哀!

反正不管怎樣,我都要將我的快樂之路走下去!

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