【精華】安全作文錦集五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的安全作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“安——全”，是一個在脣齒的開合之間很容易說出來，卻又很沉重的詞。這個詞從我們呱呱墜地的那一天開始，就在我們耳邊不知重複了幾千遍幾萬遍。“孩子，繞過前面的石子，要注意安全！”這是母親在我們蹣跚學步時的叮嚀。“當心路上的汽車啊！注意安全！”這是父親在我們早晨上學時的指點。“安全第一、預防為主”則是現在我們最常聽到的單位領導的警言。安全如生命，擁有了安全，雖不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切，這一點，我們都懂。

然而，安全，不是講大道理，不是幾句口號和標語，安全，更不能只是說說而已。回顧幾年來的安全生產事故，從廣西南丹礦難到XX繁峙礦難，從XXXX縣煤礦瓦期爆炸到XX衡陽特大火災，哪一次安全事故不是因為安全意識薄弱，防範意識淡薄。但正是這一點點的疏忽，最終釀成大錯。“要是某一個環節再嚴格一些，認真執行有關規定，一場災難是可以避免的。”這是事故發生後我們最常發出的感慨。是的，講安全，學安全，這並不難，難在我們怎樣才能真正做到防患於未然。由此，我想到了很多。我們每天都在學習著各種各樣、絡繹不絕的有關安全生產的材料；接觸著一份又一份滿含鮮血與淚水的事故材料；在不少事故的現場，我們甚至經常可以看到“安全第一”的大幅標語……所謂“前事不忘，後事之師”，可是悲劇為什麼還是接二連三地發生呢？

擁有健康，才會擁有幸福，擁有生命，才會擁有一切。有這樣一個故事：一個哲學家與一個老者同渡。哲學家問老者是否懂得哲學，老者連連搖頭。哲學家嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時，一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者反問：“你會不會游泳啊？”哲學家忙說不會。老者嘆口氣說：“那你就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生是不分貧富貴賤、不論性別年齡的，無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯……如果缺少應有的警惕，那麼，本可能逃離的厄運，都會在意料之外、客觀之中發生。我想，如果上天可以給這位哲學家一個再活一次的機會，他一定會拼命學習游泳，因為經歷了生死的考驗，他定是明白了“防患於未然”，明白了“千金散去還復來，生命一去不復返”。

“99%的成功+1%的失敗=0”，我們要從身邊做起，從點滴做起，再小的細節也不能放過。細節決定了失敗，細節決定著我們的安危。講工作時，我們強調“主人翁意識”，講安全時，我們更要強調這一精神。一次次的安全生產事故都為我們敲響了沉重的警鐘，它告誡我們，安全生產工作不光是領導和安全工作人員的事，更是關係到每一個人切身利益的大事。生命只有一次，安全生產責任重於泰山，只有我們每個人都能牢記“以人為本，關愛生命”的工作、生活理念，不厭其煩地重視每一個安全生產工作的細節，才能讓生命之花開得更豔，讓悲劇不再重演，讓人生一路平安。

最後，請容我重申，生命不能再來，事故可以避免，“1%的失誤=100%的失敗”，安全不能說說而已，更不要等到失去之後才後悔莫及呀。

“安全”是我們常常談到的話題，安全，就像是一對翅膀，保護著我們，安全教育也是必不可少的了。

小時候，父母就經常教育我們不要到河邊、馬路邊、施工場地去玩，防止意外發生。

等我們上學了，老師也總是無微不至的關心我們：“過馬路要走人行道，紅燈停，綠燈行，不要和不認識的人說話，也不要接受不認識人的任何東西……”

人們都說“安全第一”，可是有的人就是不聽，抱著僥倖的心理，認為：就是犯了一點交通規則，不會出什麼大事兒的!可是當慘禍發生的那一瞬間，後悔也來不及了。當我聽到那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那早已報廢的汽車，那驚恐的尖叫聲，我的心一顫。

一個風和日麗的下午，大街上人流哪潮，叫賣的叫賣，散步的散步，買菜的買菜，熱鬧非凡，突然一輛摩拖車呼嘯而過：“啊”的一聲，一幕慘劇上演了：一個小孩滿身鮮血，小孩子的母親放聲大哭，原來，這位小孩和他的母親在街上買東西，那輛卡車看都沒看，就衝了過去。哎，看著小孩和他的母親，我不禁流下了眼淚。因國駕駛員的超速行駛，造成了一個生命的'消失，多麼慘痛的教訓!

安全出行是每個人都要銘記在心的，這不僅是對自己的負責，更是對他人的負責!

良好的心理對於一個人的成長非常重要。心理品質的健康與否，將決定你的安全與否，成功與否。

今年9月14日，江西一位高中生被老師沒收了手機。下課後，這位學生潛入辦公室，用小刀從背後襲擊老師，殘忍地殺害了老師。從這則新聞，我們可以看出這位高中生的心理素質非常差，缺乏心理承受能力，行事非常偏激、衝動，最終走上違法犯罪的道路，毀滅了幾個家庭的幸福，真是害人又害己。

21世界的青少年，究竟應該具備哪些良好的心理品質呢？1，情緒穩定，能承受一定壓力，能不斷調節自我心理平衡。健康人有豐富的思想感情，在強大的刺激面前，能鎮靜從容，不會因為過度興奮而忘乎所以，也不會因突然的悲傷事件而一蹶不振。2，能正確認識自己，人總以為自己是瞭解自己的，其實真正客觀地認識自己並不容易，包括自己的長處和弱點。心理健康者不自空一切，也不自卑、自苦、自惑，更不會自毀。3，能面對現實不管現實對自己是否有利，都勇敢面對，不逃避，不超越。4，具有愛和被愛的能力有感情，愛祖國，愛人民，愛事業，也愛家庭，愛父母，愛配偶，愛子女及朋友，並接受他們的愛。5，具有一定的組織能力能，在複雜的人際關係中，從容自若，應付自如，不亢不卑。6，有獨立性不依賴於他人，辦事憑理智，有獨立見解，並能聽取合理建議。在必要時，能做出重大決策，而且樂於承擔責任。7，做事有計劃性，有長遠打算。青年學生擬定學習計劃，制定奮鬥目標，樹立遠大理想就是良好心理素質的體現。8，有自我控制能力，用自己的意志努力服從理智，自覺支配自己去實現預期目的，這是心理成熟的最高標誌。

想讓自己的成長之路變得順暢、平坦，就要重視心理安全。學會自尊、自愛、自強、自信、樂觀、豁達吧，克服自卑、軟弱、嫉妒等不良心理，當我們為成績不好而憂愁時，當我們因一點生活瑣事而煩躁時，不要“悶”在心中，而要開啟囚禁“心”的大門，讓陽光、鮮花進來，讓“心”瀟灑地沐浴自由、清新的空氣，只要擁有這些清新的空氣，就拂去了心靈的塵埃，就構築起牢固的安全屏障！

“生命之花”對人來來說是非常珍貴的，但一不小心，“生命之花”就會消失，所以安全就是“生命之花”的吧 保護屏障，我們要重視安全，不要讓“生命之花”流失。

“紅燈如虎口，千萬別亂闖。”等警示語在路的旁邊提醒著我們，可是那些經常亂闖紅燈的市民卻不足為奇，亂闖紅的 又重現了。

在一個晴朗的天空 ，一位上了年紀的老人帶領著一位國小生經過紅綠燈時，他們不顧一切後果，直接衝紅燈，一輛車急速地向他們駛來，一場悲劇就發生了，假如這位老人和國小生耐心地等待，等到綠燈亮時，再走過去，悲劇也許不會發生。

這個例子告訴了我們，生命是十分珍貴的，我們應該好好的珍惜它，當我們想衝紅燈時，應該想一想生命只有一次，再也不會有第二次。

我們是祖國的花朵，要好好的珍惜自己的生命，讓我們在安全的保護下成長。如果不珍惜，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至 成為危害社會發展的危險物。

讓我們遵守交通安全，與安全同行，與生命同行！

生命如花，我們要珍惜寶貴的生命。有人說，生命是希看，只有活著才是幸福。只有健康，才是生命的動力和源泉。

人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點點小事，就跳樓、喝藥自殺，讓盛開的花朵凋謝。在墾利一中，一名高二的學生，由於父母鬧離婚，覺得很丟臉，縱身跳進了滾滾的黃河，結束了自己年輕的生命。勝坨中學一名女教師家庭鬧糾紛，不顧幼小的孩子，年老的雙親，選擇了一條不回之路——喝藥自殺！這些鮮活的生命，在一念之間消失了，留給活著的親人和朋友，無盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，既然連死都不怕，還怕什麼呢？想一想父母吧，他們好不輕易把我們養這麼大，也不知吃了多少苦頭，一定要珍惜生命啊！

爸爸媽媽最大的期看是自己的孩子，高興奮興上學往，平平安安回家來。為了避免不必要的傷害，下雨的時候，不要在大樹底下躲雨，不要在高壓線下玩。走路不看書，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家裡失火了，要先報火警，撥打119來滅火，120來救人，自己不能輕舉妄動。狂風暴雨時，不要看電視。過馬路時，要看紅綠燈，走斑馬線，遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。

安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊的安全做起，一點一滴做起，愛護生命，讓安全伴隨著我們健康長大。