【熱】國小生週記

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的國小生週記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生週記1

感恩是什麼？感恩是一種生活的態度。

我們要感恩父母，是她們給了我生命，是她們給了我一個溫暖的家。

我們要感恩，是她們讓我們懂得了更多的知識。是她們讓我們學會了更多的本領。現在，我們一定要好好努力學習，考到優異的成績來回報她們，不辜負她們的希望。

我們要感謝，是她們給了我快樂，是她們讓我知道了朋友的重要。

我們要感謝的花草，是它們讓我們感受到了生命的活力；我們還要感謝秋天的落葉，是它們讓我們領悟到了生命的迴歸。

我們要學會感恩，是為了回報的尊重他人而付出的點滴行動。

節到了，我應該怎樣報答母親呢？對了，我幫洗一次腳吧。我端來了一盆熱水，讓媽媽坐在我早已準備好的凳子上，然後小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦，從我出生到我一天天長大，媽媽洗衣做家務，整天忙個不停，還要操心我的學習，可是我有時還惹媽媽生氣，我感到很慚愧。洗腳完，我抬頭望著媽媽，媽媽含著眼淚在面帶微笑地看著我，“一切盡在不言中”。我該怎樣回報媽媽？僅僅是洗腳嗎？不，不是。我要用我的成績來回報媽媽。

國小生週記2

我家有兩條小魚，一條紅的，像火一樣，叫小紅，另一條黑的像墨一樣，叫小黑。它們十分要好，簡直形影不離，讓人羨慕。

一有空，我就到放小魚的魚缸外看小紅和小黑，看它們是如何嬉戲玩水的。有一次，看著它們玩的時候，我突然想到一個主意，在水裡造一個“宮殿”，給小紅和小黑一個漂亮的家，讓它們可以在溫馨的家裡更舒服的玩。立即，我馬上動手用我的玩具房子，墊上軟布，放在水缸裡，看著它們兩個可愛的小傢伙自由自在的在“宮殿”裡遊玩，心裡美極了！

沒過幾天，我太想摸摸小黑，碰碰它的面板到底是怎麼樣的滑。於是，我就拿了小漁網勺，開開心心地準備把小黑舀起來，就在正要把小黑舀起來的一剎那，小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開，自己被舀到漁網裡面。但是，糟糕的事情發生了，小紅的尾巴被卡到網孔裡面，我想幫忙把它的尾巴拿出來，但是它柔弱了，我稍微用了點勁，小紅的尾巴被扯斷了，看著小紅的在魚缸裡無助的樣子，我感到自己特別無能為力。不久，小紅沉到水底。

我心裡特別難受，默默地說：“小紅，小紅，快醒醒啊！小小黑正等著你一起玩，你要是就這樣走了，小黑會怪罪我的，小黑會孤單的……”

國小生週記3

週五，比賽才進行了一個上午，到了下午漸入佳境。因為馬上就我一年級的同學xx的100米預賽，所有同學個個激動萬分。預賽還沒開始，同學們就嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論起來：“xx是我們班的短跑健將，他這次預賽能的第一名?”“預賽可是關係到直接進入到決賽啊!”忽然，廣播室裡傳來了的聲音打斷了我們的談話。

三年級的.比賽結束了，輪到四年級了，同學們個個激動萬分，都支援xx，讓他加油!輪到xx登場了!瞧!運動員們個個擺好姿勢，依次排開。隨著發令員的一聲槍響，群眾臺上沸騰了!有的同學耐不住性子，急切地想得知比賽的勝負，竟站在了板凳上。雖然xx跑時摔倒了，但他還是頑強的爬起來，像劍一般的衝了過去!最後，他從最後一名，跑到了的第二名。只剩下最後十幾米了，我們班的同學大聲地叫了起來：“加油!加油!”他一定是聽到了我們的聲音。最後，終於取得了勝利!

現在回憶起那場比賽，心情還是久久不能平靜。同學們的歡呼聲，xx的健步如飛的身影，還是歷歷在目，揮之不去!

國小生週記4

今天是開學的第一天，我很高興，因為我今天是班裡的一員，可以為班裡做貢獻，在今天我認識了很多學生和老師。我一進校門，就得每天努力學習，為全班贏得榮譽，讓別人看我一眼。當我來上課的時候，似乎有一種讀書的味道，所以我從小就不喜歡學習，找到了學習的感覺。雖然我近視，但總是改變不了我對學習的熱愛。

我還記得生動冬歇期，但因為在很長一段時間沒有學校，我不會忘記這些學習生活中，我認為這是浪費時間，因為古語：時間就是金錢，金錢不能難買寸光陰。隨著時間的金錢，浪費時間是浪費錢，所以我們要珍惜時間。當進入教室，雖然學生對班級它的第三數學課！但我會晚自習老師佈置的作業。

因此，我會努力學習，為將來的工作打下基礎。

國小生週記5

2月19日

昨天中午我吃飯時吃了一個骨頭，把我一個大牙給咬裂開了，去牙科看時，醫生說這是個蛀牙，要打麻醉才撥得了。

今天，我媽媽就帶我去牙科打麻醉撥牙了，去的時候，我問了我媽媽什麼是麻醉？媽媽說：“麻醉是打在牙肉，有一點痛，打完後，嘴沒知覺，說不了話，撥牙就不痛。”我一開始有點怕，就去到醫院後，看到大哥哥打麻醉，打進牙肉時，他就哭了，因為說不了話，所以只能“啊”地叫，我看見後，突然不想撥牙了。

牙醫拿了一支棉籤按了按我的牙，然後說：“擦點麻藥直接撥，”我說：“我想打麻醉”，”媽媽說：“麻藥和麻醉的效果一樣，撥牙不痛，打麻醉又痛又說不了話，麻藥又不痛又能說話。”我就試一試，我張大口，閉上眼，心裡數123，結果，2還沒數，牙就撥了，沒有一點痛，醫生就讓我咬著棉花十分鐘。

經過這次撥牙，我發現牙科門口的十二個字說的是真的——給我一份信任，還你牙齒健康。

國小生週記6

在第一個視窗總是喜歡“打飯”，那裡的食物更美味，更溫馨，食物與溫暖的味道混合。

早上，我和Y，S一起去吃飯，你打我，你追我，所以我們去吃飯。

我毅然選擇了那支球隊的最小數量。我們等了又等，終於輪到我了。我看到她便知，燦爛的笑容，或夏天涼風吹的憂鬱和熱遠心；再次，像束豔麗，刺痛你的眼睛。

飯時，她老練的幫我盛飯，一勺，兩勺，一下，兩下，一碗色香味俱全的飯菜呈現在我的面前，飯的上面還冒著暖暖的熱氣。打飯時我發現，她比其他的阿姨都打得多一些。當我端飯時，她再次向我微笑，這次與上次相必似乎更直擊人心，更加溫暖，好像汲取了整個夏天的溫暖。看見她那明媚的笑容，我真摯的想那個阿姨說了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫，但我相信她聽見了。

品嚐這碗飯，好像它比平時更溫暖，更美味。這碗飯就像紙上的火焰，在我心中燃燒，永存。事實上，生活中有很多這樣的細節，但那些細節是最和平的語言。它沖淡了靈魂的汙垢和汙點，心的不公和憂鬱，心與心之間的隔閡。

從現在開始，給自己一個微笑，對自己說，我是偉大的，真正偉大的化妝相信他們充滿在你的臉上自信的笑容。

國小生週記7

今天，是個晴朗的一天。我有一個爸爸，他的腳就像殺蟲劑一樣，連很喜歡臭氣的蒼蠅也被薰死了，我來說一下吧。

有一次，我和親愛的媽媽回到家，就聞到了一股臭氣。原來是我爸爸發出來的，我順著臭氣來到了爸爸的腳那，哦，太臭了！我捏著鼻子，媽媽一聽是從爸爸那發出來的，就下命令到：以後，你回家第一件事就是洗腳。爸爸很不服氣的哼了一聲。媽媽聽見了，大怒說：“還不快去洗腳”。於是爸爸心不甘，情不願的去洗腳了，而我卻在一旁哈哈大笑。可是好景不長。有一次，我媽媽要開會，所以要很晚才會回來，我和爸爸同時歡呼，我歡呼是因為寫完作業可以玩一會，而我爸爸歡呼是為什麼呢？我好奇的問：爸爸，你在歡呼什麼？爸爸說：“我回來的第一件事，終於不是洗腳了。”啊？不要啊！我真想讓媽媽快點回來，寧願不玩，也不讓我爸爸不洗腳，因為，屎都比我爸的腳香。

這就是我的“殺蟲劑”爸爸，爸爸不洗腳也是很不衛生的習慣。我希望爸爸成為一個衛生小達人，那樣就更是一個好爸爸了。

國小生週記8

週五我起了個大早，跟媽媽一起來到大廈集合，經過前兩期的海選和複賽，我和好同學順順利利的進入了決賽,我們坐上旅遊大巴車一路歡歌笑語,準備參加“國學風采大賽”的決賽。

到了那裡映入我眼簾的是一個寬大的舞臺,那裡聚集了此次參賽的選手，他們有朗誦詩歌、三字經、民族舞蹈、相聲、古箏、吹笛等等。雖然今天豔陽高照,天氣很熱，但是大家還是熱情高漲的觀看錶演。我來到參賽區，我們先各自拿出毛邊紙練習一下手筆,等到開始比賽的時候我們拿出準備好的宣紙,用心的一筆一畫開始寫起來，這次比賽是在室外參賽,大家都汗流浹背的，但是絲毫沒有影響到每位選手,在舞臺另一邊的音樂聲中，我們一邊享受著一邊揮著筆終於完成了作品。

接著我們來到觀眾席一起欣賞其他選手的國學精彩表演,讓我們看得目瞪口呆,開心極了。

最後是頒獎典禮儀式，當聽到主持人說我獲得了優勝獎時,心裡就像吃了蜜一樣甜滋滋地,xx也獲得了優秀獎,我們開心的合影。通過這次參賽給我的感觸是：重在參與,能堅持到最後我們就是最棒的，我想我還要好好努力，希望以後能多參加這樣的活動，讓自己的書法越寫越漂亮。

國小生週記9

老師給我們佈置了一個任務：泡大蒜，觀察大蒜的生長過程。

我一放學回到家，就迫不及待得忙起來，我先找來一個碗，再往裡接水，然後把一頭大蒜的外衣剝去，放進裝好水的碗裡。一切準備就緒，只等大蒜髮芽了!

第二天，我一醒來就去看大蒜，我發現大蒜中間又粗又長的柄變細變短了，水也明顯減少了一半，哈哈，大蒜在不停地喝水生長呢!

晚上，我又去觀察它，水變渾濁了，我很奇怪，百度後得知，這是因為水吸收了大蒜的顏色和味道才會變得這樣，而且這種水還能促進蒜寶寶生長呢!

過了一天，當我再次欣賞我種的大蒜時，驚奇地發現每瓣蒜的“頭頂”上都拱出了一點綠，“媽媽，快來看，我的蒜要發芽了，發芽了!”我激動的大喊，媽媽聞聲趕來，目睹了這神奇的一幕後，欣慰地說“真的呵，多虧了你的悉心照料呀!”

沒兩天，蒜芽兒就長到了4、5釐米，大蒜底部長出了白白的“鬍鬚”，蒜瓣也開始變癟，變空，媽媽說這是因為蒜芽了吸收了蒜的營養，所以它的身體就枯萎了。

看著蒜芽一天天長大，長高，我不禁感嘆道：大自然的植物真神奇啊!

國小生週記10

新學期，新願望。那麼，這個學期我的願望是和目標呢？

所謂讀書破萬卷，下筆如有神！是啊，我已是六年級的大哥哥了，當然要給那些一二年級小朋友做一個好榜樣，即將迎來會考，即將離開這美麗的學校。

我們都說“一年級是起跑線，二年級乃跑五十米，三年級為跑一百米，四年級是跑三百米，五年級跑六百米，六年級則是衝刺！”

所以現在應該要打起十二分精神完成這美麗的衝刺了！是應該絕地反擊的時候了。所以這個學期的願望當然是應該努力加油嘍！！！

這個學期的目標是在期末分數四門全在92分以上，這也要付出努力的代價的。

我給自己下的“門矩”是：

1、上課應該認真聽講，不做小動作。

2、作業儘量全在七點之前完成，不拖延時間。

3、多利用課餘時間寫作業，不貪玩無厭。

4、上課多舉手發言。

5、把預習、聽課、複習，這三部曲弾到絕佳境界。

讓我快樂努力下去吧，傅情理！加油！

國小生週記11

陽光明媚的一天，我和爸爸去靈應寺後山的一個水庫釣魚。爸爸開車載著我沿著彎彎曲曲的山路前進，山路兩旁有小花、小草、大樹，還有些工人在做護牆，讓上山遊玩的人更安全。

開車沒多久我們就到水庫了，我們拿起釣魚工具準備釣魚。爸爸把魚餌掛在魚線上，再把魚餌和魚線一起拋下水，我們就耐心地等著魚兒上鉤上。我們等了好久，終於一條魚兒上鉤了，爸爸把魚線拉了起來，原來是一條貪吃的小小魚。爸爸把魚兒從魚鉤上取下來，重新放上魚餌，再把魚線拋下去，不一會兒，一條胖胖的小魚又上鉤了。我們陸陸續續的又釣了幾條上來。眼看著天也黑了，我和爸爸就數了數我們的戰利品，一看還真不少哦，爸爸說：“魚兒太小了，我們把它們放回家吧？”，我說：“好！”，然後我們就把魚兒們放回了水裡，魚兒們高興地遊走了，我和爸爸也收拾東西回家了。

這個週末我很開心，因為爸爸說：“做什麼時候事都要有耐心，才能有收穫。”

國小生週記12

那個暑假我皆過得比力高興，但是明天我一面皆沒有快樂，爸爸媽媽借捱了我。

那借得從我挑食道起，從小到年夜，我皆比力挑食，也沒有曉得捱過量少捱了，但是出唸到，我皆上6年級了。爸爸媽媽借為此挨我。

果為過秋節吃的整食太多了，以是我用飯便沒有念吃，但是爸爸劃定我必需吃一碗，借要吃蔬菜。我便負氣沒有吃，爸爸媽媽也出理我，他們只瞅吃本人的，我覺得此次會躲得過，出唸到爸爸吃完，睹我一面皆出動，氣得便給我一筷子，我委曲的哭了。媽媽借正在一旁潑油救火的道：“必需吃一碗飯，您看您跟同年人比比，他們皆少得比您下，身材皆比您好。您借那樣挑食。”

因而我拿起碗一個勁的往嘴裡塞飯。他們看到我用飯後，皆很快樂，又是稱讚，又是心疼的。可他們沒有曉得，我有多災受。我飯吃正在嘴裡一面滋味皆出有，只是出吐了。

我實弄沒有懂爸爸媽媽是怎樣唸的，他們小時分也戰我一樣嗎？不外！我該當借是要勤奮的多吃麵，那樣身材才會好嘛！

國小生週記13

很少有英語課，每天早上在那裡，就不會有今天下午。因為早晨，會有下午。沒有英語課在早晨，讓老師到辦公室拿起英語我晨練類的工作。因為英語老師教課越來越忙。有一次我去那裡拿一份工作，她沒找到她。轉到下一個兩節課，我找不到她，我真的很生氣，我不禁責備他們：人們都在忙著做數學作業，但我沒有做到這一點。找一份工作，但沒有得到。放學後，其他同學只好回家，我會找到一份工作，我會急於爬上三樓，趙老師出了辦公室，我倒在樓梯上，下，跑到廁所旁操場上，感謝上帝，還有她，問了工作，我迅速攀升三樓移動作業。在這一點上，我有呼吸已經累壞了......看看今晚，別人的做法，我是“門到門”問分數，註冊英語成績，所以我抄作業，但學校擁有唉......你不知道的優秀學生幹部，要付出多少心血和汗水啊！

雖然平時有很多麻煩，但我還是為我的小官員能給老師和學生的教學帶來的方便感到驕傲！

國小生週記14

這是一個週末的清晨。我從睡夢中甦醒，慢慢地拉開窗簾，真是一個與眾不同的早晨。沒有小鳥的歡歌，沒有明媚的陽光，呈現在我的眼前的是一片乳白。我揉了揉眼睛，噢！起霧了！我立刻跑上了樓頂。一股涼風迎面撲來。我仰頭遠眺，只見中信大廈的頂端被如同牛奶般的濃霧掩蓋了起來。就連往日看似高聳入雲的廣州塔，也被雲霧環繞，隱隱約約中，只能看到廣州塔的天線。咦？那是什麼？我踮起了腳尖，眺望著。山！白雲山！我驚奇地叫著。白雲山腰，一縷輕紗似的霧氣圍繞著它。如同披上了婚紗。“臻——”吃早餐了！噢！我立刻跑下了樓。

吃完早餐，我立刻向爸爸媽媽說：“今天我們到白雲山走走，溜溜。爸爸媽媽都同意了，於是，我們來到了白雲山腳，開始了我們的登山之旅。伴隨著知了的叫聲，踏著濛濛的白霧，爬著山，別提有多舒服。漫步在大自然清新的空氣和迷霧中。真的，很寫意。我在山頂的草地上狂奔，這時，我用手捧著它，盡情允吸。比起那都市的喧鬧，吸著汽車尾氣的感覺，好多了。

我們回到家已經是中午，霧也漸漸淡下去，浮動著的輕紗一般的迷霧不再籠罩著我們的小區。對面的建築物與樹木也可以看清了，太陽探出了頭，整個中午猶如平常那般，陽光和煦，鳥語花香。

國小生週記15

時間是我們人生不可逆轉的流程，它不停地打轉，當一切成為了往事的時候，才會嘆息，我這一生做了什麼？我們每個人都有自己的時間，如何把握全在自己。

因為疫情的原因，開學延遲了，但這也不是好事，一開始老師就瘋狂的趕課，留給我們的時間不多了，將要迎來期末考試，語文和英語要背的很多，每天又是語文又是英語，哪裡有時間？腦容量真的夠嗎？然而數學也沒有太多的時間留給我們了，還要改錯，每一天背書，改錯，已經成為了必要的事件。

我覺得，晚上可以提前背書，早上早點起來複習一下就能背誦了，數學改錯，可以在下課的時候改，事實證明，腦容量還是夠的。

記性不怎麼樣的人，背書要背一天，完全沒有時間寫作業，改錯，不因為他們沒有時間，而是他們不肯留時間，時間對每一個人都是公平的，他們不肯留出時間來寫作業，他們不肯留出時間來改錯，他們不肯留出時間來背書，不肯和不能是有很大的區別的，不肯是從內心的不願意不肯去做，不能是實力不允許。

馮驥才說：“人生中的賽跑是在有限的時間內，看你跑了多少路程”好好把握有限的時間，活成自己喜歡的自己！不做時間的奴隸，只做時間的主人！