感恩老師作文300字10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感恩老師作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天是教師節，是我們在這個學校裡給老師過得最後一個教師節。

我們班男生買的彩噴，女生買的氣球，男生噴在老師身上，這可使我們班炸開了鍋。英語老師第一個接招，噴了英語老師一身。我們剛回到座位，語文老師“大駕光臨”，因此，我們遭到“狂風怒吼”般的教訓。

星期四數學老師上課，學校的主任說沒收那些彩噴。下課了，誰知高山他們只交了幾個，其餘的都藏進了垃圾箱裡。下課，高山突然說：“不想挨噴的快閃開！”只見高山雙手一舉，再回頭看數學老師，她就像冬天裡的雪人一樣。可不巧的是，那“雷厲風行”的語文老師“闖”了進來，開始詢問：“這是誰噴的啊？”雖然老師被噴了，但也收到了幾樣禮物。

下午第一節課，語文老師沒成雪人，可也收到了來自同學們親手製作和買的禮物。第二節課，我們全班起立，對美術老師說：“老師，祝您節日快樂！”因為科學老師沒在那一天上課，所以，倖免了一次“災難”。

總之，我們要表達的心願是：老師，祝您節日快樂

滑鼠感恩電腦，因為電腦給了滑鼠遊走的空間;電腦感恩人類，因為人類創造了它;人類感恩地球，因為是地球給了人類生存的空間……我，感恩老師，她像螢火蟲一樣，一直引領我前進。

記得一年級的時候，我寫字非常難看，但老師從沒給我打過“×”而是每次在作業本上蓋上笑臉，老師說這表示一定要再接再厲，不要氣餒。但無論老師怎麼鼓勵我、教我，我還是寫得不怎麼漂亮。我有點灰心，但一想到老師給我的笑臉，就不能辜負老師的期盼。於是我在暑假時，每次寫字端端正正，還去認真模擬字帖。當二年級開學的時候，我把作業交上去，老師誇我的字大有進步，我心裡偷偷地笑了。在以後的作業本里不再是笑臉了，而是大拇指了。有了老師的一直鼓勵，我不敢鬆懈。

直到現在，我已經是寫字高手了，每次交上去的作業，老師都誇漂亮，只要有寫字的作業幾乎都有我的份，老師經常在班上表揚我。每當老師表揚我的字時，我心裡總美滋滋的。我知道這離不開老師一直對我們的鼓勵和嚴格的要求，讓我體會到寫好字也是一種快樂的事。

是誰，無論是嚴寒還是酷暑，都會引導我們幼小的心靈走進知識的大門；是誰，從教我們“a，o，e”到寫作文；是誰，在教我們一個個做人的道理；是誰，在用笑容掩蓋著自己的疲憊……是誰？她是誰？她就是我們的語文老師。

我們的語文老師叫薛菊仙，四十多歲，彎彎的眉毛，尖尖的鼻樑，明亮的眼睛，一張不大不小的嘴巴，大大的耳朵，笑起來會帶一絲皺紋。我們最喜歡語文老師笑了，因為那種笑容是獨一無二的，無人能模仿。我們的薛老師是全校教師中年齡最大的，別看她年紀大，對我們可是非常關愛。

我們薛老師可不是光這一個特點哦！他還有兩隻千里眼和一對順風耳。每當上課的時候，當老師在黑板上寫字時，下面的同學就開始亂了，這個時候，語文老師就要使出她的“殺手鐗”了，她會用千里眼和順風耳來偵察情況，知道哪些同學亂時，開始行動。來到亂的同學身邊，說：“我看誰呀，手不閒一下！”然後，用大大的眼睛狠狠地瞪了那位搗亂的同學一下，戰爭暫時平息了，繼續上課！

謝謝您，老師。您對我們這麼多年的關心與愛護，不是用三言兩語就能說清楚的，不是用鮮花、明信片表達出來的。但我們會用我們的成績來報答您對我們的操勞之心！

早晨，天剛矇矇亮，一個小女孩從家裡走了出來。手上可以拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天他們放學後到自家背後的小山上一朵朵親自採下來的。

過了一會兒，小女孩走到學校一樓周老師辦公室的視窗。她停下來了，看到老師桌上開啟的日曆，上面寫著“10月9日的教師節”，紅色，紅色耀眼。一疊經校正過的練習本整齊地放在一邊，旁邊放著眼鏡和一瓶紅色的巖墨。小女孩要老師批這麼多作業一定很累！！想到這裡，小女孩輕輕地把手裡的.花插進筆筒裡。她看著這束花，想起老師在課堂上是多麼認真，她把她所知道的一切都教給了她的學生，對學生很好，從不偏心，每天加班加點，以至於遲到。一想到這個小姑娘就很感動。突然鈴響了，小女孩轉過身來，快樂地跑到教室裡。

頓時，金色的陽光照進了一個窗子裡。筆筒的野花變得更美了，顏色更鮮豔了。啊！老師和那些無名的小花是那麼相似呀！小花默默地把美麗生命奉獻給社會人們，我們的老師自己卻把他們青春和知識可以奉獻給了學生。

往事如煙，那曾經有過的喜怒哀樂也在生命的“沙漏”中變得模糊不清起來。唯獨老師那幾行熟悉的字跡，卻深深地印在了我的腦海裡，讓我時刻擁有著一顆感恩的心。

在七年級期末複習階段，在同學們緊張忙碌地複習的時候，卻又迎來了歷史考試。在發下試卷後，我在試卷的右下角發現了幾行字。這是什麼？我帶著疑問認真地閱讀起來：要端正態度，認真審題，反覆思考，爭取獲得優異的成績！頓時，我的心為之一顫，滿腦子裡閃現得都是老師的身影。在課堂上，他用動聽的話語帶我們回到遠古；在辦公室裡，他又不厭其煩地給我們批改作業……

老師啊，您無論何時何地都不失您的幽默和風趣，您給了我那麼多的鼓勵和鞭策。

回頭一想，老師在試卷上寫下的雖然只是一句話，卻給我帶來了無窮的力量。在此，我要大聲地說一聲：“謝謝您，我的恩師！是您讓我擁有了知識，是您讓我擁有了力量，也是您讓我擁有了勇氣和信心。”

最後，我要祝所有的老師們，身體健康，生活愉快，工作順利。

夜，靜悄悄的，一彎新月高懸天際，銀灰色的月光灑在我的小屋裡，更顯得寂靜。

我躺在床上，焦灼不安地想：爸爸出差了，媽媽也沒下班，我怎麼偏在這個時候生病呀?這時，門“吱嘎”一聲開了，老師走了進來。她走到我的床前，輕聲地對我說：“快起來，老師帶你去看病。”我奇怪地問：“您?您怎麼知道的?”老師沒回答，只是微微地笑了一下，抱起我往醫院走去。

一路上，我依偎在老師懷裡，雖然陣陣寒風向我襲來，但我心裡卻感到無比溫暖。到了醫院，老師顧不得喘口氣就去掛號，一會兒又把抱進急診室，醫生診斷了一會兒，對老師說：“孩子只是發燒了，我給她開點藥打點點滴就行了。”這時，老師長長地鬆了口氣，微微漲紅的臉上露出欣慰的笑容，彷彿心裡一塊石頭落了地。

老師，謝謝你!你時時刻刻都像慈母一般關懷我們，令我很感激。當我膽怯的時候，老師您鼓勵的眼神讓我感動;當我生病的時候，老師的噓寒問暖令我感動;當我遇到困難的時候，老師，還是您伸出援助之手使我感動。老師，那麼多令我感動的事，都是您做的。感謝老師!

老師，在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人；老師，在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我知名了前進的方向；老師，是您給了我強勁有力的翅膀，讓我在知識的世界裡自由翱翔！

老師，您就像一盞燈，給我們照亮前方的路。我就是您的“孩子”，您就是我們的“母親”！您是雨滴，我們是花朵，您為我們澆水讓我們茁壯成長；您是青草，我們是花朵，您映襯著我們。

老師，記得有一次，上課時，我們把作業本都謄好了，您就讓我們看課外書。而您卻在講臺上為我們批改作業，雖然都有一顆緊張的心，隨時都有可能被您叫到。但是看著您日日夜夜的為我們批改作業，這顆緊張的心也算是放下了。別看您表面烏黑的頭髮，但裡面卻藏有許多的白髮。就算您多多少少都會批評我們，但那都是為我們好。捲紙上錯了幾道不該錯的題，您都會給我們分析錯的原因，這使我們的成績都提高了不少。每天看著您藏滿白髮的頭髮，我下定決心要好好學習，報答您的教誨之恩！

老師，您給我們的太多太多，我無法用語言來表達，只能道一聲：“老師，謝謝您”。

在我成長的過程中，有許多要感謝的人，有陪伴我的爸爸媽媽，有疼愛我的爺爺奶奶……現在，我最想感謝的人就是您，為我們傳授知識，幫助我們成長的老師。

記得一年級時，我當上了班長。那時的我既自豪又驕傲，可是驕傲等於落後，我上課變得喜歡說話了，老師一直教導我上課不要說話，要認真聽講。我沒有聽從老師的教導，不知道知錯就改，上課依然喜歡開小差。我絲毫沒有察覺到，自己的成績一點點向下滑落。後來的一次考試我才考了七十幾分，這讓媽媽很失望，我急得心都要蹦出嗓子眼了，這時的我開始明白老師的一片苦心，想到老師上課時沙啞的聲音，我心裡開始懺悔，我怎麼會變成這個樣子，我一定要找回自信，重新開始，不能再讓老師失望了。

經過一段時間的努力學習，我的成績慢慢提升，有了很大的進步，這些都是老師教導的結果，還記得我的字寫得不規範時老師的教誨，還記得老師總是早早到校，中午也不休息，利用自己的休息時間來輔導我們學習……

我想說，老師，謝謝你，是您讓我學會了不能驕傲，要好好學習！老師，感謝您幾年來的細心教導，我們一定會努力學習，天天向上！

歲末年初，突如其來的疫情，對我們發起了猝不及防的閃電戰！抗擊疫情，每個人都責無旁貸。老師，亦然。

疫情來臨，老師們馬上取消休假，每天抱著手機、守著電腦，24小時待命，傳達精神、統計資訊、向上彙報。有時他們要一遍遍地核對資訊、微信提醒家長趕緊回報，只因一名學生不報影響一個班級上報，一個班級不報影響一所學校上報，一所學校不報影響一個學區上報......在這場沒有硝煙的戰場上，誰都不能拉後腿。

老師，你不一定多麼偉大，但你絕對不平凡。新學期，不一樣的開始，人們停課不停學，停課不停教。你們，沒有彩排，沒有培訓，一點點摸索視訊直播操作步驟，網路教育把老師變成了主播。雖然不熟練，但從不畏困難。為了把知識準時、準確、高效地傳授給學生，當人們已經休息，你們還在燈下忙碌著，放大作業圖片，批改學生作業；當人們還未起床，你已經開啟電腦，準備好了課件，那些衣架、電線都變身成了直播用的手機支架......坐在電腦前的那一刻，你們都懷揣一個願望：上好這節課，教好螢幕前的學生。

老師，人類靈魂的工程師,“抗疫”路上，感恩有你們！

可愛，可敬的鐘老師留著一頭長長的秀髮，她的嗓音特別的好聽，上課的氣氛也特別生動，我們班上的同學都很喜歡聽鍾老師講課，而且她還有一個很好聽的名字叫“鍾慧”。

鍾老師每天都要站著給我們講課，教我們文化知識和做人的道理。我現在已經認識了好多漢字了．基本可以獨立閱讀，不認識的字我可以去查字典，自己解決問題了。

鍾老師對我們既嚴格又和藹，當我們上課認真聽講，考試取得好成績的時候，老師的笑容是燦爛的，會及時的給我們表揚，而且還會獎勵我們聽故事了。當有的同學調皮搗蛋的時候，老師會嚴厲又很耐心的去教導他們要懂事。當我們有點不舒服的時候，老師又像媽媽一樣細心的照顧我們。有一次我不舒服，老師在學校給我抹了藥油，等放學回到家裡，老師還打來電話關心我啦，我心裡感到好幸福呀！

鍾老師您的辛苦不會白費的，我們會更努力更認真去做好自己，來感謝老師為我們付出的點點滴滴，也感恩有您這樣的好師長陪我們一路成長。