驕傲的一件事作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的驕傲的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。

一天上午，體育老師讓各個班分別選出踢足球最好的五個人，組成四年級五人足球戰隊，去參加寶雞市陳倉區足球大賽。

老師剛說完，全班同學就異口同聲的說：“樑嵐軒……”哇！聽到這整齊的聲音，我感覺真是太幸福了，彷彿校園裡所有的花兒都在朝我點頭微笑。正當我咧著嘴根兒傻笑的時候，體育老師大聲說：“樑嵐軒，樑芮軒，田石浩，張永傑這五人出戰！”

緊張訓練過後，終於迎來了比賽的日子。第一場比賽開始了，我們發球。田石浩一勾，我一個大招，進了第一球。接著我們改變戰術，打持久賽，輕鬆地贏得了第一場比賽。

第二場對方發球。他們互相傳球，累得我跑得上氣不接下氣。但是，他們傳球的途中卻被張永傑阻止了，剛好有個敵人跑過來搶球，張永傑立刻把球向後一傳，周晨陽一個借力打力，把球差點兒踢出界了，幸虧樑芮軒速度快，及時擋住了球，接著又把球傳給了我。我瞅準時機，一腳射門了。接著他們剛一發完球，我就以迅雷不及掩耳之勢把球給搶了過來，又是一腳射門，我們隊又得了一分！最後我們以3：0的成績完勝了這一場比賽。

不論做什麼事，只要有信心，肯努力，就一定會成功。這場比賽的勝利，就是對我們不斷刻苦訓練最好的回報！

我最驕傲的一件事情就是自己做了一臺建議檯燈，只要是我動手能夠做成的事情，我就會去嘗試。

記得那是一天晚上，我回到家裡寫作業，但是，我一打開臺燈，還是黑壓壓的一片，我剛開始是以為停電了，但是我出去一看，外面竟然燈火通明，我這才知道，是我的檯燈壞了。我的第一個念頭是讓媽媽買一個檯燈，但是，買一個檯燈太貴了，我這個檯燈就是這樣的，我不想讓媽媽話更多的錢。所以我就想自己動手做一個檯燈。

我二話不說，馬上就到客廳開始動手做檯燈，我把做檯燈的材料，全拿到客廳，我挽起襖袖就開始大幹一場了。我先找材料，然後接電線，最後接電池。

我一切順利，但是，在接電池的時候，我的工作幹不下去了，不知道該往哪頭接了。但是，我要為了我自己許下的諾言付出努力。我認真地思考著。隱隱約約地想起來爸爸說：“兩極不同才能……”後面我就想不起來了，只有試一試了。我把平的一頭和另一隻電池平的一頭接起來，燈泡沒有亮。我沒有退縮，又把凹凸不平的兩個頭一接，燈泡還沒有亮。我很納悶，在那直撓頭。突然，靈光一閃，有了。我把平的一頭和凹凸不平的一頭一接。哈!燈泡亮了!我高興地手舞足蹈。我這一鬆手，燈滅了。我又趕忙把它們接起來，燈又亮了。看著那明亮耀眼的燈光，我心裡那個驕傲勁呀，別提了。後來爸爸媽媽回來了看來我的'大作，都表揚了我。

做成檯燈的那一刻，總有一種成就感，世上無難事只怕有心人，只要我們多用心去做，就一定可以成功。

在生活中我做過很多很多的事情，有讓我羞愧的事，有讓我傷心的事，還有讓我快樂的事……其中，我最難忘一件讓我驕傲的事情。

一天中午，驕陽似火，我從商店買完東西回家，在路上我看見一個小商販正在騙一個年輕人。小商販說：“我投一下硬幣，是正面你給我十元，是反面我就給你十元。 ”那個青年人點了點頭。我想：這種把戲太簡單了，只要在手上貼一個吸鐵石就成了。於是就站在旁邊觀察。第一次，小商販把硬幣往天上一扔，落在手中後就問青年人是正是反，我剛要說穿他，身後的一位叔叔對我輕聲說：“小夥子，等一會他露出馬腳再揭穿他。”我一回頭，原來有一個工商叔叔站在我後面，我倆相視一笑，繼續看那小商販的“表演”。

青年人說是正，小商販先把硬幣的正面朝上，讓那青年人吃到些甜頭。再後來，幾乎都是小商販能贏，我趕快上前揭穿他。

終於，那個壞人被工商的叔叔帶走了。我回家後，告訴了媽媽這事的經過。媽媽說：“你真是個好孩子，現在你也可以分清好人壞人，真假是非了。我真為你驕傲啊！”聽了媽媽的表揚，我真高興，因為我也可以用自己的能力去幫助別人了。

每年秋季學校都會舉辦一年一度的田徑運動會。每當我看到有同學作為運動員代表上臺發言的時候。心中都會有一種期待：希望有一天自己也能站在主席臺上，信心滿滿地發言。終於在20xx年的秋季運動會上。我實現了代表全體運動員發言的願望，並得到了老師和同學們的肯定。這是一件令我十分驕傲的事情。

記得距離運動會開始只剩五天的時候，我拿到了運動員代表的最終發言稿。拿到發言稿後，我瞬間覺得“壓力山大”。首先，我要抓緊一切課餘時間熟悉發言稿。然後分段背誦，最後將內容連線起來。經過反覆不斷的練習，我終於將內容流暢地背誦了下來。

很快就到了運動會那一天。，臨上場前，老師告訴我不要緊張，要相信自己，你一定可以的。上了主席臺。面對那麼多的同學，我還是有一點兒緊張。我平復了一下起伏的心情拿起了話筒，一字不漏地背誦下來了事先準備到稿子。發言後，所有師生都給予了我熱烈的掌聲。走下主席臺，看著老師滿意的笑容，我心裡的大石頭終於落地了！

這次能代表全體運動員發言，讓我感到驕傲和自豪，也體會到了成功的喜悅，我明白了：要做好每一件事情，都要認真對待，充分準備，機會都是留給有準備的人！

上個星期四中午，我正在做作業，秦老師叫我去辦公室打字。

來到辦公室，秦老師指定了一臺電腦給我用，並把稿子給了我，就到一旁工作去了。我拿到稿子，開啟電腦進入Word文件，就很快打起來。我飛快地按著鍵盤，十指熟練地打著。儘管天氣炎熱，我早已是口乾舌燥，汗珠不斷地從額頭沿著面頰流了下來……可是非常專注，每打一段文字都十分認真，生怕打掉了一個詞一個字，簡直是全神貫注、投入其中。其他同學見了，無不佩服得五體投地，不住地“嘖嘖”“哇，簡直是神童！”我聽了，感到得意洋洋。

後來電腦突然打不出書名號了，我急得直冒冷汗。怎麼辦呢？突然來了靈感，我馬上把剛才打過的書名號複製了過來。

終於把稿子打完了，老師還獎勵我一瓶雪碧給我解渴。我從老師手中接過雪碧，那種興奮與驕傲之情自然不言而喻了。我捨不得喝，拿著雪碧得意洋洋地走進教室，吸引了眾多的年眼球。是呀！我都在用電腦學習了，利用現代化的手段來學習，這樣會使腦袋更靈活，照我們老師的話來說那就稱為科技人才；想想現在還有同學補作業，天天要老師叮囑，這中間的差距有多大呀！想到這裡，我又感到一股驕傲的熱浪湧上心頭。

生活就像一片亮晶晶的星空，我們經歷的事就像一顆顆星星。每當我看到那顆最閃、最亮的星星，我就會想起那次數學考試考了滿分“一百加十”。

金秋十月，太陽給大地披上了一層金黃色的輕紗，桂樹上一朵朵橙黃色的桂花綴滿了枝頭，一陣陣清風溫柔地撫摸著我的臉頰。

我心想：今天就要考試了，如果沒達到90分的話，回家我可就要變成“竹筍炒肉絲”了。我的心就像十五個吊桶打水七上八下。

考試開始了，老師發下卷子，大家都開始奮筆疾書，認真答卷。我大致看了下題目，鬆了一口氣，因為這些題目我昨天晚上都複習過了。我一氣呵成，用最快的速度把卷子答完，還仔仔細細地檢查了一遍，檢查出了三處錯的地方，並且訂正了回去。可我還是不放心，又認真地檢查了一遍又一遍，才放心交了上去。

不久，成績出來了，老師笑容滿面地把卷子放在我面前，一個紅紅的“一百加十”寫在考卷上，我心上的那塊大石頭終於落了下來。

放學回到家，我把卷子遞給媽媽。媽媽一反往日的嚴肅，笑眯眯地說：“寶貝兒，你真棒！媽媽為你驕傲！”

這次考試讓我明白了：“一分耕耘，一分收穫”，平時一定要努力！

每個人都有令自己驕傲、自豪，印象最深的事。

那我當然也不例外。而另我最驕傲的事是一件很小很小的一件事，但它就像海底的珍珠一樣閃著動人的光芒。那我就給你挑一顆那出來個你瞧瞧吧！

那是一個炎熱的夏天，我們放了暑假。爸爸看我悠閒的樣子，便提出一個要求：“今年暑假要不要到北京歡度暑假呢？”我高興的說：“那當然了。”我把這事告訴了媽媽，媽媽也痛快的答應了。我高興的一蹦三尺高。

我來帶了對稱的古都——北京。就被這裡壯觀的景色迷住了。我高興極了！我們來到故宮裡，參觀了許多名勝古蹟，我還看到了許多被欄杆圍住了的石頭大炮，這景象可壯觀了！

夕陽漸漸西沉，晚霞映紅了北京，也映紅了天安門人民廣場。來到賓館，我們定好房間，來到屋裡休息。

新的一天開始了，我們來到八達嶺爬長城。開始了，我們開始往上爬了，爬呀爬呀！爬到了頂峰，我們開始下了，下去的時候真快，不到兩小時就到了。

回到賓館，媽媽說腳痛，我端來一盆熱水，讓媽媽在裡洗洗。一會兒便不疼了。

雖然是一件小事，但能夠表現出一個人的性格。這會使人終生受益的！

放學回家，一進家門，就看見妹妹躺在嬰兒床上，衝著我笑呢！我扔下書包，迫不及待地逗她玩。

剛玩一會兒，我就覺得頭上好像有什麼東西在爬似的。我伸手一摸，一隻紅眼睛、長身子的蜻蜓給拽了下來。它的突然出現，把我嚇了一跳。過了好一陣子，我才反應過來。我仔細地觀察這位“不速之客”：大大的眼睛紅得像一團火；長長的、透明的翅膀上，還有一些排列整齊、圖案精巧的花紋。當我觀察到尾巴時，卻發現一個不自然的現象：蜻蜓的尾巴上竟然套著一根白色的、細細的繩子！而繩子的另一頭正栓在嬰兒床的一根柱子上。我眼對眼地望著蜻蜓，它那火紅的眼睛裡似乎有著說不出的驚恐和哀傷。

此時，奶奶正在廚房做飯。我走進去問她：“奶奶，怎麼有一隻蜻蜓拴在妹妹床上呀？”

“哦，蜻蜓呀！我剛剛散步時抓到的，拴在床上給你妹妹看著它飛。”奶奶停下手裡的活兒，笑呵呵地說。

“那怎麼行！”我著急地說，“蜻蜓可是益蟲，它能吃許多像蚊子之類的害蟲呢，怎麼可以拴著它呢？”

奶奶聽了楞了一下，有些不好意思了，她遞給我一把剪刀。我一把接過，迅速跑到蜻蜓邊上，把繩子剪斷。翅膀帶動那疲倦的身子飛向廣闊的天空。

這件事令我非常驕傲，因為我拯救了一條生命，雖然那條生命是多麼的渺小，但所有的生命都是平等的！