關於梧桐樹作文六篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的梧桐樹作文6篇，歡迎大家分享。

梧桐樹作文 篇1

我們學校有許許多多迷人的風景，其中最靚麗的一道風景，就是高大威武的梧桐樹。

梧桐樹的葉子大大的，像巴掌。一層層，一串串長得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂頂巨大的綠絨傘。

春姑娘悄悄地來了，梧桐樹葉子發芽兒了，小小的葉片密密麻麻的，像一朵朵淺綠色的花。

春姑娘走了，夏娃娃來了，梧桐樹葉更茂盛了，大大的葉片相互擁抱，像在說悄悄話，我們可以在梧桐樹下游戲、休息。

下課了，有的`同學玩遊戲跑累了，背倚著樹根坐在地上看小人書，有的同學鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發著太陽的香氣。

夏娃娃被秋姐姐趕跑了，梧桐樹落葉了，一大片樹葉落下來，像蝴蝶在飛舞，有的同學把樹葉放在一堆，在樹葉上打滾、翻跟頭、做植物標本。

冬哥哥到了，大雪紛飛，北風呼呼，梧桐樹葉變白了，像給梧桐樹染上了白色的花邊，又像一把把白色大傘。

我原化為這裡的一棵樹、一隻鳥、一片空氣，融入這片美景之中，我是如此地愛它、愛我的學校。

梧桐樹作文 篇2

我是一棵梧桐樹，生長在綠色的大森林裡，日子過得無憂無慮。

我與蚯蚓是好朋友；與小鳥一展歌喉；與花兒起舞在綠色的森林；與……那段日子，我很快樂，也很開心。可是，突然有一天，一群長得“怪模怪樣”的“小怪物”來了。從那以後，日子也就有了翻天覆地的改變。

“嗞——”一聲電鋸聲響起，接著是同伴的一聲慘叫“啊——”懵懂的我霎時間明白了：他們是來傷害我們的！眼睜睜看著他們殘殺我的同伴，毀壞我的家園，而我卻無能為力。我在祈禱，老天啊！你睜睜眼救救我們吧！就在這時，救星護林員叔叔來了！當護林員叔叔要報警時，那幫壞蛋才罷休，灰溜溜地逃走了。壞蛋被趕跑了，可我看看周圍的時候，卻怎麼也笑不起來。許多同伴都被剝奪了生命，只剩下光禿禿的樹墩在那，顯得格外淒涼。

禍不單行，眼看我們的光景一日不如一日，偏偏沙塵暴趁火打劫，也來湊個熱鬧。我和剩下的同伴可不歡迎它，一起奮力抵擋住風沙。沙塵暴怒了：“你們再不讓開，我就把你們連根拔起！讓你們無家可歸，漫天亂飛！”“隨你怎麼拔我們，我們是不會離開土壤的！”同伴們也不甘示弱。一陣狂風后，沙塵暴不行了，惱羞成怒地說：“你！你！你們！給我等著！遲早有一天，我會把你們這群頑固的傢伙都一個個掀飛！”說罷，它便氣沖沖的走了。

聽了它的`話，我們立即做好準備，迎接新的挑戰。春天，我和為數不多的夥伴一起播撒種子，栽培更多綠樹；夏天，我們給可愛的小樹苗遮陽，輸送養分，讓它們快快成長；秋天到了，當初的小樹苗已經長成新一代的“青年樹”，結結實實的；冬天，我們把這群國家的希望護在身後，由我們這群有經驗的老幹部來擋住狂風暴雨凜冽的東風……

來吧！和我們一起保護環境吧！我們賴以生存的家園，正在遭遇著嚴重的破壞。再不停止，以後的銀河系上，將再也不會出現“地球”這兩個字。你也是大自然中的一員，讓美麗的自然之花盛開在荒原上，綻放在社會各處，怒放在這個科技發達的世界！

梧桐樹作文 篇3

學校操場中心有一棵高大的梧桐樹，高大約5米，樹幹大約50釐米左右。呈褐色，它像一個保護我們學校的哨兵。

春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，在微風中輕輕地飄著，好像在說：”我要長大，我要快快的長大。“連小鳥也飛到了梧桐樹唱起了歌來，小朋友也脫去了厚厚的棉襖在操場上做各樣的遊戲，風吹來。梧桐樹好像在說：”我也想和你一起玩。“整個校園充滿了春意。

夏天到了，梧桐樹長滿了葉子像一把巨傘，小朋友在梧桐樹下乘涼，在梧桐樹下做各種遊戲，梧桐樹為我們擋去了夏天的炎熱，一陣風吹來，梧桐樹發出”沙沙“的響聲，同學們都情不自禁的說；”好涼快啊！好涼快啊。“細心的同學就會發現，梧桐樹已經張處了淡黃色的 小花。

秋天到了，梧桐樹慢慢的全變黃了，還結出小小的果實。風一吹，梧桐樹的葉子慢慢的落下來了。好像是好多雙小手在和我們招手呢！

冬天到了梧桐樹的.葉子都落光了，全身上下都穿上了”衣服“。梧桐樹的身上都是厚厚的雪，全身都是白的像穿了一件”雪衣服“。小朋友們都玩起了打雪仗。

梧桐樹有各種各樣的功能，能夠做紙、藥等。還能夠做樂器。最主要的是，它讓我們的校園變得更美麗了！

梧桐樹作文 篇4

樹，無處不在，它為我們美化環境、淨化空氣、釋放氧氣。樹，有很多種，有梧桐樹、樟樹、桃樹、梨樹等等。

我最喜歡的樹是梧桐樹，而且是法國梧桐。我國小的校園裡有一棵巨大的法國梧桐，它屹立在操場的中間。他大概有我們教學樓的6層樓高，而且他的枝葉茂盛，就像一把大傘。這把大傘的直徑大約有10多米長，我們經常在樹下玩耍。

我喜歡梧桐樹是因為它不同的葉子與果實。

它的葉子與樟樹的葉子不同。樟樹的葉子呈橢圓狀，硬硬的，當我們無聊把樟樹葉撕碎時，裂痕那還有種藕斷絲連的感覺。而梧桐樹就不一樣了，梧桐樹的葉子是一凸一凹的，就像一頂皇冠。不管是春末還是初秋，我們都喜歡撿起地上的梧桐葉，多撿幾片，再把它撕碎，然後往天空一扔，樹葉就慢慢地飄了下來，我們就覺得這樣很漂亮，只是要麻煩一下掃地的人了。有時，我們拿著一支筆，在梧桐樹葉上寫上自己的煩惱和不開心的事，梧桐樹葉有我們的一個巴掌大，所以想寫多少就寫多少，但每一片梧桐葉上只能寫一個煩惱，寫完後再把樹葉撕碎，仍在空中或仍在垃圾桶裡，這預示著自己的煩惱將會離自己遠去。梧桐樹葉很脆，一下就斷了，很乾脆。在幽靜的環境下，甚至可以聽到它被折斷時發出的“咔擦”的聲音。這也是我們為什麼只撕梧桐葉子，不撕其他葉子的原因了。

梧桐樹會結果，但我沒見過它結果之前開的花，或許是我沒注意到吧。梧桐樹的果子沒有蘋果那麼大，也沒有樟樹粒粒那麼小，它和乒乓球差不多大。梧桐樹的果子再說、成熟後會掉下來，有時我們在樹下玩時，還被梧桐樹的果子砸到了。梧桐樹的果實的殼和栗子的外殼差不多，都是帶刺的，只是栗子的殼是青色的，梧桐樹果子的外殼是棕黑色的'。栗子的刺特別扎人，但梧桐果子的刺較為和緩一些，它的刺較軟，砸到人身上，也不會將人砸疼。梧桐果子被我們一腳踩壞後，裡面露出一種東西，我們不知道那是什麼東西，只知道那個東西又不好吃、又不好看、又不好玩，所以就被我們已腳給踢飛了，從此我們還發明瞭一個遊戲叫踢梧果，就是踢梧桐樹的果子，有比誰踢得遠的，也有踢足球賽的。

我喜歡梧桐樹，準確的來說是喜歡我國小操場的那棵梧桐樹。它根莖粗壯，得需要兩個人手牽手抱住：它枝葉茂盛，茂盛得在樹底下望不到天。梧桐樹下，是我和我的夥伴玩耍的地方，這棵梧桐樹看著我們一張張笑臉，聆聽著我們充滿快樂的笑聲，感受著我們對它的愛撫。這棵樹是我最喜歡的一棵樹，它使我覺得非常親切，這將是我在懷戀我國小時不可忘記的樹。

梧桐樹作文 篇5

我媽媽的藥店門前種了一棵梧桐樹，這棵梧桐樹的'葉子像把扇子，它低低的，樹枝長長的。媽媽經常給它澆水施肥，沒幾天的功夫，它就長得超過了我，我很奇怪地問媽媽，梧桐樹為什麼比 我長得快啊？媽媽笑著告訴我，我也需要施肥，啊！我知道媽媽嫌我吃飯少，我以後還是多吃點飯，和梧桐樹比賽吧！

梧桐樹作文 篇6

我的校園和我的童年融為了一體，每當提到我的校園，腦海裡便出現了學前班與同學嬉戲的場面，那時玩的很開心。

轉眼間，我快上六年級了，可我依然忘不了學校主席臺兩側那不知活了多少歲的梧桐樹，不知經歷了多少風雨的梧桐樹，四季都像一個衛兵一樣守著校園，在我的記憶中留下了深刻的印象。

春天，枯木逢春，這古老的梧桐樹發了嫩黃的芽，散發出淡淡的幽香，有的枝上出現了一個很小的葉子，說它有五個“手指”，好真不假，它的`葉子想嬰兒的小手一樣，一點一點地長大，遠看梧桐樹，就好像是一棵花樹，“花”是嫩黃的，很可愛，再細細觀察葉子，就會發現葉子的莖以及脈，當我看見的時候，心裡一陣欣喜。

夏天，雖說熱氣逼人，可梧桐樹那茂密的枝葉像一把撐開的大傘。一下課，我們女生就會到梧桐樹下跳皮筋，不管有多麼的熱，我們在梧桐樹下，也覺的很涼快。梧桐樹為我遮太陽光，我很感謝它。

秋天，梧桐樹的葉子變黃落下時，我便知道秋天來臨了，梧桐樹真是一個很好的報時鐘啊。當樹葉紛紛飄落，在天空中盡情飛翔，瞧！樹葉的顏色也各有不同啊，有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢！樹葉紛紛落下來，在地上積的多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹葉“地毯”。人們踩在上面，會發出“沙沙”的聲音，可好聽了。

秋天是美好的，它給人們帶來了豐收，帶來了歡笑，帶來了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹、木，都會凋謝，但不是完結，不是衰落，而是在迎接更美好的未來。

冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的枝幹了，寒風一吹，顫顫抖抖，即使這樣，我們還能夠和它玩，當飄雪花的時候，有的雪花不偏不倚的落下；落在枝頭上，像一朵水晶的花一樣。雪下大了，一下課，不論男女，瘋狂地搶雪，到最後，居然男、女生打起了雪戰，那個場面真是太有意思了。

我愛校園，更愛校園的梧桐樹！