關於六年級年的作文300字合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級年的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文300字 篇1
在元旦的最後一天，北京下起了百年一遇的大暴雪。這時候，我約了我的幾個好朋友一起去打雪仗。
我們來到樓下，只見大雪紛飛，雪被吹到臉上，涼絲絲的，真是有趣極了！我們先分組，然後每組在雪地上搭好了一個大大的冰雪堡壘，再準備雪球，等一切都就緒了以後，既刺激又驚險的打雪仗遊戲就開始啦！
一開始，我們就佔據了有利的地形。因為，我發現，在左邊有一個陡峭的'坡，我們就立即攻佔了那個坡。但是，我們要攻佔他可不是什麼容易的事情，因為，那個坡非常的滑，幸好坡旁邊有幾級臺階，但那臺階上有一層幾乎看不見的冰，單靠一個人上去，很容易摔跤，我們就手拉著手，一起登了上去。然而對手卻沒有注意到這一點。這可真是一個有利的地形，只要他們要正面接近我們，我們就用雪球扔他們，然而他們想從後面包抄，結果每個人都因為不團結，一窩蜂似的衝向樓梯，結果都摔了下去。終於，他們慢慢支架不住了。我們見時機成熟，趁機攻克了他們的冰雪堡壘。最後戰爭結束，我們互相交換了俘虜，談判了下一次交戰的地點和時間，然後我們就解散了。
雖然這只是一場打雪仗的遊戲，但是卻鍛鍊了我們的團隊精神，使我們知道了，只有靠大家的力量，才可以勝利！
六年級年的作文300字 篇2
我有一個小夥伴，小時候她和我的感情最好，我們兩個的友誼已經長達六年是無話不談的好朋友，每次我和他說話他都能接下來，她還很幽默，就這樣我們兩個在一起玩、一思考問題，一起談論學習，漸漸的我們的友誼更加深厚了。
外貌：100%可愛。他又圓圓的臉蛋，月牙般愛笑的眼睛，還有能講出一大堆笑話的嘴，對了，說了半天還沒講他的頭髮呢，她的頭髮是娃娃頭，是不是又增添了一絲可愛呢？
性格：100%活潑。他呀，總是長著一個不饒人的嘴，又一次，我們學校舉行比賽一個男的說，全是男生的功勞，他聽了馬上還嘴說：怎麼會沒有女生的功勞，再說，女生在拔河和別的`比賽專案中不是成績優異嗎？你們男生有過這麼好的成績嗎？這連珠炮似的讓那位男生無言以對。
特長；100%豐富。要說他的特長啊，那是說也說不完，她喜歡拉二胡。每天都抽出一些時間練練，他呀，拉二胡那是樣樣精通，還有他喜歡在網上彈鋼琴，彈得那是什麼呀，瞎彈瞎瘋，他還給我聽他的“彈琴‘，她呀，我真是服了他了。
你要問他是誰，他是我最貼心的朋友——童童，你要是還沒聽夠，我這裡還有好多關於他的奇聞趣事，還是到我家喝口茶在說吧。
六年級年的作文300字 篇3
令我印象最深刻的便是我的音樂老師趙華江。
國中的第一節音樂課，讓我們都有些期待：老師是一個什麼樣的人？是個男的`還是女的？長得什麼樣？
這時，一個高高的壯壯的男人走到我們班門口，手裡抱著一臺錄音機和一本音樂課本。只見他站在門口，向班裡探了探身，又看了看班級號，確定無誤之後，就邁著大步子走向講臺。班裡一陣唏噓，這就是音樂老師啊，和我想的相差甚遠，心中隱隱有些失望。
他長得並不怎麼樣，黑黑的，小眼睛，頭髮還是很OUT的中分。只見他請了清嗓子，用板擦敲了敲桌子，等班裡安靜下來，微微一笑，用比較滄桑的聲音對我們說：“我就是你們的音樂老師，”頓了一頓，還是笑著，用比較滑稽的語氣對我們說：“在音樂方面我可以保證，只要你跟著我學，我就能把你教好。”老師依然笑著，他的笑顯現出臉上全部的皺紋，好像一朵盛開的菊花。老師的話讓我半信半疑，不過，在老師的帶動下，我們也跟著他一起笑。“只要你們跟我好好學，你就有可能考個音樂學院什麼的，等你考上了，可別忘了我，也請我吃個飯啥的，不介意，啊。”老師的話讓我們小的前仰後合。
就這樣，一節音樂課在歡聲笑語中度過，我們也喜歡上了這個“小丑”。
六年級年的作文300字 篇4
每天人、車、路都會聚在一起，但是他們都對對方視而不見。終於有一個人、一輛車、一條路。
很快就溝通了，因為他們來自不同的地方；人來自美國，車來自義大利，路來自中國。他們都覺得對方怪怪的.，沒有見過。
人說：“這車真不一樣，出去溜一圈。”
車聽了主人的話高興地說:“我是在哪裡生產的？”
“在義大利，對就是在義大利。”
“這裡就是美麗的義大利吧。”
“不不不，這裡是美麗的中國，義大利可不長這樣。”車聽見了這聲音一驚，看了看四周才知道是路在說話“中國雖然外表美麗，但是空氣汙染嚴重，我身體到處沾滿了灰塵。還好有清潔工，我才能天天洗澡，不然我早就變成了一個垃圾堆了。”“中國人浪費水資源不保護環境衛生......這些壞毛病導致中國到了資源匱乏的地步。這大多數都是因為車才這樣的，所以我不喜歡車。”“但是車也有好處的，它可以方便人行走啊，車還是有很多好處。”“看來我以後還是少開汽車吧。”人感嘆到。
六年級年的作文300字 篇5
春節的除夕早已到來，我們一家在年夜飯前等著那過年裡才有的幾樣美味。
首先端上來的是油炸臭豆腐，以前媽媽一口也不讓我吃，今天我要吃過癮！我趕緊夾起一塊，臭豆腐看上去金燦燦的，顏色分外好看，外脆裡嫩，咬上一口軟軟的，鹹鹹的，滿嘴都是“臭臭的”，味道真特別。我把臭豆腐吃個精光，吃的滿嘴流油，也是一種享受啊！
第二道菜是全家人的最愛——蟹肉小籠包。看——一層光亮的薄如蟬翼的麵皮，隱約可見紅的.蟹膏，我小心的夾起一個，咬一口皮子，輕輕一吸，鮮美甘甜的湯汁從脣齒間滑過，直流入口中，嘿！可真鮮哪！
壓軸菜——糖酸魚上來了。身為吃貨的我早已按捺不住。我夾一塊魚肉，沾勻了醬汁，看上去紅紅的，看上去十分的喜慶，把人的口水都勾了出來，再咬上一口，先從齒間流進口中的是它甜鹹適中的那酸酸甜甜的味道，緊接著，它那外焦裡嫩的口感也在我的口中迴盪。在我的眼裡面，這道菜就是舌尖上的中國！
又有各種菜端了上來，有香噴噴的水煮魚、軟糥可口的粉蒸排骨、清爽降火的藍莓山藥……
這就是我家中的年夜飯，你家的呢？
六年級年的作文300字 篇6
淡淡春風從身邊吹過，絲絲笑意映在臉上。
早晨，太陽的光線照在我的臉上，使我不得不睜開朦朧的眼睛，房間裡一片亮堂堂。我朝窗戶望去，看到今天的天氣這麼好，不由地笑了起來，說：“弟弟，今天天氣這麼好，我們下樓走走吧！”弟弟點了點頭。
來到樓下，我深深地吸了一口氣，自言自語道：“春天來了就是不一樣，空氣都比平常清新得多！”弟弟跑到桂花樹下，用手摸了摸它探出的綠葉，笑著說：“春天來了，萬物都復甦了，真好！”我蹲在地上，看見小草一個一個地伸起了懶腰，探出了土地。我用手撥弄它的頭，它可聽話了，我手指弄到哪個方向，它的腦袋就轉到哪個方向，看到這一情景我傻傻地笑了。
一陣春風從我和弟弟身邊吹過，我的頭髮被風吹得遮擋了眼睛，我用一個皮筋把它紮了起來。抬眼，卻發現弟弟正享受著春風吹在他身體上的感覺。他微微閉起眼睛，又稍微地把頭抬起，嘴角上揚了起來。他敞開雙臂，彷彿要擁抱它。我被這一刻驚住了，立刻拿起手機，拍下了這美好的`一刻。
晚上我把照片給媽媽看了，並笑著說：“你看，這是春風中的微笑。”
六年級年的作文300字 篇7
我心中的茅盾是一個熱愛學習，從不驕傲自滿的人。
茅盾爺爺在立志國小讀書的時候，全校有五十六個學生，分甲乙兩個班級。開始因為茅盾的年齡最小，所以被分在乙班。後來，老師發現他的知識豐富應該編在甲班，所以他很快就被調到甲班去讀書了。
他在上國小前，媽媽就開始教他識字寫字了。他學習非常專心，非常認真。後來，他到國小讀書就更加努力了。在國小讀書，每一個星期，老師都要他們寫一篇作文，而且是寫史論，如《漢武帝論》等。剛開始寫這一種文章的時候，茅盾覺得無從下手，很難下筆。很快他就掌握了寫作的方法，能夠滔滔不絕地寫出自己的觀點和看法。老師一出題目，他很快就能夠寫出一篇文章。熟能生巧，經過一段時間的寫作以後，他的`作文越來越好，常常得到老師的誇獎，還獲得了獎勵，拿到了獎品幾本童話書。
他還是一個孝敬父母的孩子，當他父親生病躺在床上時，茅盾就講《三國》故事給父親聽。茅盾講得生動有趣，他爸爸聽得開心地笑了。
小茅盾不但努力學習，而且關心父母，真是一個好學生、好孩子。我一定要向他學習，做我心中的榜樣。這就是我心中的茅盾。
六年級年的作文300字 篇8
每當聽到要上公開課，我總是興奮不已，而星期二上午的那節數學公開課更是讓我記憶猶新。
那天上午第二節我們沒有在教室裡上課，張老師帶著我們到多媒體教室。一推開大門，哇！觀眾席上黑壓壓的一大片，坐滿了來觀摩的老師；我猜想，大約有兩百人，一下子看到那麼多人，頓時，我感到有點兒緊張。我們安靜有序地坐到了位置上，一堂神祕的公開課就這樣拉開了序幕。在雅雀無聲的氣氛中，一位留著長頭髮，面帶微笑的女老師出現了，她手裡拿著一盒黃豆，親切地問我們：“同學們，你們來猜猜我手中這盒子裡有幾粒黃豆呢？”這個問題一下子就引起了同學們的興趣，大家七嘴八舌地議論開了，爭先恐後的舉起了 接下來是小編為您整理的`不一樣的課堂六年級作文，希望對您有所幫助。
六年級年的作文300字 篇9
我老家的那棟小樓上，爬滿了一層又一層綠綠的爬山虎。
從我記事的那一天起，我就知道，老家那棟樓裹著一層綠綠的大棉被。夏天，爬山虎順著院子的角落使勁地往上爬，好像在舉行一場比賽，看誰最先能把屋子給裹個嚴嚴實實，不達目的不罷休。五角的小葉子在陽光的映照下，綠得似乎馬上要滴下油來。他們爬上了牆，爬過了窗戶，爬上了屋頂，翻出了院子……讓人不由得聯想到一條綠色的瀑布正從樓頂傾瀉下來。所以，在我小的時候，我一直以為爬山虎是從樓頂上長出來的。
當颯颯的秋風吹起來的時候，爬山虎又是一番模樣：大多樹的葉子已經枯黃了，有的還嘩啦嘩啦地墜了下來，像洶湧的`洪水一樣，瀟瀟灑灑地打在窗戶上，打在人身上，用腳輕輕踏上去，發出咯吱咯吱的聲響……但春天一來，他們又冒出新芽，盤在一起，依舊向整個院子裹去……
綠綠的爬山虎，它們為一個目標，同茂盛，同枯萎，無論什麼時候都盤結在一起。如果人，像他們一樣，互助，互愛，那該多麼美好啊！
六年級年的作文300字 篇10
微笑是什麼，難道僅僅是一個表情而已嗎？不，遠遠不止！事實上，微笑可以給人無窮無盡難以置信的力量。
那是幾天前，老師讓我在講臺上講一道題，那道題很有難度，卻是常考題型，必須要掌握。我給自己都不一定能講得清楚，卻要在講臺上給別人講，萬一講不好怎麼辦？我的心裡惴惴不安。
“車到山前必有路，死馬當活馬醫吧”。我拿起書，忐忑不安地站了起來，挪著躊躇的步伐走向講臺。這時候，突然瞥見同桌對我露出鼓勵的微笑。我的心裡不由地一陣感動，漸漸地平靜了下來，步伐也邁得堅毅些了。
在講臺上，看到下面全班同學都注視著我，我的心一下子又收緊了。這時候，老師輕輕地說了聲：“開始！”，並向我微笑地點了點頭。我受到老師的.信任與鼓勵，心裡慢慢地放鬆下來，口若懸河滔滔不絕地講了起來。
等我講完後，教室裡響起了排山倒海般的掌聲，每個人臉上都掛著讚許的微笑，我的心裡充滿了自豪。
我在掌聲中走下講臺時，心中不禁想到：若沒有同桌的微笑，我或許不敢走上講臺；若沒有老師的微笑，我可能也講不了這麼好；沒有同學們的微笑，我就不會重新認識自己，不會對自己感到驕傲與自豪。微笑，不正有著無窮的力量嗎？
