【精品】拔河國小作文300字8篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的拔河國小作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

拔河國小作文300字 篇1

星期三下午，我們在學校操場舉行了拔河比賽。

開始我們並不知道怎麼拔河。老師就讓我們把腳與另一個同學的腳靠在一起。比賽開始了，我的手緊緊地抓著繩子，鬆都不敢鬆，彷彿繩子就是我的救命稻草。拔河比賽有兩場，我們跟五班比。第一場我們輸了，但我們並不洩氣，活動活動筋骨，站好姿勢，準備開始第二場比賽。口哨聲一響，我們開始拔河。“一、二，加油!”、“一、二，加油!”，我們班的啦啦隊在幫我們加油了!聽到加油聲，我們拉得更起勁了，我使出吃奶的'勁兒使勁拉，眼看著就要贏了，突然我覺得有人鬆了，然後那繩子就像離弦的箭一樣，“嗖…..”地衝向五班，我們被這種慣力拖倒了，一下子就像多米諾骨牌一樣，往前面一個人的身上倒去。站好後，我們一個個垂頭喪氣，彷彿丟了魂。老師鼓勵我們：“沒關係的，下次加油!”，有的同學自我安慰：“這有什麼嘛!下次我們贏回來就是了!”。

我覺得學習也是這樣，不管你開始有多麼努力，如果你在關鍵時刻放鬆了，那你前面的努力就白白浪費了!

拔河國小作文300字 篇2

3月9日下午，大塢鎮中心國小第二屆國小生拔河比賽在籃球場如期舉行。校內一派熱鬧的場面。同學們個個激情高漲。

本次比賽以班級為單位進行，每班推選男、女各15名選手參加比賽，採取輪換交叉淘汰制展開比賽。賽場上，大家都表現出了極高的集體榮譽感，每個班的同學都參與其中。場上運動員都奮力拼搏，場外觀眾助威聲、喝彩聲、加油聲響徹天際，處處呈現出團結、協作、奮進的集體主義精神、團隊精神，體現出“友誼第一、比賽第二”的競賽精神。

經過一個多小時的激烈較量，比賽在緊張而熱烈的氣氛中結束。本次比賽，是學校全面貫徹陽光體育和體育大課間活動的一次檢閱。賽前，各班同學做了充分的.訓練準備，比賽中，隊員們個個奮勇拼搏、堅韌頑強，充分展示了新時代國小生的風采。

本次比賽的舉行，對於豐富學校學生文體活動，培養學生堅持體育鍛煉和集體主義精神有積極意義。

拔河國小作文300字 篇3

一個風和日麗的下午，我們在操場上舉行了一次拔河比賽。

第一場是我們班和二班對決，哨聲一響，我們抓緊繩子使勁往後拽，雙方都勢均力敵，我們咬緊牙關死撐到底，紅布一點點慢慢地向我們移動，終於過線了。操場上響起一片歡呼聲，我們有點得意洋洋了。

第二局比賽開始了，我們交換了場地，不知二班哪來的一股勁，一下子就把我們拉了過去。場上的比分是1：1平局。

決定勝負的`關鍵一局開始了，同學們都不灰心，個個精神抖擻，雙手緊握著繩子，腳頂著腳。啦啦隊扯著嗓子喊;“一、二、加油!一、二 、加油!------”我們隨著節奏一起使勁!打頭的是我們班的大力士龍玉輝他咬著牙，瞪著眼，雙腳像釘在地上。最後一個是張雅楠，只見她把繩子纏在腰上，使勁往後拽，這時，我感到血往上漲，腿也酸了，紅布慢慢地向我方移動，一聲哨響，我們勝利了!同學們歡呼著、跳躍著。

拔河國小作文300字 篇4

今天下午，我們三（2）班與三（1）班在操場上進行了一次鼓舞人心的拔河比賽。

比賽前，只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場。各班的'隊員都扣著後面同學前面的腳，手緊緊地抓住繩子，身子往後拉，準備應戰。

"嘟-"哨聲響了，比賽開始了。場上頓時響起我們的助威聲：加油，加油……，瞧！我們班的同學抓住繩子，用力地向後拉。漸漸地，漸漸地，紅線向三（1）班那邊移動了，我的心緊張起來。可就在這時，我們班的隊員不知哪來的力氣，居然將紅線拉了過來，我興奮不已。這時，哨聲又響起來了，聽見裁判宣佈第一場我們班贏了。接著，交換場地又進行了第二場比賽，結果，還是我們班贏了。

這場比賽在笑聲中結束了。我為我們班的隊員感到高興。

拔河國小作文300字 篇5

今天下午在體育課上，我們班和隔壁班級舉行了一場別開生面的拔河比賽。

比賽開始之前，我們每個班都會選出三十名同學作為參賽的選手。根據要贏得比賽的要求，我們每個班選出的同學都是一些重量級的選手，其中以男生居多，他們的力氣要比女生要大。

當體育老師一聲哨響，拔河比賽就算真正開始了。每個班被派上去比賽的同學都卯足了力氣，使勁的把繩子拽向自己的這邊，但是兩個班的實力比較均衡，不輸上下。

看著賽場上老足勁兒的同學，賽場下面的`同學也不甘示弱，我們大家都使勁的呼喊，讓自己班的同學加油。賽場上的同學聽到這些鼓勵的話語，幹勁兒更足了，他們手上的力氣明顯加大了，使勁把繩子向自己這邊拽來。

比賽僵持了一段時間，到了最後，隔壁班的同學，力氣可能用盡了，我們班取得了最後的勝利。

班上的同學都十分的高興，我們這個集體團結一致，取得了一個又一個的好成績，我十分愛我們的這個班集體。

拔河國小作文300字 篇6

星期一早晨的晨會課上，廣播裡傳來今天下午舉行拔河比賽的訊息。每班選十名男生和十名女生參加比賽，同學們聽了都興奮不已。

下午第二節課時，五年級同學紛紛朝假山南面走去，個個精神抖擻地等待著比賽開始。體育老師宣佈比賽規則；‘繩子中間綁著一塊銅色的牌子，如果哪邊把牌子拉到自己這邊，就算贏。’同學們有的摩拳擦掌，有的捲起袖子，有的`脫下衣服……

都有必勝的信心。老師哨子一吹‘嘟’的一聲，同學們都使出了吃奶的力氣死死抓緊繩子，誰也不讓誰。牌子一會兒向東，一會兒向西，難分勝負。呀！不好，我們班的餘海傑摔了一跤，場外的拉拉隊一個勁喊著；‘加油！加油！挺住啊！

五[10]班的隊員趁熱打鐵，把繩子拉了過去，贏了一局。第二局我們交換了位置，我靈機一動，想出了一個辦法對付他們。於是，我講起了笑話，五[10]班的同學果不其然地笑起來，我們費了九牛二虎之力把繩子拉過來一點點，可惜他們力大如牛，最終我們還是敗了，同學們個個垂頭喪氣地走回教室。

雖然我們班沒有得到第一名，但同學們都覺得這次活動很有趣，大家紛紛表態今後要好好鍛鍊身體，下次爭取拿第一。

拔河國小作文300字 篇7

星期六下午,老師來到教室,對同學們宣佈,我們舉行拔河比賽。我們聽了老師的話,教室裡雅雀無聲,三秒釧過後,同學們一個個一蹦三尺高。

老師把我們帶出教室,開始分組,是按男女生,個子高矮,體形胖瘦來分的。老師把我們分成兩個實為相當的隊伍。我們來到比賽場地,看見地上有一根黑黃相間的塑料麻繩,看起來像一條正在遊動的蛇,又像一條盤旋的`龍,又像一條五彩繽紛的綵帶.這根麻繩根的中間有一塊紅布,地面上還有兩條線。我們交插站在麻繩的兩邊成羽毛狀。我的手緊緊的抓著繩子,腳牢牢的站在地面上。我看見有一些人的民裡十五個吊桶打水-----七上八下。

老師大喊:”三、二、一開始,我們個個咬著牙,憋著氣,雙手緊緊地抓著繩子,我使出九牛二虎之力,紅布向我們這裡而來,可是又回到了對手那裡。但是最後對手一用力把紅布拉了對方那裡。

第一局比賽結束了,對方欣喜若狂。得意洋洋,一蹦三尺高,我們唉聲嘆氣,咬牙切齒.我們摩拳擦掌,等待第二局比賽。

第二局比賽開始了,我們靈機一動,使出全身力氣去比賽,我無疑在要輸的時候一用力贏了。

第三局比賽由於我們沒有力氣,信以輸掉。

我們以2比1輸了。

拔河國小作文300字 篇8

今天，老師讓我們玩了一個遊戲，名字叫桌上拔河。

老師拿出一把尺子，開始說明遊戲規則：把尺子的中心對準劃在桌子上的'中線，用大拇指和食指捏住尺子的一端使勁拉向自己這邊，誰把尺子拉過中線，誰就贏了。但注意不能讓尺子離開桌面。

老師讓我們同桌進行拔河比賽，我急忙拿出尺子，用中心點對準中線，我和同桌都用右手緊緊捏住尺子，眼睛緊盯著中心線，心裡十分緊張，好像要跳出來似的。大家都做好了比賽的準備，要較量一番，一決勝負。老師一聲“開始”，我心想，我一定要贏她。於是，我使出全身的力氣，拼命地拉尺子，把臉漲得通紅。同桌也毫不示弱，拼命地拉著，眼睛瞪得好像要彈出來似的，這時，她用力一拉，我未做防備，一下子被拉過去好幾格，這下我慌了神兒，趕緊使出吃奶的勁兒拼命拉，終於反敗為勝，贏得了這場比賽。我從座位上跳了起來，開心地手舞足蹈。而同桌不服氣地說：“有本事咱再比一次！比不比？”

教室裡一片歡騰，這樣有趣的遊戲真令人難忘啊！