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【必備】我收穫了勇氣作文合集九篇

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我收穫了勇氣作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】我收穫了勇氣作文合集九篇

我收穫了勇氣作文 篇1

國小上課時,我只是默默地聽老師同學講課發言,從來沒有過主動發言。上了國中,我終於有了勇氣。

還記得那天第一節是語文課,課上要講《論語》,我對孔子還算有一些瞭解,但我並不指望能起來發言,也從來沒有想過。

上課鈴聲響起,語文老師走進來,把課本往桌子上一放,問大家:“同學們,有誰可以試著說一說自己對《論語》瞭解或者孔子的故事呢?”話音剛落,班裡幾名同學舉起了手,老師便叫他們回答。同學們一個接一個踴躍發言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容,讓我感覺不再那麼害怕。

我那時突然蹦出一個念頭:試一試,回答一個問題吧。我正猶豫的時候,老師像是看出了我的心思,朝我的課桌走了幾步,直視我的眼睛,衝我一笑:“來,請你說一說吧!不用怕,大膽說,說錯了也沒關係。”我強顏歡笑,從位子上站起來,頓時,我感覺有無數雙眼睛正盯著我,心突突直跳,我有點想放棄,坐下,告訴老師我並不瞭解。但是,看到老師那笑容中帶有一點期待的目光,朝我點點頭,我心裡彷彿有了力量,深吸了一口氣,張開了口,慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖,腿也沒有伸直,微微彎著腰,用兩隻手撐住桌子,把頭低下,不敢直視同學老師的眼睛,害怕會看到一些異樣的目光,我會失去勇氣的。

說著說著,偶然,我抬頭看了一眼老師,她依然是微微笑著的,眼裡滿是肯定的目光,我轉頭看同學們,他們也都用期待的眼神望著我,彷彿在說“後來呢?之後發生了什麼?”我頓時不再恐懼,不想讓他們失望,想讓那樣的目光再久一點。我直起身,看著老師,手放在身前,配合著手勢,像個講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久,我把了解知識的全部說了一遍,正準備坐下,班裡響起了幾聲掌聲,抬眼一看,是老師朝我點頭,有節奏地為我鼓掌,然後,慢慢的,掌聲越來越多,我感到很光榮,開心極了,嘴角不自覺地上揚,慢慢坐下了。

那天,我真的很開心,見誰都是笑著的,想到那句“不用怕,大膽說”,心中就勇氣倍增。之後的日子裡,我時不時起來回答問題,充滿了勇氣。

我收穫了勇氣作文 篇2

我現在回答問題特別積極,那是因為一件事而改變的。

記得那一次,我一邊聽同學們積極地回答問題,一邊坐著想:“到底是舉手回答問題了,還是不舉手呢?”,就這樣一直持續到了下課,最後還是沒有舉手。

第二節課又開始了,我陷入左右為難的困境中,過了一會,老師似乎看出了我的心理想法,於是,她出了一道簡單的題,並叫我回答,我慢慢地站起來,吞吞吐吐地把答案說出來,說完後,老師面帶微笑說:“好,樑煒回答得非常好!”,並示意讓我坐下了。當我坐下時,發現回答問題並不是自己想象中的那麼困難,只要肯腦筋,只要把自己的想法說出來就行了。從那以後,我無論上什麼課,回答問題都特別積極。

新的學期,我收穫了勇氣!

我收穫了勇氣作文 篇3

一個風和日麗的星期天中午,媽媽帶我去炎帝園內的野戰訓練營。想鍛鍊鍛鍊我這個沒經過風雨的“小樹苗”。

訓練營裡有很多訓練專案:單雙槓、爬雲梯、盪鞦韆、走吊橋……媽媽為我選擇了“爬高網”。我極不情願地走向它,抬頭望了望,繩牆高度足有15米。我動手摸了摸這又軟又細的麻繩,又使勁拽了拽,繩牆立馬擺出一副猙獰的嘴臉,好像要把我吃掉。我心裡打起了退堂鼓,皺著眉頭對媽媽說:“媽媽,你看這繩子又軟又細,根本支撐不了我的重量,一點也不安全!”媽媽摸著我的頭,又指著正在爬的幾個孩子笑著說:“別擔心,你看那幾個小朋友都安全地爬上去了,媽媽相信你會和他們一樣勇敢!”媽媽的安慰稍稍讓我踏實了許多,也給了我勇氣。

於是,我開始了漫漫“爬高之旅”。還沒到5米,我就發現我處境相當危險,麻繩隨著我的攀爬,也在“搖頭擺尾”。遠遠看去,我像是一片捲入風中的落葉,貼在繩牆上,搖搖欲墜。不一會兒,我胳膊又酥又困、腿腳痠軟,快要堅持不下去了。我不斷地給自己打氣,提醒自己不要往下看,可是,眼睛還是不爭氣看向地面,越看心裡越恐懼,萬一沒抓牢,那摔下去不就粉身碎骨了嗎?正在我筋疲力竭又怕得要命的時候,媽媽的聲音飄了上來:“寶貝,加油!不要放棄!你一定能成功!”

媽媽的鼓勵像一道閃電,驅散了我心中恐懼的陰霾。我要像《丁丁歷險記》中的丁丁一樣勇敢、堅強。於是鼓足勇氣,手腳並用,始終抬頭向上看,一步一步小心翼翼地往上爬,終於爬到最高點。我高興地向媽媽揮手,大聲喊道:“媽媽,我終於成功了!我很勇敢!”

這次,我學到了如何戰勝恐懼,收穫了勇氣,我真自豪!

我收穫了勇氣作文 篇4

去年夏天,我跟著媽媽還有姐姐一家來到南陽雲河國際遊玩。我看到比我小一歲的外甥在大人的幫助下都可以自由自在的游泳,所以我下定決心一定要學會游泳。

我們換好游泳衣,戴上眼鏡,來到深一米五的游泳池。啊!水的深度完全在我的意料之外,比我的身高高了三分之一。我站在那,渾身發抖,頭搖得像個撥浪鼓,怎麼也不肯下去。

媽媽和姐姐都來勸我,鼓勵我。我暗暗想:萬事開頭難,勇氣是最寶貴的,有了勇氣才能解決事情。於是,我大膽的順著扶梯下來了。

剛進去,水還是冰涼,身體適應之後,水自然而然就變成溫的了。我雙手扒著游泳池的邊,腳根本貼不到池底,我只好順著邊,慢慢的移動,膽子也越來越大了。之後,我就開始學游泳的基本動作。我雙腳伸直,似青蛙一樣,努力向後蹬,再加上手的動作。很快,我完全可以自己在原地遊了。媽媽和/姐姐看了我的成果,不停的誇好,我自己也十分欣喜。哥哥笑眯眯地說:“既然你那麼聰明,那你就從起點慢慢地游到我身邊吧!”

我一聽這話,心撲撲直跳,剛才的欣喜和自信頓時無影無蹤。“不,不,”我立刻反駁,“我的動作還不熟練,再給我一點時間”。“沒關係,有我保護著,不用怕”。我想:既然下定了決心,就應該勇敢地面對,而不是知難而退。我鼓起勇氣,淡定地潛到水裡,開始游泳。我在水裡一起一伏,就好似海面上的船,遇到大浪就會一起一伏。當哥哥把我抱起來的那一瞬間,我突然感到:這就是勇氣的力量!我不再膽小,勇往直前,遇到再大的挫折也能勇敢挺過去。媽媽和姐姐在對面露出欣慰的笑容。那一刻,我感到無比自豪!

這一天,我學會了游泳;這一天,我感受到了幸福;這一天,我收穫了勇氣。我理解了勇氣的真正含義,享受到了更多幸福!

我收穫了勇氣作文 篇5

在小時候,我經歷了失敗和成功,懂得了“失敗是成功之母”這句話。

在小時候,一天中午,我聽見廚房裡傳來了滋滋的聲響,我跑了過去,看見媽媽在做飯,就問她:“媽媽,我能不能也試著做飯。”媽媽聽完後,思索了一下,說:“可以,不過你要聽我指揮,不能亂動!”聽後,我立馬跑了過去,開始做飯。

當時,菜已經洗好了,我拿起了一把小菜刀,開始切菜,而媽媽卻一直在旁邊說:“小心!小心!”我聽後,心想:不就是個切菜麼,又能把我怎樣!我抱著一副有信心的樣子,開始切,可才不到一會兒,我就不小心把手切到了,雖然只是一點點,可還是流出了血,我哭了起來,媽媽連忙上來安慰我,又是關心又是指責我。

幾個月後,我的傷口早好了,一天,媽媽說他要去做飯了,我連忙走向前去,對她說:“媽媽,今天的飯我來做,我要再試一次。”

一開始我洗好了菜,拿起了一把小菜刀,把菜放在木板上,當一切都準備好了,可我卻遲遲不肯下手,腦海中浮現出幾個月前,手被切到的一幕,媽媽在旁邊給我加油,我的身上冒出了冷汗,當時,我彷彿聽到了我的心跳,頭上流下了幾個豆大的汗珠,心都提到嗓子眼了,在一瞬間我的心裡閃過了一絲微弱的勇氣,一刀切了下去,我開始去適應,慢慢的,我心中的一塊兒大石頭掉了下去,不知什麼時候,我已經切完了,媽媽在身邊給我鼓掌,很快,我也完成了後面的兩個程式,不過一會兒,一盆香噴噴的雞蛋西紅柿面出來了,我吃了一口,才發現,自己的勞動成果,是最好的。

這次做飯,我不僅會做飯了,也收穫了勇氣。

我收穫了勇氣作文 篇6

一份耕耘一份收穫,爺爺春天播下了種子,秋天收穫,而我灑下了汗水。也收穫了勇氣。

我記得一年級的語文課上老師要讓每個同學都要背誦古詩,老師都是按一組一組的順序來抽人背誦古詩的,可是我害怕背誦錯誤,還害怕同學們笑話我,害怕老師批評我,我很不希望被老師抽到。

我趁老師不注意的時候看了一眼,心裡想老師您可千萬不要抽到我背。可以嗎?求求您了,我又抬頭偷偷的看了老師一眼,剛好老師的眼神和我的眼神對在了一起,我趕緊低下了頭,老師卻偏偏說:”段凱仄起來背誦,”聽到後我把頭低下,同桌就不停的叫我,我只好站起來,聲音不大的把古詩背了背。老師說:”背的好“,老師的這句話讓我有了勇氣。

爺爺有收穫,我也終於鼓足了勇氣。以後,我一定會更勇敢更努力。

我收穫了勇氣作文 篇7

媽媽總是說:“種瓜得瓜,種豆得豆,有耕耘才會有收穫”。以前,調皮的我不知道這是什麼意思,但經歷過上次那件事以後,我明白了這句話……

記得那一次,我和夥伴們一起去爬山,我們哼著歌,高高興興地走來走去,突然,我們隱隱約約地看見一座獨木橋,這座橋很奇怪:它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃,也不像石橋那樣結結實實,它是由一條竹梯子簡陋地搭在那裡,而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看,就冒了一身冷汗,當我一抬頭髮現小夥伴都走到對岸去了,他們正在鼓勵我,說不過去就是小狗,兩個想法一直繞著我的心:一定要過去;還是不過去好,萬一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一個三四歲的小女孩說:“哥哥好膽小啊!”這句話像刺刀一樣深深插進我的心裡,我心裡說:罵誰是膽小鬼啊!於是我硬著頭皮走上了“橋”,我強烈地感受到:我的心不聽話似的上竄下跳,我試著讓心平穩下來,可剛一平穩,我就又看到下面的深淵,嚇得我突然“超常發揮”一下子跑到了對岸,再回過頭來看那橋,原來我是可以走過來的啊!夥伴們都為我鼓掌,我不好意思地笑了……

這一次,我終於知道:要勇於去面對困難,才能戰勝它!

我收穫了勇氣作文 篇8

今天我叫哥哥教我騎自行車,正好今天他不上學,放假。他說:好。

於是我們到了小區外面,哥哥說:你先騎上去我在後面推你。我先騎的`搖搖晃晃的像是喝醉了一樣,左一下、右一下的,慢慢的我控制好平橫一路向前。突然哥哥一放手。我“拍”的一聲摔倒在地。我想失敗是成功之母,於是我立即站起來,續繼向前,我終於不用我哥扶著車也能騎了。我剛得意洋洋不久就發現前方有一塊凹凸不平的石頭路。這下可難住我了,我想。這要是摔倒肯定會很痛。突然我身邊出現一個聲音說“不要放棄,不然會被鄙視,只要你開過去你就是個高手”彷彿又一個聲音在說“不要從這過去,你會摔的很痛的”我想了一下就咬緊牙關衝了過去,可是還沒走到一半我就摔了個四腳嘲天。但我沒有放棄。一次一次摔倒。一次一次的從地上爬起來。終於經歷九九八十一難,我學會了騎自行車。

學騎自行車的過程我摔倒了很多次,但我沒放棄,又勇敢地站起來了,我覺得沒有困難是勇敢戰勝不了的。

我收穫了勇氣作文 篇9

那一年,我還在讀一年級,有位姓龔的老師就來負責教我們。當時,龔老師就規定:每一個人在語文課前都要講一個非常短小的成語故事。

終於輪到我講小故事的那一天,我異常興奮,似乎都可以一蹦三尺高,但心裡卻有一絲小小的緊張......

我懷著忐忑的心情,邁著沉重的步伐。往講臺上走。此時,我甚至覺得我的心跳已經達到每分鐘兩百多次了。畢竟這可是我第一次演講啊!

上了講臺,我就開始講故事了。我非常緊張,眼睛一直飄來飄去,不但不敢看同學們的目光,甚至連我的手都在顫抖了。

但我慢慢的融入進故事的情節裡,化壓力為動力,講完了故事。此時我才感受到我的手心已經被汗水打溼了......

“啪啪......”臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

“小豬,你太棒了!”我在心裡對自己說。

看著老師讚許的目光,我原本緊張的心情慢慢平靜下來。又想起了我在上幼兒園時,不敢在同學們面前發言,引得全班鬨堂大笑時的情景。而現在我已經可以當著大家的面演講了,心中的自豪感油然而生,高興極了!

我想在這次演講中,我不僅僅收穫了大家的掌聲,更收穫了我的勇氣!

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