關於沉甸甸的愛作文合集十篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的沉甸甸的愛作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沉甸甸的愛作文 篇1
愛，是甜蜜的，令人回味的，愛，縈繞在你我的心懷，我們時時刻刻都能得到愛的滋養。
老師給予我們的愛是充滿期許的，是無私的。
老師，把自己的愛全部獻給了學生。我們的英語老師，在下樓梯時扭傷了腳，本來她可以在家養病，但是老師不想丟下我們的學業，於是帶傷上課。她在那幾天總是一瘸一拐的走進教室，走在我們中間，與往常一樣，她還把自己崴傷腳的事變成英文敘述給我們，把自己的傷痛化成我們的動力。他們像辛勤的園丁，每天用知識的雨露澆灌著我們。他們待學生，就像待自己的孩子一樣，學生進步時，他們會鼓勵他，但也會告誡學生不要驕傲；學生退步時，他們會激勵他，讓學生重拾信心。老師的愛是無私的，他們不求回報，只要看著自己的學生健康、快樂地成長，就心滿意足了。
父母的愛是偉大的，也是無私的。
父母，給予了我們生命，讓我們在祖國這個大花園裡落地生根。父母從我們一出生就陪伴在我們的左右，無微不至地照顧我們的生活。他們用盡自己的一切來呵護我們。關心我們的生活和學習，關心我們的成長。當我們成功時，父母帶給我們的是欣喜和鼓勵，當我們遭到挫折時，父母帶給我們的是支援和鼓勵，父母的愛是不求回報的愛。聽爸爸媽媽說，剛為人父母時是有些手忙腳亂，但日子長了，看著面前的這個小傢伙越長越大，幸福就來了。當他們看到我們從蹣跚學步的小孩長到活潑可愛的少年，心裡會倍感欣慰，會被幸福的感覺塞得滿滿的，覺得自己的操勞沒有白費。我們逐漸長大，父母在逐漸老去，但到了安享晚年的時刻，父母們還是會為自己的孩子操心，在父母的眼裡我們永遠是長不大的孩子。
朋友的愛是甜蜜的，同樣也是無私的
朋友，一個看似隨意的詞。陌生人之間都可以以朋友相稱。可是友愛，不可隨意。在國小的時候，我第一次上臺演講，我很緊張。好朋友看到我總是在發抖，就過來鼓勵我，說無論我說的怎麼樣，都會為我鼓掌，如果有敢不給我鼓掌，她就為我出氣。聽到這裡我“撲哧”一聲笑了，心情也頓時輕鬆了許多。對於我來說，朋友是可以在你傷心時聽你傾訴的人，是在你需要幫助時第一個挺身而出的人，是你在多年之後還記得他的名字得人。朋友，友愛，都是我埋在心中的瑰寶。
我們成長在愛的包圍下，老師之愛，父母之愛，朋友之愛，都是人生的瑰寶。這些沉甸甸的愛，是最值得我們去珍惜的。
沉甸甸的愛作文 篇2
愛，是媽媽每天早上給我暖的一袋牛奶；愛，是媽媽每天在我放學前的一句“路上注意安全”；愛，是媽媽在找不到我的時候，打遍老師同學的電話。
小時候，我調皮不懂事，常常在吃飯的時候打碎碗或者是把飯弄的灑一地。媽媽常常是搖頭嘆息，說我是個活生生的小子，成天不安分，坐不住。漸漸的，我長大了，可卻還是沒讓媽媽省心，整天丟三落四，大大咧咧的。為了讓我能夠養成更好的素養，媽媽便送我去學習聲樂。可是幾年過去了，歌是唱得好了，老毛病還是沒改，不過也比以前好多了。上國中了，功課多，任務重，我的聲樂課也便不上了，一門心思的開始學習。
我家離學校比較遠，早上到校比較早，媽媽也常常是早上六點鐘就起來給我做早飯，等我吃完後，便送我去公交車站。我本以為媽媽把我送到站牌處就回家了，可是我不知道—她一直站在站牌不遠處的岔路口，看著我上車，然後再回家。忙碌的一天過去了，晚自習後，我揹著沉重的書包回家去。每當經過岔路口，總會看到那抹熟悉的身影。我知道，媽媽每天晚上都站在這裡等我，她擔心我晚上放學回家的路上不安全。看到我，總是先接過書包，然後開始詢問我一天的學習情況。當然，有時我會覺得她很囉嗦，但我知道，她是關心我的。
回到家後，媽媽總是把飯端到餐桌上，喊我過去吃。“多吃點！”這是我在吃飯時常聽到的一句話。吃過飯後，媽媽便陪著我開始做作業。我知道，她喜歡看電視，自從我上國中來，她都沒怎麼看過電視，或許是為了不影響我做作業吧。拖著疲憊的身子爬上床，閉上眼就睡，其實有個人每次都等我睡著後，走進房間裡，替我蓋好被子，關好門窗。
愛如巍峨高聳的山峰，直插雲霄；愛如競相開放的五彩繽紛，花團錦簇；愛如永不敗的靈魂，剛正不阿；愛如蒼勁堅韌的松柏，永葆青春。
沉甸甸的愛作文 篇3
母愛，是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。當代散文家餘秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了迴歸也道盡了漂泊”。母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲以啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，於是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
記得有一次晚上，不知為什麼，心裡有些煩，我便開啟電視機無聊的看著。
“你作業做完了嗎？天天看電視！”天哪，又來了。“看看你的卷子，就得那麼點兒分，你還好意思看電視？你都六年級了，這點兒事還用我總說……”我大吼一聲，“砰”的一聲甩上門，把愣住了的媽媽獨自留在客廳裡，把自己關進了小屋，矇頭便睡。我要是當媽媽，一定不當這樣愛嘮叨的媽媽！
突然，我有些吃驚。咦！我怎麼變老了，穿上了高跟鞋、花裙子，還繫著圍裙？媽媽怎麼變年輕了，竟蹦蹦跳跳，像我一樣？噢！好像是我和媽媽換了位置。既然這樣，我一定要讓她看看怎樣做一個“不嘮叨的媽媽”。
我正在廚房裡做飯，她“嗖”的一聲躥了進來，捏起一塊火腿腸遍放進了嘴裡。我剛想說：“去洗手，真不講衛生”，卻又想起了自己說過要當一個“不嘮叨的媽媽”。
忙了一天，真夠累的。吃完飯，我剛坐到沙發想歇會兒，只見她放下飯碗，一句話不說，把自己關進了小屋裡。“怎麼這麼懶！這麼大了，還不該幫我洗洗碗！”我心裡這樣想著，卻不得不站起來拖著疲憊的身子去洗碗。
我圍著圍裙，開啟洗衣機，正要洗衣服，她一聲不吭，從小屋裡抱出一大堆衣服：“幫我洗洗。我出去一下，拜拜！”我只能對著空蕩蕩的屋子發脾氣。
晚上十點，她還沒有回來。我急得團團轉，電話一個接一個地打，可哪兒也找不到她。“這麼晚了，她去哪兒了？會不會出事？可千萬別出事麼事兒！怎麼還不回來？”終於，她回來了。“你去哪兒啦？這麼晚才回來，也不跟家裡做一聲，出事怎麼辦？你也不小了，怎麼老讓人操心……”我實在忍不住了，劈頭蓋臉地向她吼道。“我不是沒事兒嗎？”她“砰”的一聲甩上了門，把自己關進了小屋裡。“砰！”
隨著一聲門響，我驚醒了，又回到了現實。媽媽推門走了進來。“怎麼這麼晚還不睡？還在耍脾氣？我說你兩句，你就受不了了，不滿意啦？你都六年級了，在天天這樣下去，行嗎？我說你還不是為了你好……”我不說話，只是看著媽媽笑，我終於明白了媽媽的嘮叨，明白了我的不懂事，明白了那場在嘮叨背後的深深的母愛。“謝謝媽媽！”“？”媽媽一臉茫然。
帶著媽媽的愛，我甜甜地睡了。
沉甸甸的愛作文 篇4
愛，多麼偉大而深情的字眼，它使多少孩子都深切地感受到了，感受到母愛的慈祥與嚴厲，感受到父愛高大而富有內涵。在我成長的過程中，我從父母稱且忙碌的背影中體會到父母努力掙錢的勞苦，體會到父母之愛比山高比海深，莫不可測。
我與我的父母相處的很好，作為她的孩子我感到無比幸福。我的媽媽是一個農民，她雖然沒有什麼工作，但是在我生命裡是必不可少的，我的媽媽每天早早地起床為我做飯，為了我早上不受凍，不捱餓，她從我開始上學到現在沒日沒夜地為我操心，費心，而我連句謝謝的話都沒有，對此，我感到慚愧。媽媽是最愛我的人，她做什麼事情都為我著想，就拿去商場購物來說吧，她一走進商店，眼睛就一直在尋找適合我穿的衣服，他從來都不顧及自己，媽媽身上穿的衣服已經破舊了許久，他還依然穿在身上。我對媽媽說："你還是要為自己著想呀，不要對他人太好卻苦了自己啊。媽媽接著說："沒事，我不苦，只要你過得好就行了。”霎時間，我的眼淚止不住的往下流，淚水浸滿雙眼。多麼崇高的感情呀！這是一個父母對孩子赤裸裸的愛。母愛是溫熱心靈的太陽；母愛是滋潤心靈的雨露；母愛是灌溉心靈的沃土；母愛是美化心靈的彩虹。
我的父親更是深奧的讓我不解，我的父親也是一個農民，他有一張烏黑髮亮的臉，高高的鼻樑，再加上筆直的身板，看起來就是一個年輕有活力的小夥子。我的父親對我倍加關心，每次我回家的時候，父親總會坐在我身旁問我在學校的生活情況以及學習情況，而幼稚的我總會擺出一副若無其事的樣子。我的父親沒有什麼文化，可是他為人正直坦率，他有一顆善良的心，對所有人都很平等。
我總愛和父親交談，對父親訴說我的苦水，而父親總是擺出老師的樣子為我評論，讓我覺得非常親切。父親有時也會給一些評價，指出我的不足什麼之類的。而我對於父親的話，我有時會聽幾句，有時感到不耐煩，但父親從來都不放在心上，總以為我是小孩子。父愛是一把大傘，總在有雨的天裡撐著。父愛是一座大山，挺拔而偉岸。父愛是一片汪洋的大海，濃郁而深遠。父愛是我人生旅途中的一盞明燈，在我迷路時，照亮我的行程。父親的愛是威嚴的、沉默的、憂鬱的、深遠的。
我的父母是我的肩膀，幫我控制方向；是我的雙手，幫我撐起一片藍天；是我的雙腳，幫助並指引我走向世界的每一個角落。是父母賦予我們生命；是父母澆灌我們成長；還是父母教我們做人的道理。父母看似渺小，實則作用巨大，感謝上天給我的恩惠，讓我有機會能通過自己的雙手來報答我的父母，為父母為父母先出自己的一份力，為父母遮風擋雨。
父母為我付出的最多，而我作為她的女兒，我絕對不會讓她們失望，我會從每一件小事，每一個細節做起，來感謝我的父母，我會親口為他們說一聲："爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們。”我會堅持每天為父母做一些有意義的事，感謝父母為我付出的愛，他們那不求回報的愛、真誠無私的愛、沉甸甸的愛。將永存我的大腦，記憶永恆。
沉甸甸的愛作文 篇5
大愛無言，一切盡在不言中，那些沉甸甸的愛，請原諒我的不曾發現。
——題記
‘斜斜夕陽，片片昏黃，斑斑微光，灑在那小人的身上。只留下，那個站在沙發上才勉強倚著窗戶的幽幽背影，是那樣的倔強，那樣的不甘，那樣的渴望自由，卻又是那樣的孤獨，那樣的蒼涼，那樣的寂寞。’小時的記憶並不美好，在我的記憶中，或許片面，但卻是我最真實地感受。
猶記小時，還沒斷奶，媽媽便工作去了，把我丟在了姥姥家，留我與姥姥在一起生活；大了些，爸爸來接我回到了家，本想著會和你們在一起，但事實總不會是美好的，你們又把我丟在了幼兒園，更甚在假期時也把我丟去，也因此，小時的記憶中，幼兒園沒有假期，更沒有你們的愛；漸漸長大，國小了，想著，我們這下終於可以在一起了，但美好的願望又一次的撲空——我再一次被拋棄了，我被丟在了奶奶家，和奶奶在一起。那爸爸媽媽，你們呢？在哪裡？可不可以分一點愛，給予，或施捨給我？
六歲前，是孩童們最歡快的時光，有孩童們最美好的回憶。可在我的腦海裡，六歲前，除卻對愛的渴望，餘下的，只是一次又一次的被拋棄。那時，小小的心裡，總會一遍又一遍的問‘爸爸，媽媽，你們真的不愛我嗎？’
直到後來，長大懂事，才知道，原來你們一直都愛著我，無時無刻。
那天，偶然看到一則小故事，雖短，但卻意味深長：“兒子幫父親遠端監控修理電腦，完畢後，並未關閉遠端監控。兒子用QQ發給父親‘爸，我想買一部ipad，看書。’只見那邊父親先是打上了‘要多少錢？’而後卻又默默地一個字一個字刪掉，最後只發給兒子兩個字‘買吧’。”同樣是夕陽時分，卻有種從未有過的感覺席捲全身，暖暖的，不再那麼蒼涼且寂寞，只是覺得，恍然間，世界彷彿一瞬間絢爛多彩且明亮，世界不再有黑暗，不再有那孤獨的背影。我知道，這種微微陌生卻又熟悉的感覺——是愛！頃刻間，恍悟，原來爸媽的愛就在身邊，不曾離去，一直陪伴在我的身邊。
細細回想往事，原來怨言頗多的一件件事，這時想來，卻總能品出愛來。若沒有小時你離開那時的辛苦工作，又何來現在的幸福生活？若沒有小時的‘被拋棄’，又何來現在這份體味？若沒有小時的孤獨與寂寞，又何來的現在這般堅強的性格？這都是愛啊！是沉甸甸的愛啊！這也是愛的另一種方式，我懂，我知道，我能感受的到。大愛無言，你們只是不太善於表達罷了。
愛，那沉甸甸的愛，原來一直在，只是未曾發現。現在覺醒，也許，還不晚。想把愛，留在身邊，窗外有個藍藍的天，落葉，那一瞬間，爸媽，記得，多穿一點。
愛，可以有好多方式呢，現在的覺醒，還不晚，那沉甸甸的愛，我要留在身邊。
——尾記
沉甸甸的愛作文 篇6
曾幾何時，白髮已悄悄爬上你們的髮梢？曾幾何時，你們的背影變得不再挺直？曾幾何時，你們的臉上多了一絲皺紋？許是為我操心操得了吧！我不知道該用什麼樣的語言去訴說你們對我的愛，也不知該從何說起。我只知道你們對我的愛是偉大的，是無私的，是我永遠也回報不了的。
現在，請允許我重溫那些充滿愛的時光。
小時候，家裡的家務活都是媽媽獨攬。那時候我還小，以為那是理所當然的，所以從來不會過問。總是把吃過飯的碗隨手放在桌子上，等著你去刷。把穿過的髒衣服扔的哪裡都是，等著你去洗。你卻從來不會責怪我，總是默默地拿起它，去洗、去刷…而現在，我長大了，不再是小時候那不懂事的我了。也開始學著做家務了。我想為你減輕一些負擔，可你卻並不同意。每當我拿起髒衣服要去洗時，你總會對我說：“放那吧，我來洗。”如果是以前，我想我會的。但是現在，我卻固執的不去放下，堅持自己來洗。而那一刻，我看到了你欣慰的笑容，笑得那麼燦爛，如陽光一樣，放出最耀眼的光芒。我心裡明白，你只有愛我才會願意去收拾我的殘局，才會無怨無悔的為我做任何事情。其實媽媽，我也愛你呀！只是害羞才不願說出口。
而爸爸呢？爸爸給我的感覺是嚴格的，可他又是慈愛的。爸爸最關心我的學習，在他的眼裡，除了身體，學習是最重要的。可他這樣的觀點給我施加了很大的壓力。面對學習，面對考試，我總是有一種懼怕感。因為我怕，怕我的成績不好，更怕爸爸得知成績後爸爸那鐵青的臉龐。就拿前不久的月考來說吧！我的語文由於發揮失常取得了一個並不好的成績，即便是數學和英語考得很好，也難以彌補語文丟失的分數。總成績自然而然的就不那麼理想。回到家，我爸成績如實的告訴了爸爸，等待著暴風雨的來臨。果不其然，爸爸狠狠地批評了我一頓，他說：“你是怎麼回事？國小不是還能拿第一嗎？怎麼一到國中就不行了？”爸爸的這句話激怒了我，我開始和他犟嘴。“你能不能不拿國小成績說事？你以為我不想拿個好成績嗎？國小成績能代表什麼？”說完，我便氣沖沖的回到房間，躲在被子裡哭了起來。可是，我還沒有哭多久，爸爸便走了過來，心平氣和的對我說：“爸爸也是為了你好，如果你學習不好，以後可怎麼辦？爸爸不能養你一輩子啊！”其實爸爸，我知道你是為我好，可是我也會傷心啊，和你吵架並不是我想要的啊！可我控制不住自己，也許是我進入青春期的叛逆心理在作怪吧！不過我明白，爸爸是愛我的，而我也同樣愛著爸爸。
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛？誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸媽媽，他們給予我的愛滿滿的，像是要溢位來一樣呢！
沉甸甸的愛作文 篇7
從古至今人們處處都談論著“愛”，這個字如此普通簡單，但是我一個十四五歲的國中生竟還不知道它的意思令我十分為難。記得老師曾說過“不會的字查字典”。激動的翻開字典心裡一遍一遍的默唸著：愛，不可數名詞，可組詞父愛母愛.......表示某種情感，論人或事而言可輕可重看到上面的字令我眼花繚亂，甚至有些眩暈，還是有些不解......
自己總是很調皮搗蛋總在學校裡惹事禍端，使得自己的家長又是深夜還要被請到學校來，但是我總是想著沒什麼大不了“哼，不就是批評嗎”心裡總是這樣想著。這天深夜9點了父親更下班就被老師叫到學校裡，老師和他一前一後進入辦公室。我站在外面站了很長時間，我感到事情不妙，果然等父親出來後他對我說“要退班。”父親惋惜道。“什麼？！”“這回我聽你寫保證書了，如果再有下回我也幫不了你了”“幸好，幸好”心裡暗暗自喜著。可是我看到父親那張飽經風霜的臉那蓬亂的頭髮早已不堪入目，當他遞給我那張保證書時，他那雙佈滿肉繭的雙手。眼淚噠噠噠的往下滴。“我教了這麼多年的學還沒見過父親給兒子寫保證書的，你呀你如果再不好好學習真是......”我的頭下垂著看著手裡的保證書那張那張重千金的保證書，我的手不禁顫抖了，看著這一行一行的字，心裡卻像被刺了一樣。血一滴一滴的流下來。與此我哭得更厲害了這聲音飄蕩在樓道中。爸爸走了，我要送他但他卻執意讓那個我會去上課。聽著咚咚咚的下樓聲，心彷彿一下一下被敲碎。站在樓道上目光眺望著遠方，目視著父親遠去的背影......
噠噠噠下雨了，不禁又想起了父親。自己便不顧一切的衝下樓去，追上了遠去的父親站在雨中目視著父親遠去的背影背出了大門。那時的父親的揹我才發現是如此之駝在就是在那時我開始關注他了.....
下雨天自己穿的單薄，站在外面北風呼呼的觸著我讓我不停的顫抖。偶然才發現遠方那個瘦弱的老頭是我的爸爸我不禁有些奇怪：他什麼時候來的，來幹什麼。他向樓上奔來直到遇上我才停下：“天涼了，沒帶衣服吧給你送件。”當我接到衣服才發現父親是如此的愛我，衣服像有千斤重。
漸漸的我終於理解了愛這個詞，其實我想它不需要任何詞來修飾但它卻比任何詞都要華麗比任何句子都要有沒。愛是人與人之間的紐帶，它連線著自己與他人的愛。
直到現在我仍感到父親對自己那沉甸甸的愛。或與你認為愛有時可輕可重可有可無。不過現在我可以鄭重的告訴你，我們的愛與父母之間與他人之間密不可分，它已成為人生命中不可或缺的一部分
沉甸甸的愛作文 篇8
走過夏花的爛漫，走過冬雪的紛飛，走過一年年，一載載。母親的愛在心中滿滿的積澱著。母愛無時無刻不在心中盪漾，熱烈而溫存。
那是一件很小的事，小得甚至不起眼，可它卻讓我始終不能忘懷。一個夏夜，天氣異常炎熱，我從睡夢中恍恍惚惚地醒來，發現我的小書桌前還亮著微弱的燈光。在這微弱的燈光下，我看到了一個熟悉的背影，是媽媽——我那剛剛下夜班的媽媽。媽媽為了不吵醒我，故意把檯燈壓得低低的，把光線調得暗暗的。我躡手躡腳地走到媽媽的背後，看到昏暗的燈光下，媽媽正在全神貫注地解題——一道我想了很久都想不出來的數學題！我頓時怔住了，我只不過說了一句話“這題太難，我不做了”罷了。
豆大的汗珠從她的額頭上滲了出來，可她顧不上擦一把，埋頭計算著。我不由拿起床頭的'扇子，輕輕地為她扇起了風。不知是她感覺到了身後有微風送來，還是她看到了我投在書桌上的身影，她轉過身來，輕輕地嘆息了一聲：“這題是難啊！”平時能說會道的我此時卻無語了。
我心裡想，母親要工作要學習還要照顧家庭和年幼的我，太辛苦了，也就從那時起我暗下決心，長大了，我要好好感謝母親,報答她那份沉沉甸甸的愛。
母親，您為我付出了多少心血，為我流下了多少汗水？在這樣一個炎熱的夜晚，在一個剛下夜班的夜晚，您又為我……我輕輕地說了一句：“媽媽您去睡吧！”媽媽望著我，應了一聲：“嗯。”便站起來，轉身回房間了。
這件事從頭至尾只因為我在吃晚飯時說了一句：“這題太難，我不做了。”僅此而已！媽媽卻那麼認真。愛，是一個美好的字眼，它偉大而又平凡。我該怎樣來回報這份沉甸甸的母愛呢？
母愛是什麼呢?我給不出確切的定義，我只知道出世之前她就急切的等待著我，在我成長中呵護著我，纏繞著我，這種愛甚至是滲入進我每一個毛孔，直至耗盡她自己，而我卻很晚才懂得。
原來，母愛是付出，是無私。
沉甸甸的愛作文 篇9
明天，是激動人心的時刻，因為我要和我的同伴一起去旅遊。像小鳥掙脫了父母的懷抱，自由的飛向藍天白雲，朝著未知和探索，想到這兒我不由的揚起了嘴角。
推開窗，晚風陣陣撲面而來，天上的星星一眨一眨的，十分生動有趣。
天亮了，我準備好正要出門，可是媽媽叫住了我“準備好了嗎？”“是的媽媽”我回答。可媽媽仍不放心，為我細細檢查，這樣又過了一段時間，我已經開始不耐煩，這時媽媽才把包遞給我。一接不要緊，十分沉重，可是因為時間到了，才不得不抓上沉甸甸的包出發了。
在途中，頭暈代替了興奮，不可否認一個事實，我忘記帶暈車藥了。頓時心中難受得如同打翻的五味瓶一樣，邊忍受著邊埋怨自己的粗心。開啟揹包，要拿出水喝，眼睛一斜飄到一個不起眼的角落：白色的小瓶。拿出一看，這是...我頓時一驚，不管啦，先吃了再說。“我記得沒拿呀？”我眯著眼睛模糊不清的說到，暈暈沉沉間彷彿看到了媽媽在我包裡塞暈車藥
...
到站啦！我和同伴們在這個新奇地地方又追又鬧，歡聲笑語連線不斷。呼吸著新鮮的空氣，接觸著新鮮的陽光，快活而愜意。
不過這次遊客的人數不多，天空很空曠但又有些死寂，只稀稀落落的掛了幾片雲。
迎面吹來一陣風，我的同伴洋腔怪調地喊：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”隨著他的一聲呼喊，雲兒翻了一個身，換了個姿勢，隨之一陣大風，吹起來了地面的雜物與灰塵，“啊！”一聲尖叫朝天望去，烏雲向我們殺來，我們狼狽的節節後退，可烏雲並不打算放過我們，我們機敏的躲在小樹林的羽翼下，沒有傘怎麼辦？不知為什麼我下意識的抓住我那沉甸甸的大包，翻來覆去，“啊，傘”同伴眼尖的拿出來，“還有一個”他們很是興奮。我卻犯了迷糊：我沒有帶傘啊？搜尋著記憶，回到最初的那一刻：“我來看看”媽媽接過了包然後包就變得沉甸甸了，是媽媽。
我的心有點顫，是媽媽救了我們，可我當時還很不耐煩。想到這我發現包裡面還有面包、水壺、手電筒...媽媽為我準備這些東西應該很長時間，媽媽...
這次旅行很不如意，不過我並沒有在乎太多，只想快點回家我想媽媽。還是揹著那沉甸甸的包，肩部很酸，但是想到每一樣東西精挑細選，承載著沉甸甸的幸福，就有了前進的動力。
回到家後我立馬撲向媽媽的懷抱，那是最溫暖的地方...
我斜靠在窗前，仰望著天空的繁星，總喜歡黑夜這種神祕。如同鳥兒總喜歡藍天白雲，更高更遠。可還要樹和大鳥的庇護。
愛，沉甸甸的，質量等於無限大...
沉甸甸的愛作文 篇10
愛是一種關懷，是一種親切，是一種力量。
在小的時候，我每次都會問媽媽:愛是什麼？而媽媽給我的答覆總是我聽不懂的一些話，愛到底是什麼呢?
對這兩個字眼我總是感到一股特殊的神祕與溫柔。直到6年級的那次運動會,我才正真懂得了愛是什麼。
和往常一樣，早晨總是充滿著活力與生機。今天我要去參加運動會，運動會學校每年都會舉辦一次，似乎每天的學習生活都平淡無奇，但這次不同與往日，可能是昨天看電視看晚了，興奮的沒睡好覺，也可能是太緊張了，在昨天晚上還嚷嚷著明天早起的我，卻沒有按時起床。上午的比賽專案，第二項就是男子800米比賽了。丁丁丁...鬧鐘響起了，漫不經心的我，拉開了窗簾，一片明亮，我不敢相信自己眼睛，趕快看了看時間——8:25！啊!慘了慘了,來不及思考的我，急忙穿好衣服，我只記得那時腦子一片空白......媽媽已在餐桌上擺放了一大桌子豐盛的早餐：金黃的煎蛋，香透了的麵包，雖然很饞，但我只是對媽媽說了聲：“媽，走了啊！”這時的我忘了洗臉，襪子也穿錯了。傻乎乎的我，想起了昨天定的鬧鐘是7:30啊，怎麼會這麼晚呢？
跟不上思想的速度，我已到了學校，停了車，我急急忙忙的跑到操場，耳邊響起了熟悉的聲音：“請6年級男子800米還沒檢錄的同學到檢錄處檢錄......”來不及和老師解釋的我，放下手上的兩瓶礦泉水，顧不上喝了，連滾帶爬的跑到了檢錄處，報告6301...這時我哥們張健拿了瓶水來，遞給我，我急忙喝下幾口，一股涼意，頓時覺得舒服多了。但這不爭氣的肚子又咕嚕嚕的叫起來了，下一組..該我了，我現在都快餓死了，...不能堅決不能退賽，我拼了！“各就位......”那時我的思想超級複雜，啪！隨著槍聲的響起，我努力往前衝去，一衝竟衝了個倒數第二。800米講究的是體力，可我這個還沒吃早飯的肚子，有那麼多能量嗎？
2圈之後，似乎比賽到了白熱化階段，個個都跟吃了果子似的，一個比一個快，而我還是倒數第二，2圈半以後，沮喪的我看到了緊張的大家，咦？還有一個熟悉的身影——媽媽！驚喜萬分的我，似乎全身一下子充滿了力量，我看到都在為我加油的同學，還有老師。嗯，我絕對不可以讓大家失望。呀！——我的一聲吼似乎發洩了早上那所有壓抑的心情，我覺得全身輕多了，我一下子提起了速度，我超過了！第4，第3，第2！，第...1！我聽到第一名的同學哇了一聲，這讓我更加的充滿力量，我繼續賣力的飛快衝刺著，準備最後的衝刺吧！我對自己說，我好像更快了啊！一下子綵帶斷了...半空中那一秒似乎停了許久，我......做到了！許多同學高興的跑過來迎接我，我清楚地記得我的死黨閻文龍也來恭恭敬敬的迎接我，媽媽也來了，我激動的看著同學們和老師，還有我最親的媽媽，我是第一名......我問媽媽她怎麼來了，她說看我沒吃早飯肚子餓，便裝了袋子，帶了過來。我眼圈紅紅的看著媽媽，媽媽卻說：“我的好兒子，吃吧。”從媽媽慈愛的話語中，我一下子懂得了什麼是愛。
原來，愛一直就在我身邊，只是我從來沒有意識到。經歷了這次，我懂得了，最大的愛就是關愛：父母的，同學的，老師的......
