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感受作文九篇

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的感受作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受作文九篇

感受作文 篇1

我一手端著一碗粥,一手拿著兩杯豆奶,從人群中穿過。

每天買早飯的人總的很擁擠,誰都希望儘早習到早飯,因而人與人之間幾乎沒有一點兒空隙。

我拿著豆奶的手總是不太穩,身邊的同學也好像一個個對我怒目而視。

突然,我踩在了身邊一個女孩子的腳上,那杯該死的豆奶也順勢一傾,灑在了她的鞋子上。我忙向她道歉,然後惴惴不安地等待著可能要年面而來的責罵。

她抬頭看了看我和我手中的豆奶,然後,出乎意料地對我笑了笑:“先留一杯在這裡吧,待會兒再來拿。”

於是,我好現她手裡原來也拿著一杯豆奶。

那一瞬間,我突然很感動,雖然我們素不相識,但也許因為我們都拿著豆奶,所以彼此之間便多了那麼一份理解,在瞬間產生的理解讓我感到了同學之間的那一份真情。

一首完整的曲子,總會有低調的時候。那時候,我的天空便開始下雨。

我想我的父母,想我的家。每當這個時候,室友們便來安慰我。

“想哭就哭吧。”

“我們陪你一起哭吧!” ……

然而當時的我卻再也哭不出來。

那一瞬間,朋友們為我撐起了一把無形的傘。她們的話語雖然不是世界上最動人的,卻讓我擁有了哭的勇氣。

那一瞬間,我發現,我們已不光是好朋友,而且已成了好姐妹,在沒有父母關愛的情況下相互扶持。

星期天下午,來學校看望子女們的家長總是特別多。我和爸爸媽媽一起來到久違了的“肯德基”。

一陣陣漢堡的得味撲面而來,我感受到了洋溢著濃濃的家庭的溫馨。

我伸長了脖子,到爸爸媽媽手裡各咬了一口漢堡,爸爸用面巾紙擦汗,卻弄得滿臉白花花的。

“肯德基”的老人在笑,我們也一起在笑。

那一瞬間,我享受到了美味的漢堡,也聽到了發自於內心深處的笑聲,感受到最濃的情義。那一瞬間,我感到人世間的親情是那麼美好,它永遠都是最重要的感情。

時光是流動的,那些瞬間也是流動的。然而,正是這些流動著的瞬間編織成絢麗多彩的生活,記錄著生活中的每一個動人的情景。

感受生活,首先要學會感受瞬間。我多知希望那些瞬間可以凝固在我的生命裡,讓它們在心靈的深處生根發芽,天長地久。

感受作文 篇2

當“三聯三為”登記表發下來,學校佈置老師們進行假期家訪時,我不假思索地想到了王嘉亮,便不由得一聲嘆息,唉,本次的期末考試他又是兩科墊底,而且孩子的家長平時也不管他。真得跟家長好好地“理論”一番。你看,孩子的表現真令人頭疼。

走近他,以為他很頑劣

去年下期,我調入大同國小,接任二甲班班主任。沒多久,王嘉亮就引起了我的注意:在孩子們齊讀課文時,他的聲音清脆、響亮,可請他單獨回答問題時,站起來卻一言不發,號召同學們一起鼓勵他也無濟於事,他垂著眼皮,低著頭,一副抱定沉默的架勢。但一到課間,他卻異常活躍:這個說王嘉亮把她的書本丟到了地上,那個也抹著眼淚來告狀說王嘉亮打了她。排路隊時,我又親眼看見他去撩打一個站得好好的孩子……不管我對他“曉之以理”,還是聲色俱厲,或是軟硬兼施,他依然以不變應萬變——保持沉默,沉默之後仍然我行我素,令我氣得咬牙切齒,一籌莫展。幾個星期後,他同桌的家長便懇求我換座位……

真是個令人頭疼的傢伙!得與家長聯手好好“教訓教訓”他了!撥通了王嘉亮媽媽的手機,還不待我陳述完孩子的“罪行”,當媽媽的便把“皮球”踢給了爸爸:“我在瀏陽上班,一般都是他爸爸管他。”孩子的爸爸則說他病休在家,沒有精力管,一直把王嘉亮寄在託管中心。王嘉亮患有牛皮癬,裸露面板有明顯皮屑,這種毛病使孩子性格孤僻、膽小自卑……後來,我又從託管中心的老師那兒瞭解到一些情況:學習不自覺,不合群,好攻擊同學,是託管中心不太受歡迎的孩子。他的父母一般兩週才接一次,有時甚至只在託管中心匆匆見一面。理解他,原來我很草率學期末工作一結束,我與王嘉亮爸爸約定上門家訪,哪知他們現在住在位於河西的省委黨校。

那天,寒風凜冽,淫雨霏霏。一路上,我有些忿忿不平:冒雨跑這麼遠的路,我一定要不虛此行,一定要搬出班上某某優秀家長如何如何之類旁敲側擊,一定要告訴他們,新時代的教育要靠學校、家長、社會緊密配合,才能收到最佳的效果,甚至我可以直接對家長提個三五條要求……總之,要讓家長明白“子不教,父之過”的道理。見到王嘉亮爸爸時,我卻不由得愣了一下:蒼白的臉上寫著明顯的病態,爬了兩層樓後便氣喘吁吁。我準備的滿肚子牢騷卻說不出口了,只有靜靜地聆聽:王嘉亮的爸爸雖是省委印刷廠的職工,但現在身患重病,一年有將近一半的時間在住院,自己還住在父母家,靠父母照顧,根本沒有精力與能力照顧孩子的生活與學習,而王嘉亮媽媽為了生計,則在親戚開的公司裡上班,因為公司在瀏陽,工作又忙,對於孩子的生活與學習,更是鞭長莫及。

無奈之下,只好把王嘉亮放在託管中心,半個月才與父母團聚一次。而王嘉亮因為患有難以根治的面板病,要天天擦藥,而怪怪的樣子和難聞的氣味使同學畏而遠之,加上成績欠佳,表現不好,更是不受歡迎……我的心情一點點變得沉重,也開始理解王嘉亮的一些行為了:他在與同學齊讀課文時聲音響亮,原來是在享受融入集體的快樂;他在單獨答問時選擇沉默與迴避,原來是因為自卑,因為身邊的同學很少表現出喜歡他,歡迎他,他怕自己的回答引起大家的嘲笑;他在課間喜歡無緣無故地欺負女同學,特別是膽子小的女同學,原來是因為他想引起別人的注意,他其實不想承認自己的膽怯……我也為自己多次對王嘉亮聲色俱厲的批評感到慚愧與後悔:曾自以為是地以為自己的威嚴可以嚇住他對別人的“冒犯”,卻實實在在地是給他孤獨自卑的幼小心靈的摧殘;不瞭解孩子,不經過深思熟慮而做出的草率的、意氣用事的行為不但是無效的工作,而且可能是負效的工作。整理一下自己的思維後,我意識到自己此行的目的——幫助他,教育他。從王嘉亮的家庭情況與生活學習現狀看,他目前最缺乏的,就是關愛與信心。

首當其衝的是家長的關愛,一個七歲的孩子,半個月才與父母短暫的團聚一次,怎夠可憐的孩子享受親情?於是我與王嘉亮的爸爸商議讓孩子能多體驗親情的辦法,最後達成共識:首先,要想方設法增加與孩子相處的時間;其次,要在與孩子相處時讓他能充分感受到親人對他的愛,要經常牽著孩子的手,多擁抱、親吻孩子,要抓住時機,及時地鼓勵、肯定孩子,與孩子經常回憶一些難忘的、有趣的往事,開展一些親子游戲等等;再次,把孩子放在託管中心時,要與託管中心的老師緊密聯絡,及時瞭解孩子的情況,還要經常與孩子打打電話。當然,作為班主任的我對王嘉亮的關愛計劃也開始在心中萌芽了……

因為在這次家訪中,沒見到王嘉亮的媽媽,我覺得這次家訪還不夠完整,考慮到母親在對孩子教育中至關重要的作用,我臨走時約定好:下期報到時請王嘉亮母親陪同,我還要和孩子的母親促膝談心,共同商議教育王嘉亮的辦法。

欣賞他,帶給我們驚喜報到那天,等我們送走了報到的學生和家長時,王嘉亮的媽媽已耐心地等候多時了,這時我讀一年級的女兒也到教室來找我,我在與孩子媽媽交流的同時,趁機安排他們去幫我交一些資料,送一些作業本,整理桌椅,有意識地對他們說:“哥哥帶妹妹去……”我發現王嘉亮非常開心地跑上跑下,忙前忙後,一副受到“重用”的樣子。其實,只要有心,一個細節就能增強孩子的信心。當然,這只是一個開頭,後來我的一些良苦用心都有不錯的收效:我經常摸摸他的頭,拉拉他的手,用行動告訴同學們,王嘉亮的面板病不傳染,他擦的藥的主要成分是醋,有時有點點氣味,但醋可以消毒,吃醋身體好。

熱情能幹的夏鵬駿第一個主動和王嘉亮交朋友,他摟著王嘉亮悄悄地告訴他:“你別再欺負我的同桌張詩怡了!”說得王嘉亮臉都紅了。於是,課間越來越多的同學也開始和他親密無間地遊戲了。他那張可愛的小臉漸漸地有了更多的笑容,課間與同學的交談更多了,聲音也更響亮了。我嘗試著請他回答一個簡單的問題,起初,他的聲音不大,在同學們一遍又一遍真誠的掌聲中,他的聲音逐漸響亮,更令人驚喜的是,短短的時間內,他徹底地改掉了欺負膽小女同學的毛病。我拉著他的手,驚喜地告訴他:“人最大的敵人是自己,能戰勝自己的人是最了不起的人,你居然能把缺點甩得這麼快,我真為你驕傲!”

“三八”婦女節,我給孩子們佈置了一項特別的作業:給媽媽或奶奶洗一次腳,並寫一篇體驗日記,在託管中心的孩子可以改成給媽媽寫一封信。我在讀著孩子們飽含真情的文字時,驚喜地發現住在託管中心的王嘉亮的這篇日記寫得很棒,而且寫的是幫媽媽洗腳。原來,王嘉亮跟媽媽打電話告訴媽媽老師佈置的'作業,這位了不起的媽媽特地從瀏陽趕回來配合兒子完成了這項作業,然後又在濃濃夜色中趕回瀏陽。這一瞬間,我被深深感動,也倍感欣慰,因為我感受到了自己站在老師與母親的角度與王嘉亮媽媽推心置腹的一番心與心的交流是頗有成效的!一次家訪,改變了王嘉亮,改變了我的一些教育方法,我更深刻地認識到:教育孩子,一定要家校緊密攜手,不僅要走近孩子,還要更多地理解他,欣賞他。

感受作文 篇3

他,是一個不受歡迎的孩子。

從小到大,人們給他的是數不清的厭惡、鄙視、嘲笑——只因為他沒有父母,長相又很糟糕,渾身髒乎乎的。唯一的親人是一個字都不識,又瞎又聾的奶奶。

在學校裡,那些家庭條件好的、從小被父母寵大的、自以為是的男生總是趁老師不在時欺負他,打他、罵他、嘲笑他。只因為,他家窮——奶奶身體不好,即使他被人打了,也不能向奶奶訴說,怕嚇著她。所以,他因為從不告狀(害怕老師告訴奶奶他在學校裡被欺負了),便成為了男孩子們眼中理所當然的出氣筒。

他學會了忍耐,男孩子們打他時,他不喊叫,也不還手,一聲不吭,身體僵硬,任憑他們對他拳打腳踢。因為他知道,如果他反抗會招來他們很多的拳腳。

只有一個男生例外。在別的男生打他時,這個男生不參與,在安全範圍裡站著看著他,眸子裡盛滿了不忍和擔憂。在他們打完他以後,男生走到他面前,把他扶到座位上,用溼巾擦去他臉上的灰和腳印,但同樣的,那雙眸子裡滿滿的擔憂仍像是快要溢位來一樣。

他很納悶,為什麼男生不像其他人一樣欺負他,反倒十分關心他?

他從來沒有對班上的任何一個男生產生過好感,但是這個男生不一樣。他就像是清晨裡的一絲溫暖的陽光,慢慢撥開他心上厚厚的雲,撒在他孤獨冰冷的心房上,給他帶來了溫暖。

他開始主動與男生交談起來,臉上漸漸有了笑容,雖然笑容很淡,但比以前沒有笑容,死氣沉沉的他要好上千萬倍。

他與男生成為了朋友,在交談中,他得知男生很喜歡養小動物,家裡收養了很多隻流浪貓、流浪狗。男生看到他十分羨慕的樣子,提出了善意的邀請:“這個週末你來我家看看它們吧!”

他很驚訝,因為從來沒有人向他發出過邀請,大多數孩子都因為他髒乎乎的,不願與之交往,更別說讓他去他們家了。但馬上,他又很自卑,自己這麼髒,不會弄髒他家裡的沙發吧?!他的父母會歡迎他嗎?去他家玩,帶什麼禮物呢?男孩像是看出了他的顧慮,微微一笑:“聽說你們那裡有很好的野菜,而我爸媽很喜歡吃野菜,不如你捎點給我們吧!”

他很高興能知道男孩父母喜歡吃野菜,於是,他挖了一大袋野菜去了男孩家。

男孩的父母很歡迎他的到來,看到他帶來的野菜,十分驚喜,連連誇他能幹,野菜好吃。他開心地笑了。

從男孩家裡出來後,他的心態發生了改變。他發現,也有男孩父母這樣溫柔善良的人。

男孩的父母及男孩給他帶去了陽光,溫暖了他長期冰凍的心,讓他頭一次感覺:

原來,天是這麼的藍,水是這麼的清,陽光是這麼的溫暖,自己是這麼的快樂!

感受作文 篇4

前幾天我聽到了關於“鳳凰”颱風的預報說,江蘇省區域性地區會下大暴雨,我聽了高興死了,心想:這下就好,不會太熱了。可是這兩天,連一點下雨的跡象都沒有。

於是,跟往常一樣在星期六一早,爸爸開著車帶著我和媽媽行駛在回奶奶家的路上。當我們行駛到鎮江時,天突然烏雲密佈,接著狂風大作,一會兒傾盆大雨“譁”的一下從天而降,打在車上,地上,像煙花一樣“噼裡啪啦”的,當我們到常州時,卻變成了毛毛細雨,只見雨“淅淅瀝瀝” 的下著,它像可愛的小精靈一樣,親吻著車窗,親吻著道路,也親吻著路旁的小草。在我們快到奶奶家時,天都出太陽了。

通過這次旅行我知道了:為什麼有的地方雨特別大,有的地方雨特別小,或沒有雨。原來雲是一團一團的,被風一吹,雲就到處飄,所以有的地方有一大團雲,當雲的重量達到一定負荷時,雨就會落下。雲團大的地方,雨就特別大,雲團小的地方,雨就小,沒有云團的地方,自然就沒有雨嘍。

看,這就是颱風“鳳凰”帶給我的知識!帶給我的感受!有意思吧!

感受作文 篇5

人生是什麼樣的?人生又應該是什麼樣的?有人說:“人生是一座充滿挑戰的山”。“人生應該有意義。”我認為:“人生就好比攀登大山,這其中會有無數挑戰和無數困難,只有你不氣餒不放棄,克服一個個小困難才會最終走向成功。”

人生的道路上需要你帶著理想去前進,理想是我們成功的重要因素之一,正如列夫·托爾斯泰所說:“理想是指路燈,沒有理想就沒有方向,沒有方向就沒有生活。”所以,樹立好遠大的理想是十分重要的。

人生的航標是什麼?老師就是我們人生的航標,老師教會我們知識,教會我們如何做人,做一個有才有德的好學生,為了我們的明天,老師嘔心瀝血。

人生需要相信真理:只有你努力去做一件事就一定會成功,不要總想著別人給予你多少,先想想自己奉獻出了多少;更不要埋怨父母形成攀比的習慣。舉一個真實的事例,美國NBA隊員邁克爾·喬丹也謂人人都知,也誰想到他出身一個貧苦家庭,他就是努力做一件事堅持理想與命運作抗爭才會有今日的輝煌成就。正如他自己所說:“命運讓我跌倒一百次,我也要從那第一百零一次中站起來,這便是熱愛的力量。”

人生就是這樣,只有不斷與命運做抗爭,你才有可能成功。彩虹——在經過與雷電搏擊之後出現,成功——在與命運抗爭之後呈現,相信自己,努力去做每一件事,一定會最終到達成功的彼岸。

人生的一生不會一帆風順,總是少不了坎坷與困難,只要你努力了你拼搏了你不斷與命運之神做抗爭了,那你一定會成功,最終到達功的彼岸,請記住:一份耕耘,一份收穫。每個人的人生都是一張白紙,圖畫的美麗掌握在自己的手中,請感受人生並善待你的人生,奮鬥吧!讓圖畫變的更美,當你回頭時,發現自己所走過的道路是多麼漫長!

感受作文 篇6

8月27日,作為新訊息報小記者團的一員,我和50多位小記者一起走進寧夏大夏生態酒有限責任公司,零距離了解傳統釀造術。

進入車間,一個個長方形的池子呈現在眼前。“同學們,這個叫窖池,四周和底部都是紅泥,上面蓋著的也是紅泥,裡面放著高梁、大米、玉米、小麥和糯米5種糧食。”由於釀造車間只有一個狹長的通道,站在後面的我沒有聽清楚講解員叔叔的話。

大家都到下一個環節參觀時,我和幾位落在後面的同學圍著講解員叔叔,請他再講一講。原來,傳統五糧釀酒的過程是,先把糧食放進窖池,等著它發酵,變成酒糟;70天左右將酒糟從窖池裡取出來,再進行蒸餾,這樣就可以得到酒了。講解員叔叔特別強調,這個是酒的原漿,和最後賣出去的酒有區別。

為什麼用紅泥做窖池?因為紅泥裡生長著許多有利於釀酒的微生物,這些微生物可以提高酒的口味和質量。窖池還分老窖和新窖。老窖池和新窖池哪個好?答案是老窖池好!因為老窖池的窖泥含有豐富的微生物,釀出來的酒口感更好。

走進釀造車間,我懂得了傳統五糧釀造技術的精華,也明白了“千年老窖萬年糟,酒好全憑窖池老”的含義了。

感受作文 篇7

很難想象有這樣一部書,沒有網路,沒有電子遊戲,沒有有關“現代”跡象的任何東西,一個和你生活在同一個時代的真正的小巫師哈利·波特騎著真正的飛天掃帚,穿著真正的巫師長袍,養著活生生的貓頭鷹,在一所你以前從未聽說的巫師學校裡學習魔法。

厄里斯魔鏡的祕密

“這是一面非常氣派的鏡子,直達天花板,華麗的金色鏡框,底下是兩隻爪子形的腳支撐著。頂部刻著一行字:厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯。”書中這樣描寫。

當然這面鏡子的神奇之處,並不僅僅是它那美麗的和氣派,而是它的魔力——它能使我們看到我們內心深處最迫切最強烈的渴望。然而這面鏡子既不能教給我們知識,也不能告訴我們實情,人們在它面前虛度時日,為他們所看見的東西而痴迷,甚至被逼得發瘋,因為他們不知道鏡子裡的一切是否真實,是否可能實現。

如果真的有這樣的一面鏡子,你會不會也忍不住要去尋找它呢?不過麻瓜自然也有他們自已的魔鏡。比較愛錢的就喜歡玩大富翁,想要做英雄的就是神鵰大俠,想要主宰宇宙就上網聯機打星際爭霸,有的甚至只是想玩過家家……只要你想,你就可以得到。這就是麻瓜發明的東西,從效果上來看一點也不輸給厄里斯魔鏡,所以他們喜歡。

鄧布利多教授總是告訴我們一些非常重要的話,比如這一句:“如果你哪天碰巧看見它,你要有心理準備。沉湎於虛幻的夢想,而忘記現實的生活,這是毫無益處的,千萬記住。”伏地魔的日記本

在第2部中,小女孩金妮非常偶然地得到了一個神奇日記本,50年前,它曾經屬於一個叫做湯姆·裡德爾的大哥哥,他不但法力高強而且善解人意,所以我們的小金妮就像這世上所有的小女生一樣無比的信任他。可萬萬沒有想到存在日記本中的湯姆·裡德爾原來就是伏地魔!所以金妮就成了伏地魔的俘虜,還不知不覺地為他打開了密室。

那麼金妮是怎樣成了伏地魔的俘虜呢?“他的日記本!我一直在上面寫字,整整一年,他不斷給我寫回話。”天啊,聽聽,多麼可怕的事,聊天也是能聊出禍來的呀!

一個人不斷地在上面寫字,另一個人不斷地寫回話。來想象一下這個伏地魔的日記本怎麼那麼眼熟呢?有許多像金妮這樣善良的女生,總是很敏感喜歡傾訴給那些她們認為非常值得信任的人。她們把自己的真情,全部都奉獻給她們用理想和想像建構出來的那個人,她們每一天不和那個人講話就覺得空虛,成為那個人的俘虜,直到被那個人毀滅。

我總想改造書中韋斯萊先生的一句話:“永遠不要相信任何平白無故給你好處的東西,除非你看清了它把心藏在什麼地方!”斯萊特林的繼承人,別對我說話!

霍格沃茨密室,只有斯萊特林的繼承人才能夠開啟,把裡面的恐怖東西放出來,讓它淨化學校,清除所有不配學習魔法的人——那些麻瓜生的孩子以及繼承人認為血統不高貴的人。

細想起伏地魔和希特勒的某些觀點,說不定哪天下午他們兩位坐在一起喝茶,一定會聊得很開心的。他們都以自己的一半血統感到自豪,而為另一半血統而羞恥。他們都認為這世界上有太多不配活著的人,尤其是那些血管裡的血液不夠高貴的人。他們都想到一個讓這個世界變得如他們所願的辦法——“淨化”。當然還有他們都同樣的骯髒無恥,他們都是充滿了血腥氣的殺人惡魔。

在這個世界上,沒有誰的血統是高貴的,也沒有誰流的血是卑賤的。有的時候你不得不佩服一下羅恩的“經典名言”:“全是瘋話。現在大部分巫師都是混血。要是不和麻瓜通婚,我們早就絕種了。”“我早就知道薩拉查斯萊特林是個變態的老瘋子。想出了這套純血統的鬼話。即使白給我錢,我也不進他的學院。說句實話,如果當初分院帽把我放進斯萊特林,我二話不說,直接就乘火車回家。”

然而,現在仍然有那麼一些斯萊特林,緊抓著他們的瘋話不放,在世界的各個角落裡興風做浪,你總會聽到他們的噁心聲音,總會看到們無恥的形為。

我只是想說誰也沒有權力因為血統而得到特權,誰也沒有權力因為血統而傷害其它的人。斯萊特林的繼承人,別對我說話!和狼人握手

盧平教授一開始就給我們一個與眾不同的印象:穿著一件極其破舊的巫師長袍,好幾個地方打著補丁。他面帶病容,而且疲憊不堪。他看起來還很年輕,但淡棕色的頭髮已經夾雜著白髮了。就是這麼一個又窮又病的人,用了一句咒語就趕走了令人發抖的攝魂怪。

盧平教授是個本領高強的好老師,他教給哈利召喚守護神的方法,你會為羅琳每一個形容盧平教授表情的形容詞打動:愉快的、快樂的、溫和的、平靜的、輕鬆而隨意的……然而盧平教授是個狼人!他每到滿月的時候就會變成狼。就為這個他幾乎不能上學,成年以後到處碰壁,因為是狼人而找不到有報酬的工作。一個善良正直的好人只因為遭遇了不幸的事,所以就不被信任甚至不被社會所接納。

我們是不是太殘酷了些?當我們用戒備的眼神及行為對待那些不幸的需要幫助的人時,我們有沒有考慮到他們的感受?那些本來就已經很不幸的人,他們的不幸決不能成為受人鄙視受到不公平對待的理由。我們首先要學習像哈利那樣信任,然後像詹姆·波特、小天狼星和鄧布利多教授那樣理解和幫助。

明天,我將有勇氣和狼人握手。小天狼星·布萊克——剎那間的永恆

第5部中,有一個我至今難忘的片段:“現在只有兩個人還在激戰,很明顯,他們誰也沒有注意到鄧布利多的到來。哈利看到小天狼星矮身閃過了貝拉特里克斯的一道紅光:他正在嘲笑她。‘得了,你可以做得更好!’他高聲喊著,聲音在整個巨穴般的屋子裡迴盪。第二道光束正好擊中了他的前胸。他臉上的笑容還沒有完全消失,但是他驚駭地瞪圓了雙眼。”……“小天狼星似乎過了很久才倒下去:他的身體向後彎曲著,形成了優美的弓形,倒下去時穿過了懸掛在拱門上的破舊帷幔——被稱為‘死刑刑具’的死亡帷幔。”

小天狼星走了,但在我的心裡,有一個永遠年輕,永遠充滿活力的Sirius。還記得為了哈利,他靠老鼠生活;還記得為了見到哈利,他不顧一切;還記得為了保護哈利,他到了帷幔對岸。

有人說《哈利·波特》會很快不再被人青睞的。但我認為,真正能夠感動人、為人帶來歡笑的“魔法書”,是永遠不會過時的!

感受作文 篇8

正月初六,我和爸爸,姨媽,舅媽,姐姐還有妹妹一起去了滑雪場。我剛進滑雪場就看到了一個牌子,上面寫著:兩小時100元,三小時150元,全天220元。我說:“哇!這麼貴!咱們還是走吧!”於是,爸爸說:“既然我們來了,就交上錢玩玩吧!”我說:“好吧!”我還沒把話說完!妹妹就已經跑向滑雪區了。

於是,我們租了兩個皮圈,便去了滑雪區。我剛到滑雪區,我就看到了一臺機器,那是專門運送皮圈的機器,於是,我就迫不及待地跑向那臺機器。排隊排了好一會,才到我們。終於到我們了!然後,我和妹妹一起坐上皮圈。機器就拉著我和妹妹,向上走,過了一會,我感覺有些不對勁!結果我一看,是機器倒著走了,這下可把我和妹妹嚇壞了!但我也感覺很刺激。於是,我和妹妹就從皮圈上滾了下來。

我們滾下來之後,爸爸就說:“快點!趕緊再坐上皮圈!機器又修好了!”於是,我和妹妹就又坐上皮圈了!

於是,滑完雪我們就回家了。

感受作文 篇9

什麼是善良你知道嗎?翻一下手中的字典你會看到這樣八個字:心地純潔,沒有惡意。這就是人們所謂的善良嗎?這簡單的八個字就可以完全概括出善良的含意嗎?

下面,請聽我講一個發生在國外的真實故事。

那是一個陽光明媚的中午,人們正在享受著自己的午餐與陽光。突然一家銀行的警報器響了,人們都走到大街上去湊熱鬧。這是一家大銀行,搶劫犯肯定很有來頭。人們都紛紛議論著。搶劫犯終於從銀行衝了出來,但是一切都太晚了,警察已經包圍了這幢大樓。罪犯沒有出路了,只好從身邊隨手拉了個行人作為人質。這個人怎麼從沒見過,看來是第一次,你看他手在發抖人們看著罪犯,指指點點地說。罪犯根本沒有理會,而是想著該怎麼逃出去。請放下武器,你已經無路可逃?警察友好地說,突然罪犯耳邊響起了一陣慘叫。這時罪犯才發現他的人質是一位孕婦。請想清楚,現在你手上有兩條人命。面對這一切,罪犯放下了手中的槍,舉起了雙手。警察一擁而上,銬住了這個罪犯,路人則送婦女去醫院。來不及了,她堅持不到醫院,母子可能會死在路上。罪犯回過頭來冷冷地說:可以給我一個機會嗎?我以前是醫生,我想我可以救她。猶豫片刻後警察幫他解開了手銬。哇隨著一聲清脆的啼哭,一個小生命降臨到了這個世界上。罪犯笑了,他的手上沾滿了鮮血,這是職業的鮮血,這是善良的鮮血。頓時,周圍響起了一片掌聲,在這掌聲中罪犯上了警車,但人們看見了,他是帶著微笑走的

故事已經結束了,這個罪犯是善良的嗎?是的,他是善良的,因為他最後擁有了純真也消除了惡意而且他表現出了高超的醫術。也許善良的含意很深很深,但是我相信。我會是個善良的人。

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