我愛下棋作文5篇

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我喜歡下象棋。學習之餘，腦子裡想的最多的就是象棋了。自從走進了這個博大精深的象棋世界，我感到了無窮的樂趣。

一次，爸爸和我下指導棋，我先困住了爸爸的炮誰知爸爸左衝右突給我來了個反擊。我一看將有危險就想帶著部隊逃跑，後來一看逃不了了，乾脆做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，認真琢磨對策，果然發現了一個手筋，於是巧妙地與爸爸做了個雙活，後來爸爸的炮光榮犧牲了。我開心極了。

下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。有一次我去跟人下棋因為大意而輸給了對方。我懊惱萬分。就這樣只差了一招我沒能贏得比賽。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。

下象棋也訓練了我的邏輯推理能力，因而我的各科成績大大提高，尤其是數學，每次口算練習我總能名列前茅。

我是一個愛下象棋的孩子，一個不折不扣的象棋迷。

今天，我已和奶奶連續殺了五盤跳棋。前兩盤由於我戰術不精，被奶奶輕取城池。中間兩盤，奶奶成了我友好對手，她邊進攻，邊教我戰術，我還算進步挺大，這兩盤我還小勝奶奶。第五盤是關鍵的一盤，奶奶以她穩健的步伐，屢屢向我進攻，我也胸有成竹，向奶奶大本營挺進。

雙方都進入了主戰場，開始了激烈的白刃戰。我指揮的先頭兵像調皮的小兔子，順著我和奶奶搭的浮橋一步一跳地蹦入奶奶的大本營。

只見奶奶的先鋒部也順勢靈活地插入我軍陣地。突然，我發現了一步妙棋，後繼人馬可直趨目的地。可我剛想佈陣，就被奶奶的火眼金睛識破，馬上過河拆橋，只晚了一步，便前功盡棄。我不灰心，自己搭橋，終於全部人馬提前進入了奶奶的陣地，取得了第五回合的勝利。

我是個愛玩的男孩子。從小，我就喜歡玩各種玩具。

什麼槍啊，車啊，還有變形金鋼之類的，塞滿了我的玩具櫃。可是自從我上了一年級，媽媽就說那些東西不適合我玩了，媽給我買回來象棋，圍棋，跳棋。媽媽說，玩這些東西能讓我更聰明。從那以後，每天只要有時間，媽媽就教我下棋。我最早學會的是跳棋。我從不會到會只用了一天時間。雖然剛開始時我輸得多贏得少，但是現在連媽媽都說不能小看我了。強吧！我的象棋下得不是很好，但是我的圍棋水平還是不錯的哦，就算我從沒贏過媽媽，可是媽媽說我能下到那樣已經很不錯了。有時候，我和媽媽還下五子棋，這可是我的強項了。下這個棋，我為自己贏了好多美食哦。

我想，我長大了一定要做個圍棋少年，像江流兒一樣。

我喜歡下棋，當雙方棋力相當時，最後決勝負往往由兵或卒的多少來決定，常常聽到在旁邊觀棋的人笑嘻嘻的說：“小兵(小卒)立大功”在日常生活中，我們也常遇到小兵力大功的'情形。

說到日常生活中的“小兵”，可能只是平時所養成的好習慣，因為好習慣可以為自己帶來好運，而且也容易得人緣，也就可以得到貴人的幫助例如老師給我們的學習單當中，提到一個好習慣使一個應徵者順利得到工作。良好的習慣還包括：珍視友誼、穿著得體、不怨天尤人、與人和平相處和謙恭有禮……等。

在日常生活中，每一個人都像一個將軍，自己平常的休養、知識的累積、專業的訓練、體能和毅力……等，既是我們戰鬥的武器，也像是我們所率領的小兵，一個人的成功或失敗，在重要關頭這些小兵常會帶來致勝的數曙光。古人說：“人生一局棋”是頗有道理的。

我的興趣愛好可廣泛啦，游泳、上網、看電視，但我最喜歡的是下棋！每當我在楚河漢界廝殺時，我會忘記一切的煩惱。

要問我是怎麼愛上下棋的，那要從一年級說起。那年起學校推行素質教育，開展各種各樣的興趣小組活動，我報名參加了棋藝小組，在輔導員老師的教導下，我知道了“相走田、馬走日、車走直線、隔上開跑”的規則，每天回到家裡總喜歡找爸爸、爺爺較量一下，結果是屢戰屢敗。

可是我不氣餒，課餘時間我看爺爺在網上與他人下棋，主動向爺爺請教，爺爺看我認真學習思考，教會我使用臥巢馬、馬後跑的技巧，在以後同爸爸的較量中，我從輸多贏少進步到平分秋色，爸爸說他與我是棋逢對手……在我院子裡的小朋友們沒人能與我稱對手。

學校的素質教育不僅讓我學到課外知識，更重要的是磨練了我勝不驕敗不餒和堅韌不拔的意志。