美麗的故事作文1200字

故事發生在壯美的內蒙古草原上。15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏，卻不幸被高壓電擊中。經醫院奮力搶救，她雖保住了性命，卻失去了雙臂。

志華的母親經受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂症。

失去雙手的志華，連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料，原來一切需要用手來完成的事，她都無法自己做了，生活變得異常艱難。

志華想回到學校上學，可是無法寫字做作業，學校沒法接收她。

面對失學和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。

為了重返校園，她在家刻苦練習，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂。終於，她學會了用腳流利地寫字，爭取到了重新上學的機會。

學校離家太遠，為避免遲到，最好的辦法是住校。她必須具備生活自理能力，才符合住校的條件。為此，她晝夜不分地苦練腳上功夫。終於用腳學會了洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學會了穿針引線、縫縫補補……一切用手才能做的事她用腳基本做到了。

她媽媽的間歇性精神分裂症越來越重。一次意外刺激後，被幻覺誤導，走進一個水泡子裡，差一點被水淹死。志華及時發現了媽媽，但是她沒有手，又不會游泳，只能拼命地跳進水裡，呼喊救命。就在萬分焦急的時候，有一輛拖拉機開過來，才把奄奄一息的志華和她媽媽救了上來。

當市殘聯的教練來學校挑選運動員時，教練一眼就看上了她問她要參加什麼專案，志華擔心媽媽再次掉到水泡子裡發生意外，就選擇了游泳專案。她向媽媽保證一定考上大學，不再讓媽媽著急。

志華參加了大學聯考，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手又報的是醫學專業，她沒有被錄取。想學醫為媽媽治病的夢想破滅了。

就在她迎戰全國殘運會刻苦訓練的時候，她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的訊息，經受不住打擊，精神分裂症發作，一下子走失，再也沒有回來。後來，人們在志華媽媽遇險的地方，找到了她。但她已經死了，志華傷心極了，教練同意志華回去給媽媽上墳，在媽媽的墳前，志華答應媽媽，一定要取得好成績。

就這樣，志華在全國殘疾人運動會上獲得了第一名，取得了進軍殘奧會的資格。但是她的媽媽已不在人世。

為了紀念媽媽，志華和爸爸去放風箏，那是一個媽媽為她親手做的、希望她擁有雙手的`龍風箏。風箏越飛越高，帶著志華的祝願一起飛向了媽媽……

美麗的故事背後是志華的汗水與希望。或許對於這個世界上所有的殘疾人來說，老天是不公平的，但是他們並沒有因此而放棄、他們的信念沒有為此而中斷。身體上的缺失沒有扼殺他們對生活的熱愛，他們用比常人多出好幾倍的努力去感受生活、去感受世界，他們用努力、用汗水換來甜美的成果。因此他們都親身地感受到生命的可貴與來之不易。

社會是一個團體，只有互幫互助才能讓它變得更加和諧。殘疾人作為其中的弱勢群體，更應當收到整個社會的關懷和幫助。讓我們伸出雙手，與他們共同托起明日的太陽。關愛他們，關愛我們身邊的殘疾人!