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我的拿手好戲滿分作文500字(精選75篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲滿分作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲滿分作文500字(精選75篇)

我的拿手好戲滿分作文500字 篇1

我總是得意揚揚地稱自己為象棋霸王。象棋,就是我的拿手好戲。

記得有一天,我剛走進班門,竟發現平日裡不大言笑的老師正和幾個同學親密地下象棋,這太不可思議了!我也好奇地湊了上去。同學們非讓我跟老師下一盤。可我根本不會玩,同學們笑得前仰後合:哈哈!還大學霸呢!連象棋都不會下!我生氣極了,揚言要用象棋殺遍六(5)班。

下午剛放學,我就拽住爸爸讓他教我下象棋,爸爸欣然同意了。我起初總分不清車和炮,但一想到同學諷刺的大笑,我便打起了十二分精神來學象棋,歷盡千難萬苦終於克服了學象棋困難,煉成了我的拿手好戲。

終於有一天,我得意地敲開了老師辦公室的門,端著一盒象棋挑戰老師,老師胸有成竹接戰,我們便開始了象棋大戰。

老師一個炮吃掉了我的車。我心急的毛病又犯了,連忙把炮打上去。誰知,一失足成千古恨,老師的小卒子又吃掉了我的炮,我喝了一口水,讓自己的心沉了下去,仔細觀察了大局。我又用炮打掉了老師的象,又借這個機會打掉了老師的兩個士,這下子老師便成了一個光桿司令。我又用車從左路上去,在右路搭了一個炮臺,殺得老師的將無處可藏,最後一記絕殺,贏得了勝利,太好了!

老師終於承認我象棋霸的稱號。此後,我的棋技和稱號在班中迅速傳開,大家爭相挑戰我,但每次都是垂頭喪氣被我這個棋霸打敗了。我的稱號終於得到了班裡人的公認。

這就是我的拿手好戲,就是因為它,讓我的生活豐富多彩!我愛我的拿手好戲!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇2

我有許多興趣愛好,如畫畫、打籃球和吹竹笛等等,今天就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。

記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的使用方法,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經學會吹竹笛啦!當我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰高難度曲譜的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,彷彿在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

從此以後,我每天不厭其煩地反覆練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。終於,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等著我將它們統統拿下。現在,每當吹出優美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑藉一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術節比賽時表現突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,並且取得了優異的成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現出眾,榮幸地被選去代表學校參加區級比賽,當收到這個通知時,班裡的同學們投來了讚許的目光。

開啟笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收穫!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇3

廚房裡一片狼藉。“嘖~”我的手被燙了,好痛!

事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機,看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會做。”這句話激起了我的勝負欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”

我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡單了。”我穿上圍裙,開始了與草莓蛋糕的對抗賽。我從冰箱拿出四個雞蛋,一個一個地敲著,像在演奏著一首隻屬於我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了。“重來!”我信心滿滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了。”我突然想放棄了,媽媽走過來:“有的人啊,那叫一個一看就會,一學就廢,別掙扎了。”不行,我一定要成功。我又重頭開始,分離蛋清,和麵,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學得一蹦三尺高,迫不及待地嚐嚐。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個絕佳搭檔,真的太棒了。

兩天後,老師說要舉行甜品大會,我興奮極了!終於可以展現我的實力了。我一定好好準備。比賽上,我全神貫注,一絲不苟地進行著各項工序。“叮~”好了,我把烤箱裡的蛋糕拿出來,邀請老師和同學品嚐。他們個個都讚不絕口,最後我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。

雖然在這過程中我經歷了許多困難和不被認可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會成功。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇4

誰都有一個拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

今年夏天的暑假,爸爸帶我去系統地學習瞭如何玩兒魔方。在課上,老師給我們講述了魔方的歷史,幫我們背誦了魔方的公式,還教會了我們如何快速還原打亂的魔方等。學會擺弄魔方後,我也每天都在堅持練習著,連開學了也會騰出課餘時間練習一陣兒。

巧的是,剛剛開學幾個星期,學校就組織了一個活動——讓每個班的學生都表演自己的拿手好戲,聽了校長的話後,我躍躍欲試,心想:終於可以展示我的訓練成果了!在隨後的幾天裡,我更加努力訓練了,目的就是為了能讓同學們大開眼界,而我也能出出風頭!

終於到了預選賽那天,我拿了幾個魔方來到學校,同學們看見魔方,都不知道那是什麼東西,新奇極了,圍著問我:“這是什麼?”我笑著回答說:“這是魔方。”

輪到我展示了,只拿出了平常訓練的水平我在同學們灼灼的目光之下用一分鐘的時間就拼成了六面顏色都相同的魔方,看完我的展示後,同學們都禁不住鼓起掌來。

預選賽過去了,雖然我沒有被選上,但是我並不傷心。

因為自從那次展示以後,我在同學們之間的人氣越來越高了,很多同學都購買了魔方,有的還會拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜,魔方居然給我帶來了好人緣!

這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇5

跳舞......寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

前年夏天的一個夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場上,這時,一個個靈活的身影闖入了我們的視野當中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動,這讓我眼前一亮,當時還沒有特長的我心中頭一次萌發出了學滑旱冰的想法。

我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的同意了,並且第二天一早就領我去買了旱冰鞋。

買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。

我到了旱冰老師的場地,我一穿上鞋就重心不穩,一下子摔了個四腳朝天,我被老師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向後收,左腳再蹬,右腳再收……”我按老師的方法,滑了幾步,可是因為我太高興了,注意力不集中,我又摔倒了。

“來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對,來,慢慢划過來,來,來呀,快!”我一次又一次地,老師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我終於練得可以飛快地滑行了。

功夫不負有心人,在今年的春天,我報名參加了全國旱冰比賽,在比賽中,我望著臺下的好幾百人,在臺上表演了起來,一會兒快速的轉圈,一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。

直到現在,我已經得了好幾個滑旱冰的獎狀,我也通過去練習滑旱冰,得出一個道理:“只要努力,不管學什麼,都可以學的很好!”

我的拿手好戲滿分作文500字 篇6

在我們班,只要一提起我的大名,大家都會豎起大拇指,到底是怎麼回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿,都是靠跳舞練出來的!

我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很凶,很嚴厲,讓我們胯要捱到地,沒有捱到地的要來壓。我就沒有捱到地,老師看到之後就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",我好像聽見了骨頭錯位的聲音,痛苦的時間很長,胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動彈。當腿合上的時候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅持了下來。我現在換了一個地方學習舞蹈,但我依然沒有鬆懈。

直到現在,我一直在學習舞蹈,學的是民族舞。我現在舞蹈考試已經過了十級,基本功也很好。

但就在我很驕傲的時候,意外發生了!我們去比賽時候,一向表現很好的我們在出場的時候出反了,因此,前面一段的動作和隊形都做反了,直到在一個集合、散開的時候才回了原位,後面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎。

我在班裡舞會、兒童節表演,春節聯歡會都會主動申請表演,每一次都會為班級爭光。

瞧,這就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇7

屋子裡,我緩緩從冰箱中取出一盆早已處理好的龍蝦,過不了多久,它們便要成為我們的盤中餐了。

只見我順手拿起鍋,放上灶臺,點燃火源,待鍋中的水珠燒乾後,倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫蘇等乾貨,爆炒,炒的乾貨迸發出香味後,放入小龍蝦,我扭動上身,移動下身,拿起鍋鏟,上下翻炒,龍蝦們被鍋鏟炒的跳了起來,我用力抓住鍋把,顛了一下鍋,我的眼睛緊盯著龍蝦,好像在說:這次的龍蝦,一定會很好吃。

我放下鍋鏟,轉頭接了一碗清水,倒入鍋中,放入各種調味料,再倒入半瓶啤酒,然後,把灶臺火開大,大火收汁,又扭頭拿一個大碗,放在灶臺旁,端起鍋,把龍蝦倒入碗中。

我緩緩的將這絕世精品,端上餐桌,聞到香味後,在房間的家人們跑向餐桌,樓下和隔壁的鄰居,也跑來品嚐,嘗完後都瞪大眼睛,張口結舌,好像都在稱讚我,我暗自竊喜,走向房間。

在房間裡,我回想起小時候的事。那時候我在房間中睡覺,廚房飄來一陣陣香味,我從睡夢中醒來,走向廚房,原來是父親在炒龍蝦,我走上前去用筷子夾了一隻,吃的津津有味,正因為如此,我才立志,要炒好龍蝦。以後,父親每過一個星期便買一次龍蝦,讓我來練習,父親便在一旁指導,就這樣日復一日,年復一年的練習,成就了今天的我。

我的拿手好戲就是炒龍蝦,這件事讓我明白了,只要勤奮,沒有什麼事是做不到的。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇8

每個人都有屬於自己的拿手好戲:唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲,便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開始跳拉丁舞的,當時並不覺得跳拉丁累,只是單純覺得好玩而已。等開始學之後,才發現自己錯了。

開始的時候,最基礎的基本功便將我折磨得不行,開開心心地去上課,然後紅著眼睛回來。每一天都是折磨。

到後來,便是一個個艱難的動作,抬手,旋轉,立穩,一次次重複,失敗了一次又一次,再爬起,繼續跳,就算如此,還是沒少捱打。

練站姿,抬頭,挺胸,提裙;練手位,一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒,可我依舊堅持。

一晃一年便過去了,我去參加了我人生中第一場錦標賽。會場人很多,很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠,心“怦怦”直跳,非常緊張。

輪到我上場了,依舊是熟悉的動作,提裙,抬頭,邁步。和周圍整齊劃一的動作比起來好似有些格格不入。當然,那時並未想到這是一種與眾不同。

我深吸一口氣,暗暗數著音樂的節拍,跳著跳著便忘我了,旋轉,邁步,後退。一個個動作一氣呵成,最後還加上了一個之前死也不想加上的旋轉。

最後也不負眾望取得了好成績,便開始慶幸當初自己堅持了下來,沒有選擇放棄。這時,心中漾起一抹甜,屬於成功的甜,甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲,你的呢?

我的拿手好戲滿分作文500字 篇9

去年除夕,我學會了包餃子。

那天,每家每戶團聚在一起。我正看著窗外五彩斑斕的煙花,一回頭,見奶奶在準備包餃子。她一手鏟肉餡,另一隻手拿餃子皮,將餡放在皮中間,只見奶奶兩手一合,一隻胖乎乎的餃子像變魔術般出現在奶奶手中。我忍不住大喊:“奶奶,我要跟你學包餃子。”奶奶幫我係上圍裙,我學著奶奶的樣子,把肉餡放在皮中間,雙手一合,一使勁,只覺得手中軟乎乎的,張開雙手一看,呀!可憐的餃子被我擠破了肚子“破相了”。“怎麼辦?怎麼辦?”我急得直叫。奶奶笑眯眯地說:“別急,我教你。”奶奶邊包邊說:“包餃子要先捏邊,不能用勁太大。”雖然掌握了點要領,可看看奶奶包的餃子個個都胖胖的像大肚子將軍,我包的卻有的大,有的小,有的漏了陷,有的乾脆是個麵糰。奶奶看看我包的餃子,忍不住哈哈大笑。我雖然不服氣,但只能一步步向奶奶請教,終於包出了幾個像模像樣的餃子。終於到開飯時間了,我等不急要嚐嚐自己的手藝,卻發現我包的餃子都“失蹤”了,我在自己碗裡找了半天都沒找到,原來它們都跑到爸爸碗裡。哎,誰叫它們碰上“大胃王”老爸呢,看來它們是難逃爸口了。老爸一口就把我包的一個餃子吃了下去,他忽然叫道:“兒子!你包的餃子裡怎麼一點餡也沒有啊!”看來老爸吃到麵糰了,大家一看老爸那“痛苦”的表情,便再一次歡笑起來。

包餃子真有趣,看起來簡單做起來難,現在我終於體會到了。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇10

我的拿手好戲是釣魚。有人會問為什麼呢?又不是誰都會嗎?不不不,釣魚講究的東西很多的。

上一次我和舅舅來到一個魚塘。那裡的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。

先取好魚竿上好線開始裝鉤子,用一個圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線,裡面還配送了一個鉤子很尖。不小心,我手鉤到了,我忍痛直接一鼓作氣拔了出來,手指立馬流了血。這也讓我明白了,如果魚上鉤了他們也插翅難逃。

舅舅備好了魚食,我上好了魚食後,弓腰拉線,拋鉤,然後我就一直坐在那裡等啊等啊。不知過了多久,我才發現我原來沒有裝上浮。好了,現在開始認識釣魚拋線過後,要盯著魚浮子的。我就一直坐在那裡等。突然,我發現浮子上下晃動。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然後提竿子,拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了,出水,甩上岸邊。

我就繼續這麼釣。掉了很久,我也釣到了很多魚,我想我怎麼可能這麼一帆風順呢?結果真來了一件不妙的事情。發了一條超級大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個人溜這一條魚。我以為我們勢在必得,結果線斷了。我想這下沒法釣了,然後就打道回府。

現在明白了吧,釣魚可不是誰都能釣的,沒有那麼“一釣”風順了。不過,這也成為了我的一項拿手好戲。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇11

十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。

小的時候,見爸爸手持鍋鏟,盡情地,優雅地在廚房中“舞蹈”,他做地每一個動作彷彿都是絕美的藝術。“藝術大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起,這令我無時無刻不在幻想:什麼時候我也能成為一個跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……

後來,我開始爸爸請教如何炒飯。

爸爸笑呵呵地說:“好啊。那,你要聽好了——首先,要熱鍋冷油……”“爸爸,什麼是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導下我一遍遍練習。現在,我的廚藝已經可以與爸爸相提並論了。

“青出於藍而勝於藍,”一次爸爸的同學來訪,我成功登上了家庭第一神廚的位置。

那天,我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯:首先,加入冷米飯,加一點水,使其散開。之後,再熱鍋冷油,翻炒一會,再依次加入雞蛋、火腿和青豆,迅速翻炒……淡淡的白煙飄起,帶起了無盡的香味與食慾。不過三分鐘,我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光,如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子裡。“我要炒飯!”“我還要!”“別搶,別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發我們的鬨笑……

我的炒飯可謂獨一無二!怎樣,是不是很想拜師呢。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇12

“行行出狀元”,人人都有拿手好戲,我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。

我學乒乓球時,教練對我說:“你現在需要苦練拉球,練好了這個,你以後進攻就會很厲害。”我點點頭,暗下決心:我要練好拉球。每天我按照教練的指導,緊握球拍,轉、擺、拉。人人說“笨鳥先飛”,三年來,我不斷練習,拉球成了我的殺手鐗。

一次,與朋友比賽乒乓球。我的朋友個兒不算高,頭髮亂蓬蓬好像頂個鳥巢似的的,不過很機靈。他眼裡忽閃了光,糟了,他又在擬訂擊敗我的計劃了,我不由地心頭一驚。他發球過來,稍有些大力,恰好出了臺,是個好機會!我一個滑步過去,右腿彎曲,身子向下俯。“啪”球一彈高,我猛地一轉身,一揮拍,球如同流星般“嗖”地劃過空中,不偏不倚落在對方右邊大角。得分!

對手似乎更猛了,我掃了我一眼,我直冒冷汗。他拋起球,用力向下一砍,用力一抖,球帶著旋轉在離我較遠的地方落下。我伸手去夠,並無機會去拉球。他稍一轉身子,向前又是一砍,再次控制了我!好傢伙,這非要把我控死!這攻勢,彷彿就是一隻大手,緊緊地拉著我,不讓我拉球。我仔細一想,我可以反控他啊,於是我轉身一側,向左小角搓去。這下他只有還手之力了,我順勢一拉,球帶著風,隨著“嗒”一聲,他失守了!一旁的同學大喊:“太厲害了!”

我長笑一聲,我真為自己的拿手好戲自豪啊!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇13

做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。

暑假,哥哥在餐廳裡當兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時,我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面,特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”,把我學到的回家再完善一次。

有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終於有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負責“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個月碗!”

我先洗乾淨所有的配菜,焯水之後鋪在湯碗下面,隨後將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,醃製半個小時。在這半個小時裡,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘渣。用鍋裡剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗裡。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。最後關鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然後澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的響聲,整個屋子都散發著香辣的牛肉香味了!大功告成!

看著媽媽吃著牛肉時滿足的樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道:“太好吃了,簡直是人間極品啊!”在大家的讚美聲中,我身上的每一個細胞都溢滿快樂。

此後,只要家裡來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇14

我愛唱歌我愛下棋,想著“黑白分明”的棋子在棋盤上怎樣走動,我愛畫畫,讓那些優美的線條任意刻在乾淨的畫紙上,我愛跳舞,伴著音樂舒展著自己的身軀。但是,這些對於我都不重要,因為我的拿手好戲就是唱歌,我的最愛就是唱歌。

我愛唱歌,我真的愛唱歌。可是我那不爭氣的嗓音唱出的一切旋律很不聽話地跑調,這使我很傷心,甚至略帶一點點的絕望。一次,我在學校展示我自以為很好的歌喉,幾個同學聽見了,利用嘲笑的口吻對我輕蔑地說:“呵,你都跑調了。”這句話其實沒什麼,只是對我來說是個巨大的打擊,似乎是一把鋒利的刀無情地劃破了一張寫滿驕傲的紙。我的心涼涼的。

從此我封閉了自己,努力阻止自己向外展示我的歌喉。因為跑調的原因,所以我在無人的地方盡情高歌,每天晚上,我都會開啟窗戶隨意歌唱,時不時驚恐地張望下面,如果有過往的人們,我會立刻停止歌唱,我害怕他們聽到這樣的歌而消沉。我不得不承認,我與歌唱無緣。他們可以阻止我唱歌,但是,不可以阻止我對唱歌的這顆炙熱的心。

我學會了羨慕,我羨慕古今樂聖的貝多芬,羨慕音樂神童的莫扎特,羨慕圓舞曲之父的施特勞斯,為什麼他們有這種天賦,而我沒有。音樂的神聖,深深勾引著我,它那起伏的音調,悅耳的聲音以及清脆的嗓音足夠可以代表本人此時的心情,用唱歌的方式來發洩心中的所有,或許這是我喜歡唱歌的原因吧!

我愛音樂,願音樂伴我永遠永遠。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇15

我的拿手好戲是一種音樂,只用嘴,卻不吐一個字,說到這兒你肯定也猜到啦!那就是吹口哨。

爸爸在家裡經常吹著那幾首歌,什麼《滄海一聲笑》呀,早都聽得我耳朵長繭子了。但是又無奈於自己不會吹口哨,不然,就可以來一個“帥氣”的“反殺”。所以,我暗地裡給自己定下目標,一定要超越爸爸,成為家裡的“口哨達人”。

我只好厚著臉皮去找家裡的“口哨達人”——爸爸。我走到在沙發上躺著的爸爸的身邊,問:“爸爸,你口哨吹得那麼好,能不能教我怎樣吹口哨呢?”爸爸得意地叉著胳膊,一副驕傲的模樣。他幽默地說:“哈哈哈!我這個口哨達人果然名不虛傳,都有學生來請教我了!”

爸爸先讓我把舌頭放平,嘴脣之間留一條細縫,緩慢地吐氣。我試了一下,可是除了發出噴氣飛機的聲音、噴出一些口水,我一事無成。爸爸拍拍我的肩膀,說:“沒事,我一開始也就是這樣子,多練習,總是能成功的!”

半個月後,我確信我吹口哨的技術已經爐火純青了。我找到爸爸,向他發起挑戰。一首曲後,評委“我的朋友”給了我5分,比爸爸整整多了1分!我昔日的老師,竟成為了我的手下敗將。

吹口哨,這個平常的技術,卻帶給了我無盡的人生哲理,又同時印證了那句名言:“世上無難事,只怕有心人。”

我的拿手好戲滿分作文500字 篇16

璀璨耀眼的燈光,優雅亮麗的裝束,還有一排排話筒,令人心曠神怡的音樂從臺上悠悠盪盪地飄出來。漸漸地,聲音變輕了,變遠了,只有迴音還在你耳邊飄蕩……

在7歲那年,我被媽媽帶到林老師家中學音樂。她十分溫柔,說話動聽、幽默,總能讓我覺得很抽象的音符用比喻手法給我解釋出來,在老師的鼓勵下,我成功地考過了音樂七級,考得了87分。可我們依然記得那年暑假,林老師給我們帶來好訊息說:“少年文藝聯歡晚會,邀請我們去參加。”其中我也被選上了,除了我之外還有其它被選中的5位同學。我興奮極了。可是想到這次要表演的《記念》這首早已忘得一乾二淨的歌曲,我頓時不由自主地緊張起來,而且僅有4周的時間練習,要聲調標準,要大合唱,我能全部過關嗎?死記硬背、重點、難點……我嘗試了好多,終於把它背熟了,可到老師那合唱時,不是節奏跟不上,就是把歌詞唱亂了,我非常著急,放棄嗎?不,這是不可能的,名單早已上交了,我只能堅持了。接下來的每一天,除了到老師那裡合唱外,我還要針對自己的不會唱調環節,放慢練習,終於,我和大家終於默契地完成了,演唱也完美落幕了。

唱歌讓我體會到暢然和美妙,同時也讓我明白無論做什麼都不要放棄,要堅持。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇17

我有許多愛好,它們彷彿是金色沙難上五光十色的貝殼,我從其中撿起一個紅彤彤的貝殼,裡面裝著我最大的愛好——畫畫。要問我為什麼,那還得從頭說起呢。

去年的一天,記得那次在上美術課,溫老師拿出兩支彩色粉筆在黑板上“唰唰唰”幾下,沒等我眨眼的一會兒功夫,一幅栩栩如生的畫就出現在了黑板上。“哇——真美啊……”我情不自禁地發出感嘆。老師謙慮地說:“隨便畫畫。”從那以後,我就開始學習畫畫。

超初,只是簡單的畫,後來越看越不順眼。我便請教溫老師,溫老師給我一大本書,書上是溫老師五年畫畫的方法。溫老師:“一天要打幾十稿紙。”我瞪大眼睛點點頭。一畫就是一個多小時,反覆練習那個幾圖案。幾天下來,我的手指都腫了,好奇心也磨沒了。媽媽站到我旁邊,語重心長地對我說:“無論做什麼事都要有耐心,有毅力,如果半途而廢就會一事無成。”於是,我又繼續練習那些枯燥的畫畫方法。功夫不負有心人,經過大半年的刻苦練習,我已經學會了不少畫畫的方法。溫老師把我叫了過去,溫老師說:“隨便畫一張物體素描。”此時,我內心七上八下地想:畫什麼呢?算了先調好心態再按老師的方法畫就行了。過了一會兒,我就畫好了。老師看了看說:“只要多畫多練,就必有成就。”當時,我突然覺得自己長大了。

因為我不僅學會了畫畫,還學會了怎樣踏踏實實地做好一件事。我愛畫畫,因為它能使我快樂。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇18

每個人都有自己的拿手好戲,比如:畫畫、唱歌、跳舞、下象棋、包餃子等,而我的拿手好戲是做漢堡。

什麼?你說我的拿手好戲是做漢堡?你去外面買一個不好吃嗎?不方便嗎?其實我想說的確很好吃,又很方便,還不是因為那時是疫情的時候,想在網上點外賣點不了,想在網上點外賣點不了,想去那邊吃也去不了,但是我特別的喜歡吃漢堡,所以我要學習做漢堡。

問題來了,我家裡人不會做漢堡,我只能向百度娘慢慢的研究了。百度娘上有詳細的方法,我把它們抄在了一張紙上,我就開始準備食材與製作。

說幹就幹,食材準備好了,把火腿切成幾片 再把培根和雞蛋放進鍋裡煎一下,在洗好幾片生菜,先拿一個漢堡底,放上火腿,在上面放一片生菜,在上面用番茄醬擠上一個笑臉,上面再放煎好的培根和雞蛋,在放上芝士,在芝士上面擠上沙拉醬,再放上漢堡頭,照這樣做第一個、第二個、第三個……再把它們放在微波爐裡烤。

只聽“叮——”的一聲漢堡烤熟了,剛一開啟微波爐,一陣香氣撲鼻而來。我把漢堡全部拿了出來,哥哥,姐姐,爸爸,媽媽看見了一個個香噴噴剛出爐的漢堡,他們直接“口水直流三千尺”。我把漢堡分給了他們一人一個,他們三口並兩口的把漢堡吃完,還時不時的說:“宇航,你做的漢堡真好吃”。我一聽她們說我做的漢堡很好吃,我心裡開心得快要飛起來了。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇19

大家都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事,如捏橡皮泥,畫畫,炒菜……,但我的拿手好戲是做冰棍。

冰棍在夏天是人們降暑的好東西,它涼涼的,夏天的太陽熱熱的,你把冰棍放在嘴裡入口立化,那冰涼的感覺真是太爽了!

做冰棍就要拿出我神祕的法寶了——冰棍模具,準備一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒進模具裡面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放進果汁裡面。記得水果汁不要倒得太滿了,要剛剛好哦,接著用模具的蓋子蓋上果汁,把模具放進冰箱裡。下面就只用等著果汁凍成冰棍了,大約幾個小時後,一個水果冰棍就做好了。

做一個水果冰棍還不夠,我嘗試用其它的材料來製作味道不一樣的冰棍。這次我準備汽水,還有一些軟糖,首先,汽把水倒進一個可樂瓶裡面(塑料的瓶子),然後往汽水裡面扔一些軟糖進去,把可樂瓶的蓋子蓋上放進冰箱裡,這樣就做好了。

有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶裡面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先,我打開了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍簡直是太好吃了,有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔,裡面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒進了碗裡,一勺一勺地吃了起來,嗯,這個更美味,有汽水甜甜的味道,還融進了軟糖的味道。

在夏日裡吃冰棍,真是太爽了,不過現在已經變成了冬天,我等著下一個夏天的時候再用我的法寶。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇20

十八般武藝,樣樣是好戲,而我的拿手好戲就是——製作程式設計。

起初,我是不喜歡學電腦的,但是因為這個程式設計很有趣,所以就買了一本書自學。我學得特別刻苦,雖然我有時候做得很失敗,但是我並沒有放棄,而是重新看書,重新學習,找出失敗的原因,慢慢地就越做越好。我對程式設計越來越喜歡。

有一次,同學們知道我會做程式設計,於是想試一試我是不是真的會做,就對我說:“你給我們製作一個在森林裡打仗的遊戲吧!”我聽了心裡非常緊張,因為設計這個程式設計需要很多的變數和指令,做的指令碼也很多,很複雜。我之前嘗試了好幾次都失敗了。我雖然照著書做了好幾次,但是怕把某個過程忘了,製作不成功被同學們嘲笑。

於是我說:“我就先從簡單的做起。”他們答應了。我開始認真地製作指令碼,三下五除二,短短几分鐘,我就把當中的一個角色“小貓”製作完成。看著我設計的小貓在螢幕上跳動著,同學們驚訝得瞠目結舌。我心裡很高興,稍微有了點自信。

接著,我給剩餘的角色的指令碼製作了動作,把背景設定好,同學們圍在我的身邊,屏氣凝神,睜大雙眼地看著,幾分鐘後,一個遊戲就新鮮出爐了!同學們紛紛讚歎。聽了同學們的讚歎,我的心裡像吃了蜜一樣甜。而我也從中獲得我成就感和自豪感。

學習程式設計不僅可以培養我們的技能,還能鍛鍊我們的意志力。這使我在今後的學習中哪怕遇到困難,也會努力地克服它。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇21

當歲月流轉,與時光輪迴,都無可尋跡時,發現有一樣美好的東西躲藏在已流逝時光的身後,它就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

三百六十行,行行出狀元,每個人的性格不同,愛好自然也不同,8歲時,我義無反顧地選擇了自己的愛好——彈鋼琴。學彈鋼琴的開始很難,從一個五線譜都不知道是什麼的小孩子艱難地練到一個鋼琴六級的學生。我曾一度想過放棄,但在諾老師對我的引導下,我才堅持到了現在。

彈鋼琴自然也免不了參加比賽,很快,我迎來了人生的第一場彈鋼琴比賽。比賽前,我拿著一本琴譜坐在賽場的椅子上,翻動著譜夾,反覆問自己有沒有把握。十分鐘過去了,只聽主持人喊:“23號選手,林書桐!”我懷著那顆緊張的心坐在了鋼琴前。琴曲開頭是朋友分別時的悲痛、不捨;琴曲中間是朋友離別後那百般想念,凝聚成一組組期待與朋友再見面時的場面;琴曲的最後開始漸急,朋友終於要重逢了,內心的喜悅、快樂,激動如同微有些急的流水,迫切地希望與朋友見面;最後,朋友兩人終於見面時,曲早已盡頭了。

場下頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲,聽眾們有的拿著手機在錄影,有的好像沉浸在其中,細細地回味著。有的還在鼓掌,讚賞這首曲子的美妙。望著聽眾們讚許的目光,我知道自己的努力沒有白費。

彈鋼琴是我的愛好,也是我的理想,我會繼續在這條路上努力著。它讓我明白:只要堅持不懈,就一定能收穫成功!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇22

我從小就是一名吃貨,而且還喜歡做各種美食,其中我最喜歡做的是媽媽教我的手抓餅。我做的手抓餅,就連我爸爸媽媽都喜歡吃呢!

有一天,我在家裡餓急了,可還沒到飯點,於是媽媽看我餓了,就在廚房煎了一份手抓餅給我,我咬了一口,頓時就覺得很好吃,不禁感嘆道:“哇,真的太好吃了,簡直是天下美食啊!”媽媽對我說:“你要覺得好吃,你可以自己學著做呀。”我覺得媽媽說的很有道理,於是就開始跟媽媽撒嬌:“那你教教我嘛。”媽媽拿我沒辦法,只好教我了。

我找來媽媽的圍裙和手套,再跟著媽媽擀餅,選配料,下鍋煎餅,可是我還是第一次做,自然沒有媽媽做得好吃。我有些疑惑,為什麼我沒有媽媽做得好吃呢?這時媽媽對我說:“世上沒有人是一次就學會的,所以我們要從一次次的失敗中吸取經驗,爭取在下一次取得成功。”媽媽的話真是一語驚醒夢中人,我又嘗試了一次,失敗了,又一次,也失敗了······一次又一次,我總結前面失敗的教訓,現在我做的'手抓餅和媽媽做的已經沒有什麼不一樣了,不僅如此,我還更改了配方,將配料變換,做出了各種各樣的創新手抓餅:番茄炒蛋餅,烤腸生菜餅,黃瓜芝士餅等等。

過年的時候,親戚來我家做客,我大展身手,做了幾份我的祕製創新手抓餅,大家都吃得心滿意足,對我讚不絕口。就這樣,我的祕製創新手抓餅就傳開了。

就這樣,做手抓餅成了我的拿手好戲,想吃我的祕製創新手抓餅,還得排隊預約呢!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇23

只見一個人站在油鍋旁,拿著鍋鏟,時不時從油鍋裡撈出兩個炸好的土豆餅。那個人就是我,我正在做土豆餅,這炸土豆餅可是我的拿手好戲。

最開始做土豆餅是因為我的媽媽,她做的土豆餅可好吃了!每次看著那些閃著金色光澤的土豆餅,我便開始妒忌起來,心想:炸土豆餅又不是什麼難事,我一定能超過媽媽!

從此,媽媽每次做土豆餅,我就在後面“偷師學藝”。媽媽見我想學,就手把手教我。她先蒸好土豆,搗成土豆泥,捏成餅狀,再在鍋中放一點油,放一點鹽,放入土豆餅,沒一會兒土豆的香味就飄了出來。在一旁的,我也躍躍欲試學著媽媽的樣子,壓扁土豆,放入鍋中煎了起來。鍋中飛出的油濺到了我的手上,我痛得叫了起來,鍋鏟也被我丟到一邊。媽媽見狀,又鼓勵我,還手把手教我,可是最後做出來的土豆餅,根本不能吃。

那一刻我真想放棄,可我又想了想:當時我可是發過誓要超過媽媽的!就這樣,我又堅持了下來。從那以後,我經常練習做土豆餅,一年後我的土豆餅做得越來越好吃。有一次家裡來了重要的客人,我用這個菜招待他們,他們都說我做得十分好吃,都對我豎起了大拇指,還給我媽媽漲了工資。我心裡簡直樂開了花!

直到現在,我還十分喜歡這道菜。從做土豆餅中,我知道了做所有事情都不能輕易放棄,只有堅持不懈才能做好事情。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇24

假如你跟我說,我的拿手好戲是啥?我能果斷地對你說,游水就是我的拿手好戲。

六歲的情況下,有一次去泡溫泉,我差點兒被水溺死,父親瞭解後,下決心要我學習游泳。

趕到室內游泳館,盡收眼底的是一個巨大無比的游泳館,泳道上面有很多冒了尖兒的釣魚浮標。池中有許多小朋友,衣著泳裝,帶上游泳帽,的身上綁著浮漂,在好多個教練地領著下,正認真地學習游泳。

教練幫我係住浮漂,絲毫沒有留情地將我推排水。“譁”的一聲,濺起一陣波浪紋,倒是將我這隻旱鴨子嚇得不知所措,還行,水並不是很深,剛未到我的胸脯。

“嗚——”一聲吹哨聲後,教練大聲說出:“這堂課,大家學習培訓蛙泳的基本蹬水姿勢,大夥兒抓牢緊大通道,人體和河面儘可能平行面,兩腳往上勾,兩腿漸漸地收攏,迅速蹬出。逐漸!”教練一聲令下,我教著教練的模樣,趴到海上,“哇——”,一瞬間,口中被灌入了一大口水,有一股洗潔劑的味兒,吃不消,我“哇”的一口嘔吐出去,好惡心啊!

然後,我繼續訓練,猛的一蹬腳,腦殼居然撞在了大通道的牆面上,眼下一瞬間飛過幾個星星,可疼死我了。不練了!就在我覺得捨棄時,腦子裡禁不住閃過出那一次去泡溫泉,水淹在水中拼了命掙脫的情景。不行,為了孩子的性命,我應該始終堅持練下去。

就是這樣,歷經近些年的訓煉,如今,不論是蛙泳、自由泳、或是自由泳、和蝶泳,我還樣樣精通。游水,早已變成我日常生活的一部分,也可以說就是我的拿手好戲了。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇25

說起我善於的事有很多,例如網球、乒乓球賽、雙翹板……但要在日常生活中最好用的,也就是我最令人滿意的那必定便是炒菜。

我往往會喜愛上炒菜這一別人一款很不便的事兒,是由於之前父親每日工作全是起早貪黑。如果是念書還行,早餐能夠走在路上買著吃,下午校園內吃。但一到雙體船日的情況下,我就犯愁,由於沒人幫我做飯。自己也不會,就常常跟著小舅吃,這一來二去,感覺很過意不去。

以後我就要想自身學好炒菜,要不然一直去蹭飯也不是長遠打算。

因此我就自身去買菜,自身炒菜。一開始,我都十分得害怕,害怕油濺到自身,但伴隨著做飯次款愈來愈多,因為我不會再害怕,反倒慢慢地喜愛上做飯,看見自身作出美味的食物送進他人的口中,並獲得了讚美,心裡是充滿了開心。

記得我第一次做飯的情況下,連最基本上的開火都害怕,怕忽然放大,燒到自身,開火都提心吊膽。下油的情況下內心一直在想千萬不要放多,但或是放多了,由於不清楚鍋一定要鍋糊,鍋內也有水,要時間油花四濺,濺到臉部和手裡。最終不但飯糊了,手裡也有多處被油花濺到。

但如今我不再害怕,反倒做地非常好。上一個禮拜天我獨自在家裡做蛋炒飯,這一次我不但對油的量掌握的很好,並且都沒有發生第一次黏鍋的狀況,炒出去的白米飯各個金黃散傳出濃厚的香氣,要我垂涎欲滴。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇26

人人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是打羽毛球。

曾經,我被打得“落花流水”,戰況慘不忍睹。不服氣的我去學習了打羽毛球。慶幸的是我遇到了一個很有耐心的教練,經過了一段時間的刻苦訓練,我終於學成,可以“下山”了。

我又一次和昔日的“冤家”進行較量。來到比賽場地,我拿出球拍,深呼吸了一下,擺好準備姿勢。對方一上來就打出了一個高難度的旋轉球,我差點沒接住。“不簡單啊!”我心想。我也不甘示弱,打出了一記正好壓線的高遠球。“好球!”夥伴們叫到。對方又一次開球,是一記側高球。我右腳向後一蹬,左腳“嗖”地一下出去了。緊接著,我手臂用力一甩,球像離弦的箭一樣,飛了出去。可對方也不是吃素的,反手又是一記扣殺打了回來,但我還是巧妙地把它擋了回去。“牛!”夥伴們驚歎道。這時候對方已經氣喘吁吁、大汗淋漓。我的嘴角微微上揚。時間一分一秒過去,我們的比分差距越來越大。最後,我打出了一記扣殺,他身體向前一撲,整個人趴在了地上,他的隊友連忙把他扶起來,架到旁邊的凳子上,慌里慌張地給他拿水,詢問他的身體情況。這場比賽,我以大比分獲勝了。他們走後,夥伴們將我團團圍住。“可以可以!”“多年不見,本事見長啊!”聽到了大家的讚揚,我的心裡美滋滋的。

羽毛球是我的拿手好戲,它讓我明白了“君子報仇十年不晚”的含義,也懂得了“永不言敗”的道理。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇27

作為一名資深吃貨,我對做美食也饒有興趣,並且我還有幾道拿手好菜,以備不時之需。炸天婦羅蝦正是我的拿手好菜啊!

吃貨是幹什麼的呢?就是既會吃,又會做美食。炸天婦羅蝦一定得有點技術,這不“抽倒劃”三招,可是我的獨門祕方呢!

今天是週末,趁著空閒的時間,我開始給爸爸炸天婦羅蝦吃。

我先上陣了,看我用了第一招——“抽”。我先將一隻斑節蝦剝了殼,又將他的頭撥了下去,接著我就看準位置在蝦背上猛地一抽,一條蝦筋就抽出來了。這時,蝦的肉便攤開了。這一套動作行雲流水,一般站在一旁偷師的媽媽連連叫到:“妙哉!妙哉!此動作甚是漂亮!”

再看我第二招——“倒”!我拿起一桶油,在火強過剛剛燒熱時把油倒了下來,並在鍋口留了五釐米的位置,剛剛好這鍋油倒得滿滿當當,爸爸讚不絕口,向我豎起了大拇指。

最後一招——“劃”!我將斑節蝦在事先準備好的天婦羅粉,你佔了幾下沉住氣,在熱油中輕輕劃過幾下,滑了四五次後,必須要眼疾手快,慢一秒瞎蝦就會太硬,快一秒蝦就會太軟。出鍋了,炸天婦羅蝦得一個一個炸,所以得有耐心一點一點放在盤子裡,炸出來的天婦羅蝦有如開花的樣子,身子捲起來非常好看。天婦羅蝦還得趁熱吃,爸爸和媽媽早已迫不及待,立馬開吃了。爸爸一邊吃,一邊說:“不錯,真好吃!”媽媽也咂咂嘴:“高手!高手!真好吃!”

功夫不負有心人,我苦練多年的炸天婦羅蝦終於有了成就,三招炸天婦羅蝦成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇28

“砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什麼聲音呢?原來是網球在地上彈跳呢!我喜歡網球,網球是我的拿手好戲。

我從幼兒園中班就開始學網球了。小班的時候我和爸爸在體育館外面的操場上跑步,突然“砰砰砰”幾聲從網球館發了出來,這引起了我的注意。走進去一看,原來是有人在打網球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”,他們揮汗如雨,動作行雲流水,十分舒暢,讓我羨慕不已。

回到家我跟媽媽說了情況,媽媽很爽快地給我報了網球特訓班,我歡呼雀躍。

記得第一次去學網球,我連拍子都拿不穩。這拍子好像千斤重似的,好不容易把拍子拿穩了跑步的時候又摔倒了,我的眼和手都出了血,巨痛無比。我哭哭涕涕地回到了家:“媽媽,我不想學了,太累了!”可媽媽說:“你聽過堅持不解這四個字嗎?學一樣本領有一段時間的確非常難熬,但只要熬過了這段時間,堅持下來,就一定可以取得勝利。而且這是第一節課,也是你學習這門特長的新開始呀!”聽了媽媽的話,我陷入沉思:“是啊,我不能這麼輕易地打退堂鼓。”

於是第二天我又揹著球拍進入了訓練場,經過一次次的鍛鍊,一次次的堅持,一次次的努力,我終於在眾多學員中脫穎而出。我還代表學校參加過許多的比賽,還獲獎了呢!

這就是我的拿手好戲——打網球,它給我帶來了成就感,也讓我懂得了做什麼事都要持不懈的道理。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇29

我有許多興趣,如、打和吹竹笛等等,今天就來說說我最拿手的本領——吹竹笛。

記得剛上一年級時,學校音樂課上我們學習了竹笛的,這是我第一次親密接觸竹笛,它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當我學會吹“哆來咪……”這些音符時,我高興地笑了,心想:哈哈,我已經學會吹竹笛啦!當我自以為很了不起,迫不及待地去挑戰高難度的時候,頓時傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著,彷彿在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被擊垮了,但我卻沒有放棄。

從此以後,我每天不厭其煩地反覆練習,不放過任何一個“破音”、“雜音”。終於,功夫不負有心人,我的吹笛水平漸漸地進步了。當我再次翻開曲譜,看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一個個軟弱的“小柿子”,等著我將它們統統拿下。現在,每當吹出優美動聽的音樂時,我都會感到無比自豪。我也憑藉一首歡快、流暢的《小螺號》,在浙江省藝術節比賽時表現突出,贏得了觀眾和評委的陣陣掌聲,並且取得了優異的成績——金獎。今年,在學校竹笛社團的層層選拔中,我表現出眾,榮幸地被選去代表學校參加區級比賽,當收到這個時,班裡的同學們投來了讚許的目光。

開啟笛包,我看到的是與我日夜相伴的好朋友,是它配合著我吹出動聽的音樂。吹竹笛,讓我明白了一個深刻的道理:一分耕耘,一分收穫!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇30

要說我的拿手好戲要收手工了,至於我為什麼喜歡做手工,擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。

好久以前媽媽帶我去逛超市,讓我任意選一樣東西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看,我就拿起紙了對媽媽說:“媽媽,媽媽,你看這紙多好看啊!你給我買一包吧!買一包吧!”媽媽很爽快的答應了我,但是他說:“買了這包彩紙,你可不能買其他的東西了。”我開心的點了點頭,答應了媽媽。

但是,我回家發現自己不會折,我就用媽媽的手機搜尋了許多摺紙的方法,我開始聚精會神的學習了起來,自以為學會了,信心滿滿的折給媽媽看,突然又發現自己又忘了。媽媽生日的時候我給媽媽折了一朵可愛的小鬱金香媽媽開心極了,說:“女兒長大了,會給媽媽禮物了。這朵鬱金香,你折了好多次了吧!”自豪的盯著那朵鬱金香,心裡美滋滋的,好像吃了蜜似的。

以後每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花,突然發現媽媽把我送給了她她的花都默默的放在了一個花瓶裡,一年一年過去我發現花瓶已經被堆滿了。我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,那我每天都給你折一個小五角星,放在瓶子裡好不好啊!”“好哇,我要看看我的小寶貝能堅持幾天。”媽媽笑嘻嘻的說。

上國小以後我最喜歡的課就是美術課,尤其喜歡美術課老師讓我們做手工的時候,也許是想著可以大展手腳,讓大家大開眼界。

這手工是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什麼呢?

我的拿手好戲滿分作文500字 篇31

俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”每個人都在某一方面擁有獨特的領悟與才能。有的人天生嗓子好,所以擅長唱歌,有的人天生動作協調優美,所以擅長跳舞……但是我呢]並沒有天生的才能,而是靠努力“練就”了我的拿手好戲——畫畫。

我在很小的時候(大概四五歲吧),便喜歡用筆勾勒出來一些簡單的塗鴉、圖案,媽媽給我買了一個小本子,我每天

都在上面塗塗畫畫:有時是一個瘦瘦的小人兒,有時是一隻毛茸茸的小熊,有時是一朵綻開了笑臉的花朵……就這樣一天天地畫著、想著、學著,就一天天越來越好了,現在在畫畫方面,我已經小有成就,有幾張比賽獲得的獎狀,還有一個漫畫二級證書。

有一次,我在家畫畫,畫的是一片開滿百合花的綠草坪。畫好之後我左看右看,總覺得缺點什麼。這時我那頑皮的小弟弟跑過來,好奇的拿起顏料罐擺弄起來,結果不小心灑了幾滴白色的顏料在畫布上面。我瞪大眼睛看著這幾塊白斑,突然腦子裡靈光一閃,拿起了畫筆,把它們塗抹開來,畫出了幾隻白色的蝴蝶,在花叢中嬉戲玩耍,圖畫中赫然多了幾分春天的生氣與活潑,我滿意地看著這幅畫,笑了。

畫畫,有時不只是需要紮實的基本功、對色彩的感應程度,更應該學習的是隨機應變的能力、豐富的想象力和心的感受。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇32

你們也許有許多拿手好戲,關於勞動、學習之類的,可我的拿手好戲一定會讓你們大跌眼界——裝睡。

大家在很晚還在看電視或寫作業時,父母突然來查崗,你們會不會匆匆忙忙上床裝睡,卻總會露出馬腳,以失敗告終呢?而我這個拿手好戲是在身經百戰過後的熟能生巧。

某天晚上,我正興致勃勃地看著電視,忽然樓下傳來一陣熟悉得不能再熟悉的一串腳步聲,爸爸回來了。糟了,我心中警鈴大作:立刻關掉電視機,摸一摸電視機外殼,還好,不算太燙;當我聽到開燈的吧嗒聲和上樓梯的腳步聲時,立馬關燈並脫鞋上床;頭和身子側過來,背對著牆面;拉上被子,讓它遮住半個腦袋;一閉眼,儘量讓自己的呼吸聲均勻一些。

這時,爸爸正好推開房門,他邊整理我書桌上的課本,邊說:“別裝睡了,你是我生的,我還不知道你是什麼樣的嗎?這都裝了多少回了。”我心頭一驚,僥倖蕩然無存,我的心都快奔上嗓子眼了,但我還是故作鎮定。誰知我的身子忽然一緊,後背被子的一角被爸爸掀開了,接著,整條被子掀在了半空中。我只好認命地睜開了眼。結果,我被大道理環繞了整整半個小時,並用切斷網路兩個星期來處罰我的欺騙行為。

唉,沒想到自己拿手的小聰明,居然就這麼被一眼道破了,還搬起石頭砸了自己的腳。以後還是不貪玩了,早點睡覺吧!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇33

“十八般武藝,樣樣是好戲。”我相信同學們都有自己的拿手好戲,比如跳舞、唱歌、打籃球……我也不例外,我的拿手好戲莫過於踢足球了。

我從上國小四年級便開始練習踢足球,爸爸經常帶我去體育場鍛鍊,我也十分熱愛足球這項體育運動。我覺得踢足球是一種享受,可以讓人在奔跑中感受到快樂。

記得那一次,我與好朋友小孔在一起踢足球。第一輪比賽開始了,我先發球,迅速運球來到了小孔的球門前,小孔擺出了一副防守的姿態。我見小孔擋在了球門,便做出了一個假動作,將小孔騙出了球門前,以“迅雷不及掩耳之勢”將球踢進了球門。我高興極了,認為自己贏定了,便開始得意忘形了起來。第二輪比賽開始,小孔帶球來到了我的球門前,我死死守在球門前,心想:我是不可能讓你進球的。可當我做著勝利的美夢時,小孔瞬間就帶球成功地繞過了我,踢進了球門。我目光呆滯地站在球門前,半天才反應過來,心想:我不能再大意了,一定要認真起來。第三輪比賽開始了,我全神貫注地觀察著球的走勢,瞅準了時機,使出了我苦練已久的絕招——滑鏟,“球進了!”我振臂歡呼,無比喜悅,小孔也向我投來了讚許的目光。

這就是我的拿手好戲——踢足球,讓我感到了:做事一定要謙虛,千萬不能讓勝利衝昏了頭腦!虛心使人進步,驕傲使人落後!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇34

我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時,我就像一隻翩翩起舞的小蝴蝶。

讀幼兒園時,當我看見別人正在跳舞,在柔和的音樂聲中,她們輕輕扭動著柔美的身姿,像儀態優雅的禮儀小姐。在那時,我就下定決心,以後一定也要像她們一樣學習跳舞。

到五歲時,媽媽給我報名學習中國舞。

第一次上課,我很早就去了舞蹈室,付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說:“來,大家跟我做。”我們跟著老師做基本功。

開始的時候,我覺得每一個動作,對我來說都是一種折磨。每次都是開開心心地去上課,然後紅著眼睛回來。多少次,想過放棄,但為了心中那個夢想,最終,咬一咬牙,還是堅持下來。

隨著時間的推移,動作的難度越來越大。一個個艱難的動作橫叉、後翻、倒立、站下腰等。一次一次重複,失敗了一次又一次,再爬起,繼續練。就算如此,還是沒少挨老師批評。

一晃幾年過去了,一次,老師興高采烈地告訴我們:“同學們,很快你們就可以上舞臺表演了。”老師話音剛落,我們興奮得像鬧翻天的小猴子,高興的手舞足蹈。為了在舞臺上有出色的表現,我更加努力練習了。

到了表演那天,我們粉墨登場,跳出了最美的舞姿。

隨後的日子裡,我更加勤奮學習跳舞了。最後,我取得了優異的成績,同時也得到了舞蹈老師的認可和好評!

功夫不負有心人,我的努力終於得到了回報。

跳舞,就是我的拿手好戲!在舞蹈中,我收穫了自信和快樂!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇35

看,那個站在臺上,聲情並茂地朗誦著文章的小女孩是誰呢?她就是我。朗誦,就是我的拿手好戲。

很多人認為朗誦有何難?隨便對著稿子讀就行了。可是,真的是這樣嗎?那當然不是了,想朗誦得好,可沒這麼容易啊!

朗誦前,首先要揉脣:用食指,中指並排成二字,揉撮嘴脣五個八拍。再是做一個親吻的動作,上下脣緊閉,再從嘴衝出口氣,把上下嘴脣開啟,發出“啪”一聲,連續做十次。然後是彈舌,舌頭從上顎彈到下顎,併發出“嗒嗒”聲。最後是“張脣打嘟”。我也買其實很簡單,首先把上下緊閉,再從腹部吐氣出來,發出“嘟嘟”聲。

在朗誦過程中,我們應當放鬆心情,面帶燦爛的笑容,不僅形象好,還會讓聲音更悅耳。其次,朗誦時耳朵旁的骨頭要張開。

記得有一次,我在朗誦比賽中,看到其他選手得到了好成績後,心裡不由得打了冷顫,怎麼辦?要是讀錯了怎麼辦?一系列的想法在腦中冒出來。但想起了以前的方法:按照了揉脣,彈舌,張脣打“嘟”的方法去做。加上在平時刻苦的訓練下,在朗誦大賽中,我博得了觀眾和評委熱烈的掌聲,還得了一等獎的好成績。這可是對我努力的獎賞哦。

朗誦容易讓人覺得無趣。但是它卻是和唱歌一樣的講究!平時訓練基本功時,難免會覺得很辛苦,很費勁,但是,當我站在領獎臺上,覺得再辛苦,一切都是值得的!

朗誦是我的拿手好戲,那你的呢?

我的拿手好戲滿分作文500字 篇36

大家都有自己的拿手好戲吧?有的游泳的,有跳舞的、有唱歌的……而我的拿手好戲是畫畫。

我原本是一個開朗又調皮的人。畫畫是需要靜得下心來的,似乎畫畫跟我活潑的性格是不相配的。但實際上,畫畫卻是我的拿手好戲,因為畫畫改變了我的性格。

上幼兒園時,有一天,我們上美術課,我認真地聽著老師講,然後用心地畫,直到把畫展示出來後,畫得最漂亮的居然是我,同學們紛紛讚美道:“畫得好美哦!”

從此,我就愛上了畫畫。

六歲那年,我畫金羊得了金獎!你們知道我是怎樣畫的嗎?那時媽媽給我報了一個美術班,我就在那兒畫畫,我根本不在意畫不畫得好看,而是發自內心去畫,就這樣,我的畫畫水平越來越好,居然還獲獎了!當聽到我獲獎的名字時,我興奮得心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”地敲著。花兒彷彿在燦爛地微笑,鳥兒在快樂地歡叫,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜,開心得眼睛只剩下一條縫,心裡噴射出的燦爛與快樂,簡直無法形容!幸福感瀰漫在我的心間!

到了國小階段,學習還是阻擋不了我畫畫的愛好,上課時,手癢癢,在課本上畫出各種各樣的風雲人物,週末一有空就畫……只要拿起一支筆,想畫什麼就畫什麼,隨心所欲。

後來,我報了第二課堂的畫畫班。由於我畫得好,葉老師讓我參加學校的美術隊。天哪,我太幸福了!沒想到能躋身進人才濟濟的美術隊。

畫畫,就是我的拿手好戲!我喜歡畫畫。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇37

我的拿手好戲是做麵包。

一次偶然的機會,外婆早上一大早做麵餅給我吃,揉麵團、發酵……我看得津津有味。於是便想:哎呀?我可以舉一反三,把麵糰揉成麵包呀!嘻嘻!我真聰明。

週末來臨了,正好是星期天,閒著沒事幹。我偷偷摸摸進了廚房,翻箱倒櫃找了半天,準備了擀麵杖、麵粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上搗鼓起來。先放麵粉、酵母、清水攪拌了一會兒,一個白色的大面團出現在眼前。再放牛奶繼續攪拌,不過很粘筷子,我費了九牛二虎之力,把筷於成功搶救下來。

我又從冰箱拿出保鮮膜,裹住碗口,放置兩分鐘即可。發酵好的麵糰脹得像一個挺著大肚子的人!不過這樣能使煮好的麵包鬆軟可口!

加入糖,我把麵包做成各種各樣的形狀,有:兩邊牛角的、花捲、餃子型的……可,以前我做蛋糕是用電飯鍋的,那?做麵包用電飯鍋嗎?也行,我記得網上用電飯鍋做的麵包也很香呢!

我拿出鍋,熟練的洗好鍋,再在底層刷上一層薄薄的油,再小心翼翼地把麵包放進去。細心的我又在麵包上撒些蔥花、油。蓋上蓋子,插好電,等上個半小時吧!

時間到,我迫不及待地開啟鍋蓋,隨即一陣香氣撲鼻而來!

“好香啊!”

我很滿意自己的作品,便拿給媽媽嚐嚐,媽媽邊吃邊豎起大拇指:“小廚神的手藝真不錯!”

現在我一進廚房搗鼓,媽媽就問我:“你又做些什麼好吃的呀?”我忍不住笑了。

做麵包可是我的拿手好戲哦!你們要嚐嚐嗎?

我的拿手好戲滿分作文500字 篇38

每個人都有自己的拿手好戲,有做美食的,也有愛打籃球的,還有跳舞的,而我的拿手好戲就是打乒乓球。

有一段時間,我愛上了打乒乓球,每天都想盡辦法的讓老爸跟我打乒乓球,堅持每天去練球。經過辛苦的練習,我學會了打旋球,扣球……練著練著我的球技提升得越來越快,就連技藝高超的老爸,有時也會成為我的手下敗將。

記得那次放學後,我和“小燈籠”打賭。

“我可是每天練球的,我就不信班上有誰能打得過我!”我驕傲地昂著頭嚷道。

“我可不信,既然你自稱球界王者,那回家後咱們一較高下!”小燈籠可是學校乒乓球隊的隊員,他也擺出一副不服輸的姿態。

“誰怕誰?”我故意裝出一副毫不畏懼的樣子。

“誰輸了就拜對方為師!”

“一言既出,駟馬難追!”

回家後,我們按照約定,我帶著我的球拍打算與“小燈籠”一較高下。開始我和“小燈籠”不分上下,時而他高一分,時而我高一分,我開始慌了,再這樣下去,我感覺沒有勝算,我的手心開始冒汗,心跳漸漸加速,可“小燈籠”卻沉著冷靜,絲毫不慌,我和他的比分相差越來越遠,最終我還是遺憾地敗給了“小燈籠”。

我按照承諾拜了“小燈籠“為師傅。

在這次比賽中,我懂得做人不能驕傲,“謙受益,滿招損”!以後我一定會以虛心的態度,苦練我的拿手好戲!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇39

它能讓我擁有成就感;它能讓我為此而自豪;它能充分展示我的能力!它就是我的拿手好戲——拼樂高!

有句話說的好“興趣是最好的老師”。我因為熱愛,所以堅持,在我過生日的時候,姐姐送給我了1314片零件的樂高玩具。好奇心使我打開了它,當我看到那麼多密密麻麻的小零件時,我眼睛都花了,但是我卻不想放棄,好似有一種神祕的力量鼓舞著我,讓我堅持下去!

剛開始,看著說明書,我一步一步刻苦地拼著,還挺簡單的。到了後來,雖然大體構造出來了,但越來越難拼了,我逐漸沒了耐心,越來越浮躁。然而越是急躁就越容易拼錯,不是這兒多一塊兒就是那兒缺一塊兒,我又氣又急,很想放棄,但媽媽告訴我:“玉汝於成。”我放下那個念頭,繼續不急不緩地拼了起來!

在經歷了二十多個小時和十多次的失敗後,終於拼好了。看,一個可愛的哆啦A夢機器貓在向我招手!看到這幅作品時,我笑了,是欣慰的笑,因為我的努力沒有白費,我的夜沒有白熬,我的心願終於達成!

這件樂高作品,受到了家人和同學們的讚賞,也見證了我的成長。我很自豪,臉上露出了久違的笑容。之所以成功是因為那一股神祕的力量鼓舞著我,不是別的,是前輩總結的名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!沒錯,遇到困難,克服困難,才能不斷成長!

經歷了這一次拼樂高的過程,讓我收穫了很多,也讓我越來越喜歡拼樂高,果然,興趣才是最好的老師!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇40

我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯,這個拿手好戲是我媽媽教給我的,今日就讓我來和大家露兩手吧!

有的人可能會說炒一碗蛋炒飯有什麼難的呢但其實,蛋炒飯既是最簡單的又是最難的。簡單就簡單,在他人人都會,難就難在很難,把它做到最好,此刻,我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個雞蛋通通打進碗裡用一根筷子把蛋攪勻,然後開火到油等油燒熱了,再把雞蛋倒進去鋪在鍋底,等蛋煎的比較熟了後就能夠到米飯了。米飯最好是冷飯,因為僅有冷飯才能夠吃粒粒分明的感覺,吃起來才會覺得好吃,最終把鹽、醬油等調料給倒上,翻炒後就能夠出鍋了。抄好了肯定得要嘗一嘗,吃上一口米粒一粒一粒的,沒有粘在一齊的感覺,蛋吃起來不“老”炒的剛剛好,十分的好吃,飯的顏色也十分光鮮亮麗,讓人充滿了食慾。可是這都是我一個人的感覺,光我一個人肯定不能決定好不好吃,得在來一個人嘗一嘗。一天晚上,媽媽突然喊餓了,但一開啟冰箱什麼吃的也沒了,只剩下一點鹹菜。但在,媽媽不斷地要求下,只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油,放雞蛋米飯,最終放調料,突然我的手都抖了一下。倒進了一大把鹽,看起來只能將就了一下了。

出鍋了,媽媽吃了一口感覺鹹的要命,我吃了卻覺得異常美味。或許,這就是自我動手的味道吧。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇41

今日是三八婦女節,我要給媽媽做一道美味可口的燒菜,讓她清閒一下。

我就做一道醋溜土豆絲吧!別看這是一道普通的菜,大概人人都吃過,可是其中的學問大著呢!我拿出了三個不長芽的新鮮土豆,聽說長了芽的吃了會食物中毒。先將土豆表面的泥巴洗淨,削去外皮,在菜板上對開,先切成片,再切成絲,將土豆絲放入乾淨的涼水泡一會,這樣能夠把土豆絲中的澱粉泡出去一部分,不然,炒出來的土豆絲不清脆。

將炒鍋刷淨、開爐火烤乾,然後放入三小勺花生油,油熱後,將土豆絲放入鍋中,開大火爆炒,炒到半成熟時,放入少許醬油、再放入較多的食醋,不斷地炒勻,到八成熟時,放入適量食鹽和味精,之後再放入蔥花和薑末,炒勻後,關火出鍋。

炒完後,我一看,炒糊了,經過我反覆的分析,我明白了我為什麼炒糊了,第一我開的火候太大;第二我翻炒的不均勻、動作太慢;第三在炒的過程中沒有放水,及時將澱粉稀釋。所以炒糊了鍋。

我平時看媽媽炒菜時,是那樣的簡單,可實際做起來是那麼的難呀!今日我真是體會到了“看似容易,做起來難”這句話的含義。

以前我吃媽媽做的菜時,常常會說:“這叫什麼菜呀!怎樣這麼難吃呀!讓我做,肯定好吃。”此刻我再也不敢說那句話了,因為我真正體會到了做菜並不是一件簡單的事情,炒菜掌握火候太難了。

我總結了我炒菜失敗的經驗後,又做了一遍醋溜土豆絲,我做的比以前好吃多了,爸爸媽媽還誇獎我呢。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇42

星期六的早上,我早早地起了床,看見爸爸媽媽還在睡覺,於是我想:“爸爸和媽媽每一天都那麼累——送我上學、為我做飯。我不如為爸爸媽媽做一些我力所能及的事情吧!”我說幹就幹,什麼事比較簡單呢哦!對了,我還是炒菜吧!

我悄悄地走進了廚房,看見了牆邊有一捆白菜,我先拿起一塊木板鋪在桌子上,再拿起一顆白菜,我又拿起一把刀,把白菜的根給剁了下來扔到了垃圾桶裡,然後再一片一片的檢查菜葉,把帶有蟲子的或顏色枯黃的菜葉扔到垃圾桶,只留下綠油油的菜葉。找完了以後,我又拿了一個盆,把白菜放在盆裡面,正當我要洗白菜的時候,突然,我又看見還有一隻蟲子在菜葉上,我就笑眯眯地把蟲子扔到了垃圾桶裡,心想:“這隻蟲子難道也要進油鍋嗎”我在盆裡接了一些清水然後開始洗白菜。我使勁地洗,最終最終洗乾淨了。我拿了一個鍋,把鍋放在煤氣灶上,我又把白菜放進了鍋裡,加上了材料——油、鹽和蔥花。其實我也不明白加了多少,就是憑自我的感覺吧。多了,就夾出來一點,少了就多加點。我開啟火,只聽噼裡啪啦的聲音響起來了,油也跳起來了,我立刻躲到了門後面。不一會兒菜就炒好了。爸爸媽媽被這噼裡啪啦的聲音吵醒了,我連忙把菜盛了出來端到了爸爸媽媽的跟前。爸爸媽媽看到我懂事了就誇我說:“我的女兒真懂事,明白為爸爸媽媽分擔家務了。”我一聽,心裡高興極了。

我以後必須還要再給爸爸媽媽做飯,這樣不僅僅能減輕爸爸媽媽的負擔,還能得到爸爸媽媽的表揚。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇43

你看,在書房牆上掛著的是我三次參加“友阿杯”的獎牌,還有那九張舞蹈比賽的獎狀,都是我用汗水換來的成績。每次學校裡有文藝活動,總少不了我的節目。

“她跳得真不錯!”耳邊傳來一聲誇讚時,我又想起了兩年前的一天。

我又去上舞蹈課了,看見同學們的基本功那麼好,我當然不甘落後。那節課,我的目標是豎叉四塊磚貼地。可這對我來說並非易事啊!

我迅速跑到鋼琴教室拿了四塊練習磚頭,然後開始耗腿。一開始,我的腿離地板還有整整一個小臂的距離,於是我把手搭在了磚頭上,讓兩腿叉開的那個點容易下去些。我咬著牙,努力保持身體平衡,手背上的血管都已經凸起來了,兩腿感覺要分家了,呼吸也漸漸急促起來,整個人都在顫抖……突然,我想起觀眾們的期待的目光,想起老師的叮嚀,想起媽媽的鼓勵,我告訴自己:我得堅持,我得繼續!

慢慢地,疼痛感消失了,可是,我耗了一節課時間,腿的位置卻只下降了三四釐米的距離。我有點著急了,使盡力氣往下壓,再壓,成功了!

我興奮極了,疼痛與高興的淚水一齊湧出來。老師走過來安慰我說:“你很棒,沒關係的,該走的路總要走的,老師相信你的努力總會有回報的!”老師的一番話讓我更有信心了!

日積月累,我現在已經可以輕鬆地下豎叉了,舞蹈中基本功的難點也被我一一解決了,隨之而來的是我的舞感也提升了許多!

我為我的拿手好戲自豪,更為自己堅韌的性格自豪!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇44

它讓你發自內心的感到自豪,它能充分展示你的能力和魅力,它蘊藏著人生的道理和啟示,它就是我的拿手好戲——跑步。

在一次我和同學的跑步比賽中,我慢得像只烏龜一樣,總是最後一名。每次都有人說:“你還是回家多練練吧!”之後,我就每天早上和朋友一起晨跑,就算跌倒也會重新站起來。漸漸地,我的速度一天比一天快,後來,我已不再是比賽中最慢的那個,並且超越了我們班級裡的好多同學。

在一次體育課上,老師讓我們男生和女生比賽,贏的一方可以免去一星期作業。聽到這個條件,我們像打了雞血一樣。比賽一開始,我故意放慢速度,為衝刺儲備能量。我正在跑時,聽見有人說:“你看她跑得多慢啊!”我笑了笑,然後我的就像出籠的兔子似的,跑得很快,我超過了那些男生。男生們一個個露出了不服輸的表情,一會兒他們又追了上來,但很快,我又超過了他們,就這樣僵持不下。過了一會兒,我們女生成功追擊上來,把男生甩到了後面。前方只剩下一個男生了,我們咬著牙,拼命地追上去,終於把男生全部超越了。我們一起手拉手,越過了終點,雖然我們很累,但是我們很開心。

孔子曾說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”跑步之所以能成為我的拿手好戲,不是因為我強迫自己練習,而是從中感受到了快樂和樂趣。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇45

說到拿手好戲,我就不得不說我的口才了,什麼?你問我好口才是不是天生的,別開玩笑了,古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你只有勤學苦練,才能有所成就。

以前,我是一個比較內向的孩子,但自從我上了口才班,我的性格發生了360度大旋轉。我開始積極、向上,能說會道,我陶醉在口才之中無法自拔。

現在,我在班裡的口才能力,如果我稱第二,那沒人敢稱第一。老師也很欣賞我的口才能力,經常讓我去參加一些朗誦比賽。

這個老師是我上五年級新的班主任,最初班主任老師並不熟悉我們,而偏偏這個時候學校舉行朗誦比賽,導致老師不知道選誰參加。我心想:該讓老師見證一下我的口才能力了,於是我自告奮勇,老師就挑了我。我當時心就樂開了花,我想:一定要努力,加油!於是在這短短的一天內,我開始了準備工作。

我每次下課便開始複習稿件,我先熟讀稿件,達到半脫稿的程度,然後再融入感情誦讀。你問我為什麼要如此努力,杜甫曾說道:“熟能通其竅,精能盡其妙”。你只有反覆練習,才能有所成就。

現在,萬事俱備,只欠東風,就等著比賽時間到來了。比賽快開始時,我提前來到比賽現場,我激動得像懷裡揣了一隻兔子。輪到我時,我告訴自己,“玉汝於成”,我做了那麼多準備,一定沒問題。我演講時情緒激昂,心潮澎湃,最終取得了95分的好成績,拿到了一等獎,我高興得差點跳起來。

我心裡默默告訴自己:勝不驕,敗不餒。一分耕耘,一分收穫!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇46

我的拿手好戲就是包餃子。

大年三十到了,家家戶戶都準備了一桌子的好菜,我們家也不例外。但是最有趣的當然是包餃子了。奶奶一大早準備了韭菜豬肉餡,再拿出一大疊餃子皮準備包餃子。

這下準保好需要的東西,包餃子就正式開始了,而我沒有事做,就在旁邊學著奶奶包餃子。奶奶先拿出了一張餃子皮,用勺子舀出一小勺肉餡,然後把餃皮對摺,最後再把餃皮首尾的一角捏在一起,用水沾住,就像變魔術一樣就做好了一個餃子。我也迫不及待地也想加入他們的行列。我學著奶奶的樣子,挑出一小勺的餡均勻地放入餃子皮的中間,再雙手一捏,可感覺不妙,原來是左手邊的餃子陷漏了油,我又使勁把左邊緊緊捏住,可沒想到右邊也漏了油,我十分生氣,乾脆把左右手一起捏,可又把肚皮給撐破了,只好重新再拿出一張餃皮包上去,成為了一個大圓球,讓我哭笑不得,這個餃子只好作廢了。

接受了剛才的教訓,我少挑了一點陷,重新再一捏,又轉了一個圈,把這個餃皮的一角首尾相接,終於做成了一個餃子了。可是還是被大家笑話了一頓。奶奶捧著肚子,笑著說:“要是人家飯店的餃子都像你包的這樣,客人早就沒有了,都要關門了。你還是多練練吧!”

我當然不甘落後,想要超過奶奶他們,就下定決心要包上20個餃子。於是,我努力的包著餃子,終於像奶奶們包的一樣了。

吃著自己包的餃子,心裡有說不出的高興!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇47

踏上講臺,我看見大家和我一樣,心頭都亮著一盞燈,這就是自信。大家坐在這裡才如此神采奕奕、精神振奮。是的,自信是人生的一盞明燈,它照料耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。

偉大的科學家愛因斯坦在小時候曾被老師認為是低能兒,一次,他面對憤怒的老師,不慌不忙地舉起兩隻小板凳,並解釋道:一隻是我第一次做的,一隻是有我二次做的,那一隻是我剛剛做的,雖然不太令人滿意,但我努力了。

如果是我,面對老師嚴厲的責備,會怎樣做呢?我可能會漲紅了臉,默不作聲,任憑老師無情的指責而不敢解釋。我也許還會無可奈何地說:我不知道。而愛國斯坦那番精闢的話則顯得十分自信,我想他之所以能成為一位偉大科學家,自信一定給了他無窮的力量。

我以前一直缺少自信,在遭遇一些困難時就會放棄,因此學習成績一直上不去。媽媽一直鼓勵我,讓我看看成功人士自傳,從中汲取精華,尋找自信。自信的開始一定會有一次轉折,會有一次逆襲。五年級的一次單元測試,我破天荒地考了100分,全班第一。我知道這是我的轉折,我的逆襲。從此我的內心被激發了,一種從未有的自信力量,點燃了我的鬥志,一發不可收拾,一次次的進步。

我們是21世紀的建設者,肩負著建設祖國的重任,有精衛填海、夸父追日那的自信,看到自己的長處,想到成功就在不遠處向努力的你招手。加油,讓自信之樹開花。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇48

每個人都有自己的拿手好戲,我引以為豪的拿手好戲是在毫無防備的情況下快手接東西。我之所以可以很快地接住東西,是因為我是校乒乓球隊隊員,經常打乒乓球。打乒乓球可以鍛鍊人的反應能力。

有一次,我和姐姐出去玩,回家時想吃東西了,便走進了一家便利店。一進門右側有一位面容清秀的姐姐。哦!原來是老闆娘呀!她可真年輕!

我選好了零食去結賬。老闆娘一手抱著個小寶寶,一手拿出計算器開始算錢。我正想撕開零食開吃的時候,計算器突然滑落下來。我順手一操,便接住了計算器。真是大顯威風啊!老闆娘先是一驚,隨後滿臉高興:“小夥子,你可以啊!什麼時候練的這一招!”我得意地笑了。

我們回到家後,姐姐在客廳裡站著玩手機,我從她旁邊經過。她看到了一個非常搞笑的視訊,笑得全身顫抖,不料手一抖,手機滑落。我迅速把手一伸,接住了。真是虛驚一場啊!姐姐表情由原來的慌張,變成了現在的輕鬆,歡快。她擁抱了我,高興地說:“老弟,你救了老姐的命啊!”我反問她:“那怎麼犒勞我啊?”

每當我吃完飯後,媽媽總是會倒一杯水讓我喝。這天,媽媽像往常一樣端著水向我走來。正當我要接過水杯的時候,媽媽的手突然滑了一下,杯子從空中落了下來。我的手像閃電一樣接住了杯子,真是千鈞一髮呀!媽媽驚呼道:“嘿!小兔患子,你還會這一手呀!”我笑了笑,並沒有回答。

我的拿手好戲厲害不了?我給它取了個厲害的名字——“迅雷爪”。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇49

如果你來我家,你總會看到一個正在專心致志寫字的身影,她寫寫停停不時歪著頭端詳一陣,若有一絲不標準的筆畫也會擦了重寫,這就是——我。

當有同學問我,你的拿手好戲是什麼的時候,我都會毫不猶豫地回答他們“書法”。

在一年級剛剛接觸方塊字時,我寫的字可以說是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個肥胖過度的胖子,擠在一個小小的方格中;有的像水一樣軟綿綿的只佔了半格;還有的歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫得如此好看,我羨慕不已。於是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報了書法課。我有空也與父親來一場書法友誼賽。

最近老師讓我們寫作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學說的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫的一篇節選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書,還是隸書來寫。這是老子智慧的結晶,我應該用最莊重最古老的寫法。於是我略作構思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒有任何停頓。我似乎感覺有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒後寫下了聞名於世的《蘭亭集序》,但事後無論他怎麼寫就是比不上自己手稿上寫的好看。我看著這幅字,覺得字都活了起來似的,既規整又不失靈動,既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之後也豎起了大拇指,直誇我有了明顯的進步。

我只是一個剛剛起步的學童,但我知道,一個想要成功的人必須要不斷地練習,不斷地超越自我。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇50

你們知道我的拿手好戲是什麼嗎?我的拿手好戲就是彈鋼琴。

小時候,媽媽帶我去她朋友家做客。一進她家我就被一架鋼琴吸引了。我忍不住上去彈了幾下,沒想到琴鍵發出了美妙的聲音。我覺得很有趣,所以我就趕緊讓媽媽給我報了一個鋼琴班。

剛開始彈琴時,我有些緊張,生怕彈錯一個音就會被老師批評。但每一次老師都非常溫柔,她鼓勵我:“不要著急,看準每一個音符再彈。”這使我有了信心。我更加努力練習彈鋼琴。經過半年時間的練習,我的琴技有了很大的進步。終於老師讓我參加一個大型的比賽。聽到“比賽”這兩個字,我有些緊張和害怕,害怕彈錯音會被觀眾嘲笑。但媽媽鼓勵我說:“兒子,加油,媽媽相信只要儘自己最大努力,你一定是最棒的!”每天寫完作業後,我就把全部精力都用在練習鋼琴上。有一次,我在練琴時,忽然傳來一陣急促的敲門聲。媽媽趕緊去開門。沒想到是鄰居找上門來生氣地說:“現在已經是半夜,你家孩子再彈琴的話,影響我們休息了。”這時我才發現不知不覺我已經練到了半夜。

終於到了比賽那天,我自信滿滿地走到臺上,為大家彈奏《高山流水》。我的手指剛觸到琴鍵時,我彷彿看到了巍峨的高山,聽見了小溪潺潺的流水聲,我陶醉在這琴聲裡。一曲結束,臺下響起了雷鳴般的掌聲。在這次比賽中,我取得了第一名的好成績。之後我更加刻苦練琴,多次參加比賽並獲得獎牌。

如今,彈鋼琴成了我最大的愛好,也成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇51

炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

製作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水裡洗淨,然後再將土豆切成土豆絲,準備好需要用的食材,鍋裡倒上油,等油熟了,倒入豆進行翻炒,炒一會兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點酸蘿蔔,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是週末我突然想學做菜,媽正在廚房做菜,我溜進廚房,望著媽媽,“我想學做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動起來,媽媽一會兒叫我洗土豆,一會兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋裡翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的指示做了,油鍋裡散發出香味。土豆絲一會兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。

我嚐了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對媽媽說:“你看我做的多好吃。”“還不是我在旁邊指揮你,你又本事自我做一個。”媽媽不屑的說。“自我做就自我做。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進行翻炒,然後再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。能夠一嘗這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出醜了。

從那以後我就學會了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇52

問起我的拿手好戲是什麼我會告訴你:我的字寫得好,學習優秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設計數學報。

國慶期間,教師要求我們做一張數學報。回到家,我就一頭鑽進房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準備好好露一手。我先在正上方寫下“數學報”三個大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個數字,再添上形態各異的五官,單調的數字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學生,拿著報紙豎起大拇指,像在稱讚我:“你真棒”!之後開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識,最終一塊是趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下頭結合故事的情節,畫幾隻抓耳撓腮的猴子和一隻笑裡藏刀的狐狸,這樣既感到資料豐富又生動趣味。在趣味題的上頭畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾隻大氣球,裡面寫上一些新聞,我們也要關心國家大事。拿起基本做好的報紙,看看還不錯,繼續拿起彩筆塗色,每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊,每一塊資料塗上令人舒服地底色,每一處細節勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

看著我獨立設計,一氣呵成做好的數學報,心裡多麼高興!我真為自我有這麼一個拿手的本領而自豪!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇53

說起我的拿手本領,嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴什麼琴那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!

我異常喜歡彈古箏彈古箏,因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這麼多人喜歡彈古箏,就是因為這些原因吧!

自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對古箏不是職責,而是興趣。

彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那麼你就學會古箏的基本功啦!

彈古箏不僅僅要彈得好,還要記性好。這時,朋友們肯定會問,為什麼那麼我會回答你們,如果記性不好,怎樣考級考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁紙。不記性好,怎樣行

此刻我已考過五級,參加過五屆表演,可是能到達此刻的成績還都是古箏教師教我的,記得最開始的時候,我連古箏的音區都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當時,我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要教師教一節課。之後我天天在家練不會的基本彈法,有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個時候,我走上臺後,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可醜大了。可是我下次演出時吸取了教訓,我彈得不僅僅沒錯還很好聽,教師也表揚我,心裡美滋滋的。心想:禍後是福呀!

漸漸地,我對古箏越來越感興趣,我必須要繼續學下去。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇54

班上的人都有自我的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。

我小時候就和朋友一齊跑步、跳繩,提高肺活量。我們每一天堅持跑一個半小時,自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管颳風下雨,我們都會堅持跑步,有時,甚至生病了也會堅持。可是我每一天都會堅持跑步,所以很少生病。

剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經養成了習慣,不再需要朋友叫我。有時,我還會多跑一會兒,朋友也會陪我多跑一會兒。有時候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續跑步。

每次跟朋友比賽跑步時,我們都是並列第一,不相上下。但跟別人跑的時候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每一天在一齊堅持跑步的原因。我們有時會練習短跑,幾秒鐘跑完20米,此刻長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學校舉辦過接力賽,我們班跑了個第一,可是全靠我。

之後,我從村裡搬到縣裡,與朋友分別了。我很少回村裡,有時還會在小區朋友面前炫耀自我跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區舉辦過比賽,結果,你猜誰贏了?當時,我跑步時還會回頭看一下別的夥伴,他們竟然被我落了十幾米遠,我還嘲笑他們:“你們跑得那麼慢,怎樣回事呀?”可是,一不溜神,差一點兒就被他們追上來了,我以後再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會減慢。

拿手好戲都是自我練出來的,不努力肯定不會有收穫。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇55

跳舞、跑步、唱歌、寫作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

前年夏天的一個夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場上,這時,一個個靈活的身影闖入了我們的視野當中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動,這讓我眼前一亮,當時還沒有特長的我心中頭一次萌發出了學滑旱冰的想法。

我向媽媽說明了我的想法,媽媽爽快的同意了,並且第二天一早就領我去買了旱冰鞋。

買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報了個旱冰班。

我到了旱冰教師的場地,我一穿上鞋就重心不穩,一下子摔了個四腳朝天,我被教師扶了起來,“來,不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向後收,左腳再蹬,右腳再收……”我按教師的方法,滑了幾步,可是因為我太高興了,注意力不集中,我又摔倒了。

“來,站起來,重心向下,集中注意力……”“對,來,慢慢划過來,來,來呀,快!”我一次又一次地摔跤,教師讓我一次又一次地站起來……不知摔了多少跤,我最終練得能夠飛快地滑行了。

功夫不負有心人,在今年的春天,我報名參加了全國兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著臺下的好幾百人,在臺上表演了起來,一會兒快速的轉圈,一會兒像天鵝一樣柔美的展開雙臂……在表演中,我無不自豪。

直到此刻,我已經得了好幾個滑旱冰的獎狀,我也經過去練習滑旱冰,得出一個道理:“只要努力,不管學什麼,都能夠學的很好!”

我的拿手好戲滿分作文500字 篇56

要問我的拿手好戲是什麼?那自然是打籃球當選了,防守、進攻、運球、投籃、切球、閃我,樣樣精通。

我是從什麼時候打籃球的呢?十歲那年,我進入黃小兵籃球基地,成為裡面的一名成員,至今為止已經兩年了,現在我成為少年隊的一名成員了。

一次,我們被邀請到亳州和飛翔籃球一起打友誼賽。我想是時候拿出我的好戲了。第一場比賽開始了,我用了我的絕技,是:閃、衝、投,成功取得了勝利。完成比賽後下場休息,敵方隊員們正在那兒商量如何對付我們,我想:哼,就你們那水平可能防得住我嗎?看我下一場打得你們落花流水。

第二場比賽開始了,我信心滿滿地衝進敵營,一連閃過兩名敵方隊員。就在我馬上投籃的時候,我前面的對手把兩手舉起,想要做最後的掙扎。我冷笑一聲,你還能防得住我?我繼續投籃,沒想到他突然往上一跳,球竟一點也不歪,正好落在了他們的手裡。

我驚呆了,我竟然被他蓋了火鍋帽。唉,拿手好戲就這樣沒了,我急忙想辦法,就在對方投籃的時候,我一個大帽,全場都在歡呼。此刻我非常開心,我就投一個超遠三分球,居然進了。

全場都在歡呼,我絕殺了。我們打完比賽,我和對手說:“你們也要努力。”就這樣我的拿手好戲完成了,從此我更加熱愛打籃球!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇57

班上的人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。

我小時候就和朋友一起跑步、跳繩,提高肺活量。我們每天堅持跑一個半小時,自然而然跑步就練成了我的拿手好戲。不管颳風下雨,我們都會堅持跑步,有時,甚至生病了也會堅持。不過我每天都會堅持跑步,所以很少生病。剛開始,我曾想放棄過,但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經養成了習慣,不再需要朋友叫我。有時,我還會多跑一會兒,朋友也會陪我多跑一會兒。有時候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會趕緊爬起來,拍拍身上的塵土,繼續跑步。

每次跟朋友比賽跑步時,我們都是並列第一,不相上下。但跟別人跑的時候,我總能跑過別人,恐怕是我倆每天在一起堅持跑步的原因。我們有時會練習短跑,幾秒鐘跑完20米,現在長大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學校舉辦過接力賽,我們班跑了個第一,可是全靠我。

後來,我從村裡搬到縣裡,與朋友分別了。我很少回村裡,有時還會在小區朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區舉辦過比賽,結果,你猜誰贏了?當時,我跑步時還會回頭看一下別的夥伴,他們竟然被我落了十幾米遠,我還嘲笑他們:“你們跑得那麼慢,怎麼回事呀?”可是,一不溜神,差一點兒就被他們追上來了,我以後再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會減慢。

拿手好戲都是自己練出來的,不努力肯定不會有收穫。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇58

每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是跳舞。

小時候每當看到有人跳舞時,我就格外羨慕。他們穿著美麗的服裝,伴隨著音樂跳著優美的舞蹈,身輕如燕,舞姿婀娜,像一群高貴的白天鵝。在那時我有一個願望那就是——學舞蹈。在我四歲的時候,我實現了這個願望。

一開始我在班裡並不出色,後來老師為了加強我們的基本功,讓我們在家每天練習課上所學的動作,每一百天就有一個獎勵。我每天都堅持在家練習老師教的動作,搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起來了,也能站穩了,腰也比原來軟了不少,成了同學們的榜樣。

有一次,參加區電視臺春晚海選,我們班順利地殺進決賽。其中一個環節是讓同學們展示自己的基本功,那次老師讓我站在舞臺的最中間來展示搬腿的功夫。我站在舞臺中間面帶微笑,左腳站得穩穩的,右腳先放在左腳的膝蓋旁邊,深吸了一口氣,右手一下子就把腿搬起來,緊緊地貼住了耳朵。左腳像黏在了地上一樣,那是我站的最穩的一次了。臺下,評委給我們豎起了大拇指,觀眾給我們拍照、鼓掌,老師為我們驕傲。這次比賽就這樣完美的結束了,我們不負老師期望獲得了一等獎。

後來我憑藉跳舞這個拿手好戲,獲得了很多獎項,我很開心也很自豪。學習舞蹈的過程讓我懂得了:做任何事情都不容易,都充滿了艱辛和汗水,但是堅持就是勝利,只要你努力,就一定會有收穫!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇59

每個人都有自己的拿手好戲,有的電腦玩得好;有的畫畫畫得好;有的燒菜燒得好;而我的拿手好戲就是——捕魚。

記得有一次,我突然意興大發,就邀了幾個小夥伴去附近池塘釣魚。小池塘裡的水波光粼粼,清澈見底,裡面的魚有紅的,白的,大的,小的,肥的,瘦的,數不勝數,讓人眼花繚亂。我“哈”的一聲,一個“蛟龍入海”跳進池塘,頓時水花四濺,魚兒紛紛落荒而逃,卻不知八面埋伏,驚慌失措的魚只能任由我們捕捉,不一會兒在我的神機妙算下,收穫了滿滿一桶的魚。小夥伴們對我的捕魚技術終於心悅誠服了。

還有一次,我饞了,又想吃魚了,我又來到小池塘邊,先勘察魚情,再找準有利地形,然後撒好漁網,最後縱身跳入水中,一彎腰,一伸手,對準一條最大的魚撲去,準備將它逼到已經準備好的漁網裡去,來個“甕中捉鱉”,那魚卻措不及防地跳到我身上,“哈哈,給我逮了個正著。至今我還記得那條魚有我手臂那麼長,一桶水那麼重,可把我壓垮了。我如一個凱旋的將軍,得意洋洋地將戰利品帶回家。媽媽忍不住讚歎道:“呀,這麼大的魚,我們三天也吃不完呀!只要你一出手,我們家一準是‘魚宴滿席′呀!"

現在我的捕魚技術越來越精湛,你不妨跟我比試比試,我可不是“王婆賣瓜——自賣自誇。”

我的拿手好戲滿分作文500字 篇60

每個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長唱歌、有的人擅長跳舞、也有的人擅長滑冰。當然我也有擅長的是,那就是烘焙了。

我在上三年級時就對烘焙產生了極大的興趣。雖然家裡這沒有那沒有的,但是我還是想方設法的用別的材料代替。比如沒有檸檬,我就用白醋代替。沒有烤箱,我就用電飯煲來做。最艱難的是打發蛋白了,因為沒有打蛋器我只能用手打,可把我累壞了。終於經過我的不懈努力,我終於學會了做蛋糕胚。

媽媽看我這麼努力堅持做蛋糕,開始大力支援我。家裡有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋麵粉。我開心極了,每天放學回家直奔廚房開始學習塗奶油。不是塗的太厚,就是太薄。終於,我做蛋糕越來越熟練,也越來越好吃。什麼海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風蛋糕都不在話下。家裡過生日從不用去買,我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開始學習做鬆餅,香甜可口的鬆餅妹妹們吃的可開心了。我心裡也美滋滋的。

現在我在學習做小西餅,小西餅的製作比較其他甜點較為簡單,但仍有很多須要留意的地方,也許你稍有疏忽就會影響餅乾的口感。而且小西餅有很多種做法,每個都不同不像蛋糕其實都是那幾個做法。因此我只能更謹慎小心。

現在家裡想吃什麼甜點都不用買,只要讓我這個“烘焙大師”出馬一切不成問題。你想學習烘焙嗎?那就來找我吧!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇61

我的拿手好戲就是炒菜。我會炒許許多多的菜,有西紅柿炒雞蛋、青椒肉絲、芹菜炒肉等等。但是我最拿手的菜還是——油炸排骨。

這個菜是我小時候最愛吃的菜,所以我便叫奶奶教我做了這道菜。學的時候手也被油濺了好幾次,但經過我的不懈努力,最終還是學成了。

趁著這幾天沒什麼事,我便決定做一下這道我最拿手的菜。讓家人品嚐一下,也順便改下伙食。我去菜市場買了排骨,回了家,便開始在廚房裡忙活起來了。我先把排骨洗乾淨,接著便開始調味,把排骨放進盆裡,再倒入適量的五香粉,然後倒入少許的鹽和少許的雞精,最後排骨要在盆裡醃製一個小時以上,讓排骨更入味,在這段時間裡我把麵粉調成糊狀的,。等排骨入好味,我就用筷子將排骨放進裝有面糊的碗裡,把排骨都裹好麵糊後,準備工作就做好了。

接著,就要開始炸排骨了,我先把鍋放在煤氣灶上,然後開火把鍋燒熱,再倒入半鍋油,等油燒到7、8成熟時,便可以把排骨放進去炸了。沒過一會,兩面金燦燦的油炸排骨就可以出鍋了。我把炸好的排骨放在餐桌上,大家就已經迫不及待的想吃了。待到菜都上齊後,大家便開始大快朵頤了,沒過多久餐桌上的食物就被一掃而光,他們都誇我說:“你做的菜也太好吃了,比上次做給我們吃的還要好吃!”得到了表揚心裡也美滋滋的。

一分耕耘,一分收穫。只有經過辛勤勞動才能取得收穫,在學習炒菜的過程中也收穫了許多快樂,所以最後炒菜也便成了我的拿手好戲。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇62

你們有沒有自己的拿手好戲呢?相信你一定有,我也不例外,最擅長的當然是畫畫嘍!

我才上幼兒園的時候媽媽就送我去學畫畫了。我學的是兒童畫,常常是老師在白板上畫出一個漂亮的圖畫,我總能像影印一樣,把畫兒畫得和老師的一模一樣,只不過時間長了點兒,而且中間的過程還總是要修改。於是我下決心要把畫兒畫得又快又好。

為了達到這個目標,我畫畫更加勤奮了。常常利用零碎的時間來畫畫,漸漸地,我的畫畫水平在不知不覺中提高了。我因為自己的進步而十分高興。為了能夠更好地練習畫畫,我又找來了許多漂亮的畫臨摹。常常是我剛把自己的畫亮出來,同學們就圍在一旁讚歎不已,因此,我很得意,心裡比吃了糖還甜。

後來,媽媽又給我報了一個素描班,讓我去學習素描。來到教室後,看到那些羽棚如生的立體人物頭像畫,大一些的小哥哥或小姐姐正熟練的用鉛筆畫出逼真的頭像,心裡羨慕得不行,發誓一定要把素描學好,老師來了,她熟練持拿起鉛筆,在畫紙上打起了線條,鉛筆尖與模板敲擊聲音好聽極了。我開始認真地打線條,按照老師說的去做。幾節課後,我都會畫好看的蘋果了。但是在打線條時不能焦躁,不然線條會顯得笨拙。

當我在班上畫出一副又一到逼真的素描畫時,大家都圍在一旁,十分羨慕,有的還當成了真的,伸手去摸,結果摸了一手黑鉛,依然讚不絕口:“畫得多好啊!”我心中暗自高興,發誓要繼續努力!讓我成為畫畫界的小達人!

這就是我的拿手好戲——畫畫。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇63

說到拿手好戲,有些人會想到魔術、鋼琴、包括唱“touch thesky”。而我的拿手好戲就是彈吉他,我為什麼要彈吉他?那還得從幾年前的一件事說起。

那是在我小時候,在喜歡彈吉他之前,我想學的東西都是些不切實際的事,比如武俠片裡的矇眼飛刀,胸口碎大石。那一天,我在看電視,無意間我調到了音樂頻道,看到一個明星手拿吉他,在那又彈又唱的,後面是一幫人在那兒打架子鼓,彈鋼琴等,那陣仗,那聲音像排山倒海一般,老威風了,那個明星唱完了之後,下面傳來一陣雷鳴般的掌聲,我看了看明星手中的吉他,特別帥,我當時就下定了決心要彈吉他。

所以我就開始學起了吉他,但我拿到了第一個吉他,一點都不帥,聽老師說這把吉他只是他剛學的學生拿的,後面用的吉他多的是,老師給我彈的是練習曲,很簡單。就這樣安心地過了一幾節課後,直到老師給我彈最經典的生日歌時,我就知道吉他的難點了,以前只要一隻右手在那兒彈,左手扶吉他就行了,但現在要左右手相互配合才行,我忽然間覺得想學吉他的念頭煙消雲散了,但我又想到了那次看到的那個明星,又覺得不能半途而廢,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!

從此我每天都要拿著吉他“戰鬥”幾個小時,還買了一把很威風的吉他練練手感,直到現在我會彈很多歌曲了,其中最拿手的就是著名的歌曲“愛的羅曼史”,我們不管做什麼事,只要努力去做,才能成功。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇64

我的拿手好戲就是書法。我從三年級下冊就開始練了,現在的我練得行如流水,所以我的書法老師把我從小班升到了中班。

老師先給我拿來一張紙,和藹可親地說:“你就先來描,我看你描的怎麼樣。”老師教我拿筆的姿勢,我拿起筆,粘了墨汁,開始寫了,可是我拿給老師看的時候,老師頓時臉色就變了,嚴厲地說:“這樣可不行呢,再去練練吧。”我害怕極了,頭抬得低低的,恨不得找一個地縫鑽下去,我暗暗的下定決心,我一定要練好書法,不讓老師失望。

日子一天天過去,我一天天練著,一筆一畫,仔仔細細。時光如梭,幾年一晃就過去了,現在我讀五年級了,仍然還在練毛筆字,現在的字不像以前的字那麼粗糙,不好看了。

有一次,學校裡舉行了書法比賽,我心裡想:“我終於可以展現我的實力了。”我迫不及待地報名了。回到家寫好作業後,我就開始練起書法來,我這次比以前更加的認真仔細。寫好之後,帶到學校裡給同學們看,有一位同學說:“這肯定不是你寫的字。”我得意地說:“這就是我寫的,你們不信就算了。”說完,我把這幅字小心翼翼地交給老師。

這就是我的拿手好戲,也讓我明白了做任何一件事都需要反反覆覆的練習,不能得意洋洋,也不能驕傲自滿,只有虛心才能使我們進步,我以後一定還要認真練習書法。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇65

每個人都有自己擅長的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是什麼呢?那就是跳舞。我也非常地喜歡它。

從我九歲那年起,媽媽就給我報名了我夢寐以求的舞蹈班,每當看到那些在臺上表演時的人們。我不禁投去敬佩的目光。開始我還以為跳舞是一件簡單得不能再簡單的事。當我剛上了第一節課時,就體會到了那些舞者背後所付出的辛苦和努力。

一開始,不斷地跌倒、流血,成為了我想放棄的理由,可我想起了“不經歷風雨,怎能見彩虹”這一句話的時候,我相信,只要我一直地堅持努力下去,就會有所收穫,於是我決定堅持下去。

終於,經過我不斷地努力,而且老師也不斷給予我信心下,跳舞終於成為了我的拿手好戲,之後,我就經常參加全國的比賽、考級、演出等。有一次,我去演出時,開始我有點緊張,怕在臺上出醜,輪到我上場了,我做了深呼吸,就上臺了。在臺上我一直讓自己放鬆,我聽到臺下的觀眾在說:“這孩子跳得真好啊。”的話時,我的臉上露出了笑容。演出結束了,臺下的觀眾送來了熱烈的掌聲,我的心裡美滋滋的。我之所以有今天的成就,是因為有了當年的努力,如果我那時候放棄了,就沒有今天出彩的我。

每當家裡有客人來時,我都會給客人展示一下我的舞蹈。並且學校的文藝匯演活動,同學們也都推薦我去參加,每次我都不負眾望地完成了!看,這就是我的拿手好戲——跳舞。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇66

每個人都有自己的一技之長,捏泥人、挑西瓜等各種拿手好戲,而我的拿手好戲卻是煮麵。

說起我的拿手好戲還有一段歷史。那是一箇中午,媽媽突然對正在看書的我說:“兒子,媽媽的生日快到了,要不要給媽媽煮一碗長壽麵啊?”我愣住了,手上的書差點掉下地。心中一想:對呀,我過生日媽媽都給我買蛋糕,媽媽過生日我也要表示一下吧。說幹就幹,趁爸爸媽媽不在家時,我便開始了訓練之旅。

“苦練”了很久後,那一天我快步走進廚房準備食材。各項工作做好後,我開啟煤氣灶“呱噠”一聲藍色的火苗竄了出來,火苗左右搖擺著,閃來閃去,多像一個頑皮的小孩子。放上鍋,倒入滿滿一鍋水,蓋上鍋蓋等水燒開吧。這的火苗有些難受,動作受到了限制,只能舔著鍋底把它熱得黑漆漆的。開啟蓋子,一團白氣撲面而來,許多小珠子貼在鍋壁,我小心翼翼地拿著麵條往鍋裡放,剛才堅強筆直的面一下子“化”了,拿著鍋鏟在“泳池”中搖晃。

等了許久,麵條終於可以出鍋了,為了更好看一些,我的每一個動作都小心得很,一鏟又一鏟,還冒著熱氣的麵條就在碗中了。倒入一點“生抽”撒上一小把蔥,長壽麵做好了。我學著電視中的“店小二”端著面喝道:“一碗長壽麵來嘍!客官請慢用。”媽媽笑著揮動著筷子,眼睛眯成一條線,嘴角往上咧著。“哧啦”,媽媽一口一口地吃著,邊吃還邊說:“好吃,好吃!”看著媽媽開心地吃著面,我的心格外甜。

嘿嘿,我的拿手好戲怎麼樣?不說了,媽媽還在那品嚐呢!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇67

我們每個人都有自己的愛好和擅長的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戲就是打乒乓球。

自從看到學校裡同學們一個個活躍在乒乓球檯上,我心裡就有了一種想學乒乓球的衝動。媽媽是我最好的教練,剛開始我連怎麼拿拍子都不知道,但經過媽媽的指導我學會了拿拍子的方法。然後,媽媽教我如何發球,經過一邊又一遍地反覆練習,我不知經歷了多少次打斜,打歪,沒瞄準的失誤才學會了發球。學好了發球接球自然就簡單了,我經常接不到球,媽媽教給我一個好方法,別人發球時,你的眼睛要盯著球,當球飛起時,你要估計它大概到什麼位置,然後一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對方的案子上,要不然就算接到球你也不算贏。

剛學會不久,學校體育組要舉行一場乒乓球比賽,自主報名,我卻情不自禁報了名。媽媽說你才學會多久呀,能行嗎?我其實也有些膽怯。不過,比賽那天,我鼓起勇氣上場了,第一局我的對手是一個很厲害的女生,她反應速度極好,發球也很好,但我依然不退縮,以熟練的技術贏了她,那時的我像一個靈活的小精靈。體育老師也對我連連稱讚。連我自己都不敢相信第二局,第三局我也贏了。當得知我是第一名時,我像一匹撒歡的野馬,在操場上又蹦又跳。

通過這次比賽,我知道了臺上一分鐘,臺下十年功的意義,也多了一個拿手好戲。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇68

每個人都有屬於自己的拿手好戲,比如唱歌、跳舞、剪紙與摺紙等等。而我的拿手好戲是繪畫。

那天,陽光明媚的下午,我正在上美術課,老師喊我畫一幅參賽作品,我不知道畫什麼,直到熾熱的陽光照射在我的臉上,眼前浮現出了蔚藍的天空,碧藍色的海洋,婀娜多姿的美人魚公主……彷彿讓我身臨其境,多麼美好的景色啊!

我心想: 畫美人魚公主吧,畫漸變色類似於水粉的畫吧!一定要加油!

於是,我提起筆將這畫面在卡紙上呈現出來。就在我馬上畫完時,“唉,吳羽曼!很棒呢記得勾線啊!”老師讚揚了我一番,我微微地笑了笑,此時此刻,心中頓時充滿來之不易的自豪感。

我連忙拿起畫看了一小會兒,雖然還沒有完成,但我自認為這是我畫的最精緻,最精美的一幅畫了。

“嗯!嗯!真的!”坐在一旁的一位同學豎起大拇指對我輕聲說,這時,我已經擁有了一種真正的成就感了,臉上露出了花兒就是燦爛的笑容。

時間一分一秒的過去了,下課時間到了,我的參賽作品完成了!

從這一堂課,我不僅收穫了老師的讚揚,而且收穫了許多的繪畫小技巧,首先用筆畫出大約每個結構的位置; 然後輕筆畫出這個人物,重複修改,用勾線筆細頭勾線,粗頭勾輪廓;最後塗上你喜歡的顏色就可以了。

這就是我的拿手好戲的來源。我喜歡繪畫,我擅長繪畫,你呢?

我的拿手好戲滿分作文500字 篇69

十八般武藝,樣樣是好戲。在這個世界上,每一位同學都有自己的拿手好戲。當然我也不例外,我也有屬於自己的拿手好戲。今天我就將我的拿手好戲介紹給大家吧!那就是——踢毽子。

今天課外活動時,王老師笑容可掬地對我們說:″今天下午我們要舉行一次踢毽子比賽。”王老師還沒有說完,臺下的同學便早已將自己的手掌拍麻了。

一轉眼,下午到了。一場激烈的踢毽子比賽即將就要開始了。同學們一個接一個的上場比賽,轉眼間就要輪到我了。可是我卻不知怎麼的,心裡就彷彿有十五個吊桶打水——七上八下。但等我看到同學們對我的鼓勵以及他們對我那種信任的目光,我便信心滿滿地走上臺去。

上臺後我腳上彷彿有吸引力,似的一個、兩個、三個、……我一個接一個地踢著,突然毽子飛了出去,眼看就要落地了。我趕忙用腳一鉤把毽子救了回來。哎呀!好險啊!。我繼續踢下去,但由於我的左腿一軟踢出去的毽子,沒能被我救回來,我只踢了86個。臺下的同學歡呼起來,掌聲更熱烈了,坐在後面看不到的同學已經站到了桌子上,我們組的同學更是興奮地跳了起來,因為我的成績是在目前來說是最好的了。我滿頭大汗,臉漲得通紅,非常自豪地回到座位上。

這是比賽鍛鍊了我們的身體,增強了我們的體質,豐富了我們的課外活動,這便是我的拿手好戲,你們的拿手好戲是什麼呢?讓我們一起來分享吧!

我的拿手好戲滿分作文500字 篇70

每人都有自己喜愛與擅長的事物,或是唱歌,或是跳舞,或是彈琴,或是運動。而我,擅長的是國畫。

小時的我,比較鬧,喜歡到處跑。媽媽因為希望我能沉穩些,便送我去了繪畫班。沒想到,我卻一下子愛上了畫畫。

記得當時最開始畫國畫的時候,老師拿了一張萬壽菊的圖片,讓我們臨摹,並且給我們講解了國畫顏料的名稱。當時我就感覺,這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的顏料名稱,就好像一個個自帶仙氣的古代美女一樣,美極了!讓我一下子就對國畫著了迷。沒想到,同樣一支顏色,只是因毛筆尖含水量的多與少,便在宣紙上呈現出不同的意境。我在課堂上很認真地按照老師教的步驟,構圖、起稿、配色。完成了我第一副國畫的作品。記得下課後,媽媽看到那幅畫時,驚訝地感嘆:“哇,洛伊,你都能畫出這麼漂亮的畫啦!”我當時聽了心裡滿是自豪。

至此,我便迷上了國畫。

尤其是現在,在背了古詩文之後,再畫國畫時,腦海裡總能浮現出《詩園拾珠》裡的場景和意境。畫山畫水的時,能感覺那種“峰巒如聚,波濤如怒”的場境;畫梅著色時,腦海裡浮出的是“朵朵花開淡墨痕”的意境......

很慶幸我有這樣的一個拿手好戲,我想,這個她會伴隨我一生。我雖然不知道每個人的拿手好戲是什麼,但我相信它會伴隨著我們一起成長。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇71

每個人都有自己的特長,有些人喜歡踢球,有些人會畫畫,有些人擅長唱歌,而我的拿手好戲就是拉二胡。

記得六歲的時候,媽媽說讓我選一個興趣班,我選了二胡,因為我覺得二胡是真的很神奇,它雖然只有兩根弦,但是卻能拉出很多種音調,這就是它的神奇之處!

一去學二胡,我才感覺非常難,學了幾天就不想學了,媽媽鼓勵我堅持。後來學了一個月,過3個級,就不感覺難了。那時我一有時間就練二胡,晚上寫完作業練,上完二胡課也練,上完補習班還練。最後在國小三年級時,我終於考過了難熬的五級,在過六級時,老師想讓我們來表演一次,拉的曲子是《賽馬》,我當時非常興奮,因為我剛學了這首曲子,也非常喜歡這首曲子,每次拉起這首曲子,我都會感覺自己是一匹野馬,在原野上狂奔,讓我熱血沸騰。

第2天,我們到了會場,每個人都坐到了自己的座位上,表演開始了!表演什麼樂器的人都有,有人表演大號,有人表演小號,有人表演唱歌,有人表演跳舞……到我上場了,我坐在臺上的椅子上,手裡拿著我的二胡,拉起了賽馬,我感覺自己變成了一匹白馬,在原野上奔跑……拉完後,我發現我還是我,我手裡拿著我的二胡,坐在椅子上,突然臺下響起了排山倒海的掌聲。

那次比賽後,因為學習任務忙,我就沒有去學二胡了,但我一直沒有忘掉在草原上奔跑著的白馬。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇72

今天我又跟媽媽學會了一項新技能,那就是製作小朋友們都非常喜歡吃的——牛軋糖。

製作牛軋糖需要準備的食材有:棉花糖、黃油、奶粉、黑芝麻和蔓越莓幹。還需要準備電子秤、鏟子、擀麵杖、一口不粘鍋和一個方形的模具。所有食材按配方要求的克數和比例用電子秤稱好,然後就可以開始動手打造我們的甜蜜之旅啦!

先把黃油放入鍋中,開小火讓黃油慢慢融化成液態,然後放入棉花糖並用鏟子不停地攪拌,防止糊鍋。等棉花糖完全融化變成糊狀後,倒入奶粉迅速攪拌均勻,再倒入黑芝麻和蔓越莓幹快速攪拌,然所有的食材充分融合。這個時候牛軋糖胚就做好了。我們把牛軋糖配倒入方形模具中,用擀麵杖擀平,靜等一個小時,等它晾涼再切成小塊,甜蜜美味的牛軋糖就做好了,是不是很簡單呢

知道我為什麼要自己做牛軋糖麼?因為自己挑選的食材既安全又衛生,而且自己親手做的牛軋糖當做伴手禮送給同學、朋友、親人不但非常好吃而且裡面滿滿都是心意。還有一點是我最喜歡的,就是自己做的牛軋糖可以按喜好的口感隨意變化,新增什麼喜歡的食材都可以,即使腦洞大開也無所謂,只要能想得到的口味都可以拿來嘗試,比如巧克力的、草莓的、無花果的……

我這個新技能是不是特別的好,不但吃到了美味還體驗了動手的樂趣。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇73

家裡蒸了米飯,往往一頓吃不了,最好的辦法就是第二天做成炒飯,而我媽媽炒的飯是“一塌糊塗”,粘粘糊糊沒有口感。

蛋炒飯最重要的是鬆散,媽媽卻總是把米飯炒的一團一團的,每次都粘鍋,而一著急就加水,一加水反而更粘鍋了。我經常在旁邊打下手,結果一來二去炒飯竟成了我的拿手好戲。

炒飯最好用隔夜飯,前一天放入冰箱前可以加點食用油拌好,使米飯鬆散。最好的炒飯要色、香、味俱全,為了增加香味,我們要先炸出蔥油。把白蔥花放入油鍋,小火將蔥花炸至發黑,此時已是香氣撲鼻,但黑色的蔥花影響美觀,要瀝出扔掉,再把蔥油倒出備用。鍋中剩點油用來炒蛋,雞蛋要快速翻炒,越碎越好,炒好的雞蛋也放到碗裡備用。最後開始炒飯,炒飯時千萬不能加水,一加水就前功盡棄了,米飯會變得非常粘,還容易糊,等到米飯變成一粒粒時,將蔥油和綠蔥花加入,這樣不但口感更好,而且米粒呈半透明,還油光發亮,非常好看。出鍋前加入鹽和少許生抽,一盤美味的蛋炒飯就大功告成了。

金黃的蛋,綠油油的蔥花,晶瑩剔透的米粒,一看就讓人胃口大開。一盤簡單的蛋炒飯,其實並不簡單,程式、火候都很講究。這也讓我明白了一個道理:再不起眼的“拿手好戲”也包含著用心和智慧。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇74

我的拿手好戲是做菜,我會做許多菜,比如炒青菜,西紅柿炒雞蛋,青椒炒肉絲等等,但我最拿手的菜是油炸排骨。

今天是星期天我正好沒什麼事,於是決定做一道我最拿手的菜,讓家人品嚐一下,也順便改善一下伙食,我去菜市場買回來了排骨,我便在廚房裡忙活了起來,我先把排骨洗乾淨接著開始調味,我現在盆裡倒入適量的五香粉,小許鹽和少許味精,接著把排骨倒入這個盆裡醃製一小時,讓排骨更好入味,在這一段時間裡我把麵粉調成糊狀,我用筷子將排骨一一加進裝麵糊的碗裡,給他們裹上面糊,這樣準備工作就完成了

現在要油炸排骨了,我把炒鍋放在煤氣灶上,然後開大火把鍋燒熱,倒入,小半鍋油,等油燒到七八分熱調成小火接著,我就把排骨一一加入鍋中,頓時鍋裡的油沸騰了,吱吱吱的聲音不停在耳邊響起,排骨在鍋中有不斷的變化,表面那層白色的麵糊慢慢的變了顏色……

家人早已等不及了,一個個貪婪的望著盤子裡有炸排骨,活像一隻饞貓,口水都要流下來了,我美滋滋的對大家說,快來嚐嚐吧,爸爸首先,舉起了筷子,加了一塊排骨,他毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說女兒,你做的真好吃,大家聽了紛紛來品嚐,媽媽說女兒你這排骨色澤鮮亮,讓人看了胃口大增,比上次夾的更好了,奶奶也笑得樂開了花,豎起大拇指點頭說孫女兒不錯呀,你跟誰學的?“嘻嘻我不告訴你”

一份耕耘一份收穫就經過辛勤勞動才能收穫快樂,而懶惰的人永遠也享受不到。

我的拿手好戲滿分作文500字 篇75

每個人都有自己的特長,比如畫畫、變魔術等……我最拿手的是舞蹈。

我是在一年級與舞蹈開始相遇,我當時就覺得穿上舞蹈衣會讓整個人變得更優雅更有氣質。我開始讓媽媽為我報舞蹈班,但是我還是覺得每個舞蹈生都很不容易,所以要更加努力。我第一次到班上的時候大家都不認識,每個人的臉上都掛滿了自信,當我第一次穿上舞蹈服的時候,我真的感覺非常美,我開始努力學習每一個動作熟悉每一個要求,有時老師讓我們做一些複雜的動作。我第一次從來不敢嘗試,因為我沒有那個勇氣,但是後來媽媽鼓勵我,讓我去學會嘗試,慢慢我開始從一級到一步一步地往上努力。

一轉眼現在我已經八級了。我每一次練完新動作和新舞蹈我都會回家再去跟一遍或練習一遍。我總怕我會落後。有一次我在上舞蹈課的時候有一個坐地頂腰。開始一直沒有繃腳,老師讓我做了兩遍,老師一直在強調繃腳。便說:“如果誰再不繃腳,就去把杆上走幾圈。”當時我還沒有繃,老師就讓我走了幾圈,當時我後悔不及自從那個動作被罰了以後,我便每天晚上進行練習,然而老師下一次課的時候我真的做到了。我做的還不錯,當然我還會繼續努力讓我的動作更加熟練。

舞蹈就像我的影子,美化了我的業餘生活,給我帶來了光彩。它又像我的老師告訴我努力去練,才能不斷進步。舞蹈也會讓我更有散光點,所以每天都要不斷努力,讓明天的自己更加閃亮。