(優選)我的數學老師作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的數學老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的數學老師作文1

我的數學老師是一位女老師，她很少去管別的班，經常幫我們解決數學上的難題，非常有愛心的人，非常疼愛我們的'老師。可是我們已經六年級了，我們將要離開這位親愛的老師了。

我還記得那一次是有一個同學在黑板上寫：說是陳佳興是笨蛋，老師看了很生氣，老師問：“這是誰幹的？”。沒有一個同學承認錯誤，黃老師就大發雷霆，跟著就懷疑古義同學了，古義說：“不是我寫的”老師說：“除了你這個平時搗亂的同學還有誰呢？”說完，就把古義拉到前臺來打，真是殘忍至極呀！我們就這樣被黃老師去多媒體室考了一節課的時間。

就要離開我們親愛的數學老師了！怎麼辦呢？以前想快點離開這個學校，怎麼現在不想走了呢？

都要離開老師了，幹嘛不給老師一個好印象呢？想一想以前那些美好的時間。

希望在華師裡能考到好成績……謝謝各位老師，謝謝謝……

我的數學老師作文2

夏老師發給家長的資訊，他將是我們六年級的數學老師兼班主任。夏老師是我們的第六任數學老師。因為他給我們上過一堂公開課，所以提到夏老師，我深刻的記得他對同學們表揚和鼓勵的表情和眼神，上課時的`輕鬆氣氛。

在我看來，既然是第六任數學(夏天來了)老師，那教學經驗一定是最豐富的。楊老師讓我們寫關於第六位數學老師(也就是夏老師)的作文，我看了夏老師的幾篇部落格，都是很不錯的，部落格內容有名人名言和夏老師的一些關於教學方面和感慨。

這是我眼中的第六位數學老師。

從一年級到六年級,有十幾位老師教我，其中，給我留下印象最深的是袁老師。袁老師四十多歲，中等偏廋的身材，留著一頭黑色的短髮，清瘦的臉龐上有一對可敬可謂的眼睛，高鼻樑。袁老師是一個非常嚴肅老師。一道數學課同學們個個腰板挺直，精神抖擻，安安靜靜的坐下來聽老師講課。如果你遇到不會的題，袁老師會講到你真正理解為止。她批改作業十分認真，發現錯誤會問你是沒聽懂還是不會，還是因為粗心大意算錯了。不管怎樣她會耐心的一直講到聽懂為止。

我的數學老師作文3

國小六年，我的老師有很多。使我記憶深刻的，是從一年級帶到二年級的我第一個數學老師陳老師。

她長得秀麗，頭髮長，眼睛也十分明亮，我很喜歡她。

還記得那一次，我的試卷得了滿分，她獎了我一張貼紙，並笑眯眯地對著我說：“子翔，你這一次考得真不錯，繼續加油啊！”那次，我心裡甜滋滋的，也漸漸地自傲自大起來，以為自己就是滿分的料。可是在下一次考試的時候，我卻因為粗心大意連錯六題，只得九十分！但陳老師，她並沒有批評我，而是拍拍我的肩，安慰我說：“沒關係，不過這一次粗心了而已，下次仔細就可以了！”從這次起，我努力奮發向上，爭取考出好成績。

陳老師不僅在學習上對我的關心，而且在生活上也是很關心。有一次，我在課堂上突然嘔吐，發燒。陳老師不僅沒有嫌棄我，還親自帶我去了醫務室測溫度，讓我回家休養幾天。我回到家後老師還親自打電話問我在家的身體情況，陳老師就是這樣關心著我們。

只是令人感到可惜的一點就是――陳老師在教我們二年之後就被調走了，我們全班同學都非常想念她，她在我們心目中有著無可替代的`份量，她是我最難忘的老師！我將會永永遠遠地記住她！在這裡，我要對陳老師說一聲：“謝謝您，陳老師！”

我的數學老師作文4

張老師，我們的數學老師，她的性格真是八面玲瓏，不僅這樣，她還有一本武功祕籍，我們就先從第一招來說起。

第一招狠

如果有同學沒有寫作業，呵呵，那你的末日就要來了，她會嚴厲的批評你，別小看這招，這可是最厲害的一招，只要張老師動動嘴，就可以將一個人說哭。

第二招笑

只要張老師一上課，基本上都是生機勃勃，因為經常會說一些笑話，使我們非常喜歡。

第三招威

雖然數學課上苦樂融融，但是，張老師一生氣，那是睜眼不認人，使我膽戰心驚，那可真是一個指令，威武振四方。如果有人惹張老師生氣了，那恭喜你，你一天都會不幸。看，是不是很霸氣，有沒有震驚到你。

她不僅有一本武功祕籍，還是一本功能齊全的書，在上課時，她就像一本百科全書，幫我們解答所有的疑問，還教會了我們知識，讓我們懂得了有關數學的'大道理。

這就是我們的張老師，一個多功能的萬物機。

我的數學老師作文5

我有一位非常漂亮的老師，面板白白的，烏黑明亮的眼睛像兩顆黑寶石，頭髮是棕色的，光潤亮澤，長長披肩發，走路的時候，微風一吹，把頭髮吹起來，給人的感覺美極了，頭髮紮起來的.時候，青春有活力，走在街上，是一道亮麗的風景線。她就是我的數學老師張老師

張老師不僅人長得美，脾氣也很溫柔，從不輕易地發火，記得有一次，你前幾天才講的題，我沒有弄懂，導致這次考試成績不理想，我心裡想，這次完了，肯定會被張老師罵，結果你把車叫到教室門外，溫婉地說：“你知道這次為什麼沒有考好嗎？俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”學了的東西，要鞏固牢實，沒有弄懂的問題，要學會追究原因，多問，多請教，這次雖然沒有考好，但不要氣餒，在哪裡摔倒，就在哪裡爬起，我對你有信心”我點了點頭。

又過了幾天，又要下一輪考試，我記住了你對我說的話，要仔細讀懂題目的意思，不要盲目的下筆，考試成績出來了，整個班上就一個百分，那就是我，我和張老師都開心的笑了。

張老師還是一位非常有耐心的老師，班上只要有一位同學難題沒有弄懂，她總是耐心的講解，直到弄懂為止。

這就是我溫柔漂亮，工作認真負責，耐心的數學老師張老師。

我的數學老師作文6

我們的數學老師姓方。我們的數學老師長的很美，苗條的身資，彎彎的眉毛，大大的眼睛。但是老師的脾氣說到就到，根本來不及躲。遇到她儘量，不要惹她生氣，不然有你好看。

我們的數學老師最突出的特點就是“非常”。她說的，做的`和別人非常不一樣。

身為人師的方老師愛把“笨”安在自己身上，那天，我們上“一個數乘分數的計演算法則”這一課時,老師卻為難的說她還沒搞懂，讓我們當小老師。同學們幾分疑惑，幾分激動，各個一絲不苟地自學。一翻悉心研究後，大家競相舉起收。老師請郭清東，自己坐在了學生席上。郭清東捧著書一板一眼地講著，依然是位小老師。老師聽得聚精會神，不時還向小老師提問。郭清東終於講完了，老王頭上的“川”也鬆馳下來。

數學老師這一招真有用，我們學習成績提高

了不少。數學老師真是用心良苦啊！

我的數學老師作文7

我的數學老師是男老師，他高高的個子，一雙如星星般深邃的眼睛，讓他從人群中脫穎而出。樸素的穿著和一絲不苟的神情為他增添了幾分儒雅的氣質。

雖然老師的氣質儒雅，但教學態度卻格外嚴厲。俗話說：嚴師出高徒。在許多方面，他對我們都有著極高的要求，班裡的同學幾乎都被他“訓”過。一旦我們太過鬧騰，他就會拿出剛柔並濟的“法術”。於是，不論多調皮的.同學，老師都能把他降服。

一旦聽到我們答錯題，他總會擺出一副恨鐵不成鋼的樣子，接著開始進行“喋喋不休”的唸叨：這道題簡直就是送分題，這個B明顯就是錯的……老師也常常提醒我們：“明日復明日，萬事成蹉跎”，一直督促我們在規定時間內高質量完成作業。他也經常幫我們複習基礎，以至於“一一得一、二二得二”這些魔音總是縈繞在我們耳邊，陪伴了我們五個春秋。

這是我的數學老師，一位不同凡響的老師，他的名字叫傅亮亮。

我的數學老師作文8

上課了，第一節原本是我們最害怕的語文課，但是走進教室的卻是數學老師，她說：“今天的語文課取消了。”我們一聽，都開心的笑起來。

數學老師個子不是很高，短胳膊短腿，一雙寶石似的'眼睛，非常明亮，一個小鼻子，月牙形的嘴巴非常愛笑，配上長脖子，像極了《奔跑吧！兄弟》中的迪麗熱巴。

數學老師教兩個班，一個是三年一班，一個是我們班。

有一次，老師給我們兩個班，每人都發了一張卷子考，當老師把卷子批出來的時候，老師不太高興，我們都以為是自己考得不好，一問才知道，原來是三年一班考的不好，只有一名100分的同學，我們班有六名考100分的同學，害的我們虛驚一場。

還有一次，一道題大家都會，就我不會，我還不敢和老師說，因為我有些害怕。當老師的腳步聲傳到我的耳邊時，老師說：“有不會的題，就大膽說出來。”我放下害怕，在老師的指導下，終於明白了那道題！我現在知道，有不會的題，可以大膽地問，我的成績也在不斷的提高。

這就是我的數學老師，她總是會溫柔地給我們講知識。

我的數學老師作文9

暑假漸漸接近了尾聲，我們也快開學了。在六年級，我們的楊老師不再擔任我們的班主任了，那麼這個班主任會是誰呢？這誰也不知道，可是，很快我就知道了，是夏敬球夏老師。

夏老師瘦瘦高高的，戴著一副眼鏡。我們也和夏老師很有緣分，在我們五年級的時候，夏老師給我們上了一節心理輔導課，從中，讓我知道他是一位有幽默感、責任心強的好老師。

在我們上五年級的時候，我們就知道夏老師不好惹，這也是真的，還沒有開學，夏老師就給我們佈置了一些作業。我也聽爸爸說，夏老師建立了一個家長群，是專門討論一些數學問題的。爸爸還說，開學我們要進行一次數學的.摸底考試，看看我們四五年級的學習的好不好。我的數學成績不是很好我一定要努力，在開學考出一個好成績。

六年級我一定要努力，讓我的國小畫上一個圓滿的句號。加油。

我的數學老師作文10

寫下這個題目，一種大逆不道的負罪感油然而生，因為老唐並不是我的朋友或者同學，而是我的數學老師。無論你有多麼調皮，遇到了他的.課，你也只有乖乖上課的份了。

老唐身材不高，微微有些發福，但是讓人看上去卻格外親切。

老唐他性情開朗，非常的幽默，幾乎每節課都能逗得我們哈哈大笑。一次數學課上某一同學上課不認真聽講，玩起了自己的胳膊。這被老唐的火眼金睛看到了，老唐起先什麼也沒說，只是眯著眼睛看著那位同學，我們追隨著老唐的目光落在了那位同學的身上，可那位同學玩的著實認真，並沒有發現我們的異樣，老唐實在忍不住了，略帶調侃的說道：“徐文博同學你在幹什麼？”那位同學像從睡夢中驚醒一般，一雙眼睛無辜地望著老唐，老唐接著又說：“你在你的胳膊上發現了什麼呀？難道是有金子還是發現了新大陸啦？”老唐一邊說著，一邊學那位同學撓著自己的胳膊。全班無笑不倒，從此我們全班就更加喜歡上數學課了。

當然，人無完人，老唐也有缺點。他總是喜歡“恐嚇”我們：明天作業寫不完就不要來了，寫不完就把你家長叫來陪你一起寫…友情提示，老唐是一個說到做到的人，所以不要挑戰老唐的耐心，認真完成作業。

吾師老唐，不，是我最敬愛的唐老師。

我的數學老師作文11

我的數學老師姓陳，他的臉窄窄小小的，鼻子大大的`，還戴著一副眼鏡，眼睛顯得大大的，而一對耳朵卻像小櫻桃似的，很小很小的。

他上課的時候，學生基本上不敢隨便講話。因為有一個同學在上課的時候講話被老師看見了，老師就叫他上來。他上去的時候，老師就用軟尺打了他一下手心，他就哭了出來。可想而知，老師打手心打得有多重多痛了。

昨天，他和語文老師一起來我家家訪。數學老師當面說我上課很認真，不會和同桌或後桌講話。還說我可以當數學課代表。但我不敢當，因為我數學第一次考試才考了九十八分而已，根本不夠當課代表的資格，最多隻能當個小組長。他還對語文老師說我可以當個副班長。這我就不懂了，也不敢想，我的語文才考九十四分，比數學考得還少，怎能當副班長？我真懷疑他們是在跟我開玩笑。我不知道老師是真的要給我當副班長還是說說而已。

不過，我感覺這個數學老師對我真的很好！

我的數學老師作文12

小小的臉龐，大大的眼睛，小巧的嘴巴，還有那迷人的微笑，看見這張臉，同學們都十分喜歡，甚至到了崇拜的地步，這就是我們的數學老師馬老師。

馬老師是從五年級才開始教我們班數學的`。可是我們和馬老師一點沒有陌生的感覺。因為她臉上的微笑是那麼的迷人。

馬老師上課，同學們的目光都聚集在她的身上，思維跟著課堂走，一節課上下來，好像在數學王國做了一次旅行，每次下課都依依不捨。馬老師的聲音很溫柔，而且還是很好聽的娃娃音。就連批評我們的時候也覺得十分親切。我們不僅是師生關係，更是朋友。

記得上冊中關於單位“1”的知識點，我學得不紮實。單元測試的時候，這型別的題目幾乎全部錯了。我去請教馬老師，她利用課餘時間，非常熱情的給我重新講了一遍這個知識點，讓我順利的趕上了。從那以後，我經常會主動向馬老師請教問題，每次老師總是很耐心的給我講解。

無論在課堂上還是生活中，馬老師都讓我們著迷。今年新學期開學的時候，馬老師穿了一件粉紅色的羽絨服，站在講臺上給我們上課，我們聽著馬老師的娃娃音，看著那迷人的微笑，同學們都聽得津津有味。啊，聽馬老師上課，真是一種享受。

我的數學老師作文13

我有一個數學老師，她平時總是穿職業套裝，她還愛扎馬尾，戴著一副眼鏡，看起來很有學問。

老師特別的嚴肅，一上課，同學們都乖乖的聽她的課。

有一次，我的同桌沒有寫作業，他就對我說：“李宇瀟，我沒寫作業，快點讓我抄抄你的。”我說：“不行，老師在看著呢。”“沒事兒沒事兒，我在下面偷偷抄，數學老師一定不會發現的。”聽著同桌的苦苦哀求，沒有辦法，我就把我的作業遞給了他。同桌拿到作業開始奮筆疾書地抄起來。“李宇瀟讓開，讓我看看你同桌在下面幹什麼呢？”忽然數學老師一聲大喊，讓我嚇了一跳。我心想：這下慘了，看來我也要重寫作業了。同桌一站起來，數學老師從他兜裡拿出了兩本作業。老師看到之後十分的.生氣，眼睛裡面似乎就發出了長劍，插在了我的心裡，讓我難受死了。

老師大喊：“你們兩個作業給我重寫。”看到這樣的老師，我以後再也不敢抄作業了。

看我的數學老師就是這麼的嚴肅，但我還是很喜歡她，因為她也真的為我好。你辛苦了，我的數學老師！

我的數學老師作文14

我的數學老師是童老師。他長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架著一副黑框眼鏡，給人的第一感覺就是位資深的老教師。可你別看童老師是個老教師就以為他是嚴肅的、不苟言笑的。其實事實恰恰相反，童老師不但有時很幽默風趣，而且管理班級很有一套。

童老師管理班級有三大絕招，且聽我慢慢道來。

第一招：“粉筆飛箭”。有一次，班裡有兩個同學上課不認真聽講，在座位上竊竊私語。說時遲那時快，童老師“嗖嗖”兩“箭”正中兩人頭部。他倆猛然驚醒，羞愧得滿臉通紅，趕緊側過身子來認真聽老師講課。

第二招:“獅吼功”。上課時，童老師正在講解雞兔同籠的解法，轉頭一瞥，忽然看見有個同學趴在桌上睡覺。童老師便以迅雷不及掩耳之勢大踏步走過去，在他的'耳邊大吼一聲......從此，再也沒有同學敢在課堂上睡覺了。

第三招：“幽默之口”。有一次，同學們上課時都把手放在桌下玩。童老師見此情景說：“難道你還把頭塞到馬桶裡去啊！”大家聽了都哈哈大笑。這一說不僅使同學們聽課更專心，還把課堂氣氛變得更加活躍。

這就是我的數學老師——童老師。

我的數學老師作文15

我的數學老師姓陳，是一個脾氣暴躁，又恨關心我們學習的人。她所教的每一屆學生都很優秀。

我的數學老師非常嚴格，她要求我們考試的時候計算題不能做錯，做過的題目也不能錯，會做的也不能錯……她還有一句話是對我們常說的：“今日事今日畢。”我們收到這句話的影響，下課了就坐到教室裡做題，放學了繼續留下來做題。她不管是炎熱的夏季，還是寒冷的冬季都是最晚回家而一位教師。我們都非常崇拜她。

不過，她有時也不是那麼嚴格的，有時會講些笑話給我們聽，把我們逗得哈哈大笑。

我的數學老師非常辛苦，有些實踐活動，她為了讓我們理解的更清楚，還特意幫我們做了一些材料。她給我們做的.材料我們用完了都捨不得丟掉，因為我們認為這是老師的心血。幾十年如一日的奮戰在教書育人的崗位上，她的頭髮白了一根又一根。

我的數學老師不僅教我們怎麼學好數學，她更像一盞明燈，指引我正確的方向。