關於錯誤作文五年級

錯誤，人人都不能避免。面對錯誤，我們要勇敢面對，並且想辦法儘可能地補救。下面小編為大家搜尋整理了關於錯誤作文五年級，希望對大家有所幫助。

有一天，我哥哥到我家來作客，吃完午飯後，我和哥哥就上樓去玩電腦了，兩個人玩了好久遊戲，眼睛都酸了，於是就下樓去騎了會自行車和滑板車，因為天氣太熱，我和哥哥都想吃冷飲，後來我主動從冰箱中拿了一塊綠豆沙給哥哥，可他非說要吃七彩弦冷飲，我不肯，因為我也喜歡吃七彩弦，不管奶奶在旁邊說我，我還是堅決不給，哥哥也一點生氣了。後來就回家了。

媽媽下班回來後，奶奶把事情經過全部跟媽媽說了一遍，媽媽嚴厲地把我叫到她跟前，跟我談了好長時間，教了我好多做人的道理，當時媽媽好看起來好凶哦。

後來媽媽讓我主動打電話給哥哥，向他賠禮道歉，我打通了電話，哭著在電話中向哥道歉，哥哥很大方，沒有責怪我，還說沒事的，已經原諒我了。

媽媽說，做錯事是難免的，最重要的是勇於承認錯誤，敢於賠禮道歉，聽了媽媽的話，我知道自己錯了，我保證我會改的。

每個人都會犯錯誤，不用說你和我了。犯了錯誤不重要關鍵是改了就好。做事撒了謊，要及時承認；打鼓落了拍，要及時改正；

學習狀態不好，要及時調整；忘記做作業，要及時補上；等等，等等……我也經常犯錯，有一次陳老師讓我幫她把她整理好的卡片放到辦公室去，在路上我卻把卡片弄亂了，我害怕極了，只好站在辦公室等著捱罵。

這時陳老師來了，她果然很生氣，質問道：“是誰弄的？”我本想說不是我弄的，但是我想我不能說謊，於是就說：“是我不小心弄的，請你原諒”陳老師的氣一下子就沒了，對我說：“下次小心點！希望沒有第二次！”走出辦公室時，我暗暗高興，如果我採用逃避的辦法，想必會找招來更大的麻煩呢！

從此以後，我便知道了一個道理：凡事都有它的重要性，錯誤也一樣，如果採用逃避的話，會招來更多的麻煩，對自己也是一件不好的事情。

親愛的同學們，你懂了嗎？

錯誤，人人都不能避免。面對錯誤，我們要勇敢面對，並且想辦法儘可能地補救。有的時候，我們甚至要感謝錯誤，因為它會讓我們成長。

那一天，媽媽不在家。我獨自完成作業後，拿起兩本書，放到桌子上，其中一本是媽媽的書。我看了一會兒書，感到口乾舌燥，就走到飲水機旁接了一杯水，順手放到桌子上。我想，這樣一邊喝水一邊看書，豈不方便？

啪！我一驚，原來我剛才翻頁的時候把杯子碰灑了！水“譁”的一聲灑在書上。我的天哪！我趕緊把杯子放穩，把桌子上的水擦乾，可是書裡都浸入了水。我想：“怎麼辦？怎麼辦？把書抖落抖落？放在陽光下晒？不行！這樣書會皺的！唉！只有我親自出馬了！”

我輕輕拿出兩張柔軟的手紙，平鋪在紙頁上，一張上，一張下。眼看著這兩張紙好像海綿一樣，吸飽了水，我又換了兩張，直到基本上沒有水以後我才停止。下一步該怎麼辦？晾唄！我把書放到陽臺上，把紙頁翻到中央，可是這樣晾，把紙弄皺了怎麼辦？我想出一個好點子，把幾張較硬的紙夾在被弄溼紙頁的前後，然後把紙頁放下，嘻！這樣應該可以了吧！過了十多分鐘後，我懷著忐忑不安的心情去看我的成果，結果令我喜出望外，紙頁平展如初，我緊張的心這才平緩下來。

從這件小事中，我知道了：面對錯誤應該勇敢面對，開動腦筋彌補錯誤。

面對錯誤，人們常常會選擇逃避，但是逃避錯誤會帶來更多的錯誤。這時人們又常常將自己的錯誤推到別人身上，不過這樣更會證明你是個虛偽的人。

有一次，我和我們班的危班長吵架了。吵完後我雖然有一點愧疚，但我的態度依然很強硬。因為我認為我是正確的，是她錯在先。當老師問我們這件事時，我是以沉默來應對。此時此刻，我忽然又想起老師常說認識自己錯誤，尋找自己的錯誤。於是，我竟說出了一句連我都不相信的話：“老師，這件事是我的錯……”也許說出這句話是因為我認識了自己的不足，不過更因為我獲得了承認錯誤的勇氣。但是接下來，老師卻說出了一句令我心涼的話：“那麼這件事情就都是你的錯了……”我這時忽然有一種有苦說不出感覺，想要把我認識危班長的全部錯誤來證明自己是清白的。但這句到嘴邊又咽下了，換來的依然是沉默。

面對錯誤是一種勇氣，不過有錯誤就要承擔一切後果，光說一句“對不起”是沒有用的。面對錯誤就要看你有沒有勇氣，因為不光面對那麼簡單，而可能會遭到眾人的鄙視，遭到別人的否認。

也許這是因為我是A型血，因為A型血最不能容忍遭到眾人了否認？但就算不是A型血，遭到別人的否認造成的心痛其實遠遠超越了皮肉之苦。不過在心寒背後，換來的是一種成長吧，換來了是一種心理承受能力，一種面對錯誤的勇氣……

今天我犯了一個錯誤：下午本來要大掃除的，可我放學後由於肚子太餓了就和楊力臻偷跑去吃飯了。

可我們吃著吃著，就看見吳老師緩緩地朝我們走來。她來到了我們的面前，語重心長地對我們說：“今天不是要大掃除嗎？你們怎麼現在就跑來這裡吃飯了？”我們支支吾吾的，什麼話也說不出來，我們羞愧極了，臉唰地一下就漲紅了，吃進嘴裡的飯都咽不下去了，一直在咬。之後，吳老師好好像對我們失望極了，然後一言不發地就走了。可我們仍然“意猶未盡”，慢慢地進食。當吳老師檢查完女生宿舍，走下來時，我們還在慢悠悠地吃飯，這回我們想要扒個地縫鑽進去。

這會兒，我們可不敢再吃得那麼慢了，我們簡直是以狼吞虎嚥的速度幹掉這盤飯的，然後我們五步化三步地衝上五樓，回到宿舍，抄起傢伙就開始搞衛生。我拖呀拖，整個宿舍的地板都被我打溼了，這時，吳老師如神兵天降站在了大門口，對我說：“炳彬呀，以後你要先顧及到集體的利益才去做你的私事。”我當時感覺自己失去了重心……

這個錯誤教育了我，很多很多……

“人非聖賢，孰能無過。過而改之，善莫大焉。”每個人的成長都有犯錯誤的時候，天才偉人也犯錯誤，更何況我們呢？

“南雪，衝吧！”想著昨天我和好友南雪趁著保安叔叔沒注意，8：00之前就成功溜進學校的經歷，我驕傲啊！今天，我們準備再次溜進學校，成為全校學生NO·1！“特務行動”開始嘍。東瞅瞅，西看看，四周沒人，我們便小心翼翼地，貓著腰進到半開著的校門。耶，成功，怎麼就沒人呢？看來一切都是天意啊！我在心裡暗暗地笑著。欣喜之餘，無意中一回頭，糟啦，保安叔叔！我和南雪不約而同加大馬力，衝啊！“叮叮噹噹——”的鑰匙聲，保安叔叔追上來了，完蛋了！可還是得硬著頭皮跑啊，我們這是違反校規，被抓到了說不定全校通報，我可是“國旗護衛隊”的呀，怎麼能出這種醜？為了自尊心我狂奔起來，穿過捲簾門，飛快地側身藏到了展板後面，南雪則藏進了樓梯口。好險啊！我大口大口地喘著粗氣，輕輕地安慰著我那尚未平靜的心。保安叔叔的腳步聲越來越近，我不禁向後瑟縮了一下。這，這可怎麼辦哪？要是被抓住了豈不是要告訴…鄧老師？告訴鄧老師，那全班同學都要知道？不行！如果是這樣，我的顏面何存啊？我使勁地抿了抿嘴脣，眉頭緊鎖，上帝保佑，上帝保佑……“譁——”地一聲，捲簾門一下被拉開了，我的心好像縮水了一樣緊了起來。怎麼辦，怎麼辦？是繼續躲，還是……我的腳在外面呀！我不敢再想下去了。不管了，坦白從寬，抗拒從嚴嘛。我深呼吸了一口，大步地走了出去。一個雄厚的聲音在我耳邊響起：“快過來！你幹什麼的？”我按照這自己的計劃裝傻起來，眨巴著眼說：“叔叔，幹嘛？”保安叔叔可不吃這一套：“你說幹嘛呢？過來，另一個人在哪裡？”沒辦法啦，只好硬著頭皮“供”出朋友，南雪這才悻悻地走出來，我們的臉好像紅透的番茄一樣羞了起來，不知所措……早讀的時候，我鼓起十二萬分的勇氣向鄧老師承認了錯誤，老師望著我們，只說了一句話：“沒有規矩，不成方圓。”

後來怎麼樣，我記得不太清楚了。只知道從那以後，我再也沒有放縱過自己，再也沒有違反過學校、班級的任何一個規矩，每次升國旗、集會的時候也是最準時的一個，不提前也不拖後……

這件事後，讓我對“錯誤”有了新的認識。承認錯誤很簡單，長輩們不會為了我們犯了一個錯誤而狠狠地責備我們，但是卻會因為我們的撒謊而傷心難過。我要為自己錯誤的行為買單，做一個知錯就改的人！

人的一生，不可能白碧無暇、一塵不染，有時難免會出點小問題，事情的關鍵在於要在思想上築起一道防線進行“自我淨化”，及時反省檢查自己的.言行和思想，自覺地把那些髒東西扔到十萬八千里以外。發生錯誤並不可怕，最主要的是要有敢於承認並予以糾正的勇氣，並以此為鑑，避免同樣的錯誤。每個人都會犯錯誤，天才偉人也不例外。你也許會問：“天才偉人什麼樣呀？是不是與眾不同呢？”我的回答則是“跟我們一樣，還是兩隻眼睛，一個鼻子。他們為什麼偉大，是因為他們經過了錯誤和挫折的歷練，奮勇向前，永不退縮，於是成功了，出名了，成了偉人。”我不是天才、偉人，犯錯誤也不是很正常的。走吧！到我的人生道路上，去探望探望那個錯誤之最吧！

記得那次，英語老師佈置了一個特難、超難的家庭作業——默寫第四模組的大課文。當我接受這個“任務”時，嚇了一跳，眼鏡都差點摔下來。第四模組這麼長，能記住嗎？回到家，我放下書包就開始記，嗯，It’san過了是什麼？哦！是invitation。I，n，v，I，t，I，不對！I，n，v，a，噢！又錯了！時間過得真快呀！眨眼間就是半個小時過去了，我怎麼了？我居然還沒開始默寫。怎麼辦呀，怎麼辦呀？急死我了。這時，一個魔鬼念頭向我飛來——抄。現在默寫不了，又要完成作業，只能是抄了。我飛快的抄完了，我忐忑不安地把作業交給爸爸媽媽檢查，然後我就記不得了。只記得當時來到學校，同學們溫柔的目光變成了猙獰的目光，瞪著我；同學們歡樂的表情變成了憤怒的表情；同學們那愉快的聲音，卻好好像在說：“趙雅欣”抄作業了，別跟她玩！”真嚇人。我在心裡暗暗責罵自己：“你真蠢！為什麼要抄？這不，他們不理你啦！”我顫抖著把作業交給老師。老師改完後，發下來的本子上依然是一個大紅勾，我看著那勾卻好像一個大紅×，老師寫的“verygood”看著也好像“verybag”。怎麼辦？要丟掉這個東西怎麼辦？只有一個辦法——承認錯誤。我來到了張老師的辦公室，張老師嚇了一跳，說：“Lucy，你怎麼了？臉色蒼白，有什麼事嗎？”這時，我的眼淚好像小河似的流了出來，我承認了錯誤。張老師和藹的說：“知錯能改是個好孩子，別再犯了，去吧！”

這件事雖然已經過了很久，我卻沒有忘記，忘不了張老師那慈祥的面龐，忘不了她那語重心長的話語……永遠不忘，永遠！

事做錯了，並不要緊，重要的是你敢於承認嗎？本週四上完生物課後，Mr很嚴肅的和我們說了一件事，也正是這件事讓Mr悶悶不樂了好幾天。

據說事情是這樣的：週二晚上，住宿生回到宿舍後，張天龍同學可能感到無聊，想找本書看，便去向另一個宿舍的李明昊去借書（李明昊與張天龍不是一個宿舍的）。由於住宿生在宿舍樓裡是不能隨便串宿舍的，但張天龍同學還是明知故犯的去找李明昊了。

剛一踏進506宿舍的張天龍便被全體506宿舍成員團團圍住，要轟張天龍出去（可能是張天龍不受某些人待見，這與他平時與同學相處有很大的關係），但張天龍卻仍堅持向506宿舍前進。由於“關係”不和，劉子豪便和張天龍“幹了”起來，當時李明昊（社長）正在刷牙，出來時便看到張天龍已經將劉子豪按在床上，還不知道發生什麼事的李明昊一頭霧水，後來倆人大打出手，最後也是兩個人鬧僵了。

事情大約就是這麼個經過，張天龍犯了3個大錯。第一：違反規定，隨意串宿舍。第二：在別的宿舍裡打架。第三：Mr在說這件事情是還捂著耳朵不聽，在Mr找他談話時還說自己沒有錯，問自己哪錯了？將錯誤都推到了506宿舍全部人員的身上，自己好好像沒有錯，也不承認自己有錯。為此Mr彭可以說是很傷心了。

我記的Mr彭以前也說過一個事例，當時有一天晚上Mr彭在去看九年級一班晚自習時，返現他們班的班長正將一名同學拉出去，該名同學好好像不配合，最後還是Mr彭將他拉了出去問他怎麼回事，他說因為他說話班長將他拉出去。Mr便問他為什麼說話，可他一直堅持說他（班長）也說話了，反反覆覆幾次Mr彭給他講了一大堆道理，我還記得Mr說：他說話是他錯了，你說話就是你錯了，不要推卸自己的責任為自己找藉口。

在我們生活中肯定犯過錯，但我們是不是也會說出：自己沒錯；是他錯了；因為他……所以我……我想說一句：一個人犯了錯不管受到多大懲罰都不是可悲的，而只犯了一個小錯誤就不敢承認承擔或者為自己推卸責任的人，那才是最可悲的。