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科技節作文合集九篇

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的科技節作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

科技節作文合集九篇

科技節作文 篇1

科技展覽這個詞,對我們來說並不陌生,但是你凶過高科技展覽嗎?今天,我就看到了許多不可思議的東西。

下午,我和同學們及老師來到展覽室,到了展覽室,我不由的被眼前的景象驚呆了,這些東西太新奇了,窺視無窮、無絃琴、會飛的碗,看得見摸不著……,這可是平時看不到的東西,我便和同學一起參觀起來。會飛的碗可真有趣,一個假碗在一個圓盤上飛舞著,太神奇了,看得見摸不產豐也很有趣,在近處看,什麼也沒有,從遠處看,卻看見一隻熊在洞口處搖晃著,可一伸手去裡面摸,什麼也沒有了。

看完了這些器材,我們又去拿三維立體眼鏡,一看說明,眼前不禁一亮:

在看圖片及電影時,佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的影象,這和View-Master視鏡是一樣的。銀幕實際上顯示著兩幅影象,而立體眼鏡會讓其中一幅進入一隻眼睛,而另一幅進入另一隻。

看完說明,我把三維立體眼鏡戴上,後來發生的事情,讓我無法想象,我看了一幅大象圖,觀看時,象鼻子向我伸來,我越往後,象鼻子越長,等我反眼鏡摘下來,什麼也沒有了,太有趣了。

後來,我又看了蝴蝶魚、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚、金絲猴、海星、水蛇、飛魚、遺歐、雲豹、鯊魚、海豚、虎鯨、大熊貓等動物。由於戴著三維立體眼鏡,所以動物就像真的一樣,真是太有趣了。

時間過得真快,轉眼間回班的時間到了,我和同學們都很戀戀不捨。但這次展覽將永遠銘記在我心中。

科技節作文 篇2

今天是我校的科技節。只見操場上“科學讓我們頭腦更聰明”、“科學讓我們的生活更美好”兩幅橫幅奪人眼球。

我等了好久,節目終於開始了。今天的節目精彩紛呈,有直入雲霄的火箭,有會飄移的遙控車,有自制船模、建模展示,還有舞蹈和唱歌,其中最有趣的莫過於航空模型表演了。

兩輛遙控車在地上滑過,引來同學的驚歎聲。這時,只聽得“轟”一聲,一個傘翼機飛了出來。它嗡嗡作響,時上進下。這時,它向教學樓衝去,我十分怕它撞上教學樓。正要撞剎那間,它突然180°轉彎重新飛了回來,得到了大家的掌聲。

傘翼機剛下來,一個直升機就出現了。只見它在地上打了幾個圈後就起飛了。它先升上天空,然後馬上俯衝下來,向地面撞去。離地面大概只有20cm,它突然翻了一個跟頭,接著,它直衝雲霄,飛到了雲上,我們差不多快看不見它了。這時,在空中連翻了3個“筋斗雲”。它又慢慢地降下來,誰知,它搖擺起來,啊,它在和我們說再見嗎?

剛才的兩架飛機還不是最酷的,線操控飛機才是最炫的呢!只見教科站的老師在中央作了一個電線。這架飛機馬上迅速地繞起圈。它的速度可快了,“呼”它就從你眼前飛過,滑翔機也開啟了,它“嗖”的一下衝向天空,它時而倒著飛行,時而旋轉著飛,觀眾席上響起了一陣陣歡呼聲。

啊!航空模型真有趣!我真難忘這次科技節開幕式。

科技節作文 篇3

一年一度的科技節悄無聲息地走了過來,從老師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學都鉚足了勁,做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多麼逼真,多麼傳神。快瞧,曹禕宸的“表情風車”,真是高階、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節每個同學都有十足的把握。

首先大家進入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,王之突然大聲說:“這裡有個好東西!”“是噴泉!”王之高呼。大家飛快地走了過去。“切,什麼啊,兩根吸管加一個瓶子。”“就是,就是。”看來這個作品沒有吸引大家。

我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這裡面的製作數不勝數,而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳製作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

參觀完,我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節的見聞,她這和藹可親的樣子令我難忘。

歡樂的科技節度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收穫不少,讓我無比難忘。

我帶著收穫的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節的故事。

科技節作文 篇4

10月19日,港南國小彩旗飄揚,到處洋溢著愛科學、學科學的濃烈氣氛。

早上,我們同學個個都精神抖擻,各班整齊列隊在操場上等待著科技節開幕的那一刻。這時,校長上臺講話了,首先講了開展這次科技節的目的和意義,校長繼續說:“大家要多做一些科技的小製作、電子報等,才能更好得發揚這次科技節的精神……”最後他宣佈:“這次科技節正式開幕!”臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

我們回家後,我想,到底交什麼呢!突然,我靈機一動,我可以做電子小報,我的做報技術可是一流的。我沒想那麼多,開啟電腦做了起來。我上網查詢各種資料和圖片,主要是體現我們60年來科技發展的成果,有我國神舟7號飛船遨遊太空的圖片等等。經過我的冥思苦想,我的電子小報做好了……第二天早上,教室裡已經擺滿了同學們花花綠綠的'小製作了。

我們學校的同學踴躍參加活動,有的同學做航模,有的同學做汽車,還有的同學做電子小報。各種各樣手工製作的作品應有盡有,這些發明創作的作品凝集了同學們對科學的熱愛之情。

時間過得飛快,科技節就快閉幕了。這次科技節卻令我懂得了很多知識。我希望學校能多開展這樣的活動,讓同學們在知識的海洋中遨遊。

科技節作文 篇5

我們特別期待的星期五終於到了,期待的不僅僅是一個週末的到來,更因為那天本次科技節的壓軸好戲—遊園活動要登場了。

遊園活動精彩極了,有賽車、拼圖、反射、連彈子等等活動。我最喜歡的是反射遊戲,它的規則是利用鏡子將光線反射到指定區域。我和李雨辰一組,她先按下發光的按紐,我用鏡子迎著光線,一開始,我沒掌握好鏡子的角度,將發射出來的那束光反射到了窗戶上,我有點著急,連連擺動手上的鏡子,我慢慢的移動鏡子,調整好角度,終於將那束調皮的光線反射到了指定的區域。

接下來我又興致勃勃地參加了連彈子的遊戲,選手們要在規定的時間內將彈子連到5顆,一開始我還想這個遊戲也太簡單了,可是等我開始連的時候,我才知道,原來這個連彈子也是門技術活,一不留神手就會打滑,彈子又滾落到原來的盒子裡,我屏氣凝神,將彈子穩穩地夾起……哈,終於成功了!

最後我參加了中國疆域拼圖大賽,選手們要在規定的時間內將中國地圖拼完整,這個我可是在家裡聯絡過好多次了,我按照從上到下,從左到右的順序,先擺好西藏、內蒙、青海,在緊挨著把雲、貴、川給拼好,找到東北三省擺好,接著就按照配對原則找到河南、河北;山西、陝西;湖南、湖北;山東、山西,一對對找到自己的位置,然後就開始著手東部沿海省份和南邊省份的確認與擺放,哈哈,不費吹灰之力就搞定了,我不免有點得意忘形了!

快樂的時間總是過得飛快,還沒等我去細細品嚐遊園活動的樂趣時,已經到了結束的時候了,同學們都依依不捨的離開了活動場地,心中在期盼著來年的科技節!

科技節作文 篇6

同學們,想成為科學家嗎?想獲得“諾貝爾”獎嗎?如果,你愛上科學的話,那可千萬別錯過咱們學校的科技節,各種科技主題活動多姿多彩,準讓你大開眼界。科技小製作比賽、科學幻想繪畫比賽、科普知識擂臺賽、科普知識講座、七巧板賽……無不讓人興趣盎然。

紙飛機比遠賽,總是最能吸引觀眾眼球的。摺紙飛機,可以說是小菜一碟,可是光看樣子可不行,還得看是否有“內涵”還得在紙飛機比遠賽中一比高低。這天的比賽,吸引了很多的觀眾,他們早早就聚集著等候比賽開始。只見“飛行員”們都精神抖擻,自信滿滿地迎戰來了。隨著裁判員一聲令下,選手們就大擺架勢放飛紙飛機了。瞧,那個胖乎乎的小男孩,只見他深吸一口氣,手伸直腰向後,飛機迅速地從他手中飛走了。

一眨眼功夫,紙飛機都從選手們的手中飛了出去:有的像火箭一樣迅速飛出去,立刻便無影無蹤了;有的像小鳥一樣,張開翅膀,自由自在地翱翔;還有的像漏了油的飛機一樣,剛起飛不遠就墜毀地上。最有趣的要數扎小辮的小姑娘了,可能是她太緊張,也可能是她個子小力氣不夠,只見她一鬆手,紙飛機就像洩氣的氣球,搖擺了兩下便“躺”在了地上,她又氣又急,大喊著:“都怪我沒有把飛機摺好,下回一定行!”隊員們繼續比拼著,觀眾們繼續吶喊著,那聲音在操場上此起彼伏。我在邊上觀戰,時而為勝利者拍手叫好,時而又為落後者搖頭可惜,真是著急得恨不得去替他們“飛”呢!

好一場扣人心絃的紙飛機比遠賽,我真希望自己也插上科學的翅膀,展翅飛翔!

科技節作文 篇7

這個星期,我校舉辦了第22屆科技節。科技節裡有豐富多彩的各項科技活動,製作精美的冰項鍊,撲克牌搭建美觀的高塔,畫環保宣傳畫······其中讓我最興奮的就是用自制的泡泡水吹泡泡了!

我先在家裡用膠水、洗手液、洗潔精和水以1:2:2:4的比例做好泡泡水後,帶到學校。我們全班同學在操場上橫排好後,大家用自己帶來的泡泡水‘’各顯神通‘’了。有幾位同學已經吹出五顏六色的泡泡來了,我也不甘落後。我嘟起嘴,使勁地吹,沒想到一個也沒吹出來。我不罷休,再輕點吹,泡泡終於吹出來了,只是又小又少。看看別的同學,有的吹得很大很大,有的吹得一串串的。我心裡別提有多著急呢!漸漸地我掌握了吹泡泡的訣竅。我一會兒仰著頭吹,一會兒低著頭吹,終於一個超級大的泡泡誕生了。看!操場上,五彩繽紛的泡泡漫天飛舞,有的像一串串瑪瑙,在陽光的照耀下閃閃發光;有的全部連在一起,像在說悄悄話呢!還有的慢慢地飄動在空中······最終,經過我的不懈努力,終於獲得“吹泡泡”比賽的“三等獎。”

快樂而又難忘的科技節活動在大家的歡聲笑語中結束了!希望明年的科技節我們能繼續參加!

科技節作文 篇8

今天是星期四,我們下午的兩節實踐課上,我們學校是第四屆科技節開幕式,我覺得這個開幕式最為精彩了:給我們介紹了火箭和太空,也給我們做了發射火箭的小遊戲。我覺得發射火箭最有趣了!

我們先把全校同學的名字都寫在一張一張的紙片上,讓校長來抽名字,只要抽到名字的人,就可以來發射火箭。我非常盼望能抽到我的名字,可是最後,一個姓“李”的人都沒有,我正在想的時候,“嗖”的一聲響,我嚇了一跳,“哦”,原來是火箭發射了。只要火箭落到哪裡人群就擁到哪裡。

今天我們真是太開心了!

科技節作文 篇9

今天,我們興高采烈地來到了學校,這是為什麼呢?因為今天是我們的科技節!

開幕式過後,科技節就開始了。我先來到的第一個實驗點是“水杯疊羅漢”,排了好長一段時間後,終於輪到我了,我先將兩個水杯倒得滿滿的,然後再把一張硬紙給蒙在水杯口上,用手蓋緊。耶,太好了,杯子把紙吸住了!隨後,我小心翼翼地把杯子倒過來,我目不轉睛地盯著杯子,生怕水漏出來。我把倒過來的杯子和紙扣在另一個水杯杯口上,哈哈,太好了,我成功了!現在只要把紙抽出來就可以了,我大概是太高興了點,居然在抽紙時把杯子弄翻了!水全部“嘩嘩”地流了出來。我感覺很可惜,這個實驗我本來可以成功的,但我還是獲得了一個章。

接著我又來到了“水蠟燭”,哦?這是什麼呢?還是先去看看吧!這裡的人很多,我就像餃子餡,被夾在當中。輪到我了,我按著示範做,先用打火機點燃裝在杯子裡的蠟燭,可是,一股風吹來,把火吹到了我手上,好疼啊!我只得重點一次火。蠟燭燃了,我把杯子放在裝滿水的盤子上。我小心地把一隻杯子扣在上面,可是蠟燭很快就滅了,這是為什麼呢?我回去得好好查查資料了。

除此之外,我還做了好多實驗。今天的科技節真有意義!

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