幸福的約束作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的幸福的約束作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在世界上，大多數人認為被人約束是非常痛苦的，被約束就代表著失去自由，無法隨心所欲等，但是我覺得，能被人約束也是一件幸福的事情。

今天是週末，星期六，外面晴空萬里，萬里無雲，而我卻只能孤身一人在家與作業大軍奮戰。加油吧，快點將作業寫完才能安心下樓去玩，我自我安慰著。

如果將作業比作賽道，那麼我就如同飛奔的獵豹在迎接最後的衝刺。

OK，作業已寫完，只差向“上級”彙報了。我拿出那臺跨時代的手機——老年三星翻蓋手機向母親大人彙報戰績。

“喂？”電話那端傳來了我所熟悉的聲音。

“媽，我的作業已經寫完了，現在……我能出去玩嗎？”我小心翼翼地問道，心砰砰亂跳。

“寫完了啊……不錯，但現在學習緊，你還是在家裡好好複習吧。”不愧是母親大人，那麼具有反對性的話，竟被如此委婉地說了出來，沒辦法，母令如山，兒臣不得不從。

不知為什麼，掛掉電話後，我心中除了悲傷還有一點憤怒。

看著窗外玩得開心的朋友，他們在籃球場上打著球，他們來回奔跑，像一隻自在的蝴蝶，籃球在他們手中左閃右運，他們像一群獵人追趕一隻褐色的狐狸，籃球飛入籃筐，像傍晚的喜鵲歸巢一樣。聽著他們的歡笑聲，我是多麼地羨慕嫉妒恨。我恨作業，我恨媽媽，我甚至想把所有作業撕掉，可是，我不敢，誰讓我是一個卑微的學生呢？誰讓我是一名可憐的兒子呢？

光陰似箭，歲月如梭，我已度過不知多少個類似的週末，終於迎來了那個可以讓我改變命運的機會了，期末考試到了，我必須將它牢牢抓緊。

在考場上，我打算將我的知識全部運用出來，這些知識是從玩耍的時間裡擠出來的，是從我枯燥的複習課中學到的，看著試卷上的題目，這些都是我老打交道的朋友啊！看來，我的翻身之日要到了！

果不其然，考試結束，成績公佈後，我的全校名次成功上漲了一百多個位置，我異常地高興，在高興之時，我突然明白了母親在每個週末都讓我在家中複習的良苦用心。

那一刻，我的心中油然而生一種從未有過的幸福感。我明白了，母親對我的約束，是一種愛的約束，是一種幸福的約束。如果不是這種約束，我怎能取得這樣的好成績，如果不是這種約束，同學們怎麼會對我青眼有加？如果不是這種約束，我怎能讀懂母親的一片良苦用心！

母親的約束讓我感到幸福，所以，請給我更多的約束吧！我將在這些幸福的約束中不斷成長，不斷成熟，不斷成功！

那天我們吃苦瓜，媽媽把苦瓜子扔到土裡，一棵纖細的小苗過幾天發了出來。

它多細！像一棵豆芽，只是毛茸茸的，我才知道它是苦瓜。它一天一天的長著，長出一片又一片毛茸茸的葉，於是我總想著：什麼時候我才能吃這苦瓜呢？心裡更是美滋滋的。

可是它突然開始焉了，從葉尖黃起來，蜷起來。樓下買菜的說，大概是得搭架子了，不搭架子會死的。我搭起了架子，用一根小紅繩子綁著苦瓜苗，但它是那麼地不情願，想像原來那樣躺著，把小紅繩拉得緊緊的。吹風的時候，它就像在掙扎反對我的約束。

與此同時，我也在進行著我的掙扎與反抗。媽媽現在開始專治我的駝背，並且用最野蠻簡單的辦法——靠牆站。我當然會反抗，浪費時間不說，站個半小時，還要那麼挺拔，真的是——難於上青天！

但媽媽有她的堅持，還愈演愈烈，她找來了各路方法：什麼兩頭翹，什麼床上倒掛，什麼肚皮貼牆……於是我們家每天晚上就像重播電視劇一樣，總是媽媽聲嘶力竭地喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”我相應地做出各種詭異的動作。

終於有一天我忍不住了：“媽媽，我們應該停一下。”

“為什麼？”她有些氣呼呼，但是我還全說了，包括對各種方法的不滿。她聽完了，說：“你知道嗎？我小時候也駝背，但沒有人提醒我！沒有人教我！所以我改得很晚，很艱難……”她只顧呼哧呼哧地吸氣。

我突然覺得很懊悔，我想起了我的苦瓜苗，那棵不會挺立的苦瓜苗，我看見了那個駝背的我，但我也看見了那個系紅繩的我，我理解了媽媽，就像我明白我為什麼系紅繩，我明白我的堅持。

我輕拍著媽媽的背，想感覺它的挺拔，媽媽望著我出神，我拉著媽媽，牽著她的手，走到苦瓜苗邊。我也不知為什麼開始望著苦瓜苗出神。媽媽在我左邊，苦瓜苗在我右邊，我頓時感到喜悅——給予了我幸福的人在我左邊，而讓我看到幸福的植物在我右邊。我和苦瓜苗相互望著，似乎同時在說：“我要挺立！我要挺立！”

我是一棵苦瓜苗，我的媽媽用隱形的紅繩束著我，想讓我挺立，而那小繩上，大寫著：幸福。

約束是幸福的領航員。大海航行靠舵手，在人生的航行中，有了導航員的指引，才不會走彎路，迷失方向。也許每個人的人生目標不盡相同，但有一點是相同的。那就是，都要走一條適合自己的路，去實現自己的理想。在自己最迷茫、最衝動的時候，用一種約束來束縛自己，把自己從荊棘叢生中帶到光明坦途。都說幸福是一種油然而生的愉悅感，有了約束，你就會臨近幸福的港灣。

草因為有了牛羊馬等食草動物的約束，才不會肆意生長，事情就是這樣，只有遵守制度的約束，才會有幸福。

在一個馬戲團裡，一匹馬受不了電網的約束，在一個暴風雨的夜晚，趁著停電的時候，衝了進去，消失在了風雨之中。

這匹馬一路狂奔，離開了人類的視線。它感到很自由，它感到很幸福，再也不用怕馴獸員的鞭子了，整個世界都是我的家！

這匹馬在離開馬戲團之後，立刻感到了寒冷飢餓，此時，寒風像刀子一樣，颳了過去，馬的鬢毛被風吹得一團亂，雷聲像戰鼓一樣響著，馬受到了驚嚇，立即退到了大樹旁邊，可閃電像鞭子一樣，拽倒了這棵樹。

馬這次嚇壞了。在馬戲團的大棚裡，它可以舒舒服服地睡在窩中，那裡鋪著鵝毛般柔軟的墊子，它還可以大口吃著五穀雜糧和胡蘿蔔，溫暖又舒服，就像天堂一般，它從未受到過這樣的暴風雨。馬一下子懷念起馬戲團的情景：每天早上，它們好幾種動物聚在一起，一起訓練，一起交流，一起玩耍。當它受傷時，它的馴獸員還會給它擦上藥，可現在，它所在的地方荒無人煙，沒有誰會去管他了。

馬忍不住了，它懷念起馬戲團的生活，馬心中暗想：“電網雖可怕，可是電網外的`世界更可怕，我還是回去吧！馬戲團的拘束，對我來說，是一種保護啊！”

馬戲團的人來找它了，馬聽見了喊聲，狗叫聲，馬蹄聲，馬狂奔了過去，重新回到了馬戲團，它再也不離開馬戲團了。

雛鷹有了蛋殼的約束，才有了未來的一衝飛天；樂曲有了音符的約束，才有了美妙的旋律。約束，不是幸福的枷鎖，恰恰相反，約束是為了更幸福。此刻，這匹馬臥在馬戲團的地毯上，默默地想著。

也許有人會說，在家裡會受到約束，因為你有一絲不合理的地方，就會受到父母的責備；在學校也會受到約束，你有一絲不切實際的想法，就會受到老師的批評，感覺自己一無是處，哪能談上什麼幸福感。但你又何曾想到，沒有了父母的約束，沒有了學校制度的約束，哪能有我們幸福的笑容？

在一個夏天，一個小女孩拿著小提琴在馬路旁走著，她邊走邊高興地說：“我終於可以學小提琴了，以前看著電視上小提琴表演節目，自己多想嘗試一下啊！這下……”她突然不說了，因為她已經到了琴行門口。她高興地走進去，拿出小提琴，看著譜子開始演奏起來。

也不知道是小女孩演奏得太投入，還是琴聲動聽，老師突然對小女孩說：“這裡怎麼都拉錯了，你是怎麼在拉小提琴啊？”小女孩被這一聲吼給嚇住了，小女孩差點哭了出來，她低著頭，小聲地對老師說：“對，對不起，我下次不會這樣了。”老師聽了，也沒有說什麼，就這樣走開了，只留下低著頭的小女孩，小女孩輕輕地拿起小提琴，放進盒子裡，回家了。

小女孩回到家後，心裡很煩悶，為什麼我每次去練琴都會被老師說一頓呢？在家裡，我每次都可以演奏得很好，但一去老師那兒，卻總被老師給糾正。為什麼我每次都沒自由？為什麼我只能被老師約束？難道我不配拉小提琴嗎？難道我的努力不能獲得成功嗎？

又是一次小提琴比賽，她在舞臺上超常發揮，一曲演奏完，觀眾響起了掌聲，那掌聲此起彼伏，就像海浪那樣向她湧來。

我成功了！我成功了！我的努力終於獲得了成功！我的付出終於有了回報！小提琴，你就是我的幸運物啊！我將永遠與你在一起！

這時，老師走過來，拍了拍她的肩，笑著對她說：“你做得很好，你成功了，恭喜你！”聽了老師的話，她覺得有道理。的確是啊！如果沒有老師的嚴厲批評，沒有老師的約束，那麼我或許還不能成功呢！

她在心裡默默對老師說：老師！我感謝你！我敬佩你！假如沒有你，我或許不能獲得成功；假如沒有你，我或許只能站在臺下；假如沒有你，我就不能感受到成功的快樂。

約束不是幸福的枷鎖，讓約束成為我們感受幸福的鑰匙，而那一份約束，就是幸福的約束。