有關五年級作文錦集十篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
聽媽媽說，大海是個神奇的魔術師，有著獨特的魔力。於是，我便時常在腦海中想象這大海——想象它的波瀾壯闊，想象它的一望無際，想象它的湛藍深遠……去海邊看看成了我近期最大的夢想。
今年暑假，我的這個夢想終於實現了！一個週六的晚上，媽媽告訴我，明天帶我去海邊。第二天，我們一家早早地起床，踏上了前往“舟山基湖沙灘”的旅程。也許是心情好，這四五個小時的車程我卻並不覺得漫長。下午兩點多，我們便到了次行的目的地——基湖沙灘。
雖然烈日炙烤著沙灘，海風也沒能減輕悶熱的程度，但我並不覺得難受，一路的舟車勞頓此刻卻被拋到了九霄雲外，留下的唯有面朝大海的舒暢。吸一口海風，那是淡淡的鹹，讓人精神抖擻的鹹。沙灘上擠滿了人：有的玩水，有的在游泳，有的在撿海螺，還有的與我一樣，正靜靜享受大海的寬廣……
脫下鞋，跑近大海，白色的浪花一個接著一個地打來，好似一個個頑皮的孩子在給我捶腿。海水退卻的那一刻，腳底間好像伸出了無數雙小手，為我做著腳底按摩，舒服極了！就這樣在海邊走啊、跑啊、跳啊，在一個又一個的浪花間盡情享受大海帶給我的舒暢。
不知不覺，太陽要下山了。落日的餘暉播撒在海面上，似點點金光，十分耀眼。每一粒沙子都穿上了金黃色的新衣賞，美麗動人。和爸爸媽媽坐在沙灘上看落日緩緩西沉。當最後一縷陽光離我們遠去，慢慢起身，光著腳丫再次行走在這軟軟的、溼溼的，如棉花糖般的沙灘上，腳步慢些，再慢些，因為天黑了，該離開這個美麗的地方了。
基湖沙灘是個美麗的地方，舟山是個美麗的地方，相信他日我們定會再相見！
五年級作文 篇2凌波不過橫塘路。但目送、芳塵去。
錦瑟華年誰與度？月橋花院，瑣窗朱戶。只有春知處。
——題詞
白駒穿過，暮然回首。奮勇殺敵無數，爾等可安？血染鎧甲，月灑刀刃，戰馬低嘶，晶瑩淚落。手握著當年汝贈與吾的竹笛，子生死未卜，君隱蔽雲深。下次相見，當作未見。如今的吾墮氣一身，已無當年的傲氣，友盡親離，只有良馬一匹，行走江湖四海為家，本已無情，卻又回憶起
尉遲熠彤！一個貌似七八歲的小女孩怒氣衝衝地瞪著位眼裡充滿不屑一顧的十歲男孩你看看你！遊手好閒不學無術！還不去私塾讀書！叫尉遲熠彤的男孩搖頭，輕蔑的看了她一眼：你懂什麼？我自打天資聰慧，過目不忘，文韜武略無人能敵。還用學這些？從遠處走來位氣質不凡的少年，微微一笑：熠彤玥怡你們別吵，有客人來了。誰就在玥怡準備問時，一位出水芙蓉的女孩牽著低著頭的陰沉男孩款款走來，前者嫣然一笑：熠彤和玥怡你們好！一道身影閃到垂頭男孩身旁，仔細打量這姐弟，皺著眉:那裡人？原來這裡不歡迎我們啊？草民嫦曦參見子桑藩王。嫦曦的笑容瞬間消失，雙眸出現一絲殺意。南門玥怡憤憤不平：姜弦哥都說他們是客，你總不能不信他吧？子桑藩王手一抖，價值連城的純鈞劍被他握著，看著姐弟倆諾還想安然無恙，瞥了眼白石製成的山路就走遠。你！玥怡氣得直跺腳。熠彤拍拍她的肩膀，向姜弦投去高深莫測的目光，顓孫姜弦心領神會，悄悄走開向書房那衝去。男孩掙脫嫦曦溫暖且柔軟的手，慢條斯理走到山崖旁，眺望山下的雲霧，不懷好意地笑：你真想開戰？子桑全神貫注望著他的背影，似乎要在他身上找出什麼。男孩目光漸漸黯淡，他一揮赤霄劍，轟山峰被劍風硬生生地砍下，男孩頓時昏倒，嘴裡喃喃自語:子桑洛陌這細小的聲音也只有武功極好的人才能聽見，而這時會武功的只有子桑洛陌。他心裡一怔，難道這是凌宸和凌璇？就在他疑惑不解時，卻聞到一股燒焦的味道，眾人一轉頭便看見遠處的火光。糟糕!玥怡脫口而出著火了！說罷，就像鳥般飛向火焰處，除她以外其餘人則去書房
書房究竟有什麼奇特之處？他們又有怎樣的夢想？命中註定的夥伴登場！
五年級作文 篇3我的煩惱不是學習，也不是身體健康，而是我的性格。我有三個煩惱……
第一個，和朋友的關係。在朋友眼裡我是一個樂觀，陽光，什麼事都不放在心上的陽光女孩，可是，真實的我卻一點也不樂觀，什麼事都放在心上，也不擔心自己承受得了承受不了，一直把真正的自己關在一座叫做“隔離”的牢房，只有當獨自一人的時候，才將自己放出。我有許多的好朋友，她們對我敞開心扉，對我露出真正的自己，我卻無法給予同樣的回報。在夜深人靜的時候我總是對自己說“沒關係，你已經有了好多的朋友，不會再像幼兒園一樣，一次又一次失去朋友。”“自私”這個詞真的很適合我，我是個自私的女孩，這已經是個不爭的事實了。只是，還沒有人發現。
第二個，和家長的關係。自從我有了妹妹之後，我能夠清晰地感受到，我和家長之間建起了一座牆，那座牆無形卻讓人深刻地感受到它的存在：那座牆無色，卻黑暗般吞噬著我那弱小的心靈；那座牆無味，卻散發著令人難以靠近的氣味。當時的我覺得自己真的像是笨蛋一樣。自己建起的牆，卻無法將它砸誰，明明拼命想使家庭之間的感情變得深厚，卻無論如何都維持著這種冷冰冰的狀態。說句心裡話，我很嫉妒我的小妹妹，因為她能夠輕易的將自己與家人之間的距離拉攏，我卻不能；她能露出一臉的燦爛笑容，又可愛，又自然，我卻只能掛著一副皮笑肉不笑的虛假笑容；她能真心的和任何人做朋友，我卻只能表面上裝作和她很要好。但是，嫉妒她也沒用，只能怪自己太懦弱。
第三個，我如何才能放下那件事。在上幼兒園大班以前，我一直是個活潑的假小子，天真的以為，無論發生什麼事朋友總會和我同甘共苦的，一直相信著。那天，同桌的東西被偷了，我沒想到小偷竟然是我的朋友，我更沒想到的是她竟然會嫁禍給我，說什麼我中午的時候在我同桌的桌子前走來走去，我是走了，但我只是想找回我的橡皮而已。哼！謊話說的真漂亮呀，漂亮的讓我想吐，自從那之後我就再也不相惜友情這種東西，表面上裝做是好姐妹，有福永享，有難同當。到了危急關頭，就各顧各的，林子大了，什麼鳥都有，連這種卑鄙無恥，顛倒是非的鳥也有，真是“美麗”的讓人“讚不絕口”呀！因為這件事，我變得不再單純，不再輕易相信人，喜歡將自己有他人隔離開來。
我的煩惱解決得了嗎？
五年級作文 篇4新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途.。五年級是非常重要的一年，想要提高成績，就要制定一個學習目標，這樣才能在新的學期裡更上一層樓，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪裡的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候。
在新的學期裡，我為自己定了一個學習計劃：
1 上課不說小話，不做小動作
2 按時完成老師佈置的作業
3 上課積極發言
4 集合站隊快，靜，齊
5 上學不遲到，早退
6 課前預習，課後預習，課外多積累
7 多參加一些課外活動
老師，定了計劃後，在新的學期裡，我們一定會讓您滿意的。
五年級作文 篇5“哈哈哈……”教室裡傳出同學們此起彼伏的笑聲，怎麼回事呢？原來今天的課堂變成了“逗笑大擂臺”，對決時有兩位選手，一位是攻擂者，一位是守擂者，如果攻擂者能用“十八般武藝”讓守擂者笑，就算成功，不能就算失敗。
同學們先熱身了一下，熱完身，我自告奮勇地走上“擂臺”，當上了一名“嚴肅”的守擂者，愛笑的我天生長著“蘋果肌”和一對小眼睛，不笑也像在笑，但是我還是“明知山有虎，偏向虎山行”。我的對手可不是吃素的，在學校裡他經常逗笑我們，他的夢想是要當一名笑星演員。在比賽之前他就對我擠眉弄眼，當盛老師倒數完後，他就朝著我微微鞠了一躬，叫了一聲：“傻狗子！”我的嘴像氣球一樣漏了一點氣，又像在給蔣同學的鞠躬回禮似的笑彎了腰，我只好灰溜溜跑回了座位上。
我一下臺，一位聲稱“超級演員”的陳同學來守擂，一位男同學不服，就來攻擂。剛開始男同學像一條小狗向陳同學撲去，又汪汪大叫，真有一點像“傻狗子”，女同學彷彿視而不見。男同學見她沒有中招，又變成了“數學老師”，問陳同學：“一加一等於幾？”可還是沒用，只好紅著臉跳走了。最後，同學們又推選出一名攻擂者——蔣同學，可是這次看來蔣同學也沒招了，結果大敗而歸。盛老師一宣佈陳同學勝利時，她立刻甜甜地笑了起來，把比賽中憋著的笑全釋放了出來。
“逗笑擂臺”就這樣結束了，但是它給我們的快樂我會永遠記在心田。
五年級作文 篇6寒風颯颯，坐在圖書館外一棵銀杏樹下的長凳上，我手拿著“垃圾分類”手冊，再次翻開那熟悉的紙頁，撫摸著那一張張有故事的照片……
酷熱炎炎，“和樂小隊”在行動，學過了垃圾分類的知識，拾撿了青山湖綠道的垃圾，帶上我的四個模型小垃圾筒上門給小區的爺爺奶奶分發垃圾分類宣傳單。輕輕敲了敲門，奶奶接了我的宣傳單，就急急關門，當我提議要採訪她時，表情是極不情願的，看到跟隨其後的媽媽，舉著個攝像機時，立馬擼了擼頭髮，頓時來了精氣神。當我滔滔不絕地講解著垃圾分類知識時，奶奶只是“嗯嗯，哦哦…．．”敷衍我幾句。
突然奶奶從沙發上跳起來拍著大腿說：“看我這記性，高血壓片都忘記吃了。”她急急從抽屜角落裡拿出個瓶子，倒出來就想吞服。我看瓶蓋很是破舊就阻止道：“讓我看看”。一看居然過期了，我笑著對奶奶說：“請你把這瓶過期的藥垃圾分個類吧，應該投到哪個模型小垃圾筒呢？”奶奶把藥品投到了可回收垃圾桶中，我拉著奶奶的手，把藥品從桶裡拿出來：“您別看這盒藥沒拆封過，但過期了，人服用了過期藥片可能會對身體有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”奶奶聽了連連點頭，還有這麼多講究，我年紀大了從來沒有垃圾分過類，今天真長見識了。
我便趁熱打鐵，帶著奶奶去樓下實踐一下垃圾分類。奶奶拿著自家廚房垃圾去了樓下，垃圾袋裡什麼垃圾都有：蛋殼、袋子、牛奶盒、幾個包裝紙、破碎的陶瓷品……我指導奶奶將各種垃圾歸位，並對她說可回收的`並不是垃圾，所以都稱為可回收物，為了方便奶奶記憶，我便問她：“奶奶，你養過豬嗎？”奶奶回答到：“當然，我可是咱們村的養豬高手……”我靈光一閃想起了那個垃圾分類的口訣：豬吃了會死的是有害垃圾，豬能吃的是易腐垃圾，賣了可以買豬的是可回收物，豬不吃的是其他垃圾。奶奶聽了這口訣，笑得滿臉皺紋，連誇我聰明。笑著說：＂小朋友啊，奶奶活了這麼多年也不懂得垃圾分類的知識，今天聽了你的解釋，我終於有點明白了，如果我還不懂，就來小區裡找你呀！＂我聽了連忙答應，露出了開心的笑容……
忽的，又一陣風吹來，清涼的風使我的思緒再次歸位。腦中想著那個暑假、那次活動、那位奶奶、那次解說，我清清淺淺地笑了……
五年級作文 篇75月12日，一場特大地震奪走了四川及周邊數萬鮮活的生命。地陷山崩，江河失措，神州大地悲傷成河。地震震毀了四川人的家園，卻永遠震不垮華夏兒女的心！全國人民萬眾一心，眾志成城，打響了一場抗震救災的戰爭，譜寫了一曲曲感人的讚歌……
北川縣陳家壩鎮一個小山坡裡，店鋪的一面牆壁整個垮下來，壓住了一對母女。當她們的遺體終於被拖出來時，眼前的景象讓救援人員驚呆了：一位不到四十歲的婦女，懷中緊抱著一個六七歲的小女孩，由於抱得太緊，救援人員無論如何也不能將她們分開，只得含淚將她們合葬。雖然這位母親的希望已落空，但在母親的懷抱中走向天堂的孩子一定是溫暖而幸福的。
5月13日23時，中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學坍塌的廢墟中救出了四個學生。在地震發生的一瞬間，譚千秋老師張開雙臂趴在課桌上，身下死死護住四個學生。四個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難了還有一位母親。當救援人員發現她的時候，她不幸已經離開了人間。透過廢墟的間隙，救援人員看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手支撐著身體。根據經驗，救援人員認為她這麼做一定有所意圖。果然，救援隊長從她身下發現了一個包裹在小被子裡的三四個月的嬰兒，嬰兒毫髮未損。
小被子裡還有一部手機，螢幕上是一封未發出的簡訊，簡訊是這樣寫的：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！……
這麼多的媽媽、老師，用血肉之軀，為她們的孩子、學生，架起了一座座堅不可摧的生命橋。這些感人肺腑的事蹟，將永遠在中國的土地上流傳。催人淚下的故事，動人心肺的話語，感天動地，大愛無聲啊，怎不叫華夏兒女淚流滿面，世界人民為之感動！！！！
五年級作文 篇8坐在爸爸的車上，我和表妹一直興奮不已，一路嘰嘰喳喳地議論著蠟像館裡會有什麼好玩的事情發生。到了！我激動地喊。爸爸的車剛一停穩，我就興致勃勃地拉著表妹的手跑下車，衝進快樂作文的隊伍裡。
我們排著隊秩序井然地進入蠟像館，首先映入眼簾的就是那威風帥氣的美猴王了。他頭上那兩根雉雞翎高高地翹著，耳後的金毛髮著光。他穿著紫金輕甲，腳蹬藕絲步雲履，踩著塊大石頭，一手向前弓著，一手向後緊握著金箍棒，雙眼注視著前方，好像在說：誰能比過俺老孫！哇，這蠟像真是活靈活現！
讓我驚喜的遠不止這些，你瞧，時尚的鳥叔正和著音樂，跳起了江南style，著名影星劉曉慶穿著喜慶的禮服，端坐在一把古舊的木椅上；智慧的愛因斯坦正托腮思考著相對論我正津津有味地邊走邊看著這些栩栩如生的蠟像，突然，前面傳來了陣陣尖叫聲。我迫不及待地走過去，來到一條陰暗的巷道。
沒什麼呀，只是三張圖而已嘛！我望著右邊牆壁的圖畫，小聲地嘀咕著。這三張圖中的人還真怪，一個個眼睛瞪得老大了，似乎受了驚嚇似的。我正在好奇地打量它們時，中間的圖片突然咔一聲降到了下面。我驚奇不已，忽然黑漆漆的箱子中，一個男人發出噢嗚的聲音，大張著雙手，撲了出來，好像要把我拖進那個黑洞裡。我想叫卻叫不出來，一股恐懼從我的腳底倏忽躥了上來，開始蔓延我的全身。我嚇得趕緊開溜。不對！這是蠟像館又不是鬼屋，怎麼會鬧鬼呢？好奇心把我又引回去看個究竟，我仔細一看，原來是一個裝有感應器的蠟像啊！這場景好不逼真！
參觀結束了，我和表妹依依不捨地告別了蠟像館，坐回爸爸的車上。一路上我和表妹仍然興致勃勃地討論著蠟像館裡的那一尊尊精美的蠟像，那一件件驚悚的經歷
五年級作文 篇9春，像一位害羞的小姑娘，經歷了三季，才羞答答地來到人間；春，又像一株小草，不知何時，它已悄悄地來到我們身邊。春天，是一個草長鶯飛、萬物復甦的季節！是一個活力滿滿的季節！是一個讓我喜愛的季節！
這天，我們全家來到趙王河遊玩。
一陣清香撲面而來，清新的草香夾雜著水的溼潤，這不就是春天的氣息嗎？往前走，香味更加濃烈，啊！五彩繽紛的花映入了我的眼簾。紅得如火的木槿花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的含苞初綻，有的花蕾滿枝，有的亭亭玉立。站在香味瀰漫又五顏六色的大花園裡，真的如仙境一般。接著往裡走，這裡成了樹的天堂，柳樹成群排在一旁，如同一群身著綠裝的仙女，風兒吹來，它們翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃花更是吸引人的眼球，花瓣隨風灑落，綠的柳，紅的花，真是美極了！
接著向左走，是碧波盪漾的趙王河，碧波輕撫著河畔的小草，小草煥然一新。在陽光的照耀下，小草身上露珠點點，更顯得朝氣蓬勃。湖面有幾隻載人的小船，船上的人悠然自得，享受著陽光的照耀，觀賞著波光粼粼的水面。
“一年之計在於春”，好好享受春天吧！它會給你帶來無窮的樂趣！
五年級作文 篇10我有一個心願，就是發明五彩牙膏。
綠色是讚美牙膏。用了它以後，你會有一雙發現別人的眼睛，你會真誠地祝福別人和讚美別人。這樣，世界會變得更加美好！更加溫暖！
紅色是快樂牙膏。當你遇到煩心事，心情悲傷的時候，只要用了它，相信你會化悲痛為力量，變得開心起來。
黃色是變音牙膏。用了它，你可以嘗試著讓自己的聲音變得多姿多彩。那樣，同一首歌就會出現不同的效果，男高音、男低音、女高音、女低音……
白色是睡眠牙膏。我要把它送給那些為失眠而傷神的人們。晚上人們用了它之後，上床就能睡著，一覺睡到天亮。
藍色記憶牙膏。用了它，爸爸上班就不會忘記帶手機。媽媽不會忘了對我的承諾。我也不用擔心考試時忘記課文內容了。
哦！五彩牙膏真棒！
