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成長回眸的作文(彙編15篇)

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長回眸的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長回眸的作文(彙編15篇)

成長回眸的作文1

十五歲的年級沒有深沉,十五歲的臉龐寫滿天真,十五歲開始了成熟的生命,夢想繽紛。——題記

當十五根蠟燭在我面前點燃,我突然感到自己長大了,如小年的羽毛豐滿了,要向更高的藍天飛翔。如小樹的年輪增添了一圈,會越發茁壯。或許我仍然會朝你調皮地擠眼一笑,仍然會偷看“大風車”。一隻腳在童年的夢幻中不肯出來。十五歲,我不再像風箏按他們的意圖升降,而要向雛鷹展翅雲霄。

成熟的感覺就這樣漸漸地萌發,不再凝眸蹙眉故作深沉,不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫,不再皮鞋鋥亮踱步小徑,體驗瀟灑。成熟的感覺是懂得了生活,不是盲目模仿,青春需要充實度過。

十五歲的我任花季深深喧囂分攘,我只願獨守一枝的寧靜。在夜闌人靜十分獨坐窗下,守著一杯香茶翻一卷名著,面對四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開始飄飛,慢慢升騰。

我飄飛的心融入那千年的唐風宋雨,看花開花落雲捲雲舒;靜坐於煙波湖畔,看誰天相接處,漁舟唱晚;在夕陽斜暉裡品情愛綿綿;在古道長亭邊,聽古箏輕彈。

我開始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恆,每一次思索都堅定著我的信心,每一次思索都促使我的心靈更加堅韌。於是我開始真正懂得了人生……

十五歲的爛漫花季,不強求似花的嬌豔,卻擁有鮮活的內質美麗;不強求佔有的富足,卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當然,這並不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信,一份堅強,也多了一份智慧和勇氣。

成熟的感覺,很好。

成長回眸的作文2

走在深秋的路上,落葉時不時會從枝頭落下,風總從西面刮來,地上的葉子隨著風擺動著。

深秋的時候,天氣甚涼,我總喜歡到東邊的公園裡去蕩蕩,和妹妹一起盪鞦韆,鞦韆來回搖擺,隨著風,自己晃了起來。鞦韆的上邊就是一棵梧桐,茂盛的葉子可以在雨天,幫你撐傘,魁梧的身軀,足夠讓你在樹下玩耍。

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,快樂的日子總是短暫的,妹妹上國小了,我獨自一人坐在鞦韆上,顯得格外寂靜。我乘著風,和它一塊晃了起來,越晃越高,繩子和木板都快到梧桐枝上了,“啊呀,不好”,我一聲驚叫,裝上了枝幹,摔了下來,摸了摸後腦勺,扶著樹幹站了起來,看了一眼鞦韆,一時不知所措。

“這可怎麼辦呢?”我很擔心又有一種傷心,看著鞦韆上的繩子斷了,,板塊飛到了梧桐枝上的交叉處。

我很焦急,怕被責怪;我很傷心,再也不會有秋千的陪伴;我有一種難以表達的心情,看著花謝,看著草枯,一切都準備結束了。

那一天的黃昏,早已到來,太陽從西邊落了下去,我沒有回家,躺在草地上,靜靜享受月光,準備明天重建一個鞦韆,等造好後,我再盪鞦韆。

童年是我腦海中的一段記憶,照映著美好的過去,回想著一雙明亮的眼眸。而時光總是如此匆匆,回眸成長中,童年的鞦韆成了最美的陪伴。

成長回眸的作文3

學校的東南角,有一處跳遠沙坑,那裡埋藏著我無數的記憶。

小時候,幼稚的我在午休之時會去那裡玩耍,將課本當作鏟子,堆出一個個小土坡,把他們在胡亂地壘起來,形成一座座土黃色的城堡,那是我幼小信念的凝聚。長大了,到三年級時,懷著即將竭盡的童真,在沙坑中藏寶。在彩紙上用基本的幾何圖形畫出一個個合成圖案,再加上一堆亂碼,折成一個形似信封的矩形,帶上兩個好哥們兒便開始在沙坑中瘋狂的挖坑,記下座標在藏寶圖上,便將土重新鋪好踩實。

過了一個星期,當我從混亂的資料袋中翻出已經佈滿皺紋”的藏寶圖,便會來到沙坑旁,按照座標尋找著,一邊自言自語到:向前3米一定要沿著邊走,再向左1米有樹嗎?嗯,對了!就是這裡”話未說完,我便徒手刨了起來,到我的手指已被沙土佔領”,當坑中隱約溼潤起來,當陽光烘烤著我的肩膀、後背時,當我仍然與寶藏”失去聯絡,我便會怔怔地盯著藏寶圖,執著的苦苦尋找此時,我的信念來源於物質的永恆。

五年級了,我已經成為一名少年,不再砌城堡、不再藏寶藏了,老師教給了我們跳遠。打自那天起,我下定了決心我一定要跳過2米。走路時,我在心中思考,回憶著要領;奔跑時,我將腿抬得很高,模仿跳遠的動作;體育課時,我一有空便會去沙坑練習,每一次訓練,我都會提升目標,施加壓力,在沙坑上划著線,標記著我的目標,每當我飛速助跑,單腳起跳後,全身凌空而起,便會覺得我是一隻白頭鷹,正在滑翔或者俯衝。當沙坑被我劃得傷痕累累,跳的越來越遠時,我發覺自己進步了、成熟了。那支援我控制自己又麻又酸的雙腿的便是我那越發堅定的信念超過2米!

如今,當我每一次看到那一片沙坑時,便會想起:城堡、寶藏與我那曾經痠痛的雙腿。

成長回眸的作文4

成長不只是長大,長高。外在成長是一種掩飾,內在的成長是一種綻放。長的過程更是充滿各種滋味的,如同五味瓶一樣,酸、甜、苦辣、鹹。——題記

快樂

課間十分鐘最愛玩的遊戲當然是三個字“三個字”。有一個抓捕者去抓其他的人,但是如果其他人要被抓住了,可以喊出帶有三個字的詞語,抓捕者就不能抓你了,最後一個定住的人淘汰。

這一輪的抓捕者是施鈺昊,他可是我的死對頭趕快躲起來。他如同一隻離弦的箭,大步流星地向“楊半仙”跑去。教室裡只留下他的踏步聲,他擺開雙臂,健壯有力的大腿,狠狠地瞪著地板。但“楊半仙”一點都不怕,他對著施鈺昊笑,兩手叉腰,雙腿張開,擺出一副“你過來啊”的姿勢。眼看拓力施鈺昊只有半不遠了,他大喊道:“三字經!”那響聲驚天動地,教室裡一下子安靜了。他也一下子停了下來,不小心摔了個四腳朝天。旁觀的人頓時捧腹大笑,“楊半仙”笑得趴在地上完全控制不住自己,正是一個個這樣的課間,為我的成長增添了歡樂。

氣憤

成長不可能是一帆風順的,總會有讓人不順心的時候。一次語文考試,我得了全班第一特別開心,在座位上跳起了舞。施鈺昊卻不服氣地走來,一把抓起了我的試卷,一會兒他突然拿起我的試卷奔上講臺,他開心的笑了起來。原來我有一個錯,老師沒發現我的第一名哎,我氣瘋了,以後再也不粗心了,要讓他們找不出錯。以後得了第一也不能驕傲。

成長就是這樣是坎坷不平的,每一個人都要成長,每個人成長過程也是不一樣的,一定要珍惜成長的時光。

成長回眸的作文5

下午,天空灰藍灰藍的。迷迷濛濛之間,僅有一個山的影子。但如此壓抑的風光,卻怎麼也壓不住我喜悅的心情。我不禁開始了成長回眸。

那是今日早晨。待整個年級皆到達操場,體訓便開始了。其中,原地蛙跳最令我難忘。望著老師的示範動作,我不禁想道:這個動作太簡單了。它僅不過為深蹲蹦跳起的升級版罷了。

“嘀—!嘀—!嘀!”前幾個我做得格外輕鬆。我邊做邊想:果不其然,這個動作太簡單了。做五十個原地蛙跳,我都不會喘一口氣。漸漸地,漸漸地,哨聲越來越快。那聲音如陣陣雷聲,吞噬著我的心靈。此時,我的身體已疲憊不堪。在頭髮上,有著數顆黃豆大小的汗珠。它們在發尖上搖搖晃晃,似乎只須清風一縷,便可將汗珠吹至雲霄之外。我拖著疲勞的身體,跳躍著,試圖跟上老師的節奏。可雙腿就像注了大量的鉛,怎麼也跳不起來。就算條了起來,也需大喘幾次才可。我一面努力跳躍,一面不禁想道:“這個動作太難了。我放棄吧?”此時,巴甫洛夫的聲音出現在耳邊:“如果我堅持什麼,就是用大炮也不能打倒我。”“是啊!巴甫洛夫多麼有恆心,就是用大炮也不能逆轉他的想法。我怎麼能放棄呢?”我喃喃自語道。說罷,我似乎全身充滿力量,堅持到了最後。

這就是我的成長回眸。我學會了堅持,學會了努力,更戰勝了自己,更擁有了成長。

成長回眸的作文6

余余落暉,涓涓細流;回顧走過的樹林,獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡,不忘毅者無疆的堅強。

——題記

隨著時間的推移,人的成長,興趣愛好也隨之改變,我喜歡上了<<伊索寓言>>!<<狼和小羊>>以絕妙的諷刺筆法,揭露了當時統治者的殘暴和蠻橫。<<赫刺克勒斯和財神>>把為富不仁的富人與壞人歸於一類,表現了窮人對富不仁者的不滿。<<農夫和蛇>>的故事就告誡人們,對惡人千萬不能心慈手軟。<<狐狸和山羊>>也警示人們做好事也要看物件,以免上當受。<<烏龜和老鷹>>說明了任何事物都有自己的規律性,不可違背規律。

漸漸的,我有喜歡上<<鋼鐵是怎樣煉成的>> 我敬佩主人公保爾 柯察金的堅強。更敬佩他省事能夠凝聚的那個時代最美好的精神品質。

也許是因為國中了吧!四大名著是必知的內容。於是我又捧起了<<西遊記>>孫悟空縱然可以千變萬化,也要忍受五指山下的嘲諷,一壓就是五百年,一忍就是風吹雨打,誰能頂天立地,堅強,卻被一隻猴子神化得如此悲壯。

長大了,於是又咬起了<<名人傳>>,他們都有偉大的成就,而他們也都是磨難造就的人。他們在漫漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們心中的航標,即使看不見光明,他們卻堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲,堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心不甘情不願,也全神貫注的雕刻,堅強是他的靈感,直到生命最後仍在繼續堅持。於是我心中的自卑,化做了一泓平靜的水。

17歲了,回眸成長之間,我懂得了生於憂患,死於安樂中:“天將大任於斯人也,必先苦其心志,勞其精骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”。讓我們帶著堅強出發,去奮鬥,去拼搏,闖出自己的一片天來!

成長回眸的作文7

余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡——我不忘勇者的堅強。

七歲時我愛看《格林童話》,而醜小鴨給我留下了深刻的印象。它出生時很醜陋,受盡了兄弟姐妹們的嘲笑,被驅逐出家後,醜小鴨受到了所有動物的鄙視,無家可歸,只好在雪中露宿。有一次甚至差點被狗吃掉。但在這逆境當中,它表現得比所有動物都要堅強,終於蛻變成了一隻英俊帥氣的白天鵝。在堅強中成長,在鄙視中堅強!

十歲時我迷上了《魯濱遜漂流記》,被魯濱遜那堅強的意志所傾倒。28年,人生能有幾個28年?從一個滿懷志向、熱血方剛的青年人,變成了一個飽經風霜、鬍子拉碴的中年人甚至是老年人。在島上,他建立了房屋、住宅、羊圈,甚至還種了2萬多棵楊柳樹,如果沒有超人的堅強,是無法在荒島上活下去的。在與野人的戰爭中,他的堅強再一次展露無遺。在離開時,他甚至捨不得離開,他的堅強影響了其他人。如果他不堅強,在這荒島上幾乎就是死刑,直接死說不定反而是個好的選擇。但他選擇用他的堅強活下來。在堅強中生活,在逆境中堅強!

11歲時,《老人與海》深深地震撼了我。一位平常的老漁人,一個不平常的日子,一次不平常的經歷——一個人與鯊魚搏鬥!大馬哈魚——他這段時間不斷的唯一一條也是前所未有的大魚,被鯊魚吞噬一空,但他與鯊魚搏鬥的意志,那無比堅強的毅力,讓人敬佩不已!在堅強中生存,在戰鬥中堅強!

那麼,就讓我們帶著堅強出發吧!去奮鬥,去拼搏,去履行生命的諾言。

成長回眸的作文8

你的童年印象也許是稻花飄香的鄉村,古色古香的小鎮,車水馬龍的城市,而我的童年記憶是一個平凡的池塘,因為那次,它給了我心靈的成長。

一個悶熱夏天的黃昏,我和夥伴去池塘邊涼快了一會兒後,便有了釣龍蝦的念頭。在這場遊戲中,我扮演的是運蝦工。

我看著兩隻剛釣出的小龍蝦:紅通通的.背,兩隻可怕的大鉗子,芝麻大小的眼睛。我小心翼翼的拿著兩隻龍蝦,回到家才發現,背已經全溼了。貪吃的我油然而生了一種吃的心思,我打開了小火,舉重似的架上鍋,把龍蝦放進鍋裡,然後閉上眼睛,幻想著龍蝦的味道。過了一會兒,我睜開眼睛,原來以為能吃上可口的小龍蝦,但是空空如也的鍋並沒讓我美夢成真,我翻遍了整個家,最後在門前發現了這隻調皮的龍蝦,我把它放進鍋裡,睜大了眼,仔細觀察它的一舉一動,它揮舞著鉗子和腿,每次爬到邊緣就會掉下去,可龍蝦沒有氣餒。一次又一次。

我已經忘記龍蝦掉下去幾次,我也忘記跑到門前幾次。也許是被龍蝦那一次次的行為打動,第二天,我又把它放回了池塘。

那時我還小,並不懂蘊含在裡面的豐富哲理,可我漸漸懂得了尊重生命,尊重一切對生命渴望的事物。

池塘又被幾個頑皮的孩子打打破寧靜。一圈圈漣漪向遠處蕩去。唯一沒有去的,就是那顆心靈的成長。這個回眸成了我抹不去的印跡。

成長回眸的作文9

佛說:“人生有四苦,生老病死。”

健康,你的痛苦

我不知道,也永遠不會知道,我出生的時候你受了多少苦。我不明白,也不明白,你聽到我第一聲呼喊時的喜悅。

每當我坐在書桌前學習或者閉上眼睛睡著的時候,我還是能聽到你忙碌的腳步,做著你本來不用做,但是堅持了十五年,還會堅持更久的事情。

也許在我出生的那一刻,你已經把一份責任放在了你的肩上。

媽媽,謝謝你讓我看到了這個世界。

老了,你的痛苦

我還記得我跟著你的時候,你那麼高,像天。漸漸的,你在我的世界裡開始變小,銀取代了黑髮,你開始跟在我身後,讓我看不到你的老去。

偶然回頭,卻沒有看到曾經的港灣。只剩下一艘舊船,在風雨中奮力拼搏,但我從未放棄。

謝謝爸爸,在我懵懂的年紀,帶我攀登人生。

疾病,你的焦慮

我很少生病,有時候不小心感冒了,也會給自己找點藥,也很少打擾你,免得在你疲憊的眼神裡看到一絲焦慮。

每次生病看到你都很著急,每天都去檢查有沒有藥,有沒有發燒。

謝謝你,媽媽。謝謝你幫我擺脫疾病。

死亡,你的悲傷

不知道那天你為什麼痛苦的哭了。可能是我太年輕了,看著倒下的屍體,卻在想奶奶會睡多久,我根本不懂你的悲傷。

可能是上帝可憐我吧。我從來沒有經歷過看著親人離開的悲傷,我也不明白為什麼你寧願擋住我的眼睛。

謝謝你,父親,在我準備好之前,讓死亡的陰影遠離了我的世界。

最終,生命是短暫的

佛陀說,沒有人能逃脫生老病死四大苦難。這也是一個人成長的必然經歷。但幸運的是,我還有你,我有你在成長的路上。

成長回眸的作文10

回頭看看,在成長過程中有許多事值得讓我們回味。

記得去年寒假裡,爸爸、媽媽出門辦點事兒,把我一個人扔在家裡。兩天啊!一切都得自己動手做,沒有人可以依靠。當然,最重要的是吃飯,每頓都有新花樣。到了下午五點三十分左右,家家戶戶都開始做晚飯啦,我也不例外。我和好面後,去點火,等過熱後放入麵餅,用鏟子翻了幾下。

俗話說的好:“人要是倒黴,喝涼水都塞牙。”我剛好幾張餅,這是白色的煙霧從灶膛裡鑽出來。我被煙嗆的直流淚,放下鏟子趕緊往外排煙。我回頭一看見放在後面的大紙盒,我拿起大紙盒使吃奶得勁往外扇。這時火又從灶膛裡掉出來把掃找燒著了,我回頭一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火撲滅。再往鍋裡看,餅已成了灰碳,臉上也留下綠豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。

唉!原來什麼事都不是一帆風順的!

在我們的成長中時時刻刻都發生著有趣的事。

聽有人在叫……

昨晚,我怎摸也睡不著,腦海裡浮現了一個好笑的想法,把白床單披在頭上站起來學幾聲鬼叫。下鋪的同學“啊”的一聲。"咚咚咚"傳來急促的敲門聲,是老師來了,立刻裝睡,那個老師把我們批評了一頓,舍長也因此被說。

社長真對不起你,因為我的一時歡樂,引來你遭了一頓批評。

讓我們珍惜成長吧!多回頭看看,就多一份美好的記憶。

成長回眸的作文11

如果不是那次攀巖的經歷,我也許很難體會到勇氣和堅持對於成長的意義。

在一個暑假,爸爸帶著我一起去攀巖。高大的一座山聳立在我們面前,我們所要攀的那個山坡幾乎是與地面垂直的。只有一些洞口是供人們站的。

雖說山坡十分陡,但我卻有些躍躍欲試,當工作人員在幫助我整理繩索時,我不停地在幻想我有多麼厲害、勇敢,將大人們遠遠甩在後面,成為第一個到頂峰的人。我好像看到了爸爸讚許驕傲的目光,聽到了人們在用羨慕的語氣誇讚我。可是現實總是很骨感,我開始有些害怕了。雖說有繩索的保護根本不會掉下去,我也為此做了充分的心理準備,可當我真正爬到中間時卻沒有了勇氣,呆呆地趴在那裡。手指緊緊地扣住洞口,腿也開始不自覺的顫抖。

人們一個個超過了我,將我遠遠地甩在了後面。這時我上也不是下也不是,根本不知道該怎麼辦。大人們全部都爬到了頂峰,我仍然不知所措地在坡上趴著。

那時的陽光十分刺眼,我的衣服早已經溼透了,小鳥們不停地在叫著,它們似乎在嘲笑我的無能。我不知道該怎麼辦才好,急得哭了出來。

早在頂峰的爸爸有些生氣了,朝我喊道:“快上來吧,上來就沒事了!”“不行,我會掉下去的!”當時我突然覺得自己真的太弱了,可是想上去,腳怎樣也抬不起來。爸爸平下了心對我說:“孩子,你先閉上眼睛,慢慢地走一步,等你站好了,再走第二步,慢慢來。”

我得到了鼓勵,心立馬平靜了下來,閉上眼睛,邁出了第一步,接著兩步、三步、四步……我終於登上了頂峰。

在我們成長的道路上,我們必須要有勇氣去克服困難,同樣也要去堅持,只有這樣,我們才可以去戰勝一個又一個難關。

成長回眸的作文12

每個人的成長路途未必一帆風順,風順浪靜時渡洋之舟也不一定是滿舟。我們每個人在成長路上必須要經歷一番苦難,如同一顆樹苗經過風雨沐浴後,獲取充沛的能量。

當第一聲啼哭響起時,母親極度疲倦的臉綻開了燦爛的笑容。在父母無微不至的呵護下,剛剛來到這個世界還一無所知的我度過了純潔如白雲的幼兒時期。

時間飛逝,我們背上裝滿文具盒和父母期待的小書包,邁進國小的校門。當我們戴上鮮豔的紅領巾時,心裡是無比的自豪和喜悅。六年的時光將我們的稚嫩抹去不少,成長了不少,學會了感恩,學會了互幫互助。在不捨的淚水中,我們揮手告別母校,帶著些許好奇進入了國中的門檻。那時的自己儼然可以說是一個小大人了,有自己的想法和個性。國中生活沒有國小學習那般單純、快樂。不知不覺有著許許多多的壓力,同時也面臨著人生的第一個轉折點——會考。然而會考中我沒有取得令人滿意的成績,進了三門職業中專。我開始了令人憧憬的高中生活,剛開學的第一個星期好不習慣這裡的生活。慢慢地我體會到了職校生活是那般的豐富多彩。我們總能看到那些在實訓室裡忙碌的身影,總能聽到操場上那些嬉笑的聲音……。短短的七天軍訓,也讓我們受益匪淺,回想起軍訓生活,是多麼的快樂!豐富多彩的職校生活還在慢慢地繼續著。

走過了十八年的春夏秋冬,見證花開花落。成長是一串串小腳印,留在人生這個美麗的沙灘上。

成長是一個音符,踩在鋼琴的黑白鍵上,當回放時傳出悠揚悅耳的琴聲。成長是如此美妙,驀然回首,一種發自內心的愉悅。

成長回眸的作文13

人這一生,不可能一直都長不大,人,總是會成長的,不管是指身體上的成長,還是指心理上的成長。

在人的成長過程中,都會經歷許多的事,有酸、有甜、有苦、有辣。還會有許多伴隨著你一起成長的人,但如果你在偶然間一回頭,你就會發現,原來我的成長之路是多麼的有趣。

還記得小的時候非常的貪玩,總是不想認真地去學習,自己總以為自己很聰明,其實也不過是小聰明罷了!在國小課堂上,不認真地聽老師講課,回家也不喜歡看書。把包包一扔,就跑出去玩了,不管是爬樹,還是捉螃蟹,我都會去鬧一番。爸爸媽媽都說我一點也不像個女孩子,整天都這麼頑皮,還叫哥哥姐姐們,不要叫我妹妹,要叫我弟弟。

直到我瘋到國小五年級的時候,一次考試,改變了我的一切。

在以前,我一直都認為國小的那些題都非常簡單,不過也確實如此。我幾乎都能夠做出來,而且還能夠寫正確。但在我升到五年級的時候,那些題我就開始越來越看不懂了。我本以為只要像以前一樣,只用翻翻書,看看列題,上課時隨便聽聽講,就行了,可這樣還是遠遠不夠。

那是進入五年級時的第一次考試,老師都告訴我們了,一定要好好複習這段時間所學地知識,可我就是不聽,回到家後還是自顧自地玩,根本就沒有認真複習。

過了幾天,成績發了下來,聽到老師在念我的分數時,我當場就石化了。我竟然沒有及格,這怎麼可能,從小我的成績都能夠上到優,可是這次,我、我竟然沒有及格。這對我來說,是個多麼大的打擊啊!晚上回到家,我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看,媽媽當時就開始罵我,說我為什麼不好好學習喃?一天到晚就知道玩!

成長回眸的作文14

還未來得及仔細享受就成了回憶。

——題記

情景劇還沒來得及播完。遙遙的卻迎來了落幕。未及留神,春日、夏日、秋日、冬日已是來了一場輪播。

不曾留意,過去的就那麼過去了。

記憶還是稚嫩,蹣跚步子都邁不開的小人兒。滿院兒歡笑。軍綠色,迎了整個童年的朝出日落。

早就記不得是怎麼稱呼了那些年。

是否到了散漫的年紀。記憶力似乎一日不如一日了,漸漸迷失了幼年的日子。若是生活能夠倒帶,我還要成長做什麼,直接撥去我的未來,看清是怎樣的市儈不堪,再嚴厲的告誡自己無論怎樣切莫成了那番令人生厭的模樣。

我是在成長的。誰都是如此。無時無刻,一點一滴了解我曾經並不知道的東西。因為裝下的多了,逐日也就老了。多得是疲憊,一生都在奔波,為生計發愁。願你安好無憂。願我安好無憂。

成長從來都是丟三落四,留了你,走了他。不斷地告別,不斷地納新。緊緊地,緊緊地,依附昨天的記憶生存。那日,陽光甚好,你揮手在明亮裡。渡著一層金邊。那時你是成功的吧。至少你是耀眼的。我們離別,因為成長從來不會留下誰。

今日,我在後怕著。當我老了,頭髮白了。我的成長達到了一個屬於我的上限。再回首往事,微笑不知道還能不能從我僵硬的臉上扯出。後悔,痛哭,無助,麻木。

就像是躺在水裡的樹,浮浮沉沉,隨波逐流。這該是我的生活吧。因為年輕,失去了我所認為寶貝的。卻是因此錯失了那些真正屬於我的美好。或許,這就是成長的無奈吧。如若再來一次,我也是無法確定自己的選擇的。踏出了怎樣的第一步就永遠不要埋怨,勇敢的走出去吧。未來由不得片刻的後悔。

在人生有限的歲月裡,如若止步不前,在你的暮年,你拿什麼回首往事。

成長回眸的作文15

曾經的堅強,曾經的暴躁,曾經的寬容……回眸一看“千江有水千江月,萬里無雲萬里天。”在靜默無語中輪迴。

曾經的堅強,是千錘百煉之後的提升出來的一種力量;一種遍過陰森荊棘的勇氣;一種翻越峭山陡崖的氣魄;一種走過血雨腥風的從容;一種透析人生苦短的姿態。

曾經的暴躁,是壓力過重之後產生出來的一種大爆發,終於夢破碎了。

後來,我發現破碎的人生才最美麗。

因為,能夠破碎的人,必定真正地活著。林黛玉的破碎,在於她有刻苦銘心的愛情;三毛的破碎,源於她歷盡滄桑一剎那的明澈和超脫;凡·高的破碎,是太陽用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎洩露的是人性最純最美的光點,那麼這些優秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我頭頂的天空,帶給我人生的夢想與啟迪。

終於我學會了寬容。

因為大自然的一切告訴我寬容的魅力。大海在寬容,寬容海浪的一時肆虐,便有了它的壯闊之美;宇宙在寬容,寬容星辰一時的裂變,便有了它的深邃,神祕之美;一隻腳踩扁了紫羅蘭,紫羅蘭卻把香氣留在腳上,這便是寬容。

往事觸動了我的心絃。回首往事,依依惜別,讓我們隨它們歡笑或痛哭或沉默,悄悄地收藏起來,在靜默無語中想伴一聲的花樣美麗。

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