寫尋找的作文集合10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的寫尋找的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫尋找的作文1
今天我與爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的春天。剛出門我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來迎接春天的到來。門口的石榴樹，已經發出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著灰褐色的“棉襖”，現在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的，而是在夢發著新一代的綠葉。仔細一看，小小的嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹木增添了生機。
報春的花兒也盛開了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個個花型的水蜜桃掛在樹上，乳白的花朵垂在樹梢上，如同一個個穿著白花裙的小精靈，坐在樹上向我們傳遞春天的到來。遠看，盛開的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！
走進農貿市場，不管是賣水果的還是賣蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現在最“時尚”的商品。只要仔細看市場裡賣的東西，你就不難發現現在最應季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是春天的“味道”吧！
再來看看公園裡的春天。可愛的小候鳥們經過一個冬天，都三五成群的從遙遠的南方又飛了回來，向我們報春了！天空上再也不是隻有藍天與白雲，又來了一群群藍天的“常客”。松樹經過春雨的沖刷，把它那翠綠的針葉露了出來；冬青樹的葉子也發生了轉變。它悄無聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了春天嫩綠的春裝；還有那湖邊的柳樹，也把長長的“頭髮”染成了青綠色，站在湖邊傾聽著小鳥的叫聲，看著那碧波盪漾的湖面，柳枝再輕輕拂過你的臉頰，這就是春天的感覺呀！
我想：這次出來踏青遊玩，我找到的“春天”可真多呀！
寫尋找的作文2
期會考試剛結束，面對著慘烈的成績單，我的心如那時的秋景般蕭瑟，充斥著一種透明的涼，卻穿透心房。媽媽見狀提出帶我出去散散心，我雖不願，卻又不想望著成績單獨自傷心，最終還是答應了。
媽媽帶上一個袋子裡面還放著兩把小刀，一看這架勢，我便知道媽媽又是想借個機會去蜀岡西峰找點什麼。果不其然，沒幾分鐘，車便停在了蜀岡西峰之上。
一下車，瑟瑟秋風不禁讓我打了個寒顫，難道連風也知道我的慘痛，用這寒風來呼映?一想到這，絲絲寒意在心頭瀰漫開來，剛有的美好心情被衝得支離破碎。又是一陣秋風過風聲，落葉聲伴著我的嘆息從身旁滑落，也驚動我，這才發現媽媽已走遠。一路小跑，追上媽媽，不禁發現，路邊的一叢深綠枝條上點綴著一朵金黃的小花，沿著路向盡頭望去也僅有一朵!我停下腳步，佇足欣賞，原來這是一株迎春花。這報告春天的使者為何會在秋風颯颯中吐露自己金黃的花朵，難道是寒風之後尚存的溫潤被它當作了它尋找多時的春的氣息?
我無從知曉，也無法找到那一花獨放的原因。留下花，我繼續前行，漫無目的地跟著媽媽尋找。不知不覺走進再走出梅園，又走到幾株垂絲海棠旁。一抹清雅的粉紅在眼前閃過，一朵朵粉紅的蝴蝶似的花朵如被細絲裹住翅膀般地隨風翻動，欲飛又止。這花難道也和那朵迎春一樣尋找到了春的氣息?正當我凝神欣賞之時，媽媽忽然在地上找到了什麼似的。當我俯下身來，在地上細看半晌才愕然發現，原來腳下踩的都是肥嫩的馬蘭頭。呵!這就是媽媽要尋找的東西，我蹲在地上，用刀小心地割下一株，捻在手中，慢慢轉動，彷彿是一個小小的竹蜻蜓，會越飛越高，直至不見。玩著玩著，我心中的愁悶好像真的被那小小的竹蜻蜓帶到了遙遠的天際。
心中沒有了愁和涼，那肥嫩的馬蘭頭似乎愈發強壯，抬起頭覺得垂絲海棠也變得愈發嬌豔。我忽然想到，這看見的種種都應生長在初春時節，可現在時值晚秋，它們都長得令人欣喜，似乎真的是因為那尚有的溫存被它們認為是春的訊號。
直起身來，天空在秋風的洗刷下變得澄明，我的心也變得開闊，一個念頭忽然冒出來原來這些植物生長在晚秋，靠的是對春的尋找，現在的我也如在晚秋的植物，要在寒秋中頑強活下去，唯有追尋春的氣息——希望。
寫尋找的作文3
我是大天使拉夫加，我奉上帝的旨意，來人間尋找美以及最美的人。
為了完成上帝給我的任務，我遊歷了五湖四海，見遍了天下美景，也見過了不少帥哥美女，並將它們一一拍了照片，在我以為完成任務後，便美美地迴天覆命了。
在我將我所拍的照片給上帝意義過目，但是，上帝卻是一臉的不悅，重重地搖著頭。
“不，不，這不是我要你找的美！”上帝說著。
“陛下要我找的‘美’究竟是什麼呢？它又在哪裡呢？”帶著這個疑問我再次降臨到這個美麗的人間，開始了我新的征程。
“沒，在哪裡呢？”我看著手裡的照片，嘴裡唸叨著。
“去城市看看吧，那裡人多，也許會有我要找的”一面想著我飛到了Z市的上空。
我在Z市的上空，漫無目的的飛翔著，思考著我的任務。
突然，一陣強光射入了我的雙眼，我毫無防備的跌落在草叢中。
我站起身來，抖抖身上的草屑，向強光來源的方向望去。
“原來是一兩超速闖紅燈的大車啊，嚇了我一跳。”
就在我不以為然的時候，我看到了足以震撼上帝的一幕：
在那輛大車的前面不遠處，有兩個學生，兩個對未來充滿憧憬的學生！而在那兩個學生的旁邊兩三米處，有一位年親的女教師，大約才二十幾歲，正處於人生的黃金時期！
當她看到那輛駛向學生的大車時，她的行動極為果斷，毫不猶豫：
“快閃開，危險！”一面喊著，她跑了起來，奮力一推，那兩個年少學生被她推倒在了兩米外的安全地帶，但是她，那個年輕的女教師，她的身體卻與大車來了個“親密大接觸”，生命垂危！
在這個瞬間，我看到了從未見過的美，美得無與倫比！
出於感動，我飛到她的身旁，用手一揮，保住了她的性命。
“她，不能死！”我心中這樣想著。
隨後，我會到天堂，向上帝稟告了我所見的一切，上帝捋著鬍子，會心的笑了。我的任務——完成了。
最後，我向上帝請求：“陛下，請讓我繼續留在人間吧，我要繼續尋找併發揚‘美’！”上帝大笑著允諾了。
於是，我再次降臨人間，繼續尋找“美”！
寫尋找的作文4
“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那湖水的倒影裡……”，迷人又美麗的春天究竟藏在哪裡呢？四月，春意盎然的季節裡，與煦的春風吹拂著大地，沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣，迫不及待地投入到春的懷抱，去與她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡，去尋找春天的樂趣。
於是，在一個陽光明媚的週末，上完英語課的我與媽媽一起來到蟒河東岸的清趣園裡去體驗春的快感。
沿著斜坡小路奔到公園裡，我立刻歡呼雀躍，我看到了，看到了春的顏色。公園裡高大的槐樹，換上了碧綠碧綠的新衣裳；睡了整整一個冬天的花朵也重新綻開了鮮豔的笑臉，一朵朵紅的，白的，紫色的花兒競相開放，爭先恐後的展現著嫵媚的風姿；小草是翠綠色的，從地縫中頑皮的探出頭來，對周圍的一切懷著一份新鮮的感覺，好奇的瞅著來來往往的遊人們；再望向泛起層層漣漪的湖邊，柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽，又細又長的柳枝猶如小姑娘的頭髮般，在微風中扭動著，跳起了優雅的舞蹈。噢，春天的顏色是多麼的斑斕，多麼的鮮豔。
咦？這是什麼味道？香香的，甜甜的，我嗅著氣味，踩著鬆軟的泥土，來到了花叢中。我又聞到了，聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心，有的披上豔紅色的衣裳，散發出淡淡的清香，令人陶醉，引得路人駐足觀景；道路對面，那弱不禁風的，淡白色的梨花也不甘示弱，飄出誘人的芳香；被修剪的整整齊齊的冬青樹後，一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香，招來了勤勞的小蜜蜂，嗡嗡的停在嬌豔欲滴的花朵上，一撮撮的遊人們也融入到花香的味道中去，去品嚐她的滋味。
耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲，循聲望去，在悠揚的二胡音樂伴奏中，我又感受到了，感受到了春的生命。草叢裡的空地上，三五成群的老人們或坐著，或立著，像模像樣的演繹著精彩的自己，他們看上去精神矍鑠，一個個自得其樂。不時，還有幾個淘氣的孩子穿梭在戲場中，傳來一陣陣咯咯的笑聲。
春天被我找到了，春天的樂趣盡收眼底，她是那般的絢麗多彩。在這萬物復甦的時光中，讓我們一起去尋找春天，播撒希望吧！
寫尋找的作文5
幸福，是一個多麼熟悉又多麼陌生的字眼，它就在我們身邊又離我們很遙遠。其實每個人而言幸福的意義都是不一樣的。
幸福可以是一句鼓勵；幸福可以是一杯淡茶；幸福可以是慵懶的午後；幸福可以是親人的擁抱；幸福可以是純真的友誼；幸福可以是抱著心愛的寵物；幸福可以是一切你渴望的目標。媽媽曾經說：你的手還太小不足以握住幸福。我是多麼渴望有幸福，可是幸福它又會在哪裡呢？
幸福它其實藏身在奶奶老宅子的衣櫃裡。那衣櫃很窄，顏色土褐色，開起來還有‘吱咯吱咯’的聲音，別提有多難看了。可是就是那麼一個衣櫃，保藏了奶奶對我的牽掛。
也是不久前，我回到老宅子拿幾件衣服，那時已經不早了，映著昏昏沉沉的燈光，奶奶打開了那個衣櫃。衣櫃開啟後，我看見五顏六色整整齊齊的一堆衣服被疊放在那裡，於是我問奶奶，奶奶彷彿很自豪，告訴我：“那是你從小穿到大的那麼多衣服呀！我一直把它們放在這個衣櫃裡面。”說完就把衣服拿了出來塞給我。
捧著衣服，像捧著自己的過往。望著奶奶，便憶起了她的點滴關愛。幸福它其實藏身在我書桌上那臺燈的燈影中。看到它，就看到了爸爸媽媽的呵護。
它是一個節能的護眼燈，在桌子上放了有兩年了。兩年前我為近視的模糊煩惱不堪的那些日子也致使了它的到來。爸媽為了給我找一個合適的檯燈不知道跑了多少地方，最後結果總是不盡人意。也是這樣，他們找到了這個檯燈。這就是為什麼即使它髒了舊了我也不願意換一個新的，爸媽的呵護，讓我怎麼忍心僅僅因為檯燈的老舊而丟棄！
檯燈的光，如此明亮。深夜裡，就彷彿爸媽陪在身邊。夜深人靜，不妨尋找一下身邊的幸福，它僅僅離你一步之遙而已。幸福是一個未知數，也是一個已知數。當我們不去尋找幸福，它就是個未知數。當我們把它求值出來，它就是一個已知數。
寫尋找的作文6
一聲問候，一句寒暄，一絲溫暖，一點陪伴，關心的方式太多太多。星星關心月亮，為它在黑暗中閃爍；綠葉關心花朵，只為默默做它陪襯；老師關心我們，是為我們的明天擔憂；父母關心我們，是那最簡單的“冷不冷”。關心不需要太多華麗繁瑣的語言修飾，只需要一顆真心。
小時候，我喜歡花。在我心中有一個理想：我要去到那充滿鮮花的世界。媽媽很早便知道我的夢，她也知道這也許是個無法實現的夢想，畢竟從來沒有人去過那裡。她不忍打破我夢的天真，而是帶著我去各處有花的地方。
我看過漫天飛舞的櫻花，爭奇鬥豔的牡丹，小荷才露尖尖角的荷花，朝氣蓬勃的向日葵，氣節高雅的梅花，還有那桂花、雛菊、杜鵑花，無不進入我的眼睛。
每次去到花的海洋，我都不知媽媽費了多大勁才能帶我去到那麼美的地方。我喜歡在花裡奔跑，我不希望看到花的盡頭，我想一望無際，滿滿的`都是鮮花。年幼的我空有一腔熱血，跑得汗流浹背也不知道停。跑到盡頭，我水晶般通透的眼睛變得黯淡無光。媽媽好不容易追上我，看著我失望，她也不開心。她只好默默地為我擦汗，對我說：“向前跑，你總會看到。”我不顧滿身汗水，依舊只是帶著希望去跑，她不忍再看我失望，勸我回家。
隨著年紀的增長，學業繁重，我沒有那麼多時間去尋找。媽媽說，她一定會找到那裡，帶我去親眼看看那個地方。當然，我也沒有放棄，現在我依然懷有一腔熱血，但不再是空有，我學會查詢資料，去尋找有花的世界。我翻閱歷史，看看曾經是否有過那個花的世界；我查詢地理，瞭解哪裡適合花的開放。後來，我終於明白這只是個夢，同時，我也明白了，媽媽她明知這只是個夢，她所做的只是徒勞，可還是那樣關心這個夢……
心願許在永恆的岸邊，願有一個地方，那裡開滿鮮花，帶著媽媽送給你。
寫尋找的作文7
一不小心，一腳踏入了童年的城堡，回憶像潑翻在宣紙上的墨，浸滲開來，想收拾都來不及——小時候的事就這樣又回來了。
童話
童話是一個頑皮又可愛的小孩播下的種子，是一場細細密密的小雨繡出的葉子，是一條由一個幸福美好的夢指引的路，它無時無刻不深深地吸引著我。小時候，每當我吃過晚飯，總會纏著媽媽給我講那些結局美好的童話故事，而且一講就是好幾個。每次睡覺都會枕著媽媽的童話進入甜蜜的夢鄉。那時，我會愛憎分明地看待童話中的人物。就連在夢中我都期待著那童話般美好的結局。童話映出了孩子天真的笑容，也映出我溫馨的童年。
現在偶爾也會想重溫一下兒時的童話，總是被媽媽的大驚小怪動搖了決心，因為不知不覺中我長大了。於是，童話也不會出現在夢中了。
玩具
幸福，對於童年的我而言，就是擁有眾多的毛絨玩具，讓它們成為我的“掌上明珠”。所有被我“寵幸”過的玩具都無一例外的成了光桿司令，因為總是喜歡手抱著玩具，邊拔其毛邊看電視。有時偶爾從儲物櫃裡翻出來，只見幾根頑強的毛總算逃過我的魔爪，還堅強得挺立在那。隨著學業的日益繁重，看電視的時間少了，捧玩具的時間自然也奉獻給了捧書。不過也常常會想起這些陪我成長的小夥伴們。
棒棒糖
棒棒糖，童年零食中的最愛，蛀牙是我最有力的證據。舔著棒棒糖，捧著童話書，生活在自己的小天地裡，就這樣成為兒時鄰家小夥伴羨慕的物件。小時候總以為甜的就是好的，當蛀牙接踵而至的時候，才發現甜也會帶來苦果。漸漸長大，開始喜歡嘗試吃各種味道的東西，棒棒糖也從此被打入冷宮。
童年，就是生命中美而易逝的事物，你越想抓住它，它就越撲騰著翅膀飛遠了。每個人的生命裡總有種種遺失的美好，而我們所能做的只能是抓住這些美好把它裝進記憶的相簿裡，慢慢回味。
寫尋找的作文8
——讓暴風雨來得更猛烈些吧！（高爾基《海燕》）
——題記
總有一份情感，讓你刻骨銘心；總有一種力量，讓你奮然前行。尋找微茫的希望，你就是勇敢的追夢人；尋找民族的出路，你就是偉大的愛國者。“天下興亡，匹夫有責”。在國家民族危亡時刻，你更能感受到這些尋找民族出路的赤膽忠心，散發著多麼令人鼓舞的人性光輝。
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。讓我們看到了一個不避風險，以身許國的高大形象——林則徐。他一生都在尋求興國御辱之道，他最先提出“師夷長技以制夷”，成就了他“中國近代睜眼看世界的第一人”的地位。儘管他失敗了，敗在了清政府的腐朽無能下，卻沒有人懷疑他在中國近代史上為中華民族救亡圖存所作出的貢獻。虎門的硝煙散了，散不去英雄的豐功
偉績，千秋美名。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。是的，魯迅一生都在為改變整個民族的命運忙碌著。他棄醫從文、單槍匹馬，在風頭浪尖上用手中的筆為國民吶喊：喊走了阿Q癩痢頭下麻木無知的笑容，喊走了祥林嫂在封建社會制度繩索下悄無聲息的血淚。魯迅先生的吶喊聲掀起了中國現代文學思索的大時代。百草園的蟲兒聲沉寂了，沉寂不了先生破天荒的悲痛吶喊。
“俱往矣，數風流人物，還看今朝”。革命戰爭時期，毛澤東與戰友們一道尋求民族解放的道路。憑著數十年如一日的嗜書習慣養成了他“氣吞萬里如虎”的英雄氣概。救中華民族於危難之際，引導中國人民走上了社會主義的道路。延安的窯洞裡的燈火熄滅了，熄滅不了偉大領袖談笑自若，指點江山的雄才偉略。
一個國家一個民族要振興，正需要一種偉大的力量為之尋找方向，併為之奔勞不息。窮其一世為偉大理想追求不懈的人們，才是中國真正的脊樑，在任何時候都具有其意義。特別在全球經濟一體化的新時代，機遇與挑戰並存，正是諸君為我中華尋找復興之路的時候。
尋找，像勇敢的海燕一樣，為中華民族的偉大復興尋找一個良方，那麼尋找本身的意義才會變得更深刻、更偉大……
寫尋找的作文9
語文課上老師沒帶書，進來後她笑眯眯地說：“這節課我們玩找‘寶’！”老師又說：“我們先要訂好規則：一、不能藏在書包裡；二、不要藏在人身上；三、不許藏在教室外。找到的人贏，沒找到的人就輸了！”第一個玩的同學是碩仔，他走出教室後，老師就叫小宇藏寶，他藏在了講臺的縫隙裡。碩仔被叫了進來，他知道藏的是描紅本後，就立馬開始尋找起來。
碩仔悠閒的逛著，他貓著腰向講臺進軍，我們看著他幾乎爬著的身子都哈哈大笑起來，突然，他猛的站起來，把可移動的講臺殼子扒開，“啪”的一聲！描紅本應聲而落，碩仔撿起地上的描紅本舉過頭頂揮舞到：“我找到了！我贏了喲！”接下來是我出戰了！我也被請出了教室，不一會兒有人叫我回去了，我一進教室就開始應戰。我先一個箭步衝向講臺，彎下腰開啟電腦的櫃子，翻來覆去地找了N久也沒找到，我站起來有些失望，心情也一下緊張起來了。
同學們看我蔫頭蔫腦的樣兒都鬨堂大笑！我立即鎖定了第二個目標――書櫃，我輕輕地拉開每個抽屜地毯式的搜尋每個角落，每本書也翻了個底朝天還是沒有寶貝――中隊長標誌的蹤跡。同學們偷笑著，我意識到不在這！我仍然不灰心又向前面小跑步前進，就在快要接近公告欄時，大家發出了尖叫聲，我心想：“一定是這兒了，不然大家怎麼會尖叫呢？”我又聽見一聲：“在作息表後！”我摸了下作息表，感覺有點突起，便把釘子拔掉，中隊長標誌頓時跌落下來。“我贏！”我歡呼道！同學們也都為我鼓掌！
接下來，遊戲繼續進行！同學們使出了渾身解數，大家找寶的祕訣也各不相同，有的靠運氣、有的靠耳朵、還有的靠洩密者……
下課鈴聲響了，35分鐘快樂的時光向我們揮手告別，遊戲結束了，但我們永遠會記住這節課的歡樂和笑聲！
寫尋找的作文10
背起我的行囊，快帶我去尋找。
這世界那麼大，你會在哪個地方……
一路上的風景總是那麼美好，跌跌撞撞地懷揣一份熾熱的夢想，告別昔日的單純與稚嫩，俯拾起那點滴的感動，我所憧憬的那片藍天，一步一步地，邁進了……
依稀記得小時侯，還很懵懂，卻整日地想快點長大。喜歡學著爸爸媽媽講話，在爺爺面前用大人的口氣說“放心吧，以後我會照顧你的。”然後看他笑的合不攏嘴的樣子，喜歡偷著在鏡子前拿媽媽的衣服往自己身上比劃，幻想以後會變得多麼美麗……
當擁有第一個儲蓄罐的時候，我差點高興的給蹦起來。多好啊，一筆屬於自己的財富呢。那時候我會忍住讒少買一個冰淇淋，或者是風靡一時的美少女貼紙，然後將積攢下來的錢統統丟進了那個承載著我希望的儲蓄罐，想著要攢到我真正長大的時候，買房子，買車子。不過小孩子的耐心總是有限的，我每天搖啊搖的，總見不得它有多沉，也就剋制不住自己將那些硬幣都換成了巧克力。
上學了，有了自己的小房間，我喜歡自己將它打理的乾乾淨淨的，這會讓我很有成就感。開始有了知心的朋友，有了埋在心底的小祕密不能跟別人講，開始在意別人的眼光，努力讓自己變的更優秀；會因為父母的責備而躲在房間不吃飯，儘管知道是自己的任性。學業重了，壓力重了，會覺得難過，覺得壓抑，但更是在心底不斷的鼓勵自己，要堅持。
長大了，得到了許多曾經渴望的東西，卻再也找不到那份無憂無慮的心情。總是不斷的問自己：“真的得到了嗎？”這過程，我有過停滯，也曾經彷徨，因為那並不是小時候想象的完美。有時候，甚至讓我摔的很痛。但身邊總是有那麼一群人，我的親人，我的朋友，他們關懷著我，支援我，讓我更有信心在這條路上走下去，定有別樣的風景在那頭等我。
背起我的行囊，繼續去尋找。
那片蔚藍的天空，一定就在前方。
