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精選銘記作文500字9篇

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的銘記作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選銘記作文500字9篇

銘記作文500字 篇1

無聲無息中,國中三年的美好時光轉眼即逝,熟悉的母校、熟悉的同學、熟悉的老師都將離我漸遠漸逝,但心中留下的不可磨滅的記憶必將銘記心中。

可愛的同學啊,三年前我和你們為了心中的理想而邁入濱江中學。還記得當初的你我是多麼的天真,一起嬉戲,一起承諾;還記的我在跑道上拼搏時,你們的助威聲是多麼洪亮。與你們相伴,我懂得友誼的可貴、拼搏的快樂和合作競爭的趣味。

親愛的老師啊,今日,這個離別的日子裡,我有千言萬語要對你傾訴,健談的我,卻無以言表。細細體味三年中的點滴,我無時無刻都沐浴在關愛之中。聽著教導,我學會了認識自己。

敬愛的母校,曾記得三年前幼稚的我,還在您與另一所學校舉不定,但今天我要說如果能給我一次重新選擇的機會,我還會選擇您。三年了,您還是那樣威武,但卻給人親切的感覺。三年了,您默默地看我犯錯,看我奮鬥,看我失落,看我重新站起來。

三年的歲月是人生旅途中短暫的一站,但在母校與同學與老師相伴三年的美好經歷將會伴隨我走向人生的遠方,成為人生旅途中一道亮麗的風景線和一段美好的回憶。

別了母校,別了同學,別了老師,我會深深銘記這一段美好的回憶,深深銘記你們所帶給我的一切,默默珍藏在心中。期待多少年後,我能微笑地向人們訴說這一段美好的經歷。

銘記作文500字 篇2

六年時光,說快也快,說慢也慢,往日的點點滴滴都變成了日曆上泛黃的數字。我們即將進入學習生涯的另一個時期,但那曾經的六年仍然會是我永遠的回憶。

“叮叮叮……”隨著期末最後一場考試結束,童年的最後一秒也隨之結束。六年來一直壓在頭上的“大山”也隨之不見,結束了,一切都結束了。

所有同學都回到教室集合,吃下了前所未有的“離別宴”。漢堡的香氣令人歡喜,又令人憂愁。不斷有人感慨國小生活離我們而去了,也有不少“純爺兒們”流下了傷感的淚水。整個宴會氣氛純屬尷尬,有人手握漢堡與同學談論著國中的巨集圖偉計,有人忙著和老師竊竊話別,有人手拭眼淚一片兒女情長。

一些同學吃完了,轉身走人,但我們六個人依然不捨離去。可樂裡的冰塊,被我們手上的熱情融化,炸雞和漢堡是通往你我心中最後的橋樑。我們六人談笑間,美食一掃而光,望著教室門口,意識到即將分道揚鑣,聊天聲中竟帶著一絲哭腔。我們眼角閃著淚花,情不自禁地高舉手中的可樂,激烈地碰撞在一起,灑出的水花映著淚光,也映著我們的六年時光。可樂可以一飲而盡,但友情的路遠不會走到盡頭。

六年時光,兩千一百九十天,一張試卷考散了所有人。明年這個教室仍會坐滿人,卻不再是我們的天地。儘管我們說:“國中你好!”但請不要忘記,曾站在同一戰壕裡的五十一個人。

為此,寫下這篇文章,銘記六年,銘記國小,銘記童年。

銘記作文500字 篇3

小時候的我們過得並不是很好,很少能吃到零食。總是最期盼一位老人來我們這裡,老人是賣爆米花的。

他是一個60多歲的老人,白髮很多,滿臉的皺紋,總會不定期的來我們這裡。一看到他出現,我們便取出早已準備好的玉米粒,然後飛似的圍攏到他的身邊。他推著一輛破舊的小車,車子走的時候還會發出刺耳的聲音。他先天殘疾,走路的時候一瘸一拐的。我們看著覺得好笑,有時便會學他走路。他不但不生氣,而且還笑眯眯的,通常弄得我們不好意思。我們為了將功補過,便去幫他們推車、搬東西。他一看我們去幫他,就會立馬把我們的手撥開,並往手心裡吹幾口氣,還和藹的說:“小孩子手皮嫩,磨壞了就不好了。”我們連說:“沒關係,沒關係的。”

他在爆玉米花的時候很投入,身子微微前傾,一手轉著像大炮一樣的東西,還時不時的往上滴些什麼。我喜歡吃甜的爆米花,便讓他多放一點糖。他總是大手一揮說“好”。每次快要爆好的時候,他便會大喊一聲“要開炮了。”膽子大的孩子便會湊上去,膽子小的便會跑得遠遠的。只聽見“砰”的一聲,玉米花爆好了。所有孩子都往前衝,抓起爆米花便往嘴裡塞,連誇好吃。我們抓一把讓他吃,他總會微笑著搖搖頭。

如今的我們已經長大了,幼時的玩伴也走的走,散的散,也無心思去買爆米花了。而如今的小孩口袋裡都已被糖果所佔領,很少有人去吃那古老的爆米花了。老人的生意漸漸淡了下來。起初幾個月來一次,再後來半年來一次,不知什麼時候他再也不來了。

直到有一天,我走在大街上,聽到了熟悉的吆喝聲:“賣爆米花了。”我才想起那位老人,雖然他已不知去向了,可我會永遠銘記他和他的甜味兒爆米花……

銘記作文500字 篇4

我絕對忘不了那一天,那一群人。

難得的假期,本想呆在家中好好玩上一天,卻被奶奶告知叔婆搞生日。不去,是我腦中首先浮現的字眼,可那是撫養我三年的叔婆哦,腦海裡拼湊出一幅畫面:老人抱著一個一兩歲的嬰兒在大廳裡來回踱步,衣服顯得寬鬆,消瘦的手臂像乾枯的枝條,卻對懷中嬰兒寵愛有加。她笑,她也笑;她哭,她馬上皺起了眉;她安恬進入夢鄉,她稍感欣慰。

我親愛的叔婆哦。我低下了頭,一邊處理手中的事,一邊詢問時間地點。

我在服務生的帶領之下尋找到那間熱鬧的房間,開啟門,迎來一雙雙熾熱的目光。眼前的老人,相隔了十多年,終於胖起來了,終於不再瘦弱了。嘴脣微微顫動,想說些什麼,卻無法出口。

“來來來,別站著,快過來吃飯!”叔婆連忙招呼我們上座。當她的手搭在我肩上時,是久違的溫暖,為什麼從前會忘得一乾二淨呢?

飯桌上的我們明顯地應為久別而變得生疏,沒說什麼。我夾起桌上的菜餚,放在叔婆碗中,相視一笑。沒有絲毫緊張,飯菜熱騰騰地還冒著煙。看那縷縷白煙,忽然發現這算是家庭聚會吧。

飯後,我挺著塞得滿滿的肚子,與叔叔嬸嬸們倜儻起來。嬸嬸突然拉過我的手,“哎呀都長這麼大了,要多回來看看呀。”“就是呀,都幾十年了,你好久都沒有回來東泊了,有空過來玩玩嘛!”“你小時候我最喜歡抱你了!”……叔叔嬸嬸臉上掛著笑容,七嘴八舌地說了起來,讓我實在難以一一回答。

我在他們中間笑著,傻笑,臉上也因為人多而泛起紅暈,很溫暖。

或許有很多人的名字我也不記得,但我從今銘記,你們給我的溫暖,你們給我的陽光。

忘記了就等於背板。

我會回來的,這是我的承諾,我會銘記於心。

銘記作文500字 篇5

“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”這是明代功臣于謙一生的真實寫照。他兩袖清風、力挽狂瀾,我們應該銘記這位民族英雄!

想當初,他毫不畏懼專橫跋扈的大太監王振,拒絕給他送禮。面對強權,他只是甩了甩他的袖子,說道:“我呀!只有兩袖清風。”他被冤殺後,皇帝派人去抄家,于謙家空空如也,什麼值錢的東西也沒有。只有一間房間的門是鎖著的,人們以為那裡面有大把大把的金銀珠寶,誰知道,撞開門之後,只有先皇賜予他的一身盔甲和一把寶劍,上面已經積了厚厚的一層灰了,看樣子,這間屋子已經很久沒有人來過了。于謙原來是想把以前的事蹟全部鎖住,讓自己把以前的功績遺忘!人們知道錯怪了于謙,一個個默默地離開了。

如果沒有他,大明朝也許會分裂。如果沒有他,歷史也許會被改寫。自土木堡之戰後,北京的兵力嚴重不足,蒙古的騎兵就要抵達北京了,眼看著大明即將敗退。危難之際,于謙站了出來:“逃跑之人,格殺勿論!”他帶領著大家修築城牆,操練士兵,增強防禦力。在他的領導下,原來的老弱殘兵變成了精兵壯士,原來的破城牆變得堅固結實……正是有他,明軍又變得強悍起來;正是有他,明軍又恢復了自信。當敵軍到達北京城時,看到昔日破敗的北京城已是另外一番鬥志昂揚的景象,他們驚呆了。最後,蒙古騎兵被于謙率領的明軍成功擊退。于謙在明朝生死存亡之際,挺身而出,保住了北京城,拯救了明朝,他是真正的英雄!

于謙值得我們所有人銘記,我們應該銘記他的精神,他的作風。我們要銘記歷還有一位和文天祥一樣的民族英雄,他就是力挽狂瀾又兩袖清風的于謙!

銘記作文500字 篇6

那年秋天的那景,那情,我永遠銘記在心。

老家門外的葡萄架沿著牆壁在悄悄地往上爬,因為奶奶出去幹活了,恰好這幾天也沒有下雨,葡萄明顯已經犯了“沒精神症”。枯葉一直往下垂,沒有了前幾天的勃勃生機。

那天,太陽毒惡地炙烤著大地,小狗吐著舌頭大口地喘著氣,人們一邊吃著冰棍一邊埋怨著這鬼天氣。當然也包括那條纖細的正往上爬的葡萄藤,這幾天,不僅葉子下垂,就連那上進的葡萄藤也裂開了縫。

一箇中年大叔走來了,只見他滿頭黑白相間的頭髮加上滿臉的鬍鬚,顯得十分慈祥貼切。他看著這快要“陣亡”的葡萄藤,嘴裡嘟囔著:“哎,這可憐的小東西,還沒貢獻自己就要被那該死的太陽毒死了。”說著便走向前邊,拐進一個小巷,不一會兒便提著滿滿的一桶水,慢慢地倒在了葡萄藤的根部,被風吹動的葡萄葉一搖一擺,上下晃動,好像在向已經走遠的中年大叔說再見。

以後的一段時間裡,不管是再熱的天氣,那位大叔每天都會來澆一桶水。光陰似箭,日月如梭,隨著時間的流逝,葡萄葉慢慢地成長著,長著長著,葡萄竟由一個拇指大小的小綠球變成了一片紫紅,長勢喜人。

奶奶看到了,不由得驚訝地說:“別說,這葡萄什麼時候生命力這麼頑強了。”經過鄰居的解釋,是你家房後那家人天天給葡萄澆水才活下去的。

奶奶聽了,趕忙摘下幾大串送給了他。

奶奶知恩圖報,鄰居大叔的善良得到了回報,也許這就是人生的淵緣吧!

銘記作文500字 篇7

現在很多中國傳統藝術都已經在年輕人的眼裡變得無趣,甚至很多年輕人完全不瞭解中國傳統藝術,京劇就是這種傳統藝術中的一個。

在之前,我完全不瞭解京劇,也和大多數年輕人一樣,覺得京劇無聊,沒什麼好聽的。但是有一個事情改變了我的看法。在這個假期,我聽到了德雲社唱的京劇,當時我覺得:原來這就是京劇嗎?漸漸地,我喜歡上了京劇,它的腔調、韻味再搭配上中國古典樂器的伴奏,是那麼動聽。

那天,我和媽媽開啟電視,聽到了電視正在放程派京劇《鎖麟囊春秋亭》,我頓時愛上了這一出京劇。只看見電視當中,演員在深情表演,加上舞臺的效果,讓我大開眼界。當時,我就跟媽媽說:原來京劇也這麼好看!太精彩了!媽媽笑著說:那當然,我們老祖宗的東西很多都精彩著呢!後來,我獨自去網路搜尋,原來這個故事講了有一個富家小姐和一個貧窮的女子同一天出嫁,結果下雨了,兩個轎子一起在春秋亭下避雨。富家小姐的`丫鬟嘲笑貧窮的女子窮,說富家千金一個鎖麟囊就夠她吃一輩子。富家千金聽懂了這話,在鎖麟囊裡裝了許多金銀財寶,後來兩個轎子就分開了。之後,貧窮的女子靠鎖麟囊過上了富裕的生活,可是富家千金家裡發大水,落寞了,正好到這個女子家當丫鬟,看見了掛在牆上的鎖麟囊。於是,女子又將鎖麟囊裝滿,給了富家小姐。

我聽完這個故事頗有感想,覺得京劇講述的故事情節不但不老套,還頗有深意。這讓我感受到了京劇的魅力,我們要銘記中國傳統藝術,而不是讓它逐漸消失在人們的視野裡。

銘記作文500字 篇8

我是三(四)班普通的一員,並無出眾之處,但我以身為三(4)班的人深感驕傲。我們的母親——胡老師。雖無血肉之親,但師生之情猶勝血緣。在他的帶領下,我們漸漸走向成熟。我們歡樂、我們興奮、我們的心情何以用言語表述!?

就在昨天胡老師的家中似乎出事了。她趴在桌上無助的抽泣,哭的我們心糾。他就像一位孤獨的女娃,需要依靠。我們全班三十五人,三十五個幼小的肩膀拼成一個溫暖的胸膛送給了她,任她哭訴;三十五人,三十五聲稚嫩的聲音湊成一句話:老師,這個寒冬你有我們!!!

可是今天卻發生了一件讓我們憤怒幾盡暴走的事。早飯時,三(3)班的班長劉超跑到我們班所在的地方對盧永恆指責著什麼,卞露同學氣不過就說了一句:‘你為什麼要欺負我們三(4)班的人?’沒想到就是因為這一言不合,竟罵起來了。更讓人想不到的是這個班長,籠罩了這麼多神聖光圈的班長,被諸多人仰視的班長——劉超,竟然無恥的伸手打了卞露同學身邊的張鑫靜同學一巴掌(本來是想打卞露的,卞露躲過去了,所以打在了張鑫靜臉上)。那一刻,許多人不自控的站起來了——他們怒了。他們恨不得立即給這個狂妄的小子一次深刻的教訓。可是就在這時,一個人影浮現在眾人眼前——胡老師。‘胡老師現在不在,我們不能給他添麻煩,但是忍了吧,卻實在咽不下這口氣。’幾經掙扎,我們選擇了忍讓。只是都沒了食慾,紛紛起身離去。沉睡的火山,甦醒了!

銘記作文500字 篇9

讀《麥田的守望者》有感 殘月為那 一方田疇打上輕寒,謝了春風。是什麼罪惡的東西囚禁著那麥田的守望者,阻止他拉開動人的帷幕,吞噬這暖色的銘記?

光線膝脆,樹影蕭瑟,在這片霧氣氤氳的田疇上,瀰漫著虛偽和慾望的氣息,然而善良、純真被擱置。美國塞格林的《麥田的守望者》騰空出世,無不給當代黑暗的社會當頭棒喝,其主人公霍爾頓生活在陰翳的天空之下,難以自拔。他看不慣現實社會的人情世故,渴望人們真誠相待,然而他的夢想如同泡沫一樣,變得虛空。他只好放縱自己,做一位麥田的守望者,守望那暖色的銘記,那份善良、純真。

霍爾頓其實是一位有靈性的孩子,而他卻不享有鍾靈毓秀的待遇,錯誤的環境使他歧路亡羊,在外荒廢時光,他希望自己是一個默默的守望者。

而如今,花說柳說,沆瀣一氣的官員也會出現,他們為了自己能夠有一個乘肥衣輕的生活,不惜背叛內心的良知,丟棄內心的善良,而去造就一個又一個霍爾頓,但在法律前又顯得追悔莫及。又比如一些不法制造商為了蠅頭微利,蠅營苟狗,將人們的生命作為籌碼,與利益搭檔,共創他們的美好明天。我想,如今提倡“最美”,也囊括了”真誠,善良”這一方面,少了些虛假,多了些幫助,少了些埋怨,多了些盡職。“最美”已被這部作品詮釋地淋漓盡致了!

冬去春來,韶光撫摸那一方田疇,為他們洗禮,那狹窄的穗隙中是否能在守望者的守望下,開出脫俗的花朵,唱響動人的梵歌呢?‖ 請記住那份暖色的銘記,記住真誠,善良!

酩酊的歲月恰逢一個守望,它只綻放了一瞬,卻永不凋謝!

社會需要我們守望!讓我們一起守望這片蔚藍的天空吧!

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