有關美麗的國小作文500字彙總10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的國小作文500字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天，我有幸參觀了故宮，一覽它的風采。

一進故宮，第一眼看到的就是高大雄偉的午門。午門是故宮的”家門“，但也是斬殺犯人的地方。直到現在，午門外的磚牆上好像還殘留著斑斑血跡，我的眼前還時時浮現出一個個犯人被斬首後熱血噴出的場面。真是讓人覺得毛骨悚然。

進了午門之後，就正式進入故宮了。首先映入眼簾的是金水河，它既有辟邪又有救火的作用。在高大雄偉的宮殿前，有兩尊青銅石。兩尊獅子無不栩栩如生，一個個威風凜凜，忠於職守。好像要把八國聯軍這些侵略者一口吞掉似的。導遊告訴我們，獅子、麒麟和貔貅同為古代三大神獸。獅子代表鎮城，麒麟代表祥瑞，而貔貅則代表權貴。這時我注意到宮殿的頂上果然有十隻貔貅正傲然蹲著。他們同獅子一樣都面露殺機，讓人不寒而慄。

不知不覺，我們來到了皇后的寢宮前。皇后的寢宮前也有兩隻獅子，它們同宮殿前的相比略顯不同，它們的耳朵是貼在臉上的，而宮殿前的獅子的耳朵是豎著的。但同樣的可怕無比。在獅子的旁邊有兩口大缸，這種大缸的表面鍍了一層金用來裝水，可以救火。這種大缸在故宮共有十八個，但上面的鍍金都被八國聯軍給颳了。望著這刮痕累累的大缸，我萬分悲痛。這一個個歷史的鐵證，不都在激勵我們奮發進取，為國爭光嗎？

想著想著，我們已經來到了御花園。御花園風景優美，各種奇珍花草各展風姿，真不愧是皇帝休閒娛樂的地方。每個人都沉浸在美景中，心情得以舒暢。

天色已晚，雖然我們已經離開了故宮，但我的心依然停留在故宮神遊。

李老師，從三年級一直教我們到五年級。李老師，一位猶如大姐姐的老師。我們曾與李老師一起歡笑，一起流淚，一起努力，一起度過了一段美好的童年時光。

李老師教我們的時候，剛從學校畢業。她一來，就給我們帶來了一股清新、自由、快樂的空氣。

課堂上，李老師從來不會大聲地責罵我們，總是帶著溫馨的笑容。

她叫我們的名字，往往把姓去掉。比如叫我，她就叫“小楠”，多親切啊。一聲“小楠”，就會讓一貫調皮的我認認真真聽一節課。

下課了，李老師也不會匆匆走進辦公室，她會來到我們的中間，和女同學一起踢毽子、跳皮筋；和男同學一起扔沙包、打乒乓球。操場上，總能聽見我們清脆的笑聲，引來其他班級同學羨慕的目光。

李老師還經常帶我們走出校園。我們一起去爬展衣山，欣賞大自然的美景，體驗登山的樂趣；我們一起去文峰廣場放風箏，呼吸春的氣息，放飛春的希望；我們一起去敬老院，給老人們打掃衛生，給老人們送去歌聲與歡笑；我們一起去看望生病的同學，給他講班裡的趣事，給他講今天的功課……

在下雪的日子裡，李老師和我們一起堆雪人、打雪戰，拿著相機為我們留下了一個個快樂的鏡頭。

在運動會上，李老師是最盡職的啦啦隊員，她為我們吶喊，她為我們喝彩，給我們鼓勵。當甘興宇打破學校50米短跑記錄的時候，她激動的和我們一起拍手歡慶；當我在800米比賽中最後一個到達終點時，她同樣為我鼓掌。李老師對我說：“只要努力過，就是一種成功！”李老師的這句話，我這一輩子都不會忘記。上學期，李老師因為要做媽媽了，只能暫時離開了我們。我們都為李老師高興，雖然心中十分捨不得。啊，童年，有快樂，也有淡淡的憂傷。

就在前兩個星期，李老師生了一個可愛的小寶寶。我們在新班主任姜老師的帶領下，一起去看望了她。我們向李老師獻上了美麗的鮮花，也獻上了我們最真的祝福與敬意。

在我們每個人的心中，最美的地方是自己的家園。因為那裡有親切溫暖的情懷，有幸福甜蜜的滋味，有異想天開的美妙，有童年歡樂的足跡…..一想到心中的家園，我就有騰雲駕霧般的感覺，彷彿自己會筋斗雲，或者身上長出了一對翅膀，就要飛起來，飛向那美麗的家園。

我出生的地方是一座美麗豪華的城市‐‐德陽。在中國歷史上，城市名稱的由來是沒有講究的，但凡有&ldqu;陽&rdqu;字的城市要麼在山之南，要麼在水之北，衡陽在衡山之南，獨有一座城市不同，其&ldqu;陽&rdqu;非山之南，非水之北，而是太陽的&ldqu;陽&rdqu;，此城不大，就是四川德陽。

早上，地平線上升起一輪橘紅的太陽，到了中午，太陽的光線越來越亮，火紅火紅的，即使太陽光那麼強烈。但人們的生活不因為太陽光的強烈而改變，還是那麼舒適而寧靜，喜歡休閒的老人們，冒著烈日來到他們喜歡的地方喝喝茶，打打牌，或者下下棋……小朋友們在一起追組打鬧，玩起自己喜歡的遊戲………日子過得悠閒自在

德陽的夜晚是熱鬧的。煙花是家鄉另一個獨特的的風景線，一抬頭，天空中閃爍著無數耀眼而美麗的圖景，如火龍似的繁花像星海，多姿多型。夜空不斷上演出的一幕幕精彩，把人們帶入童話般的世界。

一會兒寧靜，一會兒熱鬧的城市，帶給人們舒適的生活，在這裡生活的人們有著一份輕鬆愉悅的好心情，帶給人們的是一種美好的享受，是一種難忘的情懷。我愛我心中美麗的家園‐‐‐‐德陽。

今年春節我們向長輩們拜過年，行過禮，就去武福建夷山旅遊了。

在山腳下我們住了一晚，第二天一清早爸爸事先僱了一名嚮導帶路去武夷山景區。

我們購好票，按順序進入排隊上船，這船其實是用一根一根的毛竹拼在一起的竹筏。因為我們坐的是最早的一班船，天空中還瀰漫著大霧，因此我們得穿上一次性雨披，一次性鞋套來武裝。坐上竹筏穿上救生衣，在船伕的一聲喲喝中，我們出發了。

從始發站到終點得花上90分鐘的路程，九曲十八彎。起先的幾個彎都在大霧中籠罩著，看不清是什麼。船伕說風景主要在最後幾個彎道上，行程過了半，大霧在太陽公公的溫暖下，也悄悄地在散開了。此時兩邊翠綠的青山，一個急流的彎頭，嘩嘩的溪水，若隱若現出現在我們眼前。船伕說有一句詩來形容最合適不過了，那就是李白的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”此時最為主要的景點玉女峰出現了，船伕講那可是他們福建的標誌，最有名了。他又向我們講述了一個神話故事，說是一位仙人在人間溜達，為了登天而留下的足跡就是眼前的玉女峰。其實科學解釋為石巖腐化，周圍的都化為平地了，唯有這個點是突出的，形狀很奇特，和別的山與眾不同，還給它起了漂亮的名字——玉女峰。在船頭船尾兩船伕一唱一閤中，我們很快就到了終點。跳上船我對著門票上寫的念道：乘竹筏，遊九曲溪，飽覽武夷山三十六峰的奇秀，觸控碧綠如黛的溪水溫柔，如一幅情真意切的山水畫卷，令人歎為觀止。呵呵，因為是霧裡看景，我可算是身臨其境了半回吧！

美，好一個迷人的字眼。從古至今，人們總離不開一個話題，就是美。想想遠古的人們用葉子編成裙子，成了一件天然綠衣。再過若干年代，人們把大米磨成粉打在臉上，這就是原始的化妝了。到了鼎盛的唐朝，楊玉環被譽為“絕代佳人”，這就是“以胖為美”的勝利。到了21世紀，人們逐漸追求大方、簡潔明瞭之美。可在那千千萬萬的美之中，誰又發現了真正的美，誰又會去追求呢？

我曾在冰雪白茫茫的冬天尋找真正的美，我發現了大地的美，他披著雪白的絨裝。可這是我所要尋找的美嗎？不。我繼續尋找著，我繼續奔走著。終於有一天，我發現我的腳下有一股生命在跳動，不停地在我心中亂竄。我彎下腰邁開步子，突然我發現了那微小的小草。它昂首挺胸，頑強地從土壤中鑽出來，歷盡艱辛。它努力地頂開身上的積雪。當它頂開時，春天已經來了，白茫茫的冰雪剎那間成了花紅柳綠。

小草是報春的使者。它喚醒了春天，喚起了新生。小草沒有芬芳的花朵，也沒有獨特的枝椏，但它卻用那平凡的葉子襯托出花兒的美麗。小草並不需要很多的土壤，只要給它一點陽光、一點水分就足以成長。

在小鳥吵醒黎明，黎明落下眼淚時，小草本可以吸收水分，但它卻輕輕的告訴微風，讓微風吹落它的珍珠，好讓底下的土壤吸收足夠的水份。

“天有不測風雲”，一絲火苗悄悄從草叢中燃起，火苗舞動著，小草隱在火苗之中。不久，火苗趴下了，小草也倒下了，剩下的是一地的炭灰。我悲傷，我啜泣。

春天來了，我又來到了原先那塊炭黑的地。我頓時喜極而泣，小草沒死，它又獲得了新生。

就是這小草，它深深的感染了我。

大早起來，,灰濛濛的天空籠罩了一切。推開房門，飯桌上只有簡單的飯菜，一看就知道是爸爸做的。

我不由得眼睛溼潤了，想起昨天和媽媽吵架的情景，——就因為飯菜不合胃口，吵了個天昏地暗。

揹著沉甸甸的書包，邁著繁重的腳步走出了家門。平日裡走了很遠，扭回頭，還能看見媽媽慈祥可親的面容；現在看見的卻只是門口幾盆勉強掙扎的殘花罷了。一陣酸楚湧上了心頭。 到了學校，老師在講臺上講課，而臺下的我認為他在唱“獨角戲”。下課了，只是在角落裡呆呆地看著課本。因為忘交作業，又讓老師批了一頓。

終於捱到了放學，幾個好友叫我去玩會兒，我沒去。不知為什麼，我只是覺得難受，便又背上沉甸甸的書包向回家的路走去。

回到家，爸爸正在客廳裡看電視，見我回來了，趕忙起來，跑到我的身邊：“去，給媽媽道個歉。”我開始很猶豫，爸爸看出了我的心思：“怎麼？媽媽每天為你忙死忙活，不值你個道歉。”我無言。只好硬著頭皮走進了裡屋。 媽媽靜靜的坐在床上。我輕輕的走過去，蹲在了媽媽的身旁：“媽，都是我的不對，是我太挑剔了。”眼淚隨同著哆嗦的聲音流了下來。媽媽一下把我抱緊了，暖暖的胸懷中流露著深深的愛。“乖，不哭了，媽媽去給你做最你吃的手擀麵了。”

看著媽媽，不由得心裡是一陣感動：寒風中佇立門前，目送我遠去的是媽媽；病榻前忙前忙後，為我端湯送藥的是媽媽；晨曦中守護廚房，端到我面前一碗手擀麵的還是媽媽……一切的一切，媽媽生我養我，這恩情比天高，比海深，可我竟為了一頓飯不合口，和媽媽吵了個天昏地暗，唉！ 一碗香噴噴的手擀麵擺在了我面前，那碗飯的價值銘記在了我的心中。

“乖，快吃吧！”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。

在生活中，讓我們心懷感恩，讓我們的世界少份抱怨，多分珍惜，美麗便在我們面前像一條河一樣鋪展。

人們常說：“桂林山水甲天下！”，這次暑假的桂林之行，真是讓我大飽眼福，見識到了名聞天下的桂林山水。

乘坐簡約的木船，欣賞灕江的美景，真是別有一番韻致！我們坐在船頭，小船緩緩地行駛在灕江水面上，微風徐徐，輕輕撫摸著我們的臉，真是好不愜意！哇！灕江的水真綠！綠得猶如一塊閃閃發光的綠寶石，又如一條碧綠的絲帶，蜿蜒著伸向遠方。灕江的水不僅綠，還很清澈，一群群魚兒在水裡自由自在地嬉戲著，追逐著......天空下著毛毛細雨，眺望遠方，遠處那連綿起伏的群山，煙霧縹緲，若隱若現，猶如仙境一般。雨過天晴，害羞的桂林山水摘去了面紗，大方地露出了它美麗的面容，更加讓人賞心悅目，讚歎不已。

船緩緩地行駛著，一路欣賞著美景，慢慢地向青山靠近。哇！桂林的山真高，一座座高山直插雲宵。山上的樹木鬱鬱蔥蔥，青翠挺拔。啊！桂林的山真奇特，它們形態各異，有的像駿馬，有的如白兔，有的似象鼻，有的.....平靜的江面，猶如一面巨大的明鏡，鏡中倒映著綠樹紅花，倒映著奇山異石，倒映著藍天白雲，好一幅美麗的畫卷！

船兒輕輕往前行，我閉上雙眼，細細地傾聽著。山中，鳥兒們正舉行大合唱呢。聽！嘰嘰啾啾，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打著岸灘。山中的鳥兒們是在舉行盛大的聯歡會，還是在慶祝自己節日？要不怎麼會如此熱鬧？我被這歡樂的氣氛深深地感染了，心中無比歡快、激動。船越行越遠，鳥兒的歌聲也越來越模糊，可我心中仍然儲存著的那份愉悅的心情，久久沒有散去。

桂林山水甲天下！果然名不虛傳！桂林真是個山青水秀，讓人流連忘返好地方！

人人都說自己的學校美如仙境，我們的校園也不例外！

每天早晨，我來到學校，清風迎面撲來，使人精神振奮。走進校園，迎面是醒目的五星紅旗和校旗，迎風飄揚在天地之間。升旗臺後面是一個花壇。花壇裡生長著許許多多的鮮花綠草，有菊花、玫瑰、太陽花……一陣微風吹過，花兒搖著身子向老師和同學們點頭。

高大的環型教學樓就聳立在校園的中央，教學樓裡書聲朗朗。旁邊的兩排大樹挺立著，日夜守衛著我們的校園。走進我們的教室，只見牆壁潔白如雪，黑板和地板更是一塵不染，鋁合金的窗戶在陽光的照射下，閃著耀眼的光芒。上課時，每個同學都很投入，腰板挺得直直的，生怕聽漏了什麼；發言的聲音更是洪亮，隔很遠都能聽見。此時，我不由得想起那嚴格的校訓：誠信、有禮、勤奮、創新。啊！母校，我深深地感覺到你和普天下的母親一樣的偉大。

教學樓左側，是寬敞的操場。操場上的綠草如茵。我們這群愛踢球的孩子們總愛在上面瘋狂地玩一把，“好球”、“射門”把球場鬧得沸沸揚揚。足球場四周有一條200米長的環形跑道，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，很像一條美麗的彩虹，我們就在彩虹上奔跑、跳繩、做遊戲，快樂極了。

教學樓後面是一塊塊碧綠的'菜地，那是我們的勞動基地。肥沃的泥土裡浸滿了我們的汗水和歡笑聲，一年四季菜兒總是長得壯壯的。每當吃著自己親手種的菜時，心裡有說不出的高興。

啊，我們美麗的校園！你是我成功的搖籃，你是一個讓我張揚個性的天地，你是一個能讓我發揮才華的空間，更是一個讓我未來充滿希望的舞臺！

點評：這篇文章寫得熱情洋溢、字隙行間，充滿了對母校的愛。文章視點高遠，對校園作了鳥瞰式的敘述，顯得較有氣勢。但因缺少紮實細緻的細節，也難免有些浮泛。

我一口氣讀完原來，成長是一種美麗的痛，心中感觸萬千：原來，我們的成長都是一種“美麗的痛”，我們都要在這種“痛”中慢慢成長。

故事的大意是這樣的：有一天，“我”正在觀察小樹，不經意間發現了一條毛毛蟲。我覺得這毛毛蟲奇醜無比，媽媽卻叫“我”不要驚動它，過段時間就知道答案了。果然，幾天後，“我”驚奇地發現毛毛蟲奇蹟般地變成了一隻美麗的蝴蝶。誰也不知道它其間到底付出了多少。

俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你看見過鋒利的寶劍嗎？寶劍的鋒利是反覆磨礪的結果；你聞過梅花的香氣嗎？梅花的清香是經過嚴冬臘月寒冷的考驗才散發出來的。人也是這樣，凡在歷史上有所成就的名人，不也都是經過困難和挫折磨練出來的嗎？我們只有打敗一隻只“攔路狗”，戰勝一個個困難，越過一處處障礙，才能夠使自己的成長變得充實，使自己真正地成長起來。挫折是海中的礁石，不遇見他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻過他，就看不見明朗的太陽……總之，不經歷風雨，就看不見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

還記得勃朗特三姐妹吧，她們面對困難，從不畏懼，而是用盡全力，付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過，但從沒有放棄的念頭，站起來，繼續奮力向前衝……終於，她們成功了，她們震驚了英國乃至世界文壇，成為赫赫有名的作家。

不要逃避挫折，只有他才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮鬥，讓我們成長！

成長，需要挫折!!!

故事是這樣的：有一隻小鹿到湖邊飲水，湖面平靜清澈猶如一面巨大的鏡子，這使小鹿不斷地照看自己。 首先，小鹿看到自己的角，其實是水汪汪的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈活的嘴巴。

小鹿覺得自己的五官好看極了，直到看到自己的腳時，它才明白、老天是多麼的不公平，居然給了自己四支蘆葦似的腳。就在它正在埋怨老天的不公時，一隻凶猛的老虎撲了過來，小鹿嚇的撒腿就跑，這四條剛剛才被小鹿看不起的腳，以風似的速度讓小鹿快速的逃離了被老虎追捕的危險情況。可是、老虎可是森林之王呀，你以為它會那麼容易就放棄嗎？於是凶猛的老虎緊追不捨……小鹿自然也不會掉於輕心，它努力的飛奔著，經過努力的奔跑，它來到了一片樹林，樹林的樹枝繁多，經過一系列的躲閃，小鹿不幸的被樹枝勾住了，這時剛才狂追的老虎已經步步逼近，呵、剛才小鹿稱讚不己的角，居然給它自已帶來了滅頂之災，就是這角，勾住了樹枝。

眼看小命快保不住了，為了救命、再值得驕傲的東西也值的犧牲，於是、小鹿用力一掙，頭上兩隻美麗的角被拆斷了，它那四條醜陋的腳卻讓它如風似的飛奔了出去，面對這情景，老虎傻眼了。擺脫了老虎的追捕，小鹿全身虛脫的跪在草坪上休息，它感嘆到：“美麗的角。給我帶來了滅頂之災，難看的腳、卻讓我脫離了危險，原來、這毫不起眼的四隻腳，才是真正的美麗！”老天聽到了，他微微的笑了。因為他知道，小鹿明白了，小鹿明白了一個人能穩健的走人生之路，對自己所擁有的一切心懷感恩和欣賞，才能突破一些外地的迷惑。 也只有真正懂得欣賞自己的人，才會有真正的美麗！