新的校園新的環境作文（通用10篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的新的校園新的環境作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

六年的光陰如潺潺流水，轉眼之間，整整六年的時光一晃而過。我步入中學的殿堂，邁入中學的大門；時光飛逝，帶走了曾經一起傻的日子，散走了曾經一起玩耍天真可愛的我們，卻都迎來了現在的堅強與成熟。

————題記

九月，碩果累累，是收穫的季節；九月稻穀滿倉，是農民們收穫的季節；九月，秋高氣爽，是我們邁入中學的季節。

中學生活，是學習知識的天堂。在這裡的每一個人都明確著自己的目標，為自己的目標奮鬥著，努力著！中學生活緊張而充實，中學的校園美麗而莊嚴。

進入中學的大門，映入眼簾的是熊熊燃燒的五星紅旗。學校最耀眼的地方還是我們談天說地的————後操場，“一望無際”。天藍悠悠的，草軟綿綿的。操場上鋪著瀝清跑道，有一群夥伴們都結成群體在一起盡情地打籃球。有一塊綠油油的草地，同學們都坐在草地上打打鬧鬧，說一說他們想象的未來，談一談他們的夢想，他們的目標。他們在觀察著螞蟻搬家。還有我們，每次吃完飯後，都要到那裡散步，分享我們這一天發生了哪些趣事。操場是我們玩耍，充滿樂趣，承載著我們美好回憶的地方。

中學，最重要的還是學習。學習是我們的重要任務。進入教室，一個充滿知識的海洋。文化牆上一個個都貼著名人名言，讓我們時刻提醒自己的行為，讓我們時刻銘記著學習是我們唯一的出路，我們才是祖國的希望，我們才是祖國的花朵。願我們都能好好學習，長大為祖國儘自己的一份力量，成為一個有用的棟樑之材。

新校園新環境，是我們共同的起跑線。相信努力會有回報，所以讓我們努力吧！為自己而努力！為了我們自己的夢想和願望努力吧！

中學時代我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢想，從這裡啟航！

新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……

總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。

但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，揹著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二國小的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在並不寬闊的走廊上，腦子裡回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂迴的過道轉得我頭暈目眩。終於，在我費了九牛二虎之力後，六三?班教室跳進我的眼裡。那是一間寬敞的教室，它位於迷宮一般的教學樓裡。

在開學的一段時間裡，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。

全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等於消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課後，才感到肚子空空如也。

友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。

我相信，在今後的日子裡，一定還會發現他更多的獨特之處。

告別了天真爛漫、無憂無慮的國小時期，我踏入了十七中的校門。到今天為止，我已經來到這裡整整三個星期了。剛開始時，我對這裡很不習慣，因為這裡的一切對我來說都是陌生的：操場是陌生的，教室是陌生的，老師是陌生的，同學，也是陌生的，以往那一張張熟悉的臉已經不見了，取而代之的，是一群我不熟悉的人。對於這陌生的一切，我心裡不能說沒有一點兒恐懼。但隨著與同學們相處的時間越來越多，我心中的恐懼感已經消失了。隨之而來的，是快樂、開心以及充實。

在這個新的環境裡，我會好好與同學們相處，認真學習，做老師的小幫手，積極的參加課外活動，為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生……

而且，進入中學後，學習節奏變快，我就要改變以前的作息習慣。首先，每天早上都得6點起床，並且用20分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，在6：45的時候從家出發去學校。

第二，我要做到上課時認真聽講，不做小動作。每天按時整理課堂筆記，當天內容當天複習，當天掌握。將基礎知識掌握好，弄明白，認真仔細寫作業，不馬虎，平等對待每一門課。寫完作業後，還要複習當天的知識並預習第二天上課的內容。在空閒時間我還要多看看課外書，讓自己的知識面更廣一些。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”對我來說，新的學校、新的生活、新的環境就是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收穫。新環境，新生活，新起點，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途。

剛國小畢業的我，懷著期待的心情，走進了國中校園，開啟一段新的旅程。

看著充滿生機的新校園，我們滿懷激動與興奮。路邊一排排樹木像挺立的軍人，都站直了腰，歡迎新同學的到來，嫩綠的草地上生出了幾朵花，五顏六色，為校園增添了幾分色彩。

順著大道向前走，就是教學樓，我心想：這學校還真大！我要有三年時間在這裡學習，真不錯！我笑了笑，周圍同學的歡笑聲匯成了一首交響曲，響遍了整個校園……

走進了教室，空氣裡都帶著新鮮的味道，首先映入眼簾的就是一塵不染的地面、整齊有序的課桌，它們早就做好了準備，等待著我們的到來；同學們談笑風生，互相問好，好不熱鬧。來到一望無際的操場，這裡的天空藍悠悠的，草地軟綿綿的，同學們坐在草地上打鬧，聊著他們的新鮮事。

國中生活和國小生活還是有一些區別的。例如從早上一直到晚上8點半都要坐在位置上認真聽課，奮筆疾書。學習科目與作業也隨之變多，學習壓力也隨著作業的增加而增大……目前的中學生活對我來說有些不習慣，但是我相信，我一定會克服這個困難的！

新的校園、新的環境，是我們中學生活的起跑線，我們充滿朝氣、懷揣夢想，從這裡啟航！

同學們，新學期剛剛開始，我送你一句英語格言，譯成中文意思是：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。

這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最後一個燒餅怎麼能填飽肚子呢？

可是，同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什麼也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最後一個燒餅的人嗎？

不要以為現在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的，是一環扣一環的。今天有今天的學習任務，明天有明天的學習任務，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務的完成，揹著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來後悔莫及。

校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這裡開始。

每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜著你的手，進入一片人生的開闊地。

希望，是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿，她使人飛賓士騁，充滿著誘惑。

希望，是那麼深不可測，高不可攀。勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現實；懶惰蠢鈍的人只會永遠地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領空而不思進取。

一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的'校園，開始了新一學期的征途。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛鍊，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨。

努力從春天開始。

新學期開學寄語

1、新學期新環境新起點新氣象。

2、多點文明，多點創新，讓校園更美好。

3、學習是首要，安全更重要。

4、多一份呵護，多一片綠地。

5、以真誠為半徑，以尊敬為圓心。

6、要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。

7、我是校園小當家，我愛校園草與花。

9、新學年新風貌，工作學習更高效。

10、素質高一分，形象美十分，學校是我家，關愛你、我、他。

時間匆匆流逝，轉眼間，我從一名國小生變成了一名中學生，在這個新的校園環境中會發生什麼呢？你們想不想知道？哪，就和我一起來看看吧！

今天是第一天正式開學，我心中滿滿的都是激動，想著新的校園裡老師們同學們會是什麼樣的呢？為此，我早早的來到了教室，找到了我的位置，坐著位置上默默的觀察著越來越多的同學，想著以後要與他（她）們一起度過這三年的國中生活就特別親切了。

我認識的第一個朋友，就是我的同桌，是一個特別活潑的女孩子，和她相處起來感覺特別快樂。很快就到了上課時間了，老師講課的語氣特別的親切，講題的方式也很新穎，和以前我在國小學習的一點都不一樣，那些難點老師都講的很細膩，讓我們可以更好的理解。

下課時間到了，我和我的新朋友一起，參觀了一下我們的新校園，熟悉熟悉環境，“哇，這個操場好大啊，上體育課肯定特別舒服，可以四處跑哈哈哈，還有籃球場，有高年級的學長在打籃球呢，看了沒多久就上課了。

在這個新的校園環境中，我感覺特別的溫暖特別的親切，朋友很好相處，老師講課也特別仔細，相信自己以後的生活會越來越有趣，學習會有所進步的。

希望和我一樣，小升中的朋友們，不要對陌生的環境感到害怕哦，在新的校園環境中相信你們會和我一樣收穫滿滿的友情！

剛踏出校園就看見許許多多的新面孔，走進校園，發現校園裡的一草一木都透著朦朧的美感。正因如此才體會到什麼是真正的新環境。

從步入校園的那一刻開始，我就將成為這，各校園中的一份子，愛護環境的一份子。伴隨著上課鈴聲響起，我急匆匆的，衝進教室，到自己的座位前坐下，等待老師前來上課。進校園時的心情是喜悅的，很期待會是什麼？這樣的一個老師，來為我們上課。

一開始上的是數學課，挖金價，老師，從一個幽默的笑話開始引導我們進入一個學習的氛圍。這樣的教學方式對我很受用。相比國小的老師，這種方法很新穎。也能勾起同學們對數學的愛好。

翻開新課本，讓我們來看一下這，新課本有什麼不一樣，翻開課本，唉！比這個封面怎麼會一樣呢？唉！這個，怎麼這麼難啊？唉！這個我怎麼從沒看見過？唉！這個國小我學過呀！

懷著無數的疑問，我們開始進入數學的天地，知識的海洋。我認真傾聽，老師講課，細細品味著，聲音中蘊含的道理。當我做這一道題是滿心的歡喜。這就不一樣了吧。剛下課鈴聲響起，我，走出教室，在走廊上靜靜的看著下方玩耍的同學們。看著校園裡的一草一木，我將在這裡開啟我的新生活，首先我也得去適應新校園，新環境。

看著同學們的笑顏，我也跟著開心，校園正因為有同學們的加入才變得不一樣，我將在這個校園裡開啟新的旅途。

校園新環境，我來了，我們一起，學習吧！

秋雨淅瀝的九月，告別了充滿童趣的國小生活，我滿懷激動的心情踏入了國中生活，一個全新的校園，一個全新的生活環境。

新的校園，新的環境，依然是學習的天地，國中生活，並不和我想象中的一樣輕鬆，每時每刻都在展現忙碌。教室、宿舍、食堂三點一線的生活。你會說國中生活很繁忙，很枯燥。其實，慢慢適應，並沒有你想的那麼糟糕，新的國中生活也有快樂之處。

教室裡，上課時，老師提出一個問題，我們爭著回答，只要你用心聽：老師講得抑揚動聽，色彩飛揚，我們自信滿滿，徜徉在知識的海洋裡，吮吸著知識的雨露，歡快的課堂是一首悠揚的課堂小令；課間，那邊是三五成群的學生圍在一起討論數學題，這邊是班裡的“大笑星”又在逗樂大家，大家圍在一起有說有笑，輕鬆的課間是一首積極向上的交響曲。

宿室裡，一個小窩，一個故事，我幫你拿盆，你幫我打水，她問我冷不冷，我問她累不累，一起入睡，一起起床，這裡有舍友的陪伴，這裡有老師的關懷，這裡有宿管阿姨的叮囑，初次離家的我們不再孤獨，溫馨的宿舍是一幅溫情四溢的畫卷。

食堂裡，大家爭先恐後的趕餐，嘈雜的聲音……你要仔細一看：大家井然有序的排著隊，還有你謙我讓的禮貌；你要仔細一聞，不僅聞到米飯的香甜，還有湯汁的熱香；你要仔細一聽：這裡有說有笑，還有鍋碗瓢盆的敲打的樂曲。這是一場沁人心脾的音樂會。

看吧，一個全新的急促的環境，只要用心體會，生活處處充滿了樂趣。

“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，新的校園，新的環境，讓我們一起抓緊時間，努力學習，更上一層樓吧！

九月，是一個豐收的日子。我跨進了中學的大門，迎接我的是一個新的環境，新的學校、新的同學、新的班級、新的老師，一切都是新的。而這一切都給我留下了很深的印象。

先說說我的新學校吧。我們學校是一座百年老校，歷史悠久，非常美麗，是一座花園式的學校。每當一走進校門就會看到幾座高大的教學樓整齊的站在我面前，這裡面有實驗樓、藝術樓、辦公樓、圖書樓和體育館，每一座樓都建的非常漂亮、精緻，我想：在這裡面學習一定會很好。在校園裡見到最多的顏色就是綠色，在路的兩排高大的士兵在保衛我們的學校。東邊有一大片草坪，綠油油的小草在微風中擺動。我很喜歡綠色，因為綠色象徵著生命，這綠色的校園我更喜歡你，它讓我感到每時每刻都充滿了活力和生機。

再說說我的新同學吧。我在七年級七班，我們班有四十九名同學，男生比女生多，我們的班主任是王蕾老師。班裡的每個同學都有自己的外號，這外號並不是壞事，只是讓同學們叫起來更親切、順口、好記。比如我們班有許多戴眼鏡的，我們就叫“大四眼”、“小四眼”，我也屬於四眼行列中的一個，是“小小四眼”。還有的同學叫“河馬”、“菲律賓”等等，讓我們一下子就記住了誰叫什麼。

最後再說我們的課程，升入中學後我們又加了幾節主課，有歷史、生物、地理等等，這些都是我們沒接觸過的，同學們都對這些課有極高的積極性，課堂上非常活躍。比如第一節歷史課上，老師問同學們知道哪些歷史，同學們便七嘴八舌的說了起來，從炎黃、堯舜禹、兵馬俑到埃及金字塔、世界大戰、西班牙“無敵艦隊”等等，說起來都停不下，滔滔不絕，一直說到下課，可見同學們的知識多麼淵博。給我印象最深的就是，地理老師一說下節課要帶地球儀，竟沒有一個同學沒帶。可見同學們非常喜歡地理，想學好這門課。

我愛我的新學校，它是我學習、成長過程中一個新的起點。

該來的總會來，別留念溫暖，相信自己，勇敢地面對它。——題記

六年裡一起哭，一起笑。轉眼間，六年時間，短短六年微微一笑，揮之散去。

當夏日裡的一縷陽光照射到我的房前，我知道新的一天已經開始，昨天已是過去，過去就讓它過去吧，過去並不代表將來，也不代表現在。從這一瞬間開始，我知道就變成一名真正意義上的國中生了，國中生活並非我想象的那樣輕鬆快樂，因為我即將面對的是無盡的坎坷。

新的校園一切的一切都是那樣的，熟悉而又陌生；新的環境，一切的一切都是那樣清雅而又枯燥，新的校園莊嚴的校規又使他蒙上了一層不可侵犯的神祕的薄紗。

新的校園是辣辣的，新的校園節奏加快，使你受不了這三點一線枯燥的生活，我們身影在教室餐廳吃少之間來回徘徊，將是一連串秩序井然的鏈條不容得有一丁點兒差錯。其中不乏也有人開始埋怨這考之不盡，學知不覺的試卷，學習；也有人開始埋怨起五點起床，九點睡覺這短暫的睡眠。又有人認為一天14節課超負荷的學習令人崩潰。但我想對他們說只有不停地學習才能帶來豐收的喜悅，只有短暫的睡眠才能帶來久違的感覺。

新的校園是甜甜的因為他是我們無時無刻都能感受到學習的快樂，豐收的喜悅。督促的是校園，努力的是我們拿到的是成績單，喜悅的是我們、父母、老師。父母因為我們的成績而不記疲憊，我們因為自己的成績而不記勞累，老師因為我們的成績而深厚教誨。

新的校園是酸酸的。考試考砸時錯題從犯時總是不免受到老師父母的一頓臭罵，有人鼻子一酸落下淚來，可是迎接他們的不是鼓勵，而是無窮無盡的大道理。有人挺不住哭著跑出家門，後面追上來的永遠是那一聲，你永遠也別再回來了。可最後畢竟還是他們心軟了，當他們找到你時你或許鼻子一酸又落下眼淚來。或許他們會嚴厲的對你說，別哭，我挺討厭眼淚，又或許他們一言不發默默地撫摸著你。

新的校園是鹹鹹的，每天帶著鹹味泡在充滿鹹味的題海里，鹹味兒沁入人心，令人一陣作嘔。但，鹹味的料我們來掌握，面對新的校園，我們繼續上路。

我們，努力著。我們，拼搏著。讓我們面對新的環境，發揚我們人生的輝煌！