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【精選】校園的作文6篇

在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的校園的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】校園的作文6篇

校園的作文 篇1

在我們學校的南邊,有一排高大挺拔的白楊樹。它們是一顆顆勇敢的樹。一年四季無論是雨雪風霜,酷暑嚴寒它們都威然的堅守在那裡,它們的這種精神叫人敬佩不已。春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽;呈現出一片新綠,比往常更加精神抖擻啦!一場濛濛的春雨過後,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數的生命在顫動。

那樹葉綠綠的,在陽光的照下,像用水洗過一般,綠的發亮,美麗極了!夏天。正是白楊樹生長的旺盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂,更加鬱鬱蔥蔥。它用自己茂密的葉子遮擋住陽光,讓我們在樹陰下讀書、玩耍……金色的秋天到了,白楊樹的葉子由深綠變成了黃綠,再是淺黃。最後成為深黃,被風一吹,翻了一個跟頭,像一隻只黃色的蝴蝶飄然飛了下來,落在了小路上,好像鋪上一層黃地毯。寒冷的冬天來了,白楊樹不怕寒冷。鵝毛大雪在空中飛舞,寒風吹著,猛烈地搖動著她的枝幹。它那焦黃的葉子落光了,光禿禿的樹幹包著一層發黑的樹皮,就像披著臆見黑色的外衣。但是,它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風雪作鬥爭。白楊樹以它頑強的毅力一次又一次地佔勝了風和雪。

啊,校園的白楊,我敬佩你的精神;我欣賞你的品格。你讓我從你的身上知道了什麼叫“毅力”;什麼叫“勇敢”;什麼叫“頑強”。

我愛校園的白楊!

校園的作文 篇2

國小時常聽家長和老師說,十一中是優生樂園,在那裡,匯聚了各國小的精英學子,誕生了一個又一個的能人學士。於是懷揣著對十一中的嚮往,我努力拼搏,勤奮學習,終於不負眾望考進了十一中。

開學那天,風輕雲淡,我揹著書包走進了十一中。看著眼前巨集偉壯麗的學校,我內心既激動又喜悅:哇,這就是十一中嗎?簡直比我想象的天堂還要美!牆上雕刻的“博文修養,精益求精”八個字,雖然歷經歲月的創傷,卻蒼勁有力,散發出威嚴和古老的氣息,令人優生敬意!那古色古香的涼亭,佇立在一池睡蓮正中,沐浴在那初日的朝暉裡,顯得那麼典雅而柔情。我的目光被她牽引,讓她將我擁入懷抱,溫暖著我的整個身心,並在我嘴角種下一抹笑容,然後默默的綻放。

屹立在我眼前的是一棟莊嚴的教學樓,一陣微風吹過,我能感受到那空氣裡瀰漫的淡淡的墨香,頓時沁人心脾,心窗幽開,令人心情舒暢。穿過平坦的廣場,來到教室門口,輕輕推開那扇虛掩的門,一張張陌生的臉印入眼簾,我們雖然來自不同的學校,但是我們都彼此一見如故,互相熱情的打著招呼,溫馨而親切的笑容和問候讓陌生變得貼切而溫暖。

突然間,腦海裡閃過一些的熟悉的身影,那是我的國小老師和同學們。那些曾經的一起學習的片段,觸動我內心的柔弱深處,六年的勤學共勉,打打鬧鬧,譜寫了多少無知但卻快樂的童年,激起我絲絲懷戀與悲意。一起歡笑,一起嬉戲的時光,早已消散在那斑駁的國小歲月中。窗外的黃果樹,撒下片片秋日的黃葉,堅守著一份淒涼與悲切,卻依然筆直的挺立著。如此來講一個相對卑微的生命,竟有如此博大的魄力,而我又怎該愚昧的沉寢過去的憂傷之中?所以我也要堅強,過去的隨著學習的需要就讓們過去,迎接我的將是更多的'困難,險阻和挑戰,我不能如此不振。這是我在十一中悟出的第一個道理——做人不能沉迷過去,要學會迎接茁壯成長的人生!

我種下一顆求知的種子,希望它在十一中開花結果。我愛十一中,在求知的路途上,我離不開十一中,就象花兒離不開泥土,魚兒離不開水,鳥兒離不開藍天一樣!

十一中是孕育我知識的搖籃,是實現我夢想的潤土,更是我展翅翱翔的母艦!

校園的作文 篇3

沙沙沙,沙沙沙,啊!下雨啦,看吶,它們如同夏日的陽光,四處落在了校園。下雨的時候,整個校園彷彿蒙上了一層薄沙。

這雨是什麼?是地球哭出的淚水嗎?小草接受著甘甜的雨水,顯得更綠更嫩了。再美麗的花兒面前,小草沒有低頭臉紅,而是仰起頭展示自己的威風。遠遠望去,一片片綠綠在校園裡努力展示自己,讓校園更美。

在窗戶邊,不知名的大樹在為教室裡的孩子祈禱,他們別生病淋雨啦,也在掩護幼小的柔弱的花兒,樹葉被雨點拍打著,可樹葉緊緊地抓住樹枝,不想離開。

雨中的校園是薄紗的天地;雨中的校園是地球母親哭泣的地方;雨中的校園是小草展示的舞臺;雨中的校園是大樹保護的物件。我愛多姿多彩的校園!我愛雨中的校園。

校園的作文 篇4

我有一個好朋友,她叫劉曉宇。她長著一頭短短的頭髮,一雙明亮的大眼睛炯炯有神,小巧的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴,一笑起來就露出了她那兩顆可愛的大門牙。

劉曉宇的學習成績非常好,每次考試都在班裡名列前茅,是我學習的好榜樣。她不但學習成績好,而且還樂於助人呢!

有一天,做語文作業的時候,我發現我的語文書怎麼也找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我想我可能把語文書忘在家裡了。正在我傷心難過的時候,劉曉宇來到了我面前,關切地對我說:“你怎麼了,不舒服嗎?”我結結巴巴地說:“我??我把語文書忘家裡了。”她用安慰的口吻對我說:“別哭了,我借給你抄不就行了。”我說:“那你怎麼辦呢?”她笑咪咪地對我說:“沒關係的,我快要抄好了。你先抄吧。”我高興地說“謝謝你!”她開心地說:“不用謝,我們是好朋友嗎。”

這麼樂於助人的朋友真值得我敬佩!

校園的作文 篇5

我的校園裡有四個花池,我和我的同學也非常的喜歡這四個花池,下課的時候,我和我最要好的同學楊靜還有李威,都在花池邊跳皮筋,我們一邊跳皮筋一邊看著花池,我們都喜歡它。花池裡面種的是太陽花,太陽花是粉紅色的,花心是黃色的,晚上它合攏啦,見到太陽時,它的花瓣就張開啦,我非常喜歡花和花池啦。花池的形狀是橢圓形的,顏色是白色的,我希望花池是長方形的,而顏色是五顏六色的,這是我希望的花池。但是,我還是喜歡現在顏色的花池,我自言自語的說話,花要是有各式各樣的花,該多好啊,有玫瑰花、有百合花、有蝴蝶花......

很多很多種。希望將來的花池,比原來的花池更漂亮。

校園的作文 篇6

我的學校叫巨集宇國小,是一個美麗的地方,那裡鳥語花香,綠樹成蔭,想看的那就隨著我的腳步來吧!

走進大門,映入眼簾刻的是刻著禮善天下”四個大字的石碑。石碑的左邊是排列整齊的3棟教學樓。白天我們在明亮的教室裡學習知識。石碑的後面是裝修一新的科技樓,這是我們做實驗、陳列科技作品的地方。這裡面還有機器人實驗班,他們還在全國比賽中獲得過大獎呢!是不是很厲害啊?科技樓的後面是一棟四層樓的藝術樓,那裡的舞蹈室,樂器室、跆拳道教室是我們最想去的地方。石碑的右邊是通往操場的一條小路,路的右邊有校園之星”的展示窗,上面貼著校園之星的照片,其中就是我們班同學的照片。

我們的操場可寬了!有小足球場,大足球場,還有兩個籃球場。大足球場上面是寬闊的主席臺,它可同時容納幾百人。大足球場的左邊是跳遠的沙坑和實心球、鐵餅等專案的訓練場。大足球的右邊是我們的升國旗儀式臺,每週一的早上,五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。五條塑膠跑道圍繞大足球場,看上去非常壯觀。大課間和體育課時,我們就在操場上歡樂的玩耍。操場和體育館的周圍綠樹成蔭、鳥語花香,還有矮矮的灌木叢,這也是我們探險的地方。不光是操場,教學樓之間也有著大片花圃,為整個校園增添了生機和活力。

我的校園是不是很美麗呢?我很愛我的校園!如果你來的話,你也一定喜歡上這所學校的。

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