生命的感悟國小作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的生命的感悟國小作文，歡迎大家分享。

生命歷史的風有過它的悲壯。當三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽，當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子，生命的悲風中發出陣陣哀鳴。

他們和文天祥一樣～追求生命的價值和意義而不是長短。

惶恐灘頭～零丁洋裡～濤聲依舊～嘆息不再。然而時間只侵蝕了一個人的物質存在～卻無法風化那煌煌詩句中的記憶。誰能忘記文天祥的“辛苦遭逢～干戈寥落”。誰又能忘記那個悶熱的雨夜～矮小地牢中揮筆走蛇的'高大身軀。“天地有正氣～雜然賦流行”～他正是借天地正氣哺育自己～翻開那驚天地泣鬼神的一頁。

生命對於每一個人而言都是可貴的，一片樹葉離開了枝幹，獲得了自由也失去了生命，一隻鳥劃過天穹，無痕。一群鳥後依舊是光滑的碧空。遙望之後還是一無所有。生命到底是什麼？對於人生，我們會留下些什麼呢？成為一個可以留在史冊上的象形文字，不枉此生？生命於人的時間總是有限的，百餘年以後我們會在哪兒？另一個世界，一個魂魄？也許到時我們不過是一縷輕煙，什麼也不是。於是我們珍惜著這來之不易的時間，努力為我們這個短暫的生命之旅留下一些美好的難忘的記憶。

生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，雲霓淺淺，碎風點點。生命在簡簡單單地延續著。鶯鶯燕燕，花花草草，在我，已不只是一種繁茂與豔麗。

夜晚，我和朋友在草叢中捉蛐蛐。忽然，我看到了一隻蛐蛐，趁它停下的時候，我一伸手捉住了它，並把它放進瓶子裡，只要扣上瓶蓋，它就不能飛出來了，但它拼命地撞擊瓶蓋，極力鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在瓶子中躍動，我忍不住放了它！

有一次，我在泰山旅遊，看到了一棵松樹在岩石之間不屈向上，茁壯生長。那棵松樹的生命是多麼頑強啊！即使它可以在岩石當中不屈生長，我不禁想和它拍照留念！

有一次中午，媽媽正在煎魚，煎著煎著，我忽然看到了那些還未煎的魚，它們雖然已颳去魚鱗，剪去魚鰭，但是它們卻在那裡顫動，它們的生命力是多麼頑強啊！

生命，一個美麗的名詞，它值得你去珍惜，也值得你去感悟，更值得你去尊重！

春雨如針，點破重重大地，信步漫遊，如置身花錦，雨打嬌嬌搖，搖搖玉蘭高高掛，串串野花匆匆舞，望而屏息，恐驚仙子怒。向陽處還好，牽手枝間繞，綠蔭處更妙，杜鵑淺吟笑。走近有“當庭際，玉人浴出新妝洗”之感，且遠視尤有“商略黃昏雨”的朦朧之意。

一切的生靈盡顯生命最純美之感，即使那身處沙漠，滿身紫銅色的虯枝，盤知錯節，盡寫著歲月的滄桑的老杏樹也依舊枝頭一簇簇花香搖曳，吟唱著生命的不息。只聞見空氣中飄散著一股濃烈的花香，吸一口就醉了。還有那一江春水綠如藍，一地的清輝柔如水，怎能不讓人心動，為之動容。

在每個人的記憶長河中，都有著一顆燦爛的明珠，發散著屬於它自己獨有的光輝。使人一次又一次情不自禁的去回憶它。我的腦海中，也有過這樣的一顆明珠。

回憶在瞬間倒帶，記憶回到了兩年前。我們幾個隨著老師一起去鋼琴比賽，因為比賽後我們感到十分輕鬆，所以我們決定出去玩一玩。於是，我們開始四處瀏覽。突然，目光被一條長長的橫幅吸引住了——“夏之淚”大型交響曲演出。所有人異口同聲的說：“我們去看演出吧！”於是，帶著十足的好奇心，我們進入了觀看大廳。這才發現，這裡早已人山人海。我們只能在最後坐下來，老師安慰我們說：“聽音樂需要的是耳朵，距離不是問題。”

學完第5單元的課文，我強烈的感覺到，生命對我們來說，是那麼的重要！生命對所有的人來說，都很寶貴，因為，每個人只有一次。

生命也象一本書，傻瓜們象走馬觀花一樣隨便翻翻就了事；而聰明人會認認真真的去閱讀每一個字與每一段話，因為他們知道，這本書只能閱讀一次。

在生活裡，我開始注重每一個生命，一條小魚身上起了白點，我把他小心的撈出來，專門取出一個小一點的魚缸，但它最終還是死了，我就把它小心的埋起來，還為它立了一個小牌子，上面寫著：‘生命可貴，人人愛護’現在，我每週都要給它送一些吃的。因為，我要告訴它，我是一個合格的小主人。