老師的眼睛作文【精】

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的老師的眼睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

原文 胡老師的眼睛會“說話”哩！有一次聽課,我想回答問題，但很怕。

胡老師向我投來鼓勵的眼光，胡老師的眼神說的話我們都聽得懂。擴寫胡老師長著一雙大大的眼睛，正是這雙眼睛，還會“說話”哩！有一次上體育課，我和劉元淵被罰站了，不知怎麼的，我們就打起來了，誰也不肯讓誰，打得鼻青臉腫，體育老師的臉都快被氣綠了。你們猜結果是什麼？當然是被體育老師送到了胡老師的辦公室，胡老師對我們投來了批評的眼光，我下定決心，以後不再和同學打架了。有一次聽課,我想回答問題，但很怕。

胡老師向我投來鼓勵的眼光，於是，我舉起了手，回答了問題。坐下時，我的心裡美滋滋的。胡老師的眼神說的話我們都聽得懂。夏天枇杷樹上結了黃澄澄的枇杷，我們看了，都很眼饞，一下課，我們爭先恐後的爬上樹去摘琵琶，結果大家的收穫都不少，但不知誰突然說了一聲：“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。誰知，這一幕被正在批改作業的胡老師看見了。一上課，胡老師就說了這件事，她說：“你們都還不知道爬樹的危險性，萬一掉下來怎麼辦呢？”說完，對每人都施了一個眼神，彷彿在說：“下次別再錯了！”胡老師的眼睛可真神！

俗話說：“眼睛是心靈的窗戶”。看一個人的眼睛，就可以看出他的性格。看一個孩童的眼睛，眼睛裡散發著天真和快樂。看一個大人的眼睛，眼睛裡散發著憂鬱和壓力。從周老師的眼睛裡也可以看出周老師的性格。有時散發著焦急；有時散發著責備；有時散發著愉快。

有一次我們班有名同學肚子痛。周老師急著和他的家長通話。這時我發現老師的眼睛裡充滿了焦急……

有一次我們正在上課。有一組同桌在說話，老師就一直看著他們，直到他們不再說話為止。這時我發現老師的眼睛裡充滿了責怪……

還有一次我們班有位同學考試考了全年級第一名，老師知道了後就看著他。這時我發現老師的眼睛裡充滿了開心……

我喜歡周老師的那雙散發著焦急、責怪、開心的眼睛。更喜歡我們都尊敬的周老師！

這是一雙晶瑩明亮的眼睛，她似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又似和煦的陽光，融化我心頭的冰霜，這是我中學九年級時的吳老師的眼睛。

歲月匆匆，帶走了無數往事，淡淡了多少記憶，但這雙眼睛卻始終印在我的腦海裡……

我沒有忘記——

當那次期末試卷發下來的時候，淚水模糊了我的雙眼，面對同學投來的異樣的目光，我真恨不的大個地洞鑽進去，全班竟然只有我一個人不及格——58分，什麼成績，什麼名次都不敢想。我真嚐到失敗的滋味，心裡好沉，好沉。

“這點挫折怕什麼？”耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來，看見您那雙柔和的眼睛裡，充滿了鼓勵，充滿了自信，似乎在說：“失敗了不要緊，又要從中找出原因，相信你會成功的。”我終於振作去來了。您笑了，笑得眼睛成一條逢。

我沒有忘記——

那天，我在上課發高燒了，您知道後，馬上把我送到醫院，給我吃了藥。又把我扶到您的房間裡休息，並看著我把藥吞下去，從您的關切的目光裡我感受到了慈母般的溫暖。

我迷迷糊糊地睡著了，蒙朧中，我好像看見媽媽正坐在我身邊，用手撫摸著我的額頭。那手是多麼溫暖，那眼睛是多麼慈祥。我輕輕地叫道：“媽媽，別離開我。”

“我在你身邊，你好好休息，很快就會好的……”這是誰的聲音，那麼熟悉，那麼親切，我慢慢地睜開眼，您正在給我蓋被子，那時眼裡充滿了慈愛。望著您那慈愛般的眼睛，我不知不覺地滾下了兩行熱淚。

啊，老師，我不會忘記您慈母般的關懷，更不會忘記您那淳淳的教誨。您那閃爍著智慧，洋溢著熱情，充滿著愛意的目光，也將永遠的留在我的記憶裡。

這，是一比晶瑩的眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又是和煦的陽光，融化我心頭的冰霜。它就是班主任陳老師的眼睛，黑黑的十分美麗。

陳老師的眼睛不僅美麗動人，而且還會說話呢！不信？我就說給你聽聽。

我是一個膽小如鼠的女孩子，上課發言，跟我沒有一丁點兒關係 。有一回，陳老師提了一個非常簡單的問題：葡萄溝盛產什麼？唰唰唰！同學們的手全舉了起來，像一片茂盛的小樹林，但我的手遲遲沒有舉起來，可不是因為不會，而是害怕老師的提問，陳老師掃視了全班，最後將溫柔的目光投向了我，哎呀呀，不會是要叫我吧！我心裡忐忑不安，心跳到了嗓子眼了，老師看我這樣，走到我的身旁，用鼓勵的眼神注視著我，彷彿在說：“沒事，老師相信你能行！”我看了，慢慢地把手舉了起來，老師馬上叫了我的名字。“盛產、盛產葡萄、香梨和哈密瓜”“好！”老師用興奮的目光看著我，似乎在說：”真棒，如果再大聲一點，就更好了。“因為有了這個目光，讓我的膽子也越來越大了。

老師，我不會忘記您慈母般的關懷，更不會忘記您那教誨，你那閃爍著智慧、充滿受意的目光，也將永遠留在我的心中。

王老師是我們的語文老師。她中等身材，衣著樸素大方，一頭長長的捲髮，一雙美麗的小眼睛像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在她的瓜子臉上，看上去特別迷人，也很有精神。她每天帶著我們在知識的海洋裡遨遊，上起課來滔滔不絕。同學們非常喜歡上她的語文課。

有一次我做作業時，把“滋潤”的“潤”寫錯了，少寫了一個“王”。王老師抬起頭，用她那雙犀利的小眼睛看著我，嚴厲地說：“做作業要細心，要看清楚哦！”我連忙接過作業本，不好意思地漲紅了臉，點了點頭。雖然王老師的話語音量不高，可是我明白對我的要求，因為我是班長。從此，我每次做作業的時候，就覺得有一雙眼睛在提醒我：做作業，一定要細心。

有一次期末考試過後，上課時，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴肅的目光看著我們，好像在說：“這次考試考得不理想，你們以前學的東西都還給我了！你們可是雙語班的學生啊！”報分了，“XXX77，XXX79……XXX96。5……”王老師一邊報分，一邊發考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學們。我上去拿考卷時，王老師笑著用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。“分報完了，我想大家應該有點想法吧。我要表揚XXX同學，你們別看她默默無聞的，但考試總是考得很好，你們應該向她學習。”我聽了心裡美滋滋的，臉上也揚起了得意的微笑。但是此時我發現王老師的眼睛又注視著我，好像在說：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。

王老師的目光時刻提醒著我，時刻激勵著我前進。

生活中我遇到了一雙與眾不同的眼睛，那便是我們的蓋老師。有一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著愛的光芒，是她那雙會說話的大眼睛，使我懂得了什麼是鼓勵。關切和關心。

有一次我在上課時沒注意聽講，而是放了一本童話書在桌子底下偷看，我用手託著腮，身子一歪，這樣就可以看見夾在腿上的書，也許是做賊心虛，我總是瞄著老師。知道眼睛有沒有在注視我，可紙是包不住火的，我的行動還是被老師發現了，老師用嚴厲的眼神看著我，好像在說上課不要看書知道嗎?要認真聽講，從那時起直到下課，我不敢看老師的眼睛，怕他再次顯出剛才的嚴厲，有的時候老師的目光是和藹的。

還有一次，明天要上公開課，我回到家把任務單背的很熟，我真希望明天能舉手發言，再次受到老師的讚揚。

第二天終於來了，上公開課，同學們一起進了教室，上課時老師提出了一個簡單的問題請我回答，可腦子卻像塞了一團亂麻似的，一個字也吐不出來，這是從老師的眼中又放出一種目光，老師的眼中又放出一種鬆懈，我心裡平靜了許多，不知怎的剛才還結巴，現在流利得像一條小河，沒有盡頭，老師又用讚許的目光好像在說你回答的真好。

永遠不會忘記蓋老師的眼睛。

老師，您的眼睛是我見過的最美麗的眼睛。我見過很多人，但我永遠忘不了您那雙閃耀著迷人光彩的眼睛。

老師，每當我向您提問時，您的眼睛似星星似的眨呀眨，彷彿在對我說：“加油，你一定能明白！”這就是您充滿鼓勵的眼睛，讓我在黑暗中尋找光明。

每當上課時，您那雙智慧的眼睛注視著我們，那目光充滿了期望，你耐心教授我們知識，讓我們懂得道理。如果我們是一隻只小鳥，您的眼睛就是放飛我們的藍天。

老師，您水汪汪的大眼睛看起來非常清透，像會說話似的。當您看到我們不聽話、不認真時，您生氣了，眼睛像黑石子，閃著冰冷的目光，這時我的心像被鋒利的箭射穿，格外難受。當您看到我們表現很好的時候，您的眼神裡滿是笑意，您會衝我們調皮地眨眨眼，讓我們感受到如微風般柔和的目光，給予我們無限的力量。您的每一個眼神都牽動著我的心。

您的眼睛與別人的眼睛不一樣，您的眼睛是慈祥的，是柔和的，是溫暖的……這雙眼睛充滿了對我的愛與希望，我永遠無法忘記您的眼睛。

眼睛——有個人的眼睛是多種多樣的，那個人就是老師。

老師的眼睛是炯炯有神的……每當我們取得了好成績時，老師會說：“你要繼續努力呦。”頓時，老師的眼睛眯成了一條縫，笑得合不攏嘴，這時老師的眼睛裡充滿了喜悅，因為她非常欣慰。當我們犯錯誤時，老師會對我們一一教導，不時還會用尺子懲罰我們，讓我們刻骨銘心，這時老師的眼睛充滿了憤怒又帶有一絲憂傷。當同學生病時，老師會用她那甜美的聲音來問候，慰問一下生病的同學。也會倒一杯“溫暖”的水，同時老師的心理也是焦急的。叮鈴鈴，下課了，老師會第一時間給同學的家長打電話。這時老師的眼睛裡透射出慈母的善心。

眼睛是心靈的視窗，透過老師那明亮的眼睛，我彷彿看到了純潔的心靈和母親的關愛。

每個人都是在老師的眼睛裡長大的。老師的眼睛總是充滿著智慧與慈愛的光芒；老師的眼睛總是炯炯有神；老師的眼睛總是變化萬千，彷彿每一次變化都會給我們無窮的力量。溫柔老師的眼睛有時是溫柔。有一次，老師佈置了一道特別有趣而又比較難的題讓我們用10分鐘的時間做，能做多少就做多少。我絞盡腦汁想啊想啊，終於想了出來。時間到後，老師給我們講了這道題。我發現，只有我和其他兩位同學做對了。這時，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我們，似乎在說：“你們很不錯，繼續努力”。氣憤老師的眼睛有時是氣憤的。一次，老師在講第三道題時，全班同學都在回想上一道題，沒一個人聽。在下午的測試中，恰好就有和第三類似的題，結果全班都錯了。

老師拿著一沓沓卷子，很生氣地往桌上一放，就用那氣憤的目光盯著我們，好像在嚴厲地批評我們，教室裡頓時鴉雀無聲。慈祥老師的眼睛有時是慈祥的。有一次，我的測試只得了79分，我好傷心，總是振作不起來。老師用慈祥的眼睛看著我，似乎在安慰我。然後老師走到我跟前，拍著我的肩膀說：“別洩氣，你考了79分一定是有原因的，老師理解你。”那時，我心裡輕鬆了許多。嚴厲老師的眼睛有時是嚴厲的。一次，身為班幹部的我和其它幾個同學在做操時嘰嘰喳喳地講話。後來，這事被老師知道了，老師把我叫到外面問我，我心想：我只講了幾句，而且又不算太大聲，老師應該聽不見吧。我便矢口否認了。這時，老師用嚴厲的目光看著我，似乎在說：“好孩子不應該撒謊”。老師的眼睛總是那樣變化萬千，它有時溫柔，有時氣憤，有時慈祥，有時嚴厲。正是因為這雙會說話的眼睛才使我的人生更加完美。

有一雙眼睛，總是在我受挫時給我安慰；在我遇到困難時給我鼓勵；在我犯錯時給我批評……這雙眼睛，便是老師的眼睛。

記得是一個慶元旦朗誦會的時候，老師先讓一個男生朗讀，結果不行，便換成了我。我走上講臺，看著臺下的同學，心裡緊張極了，雖然他們是我每天都要看見的人。這時，老師向我投來了鼓勵的目光，我深吸了一口氣，大膽地朗讀著……

還有一次，老師正在上課，我趁老師轉過身寫字的空當，和附近的同學說起了話。突然，我感到脊背上一陣顫抖，我抬頭向講臺上望去，正好迎上老師的目光。我趕緊坐好，老師的目光才漸漸從我身上移走。當時，我暗想：唉！真倒黴！不過，還好只瞅了瞅我，若要大聲怪出來，我豈不是很沒面子？

啊！老師的眼睛，你給了我很多的幫助，為我在人生的道路點著了燈。謝謝你，老師的眼睛，更謝謝您，我的老師！

我有一個神通廣大的班主任，那就是我敬愛的鄧老師，她就像一位拿著神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班裡發生的'一切，簡直神力無邊。

說到她的“千里眼”真是不一般，那雙特別明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特別有神。每一次做好事或學習有進步時，和她對視，那目光照得我心裡暖暖的，讓我覺得像喝了蜜一樣甜；每當我做錯事或學習退步時，和她對視，那無聲的目光讓我感到溫馨，她使我懂得了：男子漢要知錯能改，奮勇向前。老師的目光是我前進的動力。

記得上一、二年級時，我上課特別愛發言，現在長大了，懂得害羞了，怕問題回答得不正確被同學笑，膽子也變小了，所以上三年級後，我就很少發言了。不久，老師就覺察到我的不對勁。每一次老師讓同學們回答問題時，鄧老師總用鼓勵的眼神看著我，期盼我發言。看著老師慈愛的雙眼，漸漸地，我的膽子又變大了。我自信的聲音又一次次迴盪在教室裡。鄧老師又向我投來了讚許的目光。啊，老師神奇的目光！

我愛老師的雙眼，更愛老師無私奉獻的精神。長大後，我也要成為一個像鄧老師一樣的人。

什麼像七月夜空中的星星那樣閃亮？我會不禁回答:“是我們班主任吳老師那黑葡萄般的眼睛。”沒錯，吳老師那會說話的眼睛神力無邊。吳老師身材修長，步履輕盈，長得很秀氣，彎彎的眉毛像月牙，高高的鼻樑下是一張能說會道的嘴巴，總能讓人感到三月陽春般溫暖。她神通廣大，彷彿是無所不曉的智者。

吳老師的眼睛變化莫測，時而像閃電一樣嚴厲，時而如和風一樣親切。有一次數學小測驗，前天我沒有好好複習，反而還到處瘋玩，第二天臨場發揮又不好，考卷上紅紅的87分映入眼簾。吳老師知道了，看著我不做聲，她的眼裡閃爍著失望，如同一聲炸雷在我耳邊響起。我後悔的低下了頭，不聲不響地開始改考卷。

還有一次，大家都在認真的做作業，我的鋼筆寫不出字來了，便用力甩了甩。誰知“滴答”一聲，墨灑到了地上，我心急如焚，打算用紙擦一擦，可墨水很快就幹了，怎麼也擦不掉。要知道，吳老師最討厭不講衛生的孩子了，不一會兒，吳老師滿眼奇怪地看著手忙腳亂的我，我趕緊低下頭，不敢與她的目光直視。我害怕的想:吳老師會不會很生氣？會不會懲罰我？果然，下課後吳老師滿面愁容地對我說:“怎麼回事？考試了還不專心。”我委屈地指著墨跡把來龍去脈說了出來。吳老師眼中滿是溫柔，她和藹地對我說:“沒關係，拖乾淨就好了，但不可以在課堂上擾亂老師講課，作為懲罰就由你來清理吧。”太好了，我滿口答應，馬上扛起拖把幹得“熱火朝天”……

吳老師，您的眼睛最美麗，總讓我們捉摸不透；吳老師，您的眼睛最寬容，在必要時理解我們的內心；吳老師，您的眼睛最有愛，撫慰同學們心靈的傷口；吳老師，您的眼睛像一朵鮮花，開在我的心裡永不敗。

老師，您是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師，您是燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是黑暗中的光芒，為我指引了方向。老師，我忘不了您，更忘不了您那雙眼睛！

記得剛上學時，我上課不認真聽總搗亂，那次您正在講課，而我卻開起了小差。我撕下一張紙條扔向同桌的身上，正好被您發現了，您狠狠地瞪了我一眼，好像在說：“上課就要好好聽課，怎能溜號，你這樣對得起家長嗎？”我當時臉紅了，低下了頭，明白了您的意思，認真的聽起課來了，從那以後再也沒有犯過這個錯誤。

漸漸地，我的成績提高了，您講的每一個知識點我都能完全“消化”。一次上公開課，後面有三十多位老師聽課，我緊張極了，心裡想：可千萬別叫我，如果說錯了怎麼辦。可您偏偏叫起了我來回答，我站起來小聲的說，斷斷續續的，身體也直髮抖。這時您看出了我的緊張，向我投來了鼓勵的目光。漸漸地，我的聲音變得越來越大，回答也更加流暢了。您向我點點頭，彷彿在說：你真棒，說得太好了！

有了您的讚許和鼓勵，我對學習更有信心了，特長也被您挖了出來。去年夏天，我們學校舉辦了一個盛大的“校園聯歡會”，我很榮幸的被選為主持人。我也很緊張，很怕出錯，是您耐心地給我鼓勁加油，您在臺下向我投來鼓勵的目光，好像在說：“沒關係，你一定行的！”我望著您的目光，心中充滿了勇氣和信心，出色的完成了主持的任務！

是您的目光讓我找到自信，為我開創出一個又一個的輝煌；是您的目光讓我擁有前進的動力；是你的目光為我在茫茫的學海之中領航！

老師，是自古以來就有的。每個老師都有自己的與眾不同，有的老師幽默風趣，吸引同學們的注意力，提高他們的興趣。有的老師博學廣才，讓同學佩服不已，有的則身上有一個閃亮點，讓同學們讚歎。而我碰到的老師就是擁有一雙與眾不同的眼睛。

老師的眼睛很閃亮，好像能看透我們的心思。它會隨著我們的變化而變化。

當我做錯事時，老師的眼睛就變得嚴厲起來，雙眉緊皺，兩眼透出寒氣，好想在質問我：“為什麼會做錯。”而我承認錯誤之後，老師的雙眉就會舒展開來，眼睛立刻變得和善起來，彷彿在說：“知道錯了就好，改正錯誤才是男子漢。”

當我在課堂上緊張時，老師就會投來鼓勵的目光，眼裡透出一種自信。彷彿在說：“慢慢來，我相信你會做好的。”這時我的心就會平靜下來，變得自信。當我成功時，老師就會投來讚許的目光，好像在說：“好樣的，我知道你會成功的。”

當我驕傲時，覺得有些飄飄然，老師就會投來嚴肅的目光，彷彿在說：“做了這麼點成績就驕傲，記住，失敗是驕傲的伴侶呀？”這時，我才醒悟，繼續向前衝。

老師，您的的眼睛就像一雙明燈。

當我在大海上漫無目的的航行時，是你指給了我成功的方向，讓我繼續航行。

當我在黑夜中彷徨失措時，是你照亮了我前進的方向。讓我堅定不移地向前走。

當我茫然失措，仰望天空，天空漆黑一片，日月無光時，是你在寂靜處發出亮光，照亮了我心中的太陽。

“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始幹”你一年四季在工作崗位上，不辭辛苦，不知疲倦，當夜深人靜，我們熟睡時，你卻還在籌劃明天的工作。你就像園丁，細心照料我們這祖國的小樹。你做著人類中偉大的事業。我會用最大的努力來回報你的恩情。

老師的眼睛有時是嚴肅的，有時是溫暖的，有時是凶狠的。今天，我就說一說我們老師的眼睛。

我們班的語文老師姓拓，今年四十多歲，一張臉像一個較扁的圓，一頭黑髮，常常是一臉嚴肅的表情。

在一次聽寫中，我寫錯了5個。由於老師改的多，當我交上去的時候，老師情不自禁的瞪大眼睛3秒，額頭上還有被眼睛帶動的抬頭紋也出現了。這讓我知道了要抓緊背誦成語。

還有一次，在上課間操的時候，有幾位同學在說話、玩耍、打鬧。老師用嚴厲的眼神盯著他們，他們立刻站好，嘴都不敢動一下了。即使下樓梯時，老師也瞪著他們，直到走到了操場上站好後，才進了辦公室，還時不時透過玻璃看幾眼。

在上完課間操後的第四節課，突然有人肚子疼，老師關心的望著他，並且問他：“還能堅持住嗎？如果不行了，就寫一張請假條叫家長來把你接到醫院去看一下吧！”還讓那一位同學先休息一會兒，才繼續上課。

在課堂上，老師用鼓勵的目光望著回答問題的同學，和一些不敢舉手的同學，用生氣的目光望著說話、玩耍、不聽講的同學，提醒他們上課要認真聽講，不準分心，因為一心不能二用。

老師的眼睛真是千變萬化，不停的鼓勵別人，警告別人，讓我們變得越來越優秀。