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家訓、家風伴我成長作文

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的家訓、家風伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家訓、家風伴我成長作文
家訓、家風伴我成長作文1

“半畝方糖一鑑開,天光雲影共徘徊,問渠那得清如水,自有源頭活水來。”多才多藝的我就在這優良的源頭活水中健康地成長。

有人說“家是第一所學校,父母第一任老師。”這話一點不假。在我家客廳裡一個最顯眼的地方,掛著一幅精緻的毛筆字。我想這幅字也許就是家訓吧!雖然前面的字很潦草,我看不懂。但後面的“節儉、勤學、善良”卻深深地刻在我心中。爸爸就是以這六個字為人生準則,也同樣用這六個字教育子女。

爸爸是個裝修工,每次承包工程,所得工程款都與工人們平分,媽媽常常因此有怨言,可爸爸卻說工人們的生活比我們困難,我們不應卻賺這個點數的錢。爸爸對工人們大方,而對我們子女卻非常小氣。我是爸媽的掌上明珠,特別是媽媽,從小就對我疼愛有加。讀國小狗會偷偷地揹著爸爸拿一些零花錢給我。久而久之,我漸漸養成花錢大手大腳的習慣。喜歡的東西不介意價格,用過的文具、玩具短時間內就會被我淘汰。隨著年齡的增大,我花錢的數目也逐漸地增加,爸爸媽媽終於發現了我的毛病。屢次說教,我就是改不了。一次,我又買了一些沒用的紙片,爸爸知道後狠狠地教訓了我一頓,我還不以為然。那晚,爸媽唉聲嘆氣,說我任性不懂事。無意間我瞭解到家裡蓋新房還欠了別人很多錢。望著爸爸那疲憊不堪的臉上掛著失望的表情,我情不自禁地撲到爸爸懷裡:“爸爸,我錯了,我再也不亂花錢了。”從此以後,我開始以“節儉、勤學、善良”這六個字要求自己。

家風是一個家庭的風尚。家風如雨點,它隨風潛入夜,它潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下,才能茁壯成長。孩子只有在優良的家風的薰陶下才能出類拔萃。爸爸雖然只是個普通的裝修工,但卻非常喜歡看、練書法。特別愛看歷史類書籍。在生活中,常用一些歷史典故來教育我。他白天干活,晚上手不釋卷,看書到深夜。在他的引領下,我也與書結下了不解之緣。雖只讀到三年級,可我的書櫃塞得滿滿的,隨著閱讀量的不斷增加,我的知識也不斷豐富。我腦海裡的夢幻也塞得滿滿的。當我遇到挫折時,書給我鼓勵;當我驕傲是,書給我告誡。我,一個嬌小的女孩,就是在這種環境中成長。我愛看書,是班上的小書迷;我愛畫畫,愛書法,我獲過“海西杯美術作品一等獎”,“海西杯硬筆書法一等獎”,“海西杯軟筆書法一等獎”;我還愛運動,曾獲過"校園運動會100米的第一名呢!這些都是歸功於我有一個良好的家風。它像是一部無字古典書籍,讓我在這種柔和氣氛中接受薰陶和洗禮。

家訓是一曲啟迪奮發向上的音符,家風是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標,它們也給了我不斷前行的力量。

家訓、家風伴我成長作文2

現在,教育我的人變成了父母。我以升入國中,但樂於助人、勤奮刻苦的好習慣已經常伴與身。認真想一想,這都和我家的家風有著密不可分的關係,爺爺依舊時不時在解釋著“鋤禾日當午,汗滴禾下土”勤儉節約的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃!

中華民族有著悠久的歷史文化,在歷史的長河中,沉澱著我們中國人特有的民族氣魄:聰明、禮貌、見義勇為、謙恭禮讓。在歷史的薰陶下,每個家長都希望自己的孩子長大有出息。要想讓孩子手中的“火炬”點的又大又熱,就須有一個良好的“引火器”——家風家訓。我家也不例外,多讀書,讀好書,好學習是我家的家風。

爸爸媽媽對我的期望一直很高,可是我的學習成績一直是不穩,忽高忽低。每次考試過後,不是“天怒人怨”,就是“歡呼雀躍”。印象給我最深的一次是那次期會考試後,我拿著已被叉“畫”的面目全非的成績單,這一結果像天打雷劈地打擊了一朵正在成長的花朵,是他失去了往日的色彩、信心與自豪。一路上,我想好了媽媽那張金剛怒目的臉,準備好挨一頓罵。就在我把成績告訴媽媽的時候,卻沒有出現我想象的事,而是聽到了一句:“是什麼原因考的這麼低?那一點沒有掌握好?”分析完試卷後,媽媽又耐心的勸導我,不能因為一次小小的失敗就灰心喪氣,如果你以後繼續努力,也可以成功。如果你放棄了,那就真的失敗了,成功是汗水和辛勞的結合體。聽了媽媽的諄諄教導,我又重拾信心,駕著幸福小船飛馳。

尊老愛幼,互相尊重是我家的家訓。我的爸爸媽媽都提倡敬老愛幼,我在爸爸媽媽的耳濡目染下,也學會了幫助老人,尊敬老人。媽媽常要求我們對自己可以艱苦點,但絕不能虧對他人。媽媽規定每年過年時的壓歲錢,我和姐姐每人必須出200元給奶奶,每人給姥姥200元。每次放假回老家的時候都要家鄉的老人們帶去禮物,給他們買一些合適的衣服和日用品,回去後還要幫著幹一些力所能及的活兒。尊老愛幼是我們這一代人共同的責任。

我們家的家風——多讀書,讀好書,好學習,願它飄進千家萬戶!

我們家的家訓——尊老愛幼,互相尊重,願它常駐我家!

小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長;孩子只有在優良家風的薰陶下才能出類拔萃。每個人都有屬於自己的家風、家訓。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽,向來重視家教,家風、家訓更重要。

家訓、家風伴我成長作文3

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓;從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的鞭策,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

我先介紹的是我家的家風,家風是一種無言的教育,潤物無聲地影響每一個人的心靈。能引導廣大家樹立良好習慣,注重自身修養,注意行為舉止,傳承家庭美德,以身作則、言傳身教。我把它們視若珍寶,它們也教給我了無限的道理,讓我回味無窮。

我的家風是“和睦和氣和諧,善言善行善事,勤勞勤儉勤奮,與人與己為公。”“和”,我們家和鄰里之間相處的十分融洽。不論是過年過節,還是平常的日子。我們親朋好友,鄰里之間都禮尚往來。我們對人和氣,爸爸也相信和氣生財。“善”,我們家雖然沒有進行大型的捐款,但我的父母時時刻刻都在關注需要幫助的人。能幫一把是一把,我也捐贈過我的零花錢,送給他們賀卡,也送給他們衣服。“勤”,我也十分刻苦的鍛鍊自己,媽媽說要願意去磨自己,在學習方面更要勤奮。還要學會節約,珍惜每一個資源。“舍”,把自己與別人相比較,一定要注重幫助別人,為你為他為每一個人。

說了“和,善,勤,舍”就說一說“孝,仁,謙”這是我的家規。“孝”,我們家以孝為先,晚輩敬長輩,要像孔儒讓梨一樣尊重各位長輩。“仁”,就是友愛,幫助,同情。一個人的力量或許不夠,但多人的力量可不容小看!“謙”,謙虛使人進步,驕傲使人落後。只有謙虛的,認真的去學習,得到的成果,會比預想的還要好。

我的家訓,是時刻讓我想起教訓。“只有付出才有希望”,這是家訓,我認為這句話說的一點都沒錯。

上五年級時,我還沒有進入狀態。只顧吃喝玩樂。媽媽是看在眼裡,急在心裡。在情急之下,媽媽給我買了許多試卷,每天陪我做。做卷子,背內容。一直到深夜,才能休息。在媽媽的陪伴下,這個五年級,我就這樣度過了,別人玩時我只能做苦工。我知道這個道理,可是卻不信其意。終於功夫不負有心人,平常中等成績的我,在這次學期考試時,我居然突飛猛進,在前三名之內!於是我對那句話產生了明顯的態度改變,我不會不信它,而是時刻把它記在心間,我的家訓:“只有付出才有希望!”

我希望我家的家風、家訓、家規,能化成美德的影子,讓每一個人都能看到它,讓它隨風飄散,成為人們最美的記憶。

家訓、家風伴我成長作文4

“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”這一句話的精髓其實主要可以歸納為兩個字:寬容。

那天正是週日,晴空萬里,我陪媽媽到醫院打點滴。那是一位實習護士,她手法顯然很不熟練,握著針的手明顯在顫抖,她“吃力”地把針挪到他*的手邊,看得出每個動作都小心翼翼,但結果還是誤位了。她尷尬地笑笑,第二次又是同樣的結果,緊接著紮了一次又一次,都沒扎準。看著媽媽因為痛感而微皺的眉,我不禁想抱怨幾句,但媽媽卻不知為何意味深長地看了我一眼,我只得作罷。那位女護士還在慢動作地繼續著,屢屢失敗。我心裡很是有意見,媽媽一隻手握著我的手腕,我隱忍著才沒把意見喊出口。終於,針扎中了,年輕的女護士如釋重負地鬆了一口氣,有些抱歉,有些釋然。

回去的路上,我問媽媽:“為什麼不把痛喊出來?換個護士的話,早就扎準了,哪還需要忍受那麼多次。”又是那個意味深長的眼神,媽媽說:“如果我提出要換一個護士,就意味著徹底否定了這一個,那麼就助長了她的不自信,她給下一個患者扎針,很大機率上還會再度屢屢失敗,相反,我寬容了她,便有可能成為一種鼓勵,新人嘛,難免會遇到她那樣的情況。有時候,對待一些事,哪怕一開始錯誤就在於別人,寬容也會是最正確的態度。患者一個寬容的眼神可能給予她無限的力量。”聽了他*的話,我頗有感觸。我又想起剛才媽媽鬆開握住我手腕的那隻手,覆在女護士的手背上,她說:“沒事,放輕鬆,重新來!”好像真的化成了一股無形的力量,下一次,女護士便成功扎準了。

從小到大,媽媽一直給我灌輸著的就是這樣的思想:寬以待人。有一次,我的同桌不小心把我掉到地上的一支筆給踩斷了,儘管我知道她不是故意的,我依舊很氣惱。要知道那支筆是我剛買不久的,款式更是深得我心。同桌的道歉我充耳不聞,握著斷了的筆,沒有說話,心裡卻有大罵她一頓的衝動。隨後我把筆扔進了垃圾桶裡,算是對這氣惱的發洩。回到座位上,看著一臉歉意的同桌,我突然憶起本該牢記於心的他*的教誨,才開始對這件事有了不同的想法,同桌從一開始就不是故意的,算不上有錯,她應該得到我的理解和寬容。我思前想後,還是主動向同桌表明了我的想法,從我決定寬容她的那一刻起,我們的關係又勝如從前。

如果說誠信是做人之本,那麼寬容便是為人的品質上又一昇華。在這一方面,媽媽一直以身作則,以至於我完全有理由虛心受教。寬以待人這一道德風尚還將繼續傳承與發揚下去。

家訓、家風伴我成長作文5

家,相信這個字眼大家都不陌生吧?我們每個人都有一個幸福而又溫馨的家。家訓有如點點春雨,滋潤著我們幼小的心靈,使我們茁壯成長。家風有如糧食一般,是我們生活中最必不可少的一部分。這不,隨著時代的發展變化“校有校規,家有家風。”這變成了人們時常掛在嘴邊的一句話。

從小,爸爸媽媽就教育我要孝順,尊老愛幼,我對此銘記於心。在我們家,也有家風,那就是孝,家風是一條座右銘,我們應該謹記,它不僅僅奠定了我們之後在社會上的生存發展,還決定了一個人的成功與否。有了它,我們才能出類拔萃,成為國家的棟樑。

王永彬的《圍爐夜話》裡曾有這樣的一句話:“百善以孝為先。”意思是說在所有的良好道德品格上,孝是最重要的。

記得有一次,外公和外婆因為一點小事吵架了,爸爸媽媽總是耐心的勸說著,從不插嘴,頂撞他們,即使外公外婆有時看上去,說的話十分沒有道理,爸爸媽媽也都是尊敬的聽從,沒有半點的責怪與不耐煩。看到這一幕,我疑惑的問媽媽:“媽媽,為什麼你和爸爸對外公外婆那麼順從,他們有時候說的一點道理也沒有,為什麼你們還要聽呢?”媽媽拍了拍我的肩膀,笑著說:“孩子,孝順孝順,沒有順,哪來的孝呢?對長輩孝順只有起點,沒有終點;儘自己的孝道沒有最好,只有更好。對待長輩們我們要遵從,耐心的聽取他們的意見和建議,不能頂撞他們,惹他們傷心,你懂了嗎?”看著媽媽那張微笑的臉,我雖然不太明白,但還是懂事的點了點頭。

直到今天,我才真正的瞭解了其中的含義。孔子曾曰:“父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。”就是說父母愛的東西我們做兒女的也應該去愛,父母尊敬的的人,我們也更應該的去尊敬。

《臥冰求鯉》的主人公---王祥,就是一個大孝子。他的生母早逝,繼母朱氏就在父親面前說他的壞話,使父親對他厭惡至極,漸漸地,他就失去了父愛。雖然繼母對他十分的不好,但他當繼母母患病時,他衣不解帶的伺候著。那一次,繼母想吃活鯉魚,適值天寒地凍,王祥解開衣服臥在冰上,可能是他的孝心感動了上天,冰忽然自行融化,從裡面跳出了兩條鯉魚,繼母吃了後,果然病癒。繼母似乎被王祥的誠意所打動,對他也真心真意,不在嫌棄刁難。可見,孝順不但能溫暖人心,更能讓人與人之間的關係更加和諧、美好。

家風不僅是一個家的風氣,更是一個國家的風氣,一個國家是否強榮繁盛,不單單隻看它的物資夠不夠豐富,風氣決定了一個國家的衰敗與強盛,只有好的社會風氣,這個國家才能國富民強,才是一個強國,我們應該樹立良好的社會風氣,端正家風,繼承優良的家訓家規,這樣才能使我們的社會風氣更加純潔,人民的生活更加美好,我們的國家才會有好的發展,國家的未來才會更加繁榮昌盛、安國富民!

家訓、家風伴我成長作文6

好的家風能促進社會風氣的好轉,讓我們繼承良訓,從點滴小事做起,讓家庭美德成為社會的主旋律。

我們的家庭是圃,孩子是苗。家風就像綿綿春雨,小苗只有在春雨滋潤下,才能健康的成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能變得出類拔萃。最近,“家風”一詞火了起來,我家也有很多家風呢!比如,每天養成講衛生的好習慣,吃飯時不能總說話,不挑食,不剩飯;尊老愛幼,不能衝撞父母,從小養成懂禮貌的孩子。不能說謊話,不能佔小便宜,做一個誠實的好孩子。

在我很小的時候,曾發生過一件很可笑的事情。那天,我和媽媽一塊兒去超市買東西,看到一塊兒很好吃的糖,於是我停下來,不管三七二十一,拿起糖就放進了兜裡,可是,這一小小的舉動被媽媽發現了,她蹲下來認真地對我說;“孩子,這不是咱們的東西,咱們不能拿,你想吃,我可以給你買,不要偷偷摸摸的,要養成不偷東西的好習慣。”聽了媽媽的話,我感到有一些慚愧,於是,我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖,但是,我聽了媽媽的話去做心裡舒服了很多。

我一直都在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家訓,是值得弘揚的民族文化。現在社會的“正能量”得以傳遞,如果再加上優良的家風以打造,那麼我們社會的風氣將會更加地純潔,人們的生活將會更加的美好,國家的未來將會更加的繁榮,更加的昌盛。

這就是我家的家訓,更是我家的家風,家風是一種正能量,我們要從每個家庭做起呀!

國有國法,家有家規;沒有規矩,不成方圓。——題記

家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

國小時,每次去學校之前,奶奶對我叮嚀囑咐:“翼兒,到學校別跟別人打磕絆,要是有人要欺負你,你就回來告訴我,我領著咱們一家上學校找老師去!” 奶奶特別怕我和同學發生矛盾,有事沒事就給我上課,從小“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這樣的話已經久聞了。在奶奶的敦敦教誨下,我從來沒有跟老師同學產生過矛盾,好幾次被評為班裡的三好學生!

家訓、家風伴我成長作文7

俗話說得好,“校有校訓,家有家風。”家家戶戶都有專屬自己家的家風家訓,有的家風家訓是“自己的事情自己做”;有的家風家訓是“要學會做一個勤勞的人”;還有的家風家訓是“時間就是生命,要珍惜每一分鐘”。我家的家風家訓是“做事不能半途而廢,要堅持不懈”,而我直到去年,才知道它竟然蘊藏著巨大的力量。

記得那是一個酷暑難耐的六月天,太陽如蒸籠般地烤著大地,樹葉低著頭,小草彎著腰,人們逃也似的在家中吹著風扇,就連平時最愛叫的蟬兒也躲到樹上呼呼大睡。我呢,正悠閒地坐在沙發上吹著電風扇,津津有味地看著動畫片。這時,爸爸穿著運動服向我走了過來來,他精神抖擻地說:“兒子,走,我們一起去爬山!”我眼都不抬,一口回絕:“不要!”突然,爸爸一把奪過我手中的遙控器,關上了電視。我勃然大怒:“這麼熱的天氣,誰要去爬山啊?”爸爸眉頭一皺:“我就知道你這個膽小鬼不敢爬!”我把頭一扭說:“誰說的?爬就爬!”

我和爸爸來到了雄偉壯觀的石牛山,我大叫一聲:“啊?這麼高!”只見石牛山高聳入雲,直插雲霄,我的腳軟了,不禁打了個哆嗦。爸爸一見,哈哈大笑說:“不敢爬就呆在這裡等我吧!”我臉一紅,脖子一扭,說:“哼!我偏爬給你看!”雖然嘴上是這麼說,但是我的心裡還是有點兒害怕。為了不輸在起跑線上,我一個健步衝上山。

爬到半山腰的時候,我已經是大汗淋漓,溼透了的'衣服緊貼在背上。太陽火辣辣地烤著我,我的腳上彷彿綁著塊千斤巨石似的,寸步難行。“砰!”我重重地坐在地上,像得了心臟病似的,大口大口的喘著粗氣。爸爸厲聲道:“起來!”我含著骨頭吐著肉|――吞吞吐吐地說:“可,可是我實……實在爬不動了。”爸爸語重心長地說:“你難道忘了我們的家風家訓了嗎?堅持才能勝利!快爬起來!”我的心中暗暗對自己說:對,做任何事情都不能半途而廢,我要堅持下去!於是,我又鼓起勁兒,一步一步地向上爬去……

終於,我汗流浹背地爬上了山頂。在這裡,似乎伸手便可以觸碰到藍天,變化多端的雲海如夢如幻,猶如仙境一般,一陣清風撫摸著我的臉頰,我的心隨之盪漾起來……

做任何事情都不能半途而廢,要堅持不懈,才能成功。這就是我的家風家訓。它在我想要打退堂鼓的時候提醒我,是我成功路上的良師益友,伴隨著我一步一步向前走去!

家訓、家風伴我成長作文8

有人說,家是我們理想的港灣。我們像是剛播種下的小豆苗在家人精心灌溉培育下茁壯成長。良好的環境孕育出豐碩的種子。家風家訓也像這樣。

“人之初,性本善,性相近,習相遠……現在我就要求你牢牢記在心中。”母親一臉嚴肅。我每天睡覺前不由自主地走到客廳牆前默唸好幾遍。時間久了,似乎滿腦子都是這句話,怎麼也忘不了。

長大後,母親依然記得讓我在她面前背誦,我一字不落地背給她聽。漸漸地,我又明白了它的意思。我想母親是想告訴我:人生下來都是好的,只是由於成長過程中,後天環境不一樣,性情也就有好與壞的差別。她也想給我一個好的學習環境。

一直到了我上國小。母親又告誡我“少壯不努力,老大徒傷悲”。我並不很理解這是什麼意思。還記得小時候自己對這句話有很可笑的理解——少年時候,你的強壯是不努力得來的,老了以後悲傷的是自己的徒弟。現在想想,幼年的我怎麼這麼天真!

差不多一年級上冊沒讀幾天也漸漸明白了這句話的意思——小時候不努力,長大後悲傷的是自己。大概意思就是現在好好努力學習,絕不錯過一分一秒。

到了國中,我真正的理解了這句話的含義,並且我也因這句話拿過好的成績並沒有失敗。就比如國中新生考才八十幾名,就因母親的這一句話讓我在今後的考試會考進了前四十。

說實話,真的有很多付出,就因為這句話。每當我在學習時陷入困境,腦海中總浮現出這句話,因此也可以說是我學習的動力。

還記得有那麼一次吧,別人總是看不起我,不愛和我玩,說我家沒她們家有錢。畢竟都是同齡人,我沒什麼不敢的,就和他們吵了起來,到了傍晚我才敢回家。

母親總愛為我做些好吃的。那天傍晚回到家她看我臉色很差,就問起了我原因,我便清清楚楚地告訴她所有。後來母親在餐桌上告訴我:“那只是別人,我們是沒有他們家有錢,可我們家有這麼多的人哪,以後呀,我們就可以一起努力,一起奮鬥。”

現在,我終於明白母親教會我的不僅僅是做人的道理,還有更是讓我看的起自己。她教會了我很多很多……

這些事早已忘記,可是母親教會我的那些永遠銘記在心。我的父親總不愛說話,似乎我們之間隔了一座海峽。平常我們之間都只是短短的幾句問候,但是我知道父愛如山。別看他人特別老實,其實愛起孩子來誰都比不上。但教育起孩子來那嚴厲的態度彷彿波濤般的洶湧。

就這樣,我在這樣的家庭環境下逐漸成長,從小豆苗長成參天大樹……

家訓、家風伴我成長作文9

家庭是藍天,我是小鳥,沒有它我將無法飛翔;家庭是雨點,我是小草,沒有它我將無法生長;家庭是陽光,我是樹苗,沒有它我將無法成長。國有國法,校有校規,家有家風。家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。

我家的家風就是:做事情不能放棄。在我很小的時候,媽媽就對我說“做一件事,如果半途而廢,那還沒有不做好。”

從小到大,這句話一直都鼓勵著我,比如,在操場跑步的時候,我要是跑不動了,開始就會選擇跟在後面走,但是隻要想起我家的家風,就會在隊伍後面慢跑。還比如,老師留的家庭作業裡有不會的題,自己想了半天都不回,剛想問大人,只要一想起我家的家風,就會努力的想,直到會為止。還有…… 最讓我難忘的一次,是那次。那天我的舅舅和媽媽商量去爬山,因為當時不知道爬山有多麼艱難,就大聲的喊著:“同意,同意。。。”然後,下午我們就出發了。

我和家人們來到了八仙山,我大聲一叫:“啊!這麼高!”只見八仙山高聳入雲。我的腿開始發軟了,媽媽看見了說:“當初誰喊著要來,怎麼?怕了?”為了不讓媽媽發現我的膽小,就說:“我才不怕呢!”舅舅說;“開始爬吧。” 雖然嘴裡說著不怕,但是但是我的心裡還是有點兒害怕。為了不輸在起跑線上,我一個健步衝上山。

爬到半山腰的時候,我已經是大汗淋漓,溼透了的衣服緊貼在背上。太陽火辣辣地烤著我,我的腳上彷彿綁著塊千斤巨石似的,寸步難行。“砰!”我重重地坐在地上,像得了心臟病似的,大口大口的喘著粗氣。媽媽說:“快點再有15

分鐘就爬到了山頂了。”我吞吞吐吐地說:“可,可是我實……實在爬不動了。”媽媽語重心長的說:"你難道忘了我們的家風嗎?快起來,繼續爬,堅持才能勝利!。”我的心中暗暗對自己說:對,做任何事情都不能放棄,我要堅持下去!於是,我又鼓起勁兒,一步一步地向上爬去……

終於,我汗流到滿地爬上了山頂。在這裡,似乎伸手便可以觸碰到藍天,變化多端的雲海如夢如幻,猶如仙境一般,一陣清風撫摸著我的臉頰,我的心隨之盪漾起來……

做任何事情都不能放棄,才能成功。這就是我的家風家訓。它在我想要打退堂鼓的時候提醒我,是我成功路上的良師益友,伴隨著我一步一步向前走去!

家訓、家風伴我成長作文10

家風,一個令人深受感悟的詞語成就了我,使我不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情。在生活中,我薰陶著那獨一無二的好家風。它伴著我成長,讓我從一個“衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個積極向上、謙虛、誠實守信的好孩子。

俗話說“父愛是船,母愛是帆。”父愛破著浪前行,母愛引導我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風破浪,讓我不畏前險。”誠實守信,誠信待人”隨著時間的腳步潛移默化地成了我的好家風,他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,讓傳統的文明美德發揚光大。

“害人之心不可有,防人之心不可無”這句話是我的家風之一。深深的教導:在生活中,我們不能有一點兒害人的想法,也不能丟了那麼一點兒預防壞人的一種正確的心裡”。而且,要尊敬長輩、勤勞節省、誠實守信、樂於助人、不驕不躁。記得那次我還小,去郊外遊玩過程中,閒著無所事事的我,一邊用小手牽著媽媽的大手,一邊觀賞著唯美的畫面,突然,"呸"的一聲,一口痰調皮的從我的小嘴跳了出來,隨即,又不聽話地蹦到了地上,這時媽媽的順風耳和千里眼察覺到我的動靜,立馬張口就急的著火了似的“哎呀”!你怎麼能這樣破壞環境呢?你知道嗎?環衛工人早出晚歸,不管什麼節日都沒有假期,可辛苦了!你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,!聽著媽媽喋喋不休的教訓中,我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上――那次後我明白了一個道理:生活中微不足道的

小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了,所以即使這件小事有多麼的小,也教導了我待人處事。最後,我想說“好家風養育著我,成就了我!”

家風,正像“播下了一種行為,收穫了一種習慣,播下了一種習慣,收穫了一種性格,播下了一種性格,收穫了一種命運”這句話。是啊,家風給我們播下、收穫了一種習慣、性格、命運,最終成就了這麼一個我,它還讓我有一技之長立足之地,讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條。現在的我,就是你澆灌過的樹。你就是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風,一滴滴暴雨。謝謝你,你成就了我,你的恩情我一定用行動湧泉相報!

醇美,家風也就會醇正。

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