十年前的作文老師作文
十年前的那一天，我很高興，終於不用再上國小了。
有一次寫作文，我問她：“助人為樂這類的'作文該怎麼寫。”
她是這樣教我們誠實的：“發揮你的想象力，比如你早上起來，去幫助隔壁趙大媽掃雪。”
我問她：“可是我們這個地方二十多年沒有下過雪。”
她是這樣教我們誠實的；“那你去幫助隔壁趙大媽做家務，灑水掃地。”
我問她：“然後呢？”
她是這樣教我們誠實的：“然後你要學習雷鋒叔叔，做好事不留名。”
我問她：“可是雷鋒叔叔都吧他做的好事寫進了日記裡。”
她是這樣教我們誠實的：“你也可以寫進日記裡，這篇當做隔壁趙大媽的作文，你就當做一篇日記，寫你幫助趙大媽的過程。”
我問她：“可是日記不都應該寫真實的事情嗎？”
她是這樣教我們誠實的：“你這熊孩子有完沒完，聽老師的沒錯！你這麼寫，天還沒亮的時候，你冒著刺骨的寒風，去幫助隔壁趙大媽掃雪，打掃院子……好了，寫完這些可以結局了，當隔壁趙大媽聽到聲音出來的時候，你知道該怎麼寫嗎？”
我學會舉一反三了：“隔壁趙大媽一定會問一句‘是誰？’然後我應該一溜煙兒地小跑而去，在刺骨的寒風中留下我的聲音——我們都是紅領巾！”
老師很滿意，那一次作文，給我打了高分。
但是我不滿意，因為我知道她是在教我們睜著眼睛吹牛逼。
