【精品】學習雷鋒作文彙總9篇

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的學習雷鋒作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習雷鋒作文 篇1

雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多，作文 學習雷鋒。你背夥伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去幹活，你打掃車站為旅客服務。

啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。

我的媽媽也姓雷，她經常給我講雷鋒叔叔“勤儉節約”的故事。我啊！都能倒背如流了。

媽媽說：“雷鋒叔叔從不亂花一分錢，國小六年級作文《作文 學習雷鋒》。有一次，雷鋒叔叔做完運動後，汗如雨下，他便掏出三角錢去買汽水，可當看到有開水來了，想都沒想就去喝開水了；還有，當看到地上掉下一些牙膏皮之類的東西，就會馬上撿起來，放到自己的“節約箱”裡，儲蓄到一定程度，便拿去賣，賣的錢全部上繳。

以前我總覺得這些故事沒勁，牙膏皮有什麼好賣的？可現在不一樣了，我成了一名光榮的苗苗團員，還當了小小班幹部。想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買飲料給自己喝，對白開水總是不屑一顧，認為是窮人才喝的，真是覺得羞愧。我暗暗想：從此以後，我不會再討厭喝白開水了，也不會再纏著爸爸媽媽給我買飲料了。

還有呢！我會在公共汽車上給老人讓座，我會看見垃圾就撿起來，我會把零花錢捐給希望國小，我會把摔跤的小朋友扶起來。

啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。

雷鋒叔叔，雖然我的表現距離你還差十萬八千里！但是我有信心我會越做越好的。今後，我一定要以你為榜樣，做當代小小活雷鋒。

學習雷鋒作文 篇2

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中去。”這是雷鋒叔叔一直的習慣，包括生命的最後一刻。而這崇高的品質與精神成為了我們中華民族的璀璨結晶！

雷鋒叔叔是我們的榜樣，是我們中華民族的精神，是我們中華兒女最崇高的品質。在我認為雷鋒並沒有離開我們，因為他的精神有人接替，一代接一代。

我們要以雷鋒為榜樣，時刻記住四個字：“助人為樂”難道不是嗎？幫助了別人，自己心裡感到喜悅感，真心的幫助了別人，自己的內心一定有開心、滿足的心情！學習雷鋒精神其實最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德：助人為樂！

在新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神，要學習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹立遠大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮鬥的精神，做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生鏽的螺絲釘，在自己的崗位上，堅強奮鬥、努力工作。在生活中要以尊老愛幼為原則。學習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風，用自己的實際行動來說明一切，而不是靠嘴巴說說。學雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無私、無私奉獻、全心全意的為祖國和人民服務一切。

雷鋒有過一句話“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。”在生活中我們也要學習這種“螺絲釘”的精神，為大家出一份力，雖然這份力可能會很小，但是內心卻會有一種喜悅之感。勿以惡小而為之，勿億善小而不為，在別人需要我們幫助的時候，我們不能退縮，要幫助別人。積極行動，做一個“活雷鋒。”樹立一個形象！

在雷鋒叔叔的日記裡出現過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？

這段話深入人心，你是否悟出了道理：學“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼；在學校或則外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味。這些都是雷鋒精神。

雷鋒精神之所以生生不息，永遠在我們的心中呈現，就在於雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務，展現了我們中華民族的高尚品質。雷鋒精神體現出了我們中華民族的偉大的民族精神，雷鋒精神更是我們中華民族的優良傳統。

每當你用你的真心去幫助別人的時候，你們都會悟出這麼一句話：幫助別人，快樂自己！讓我們做一個永遠不生鏽的“螺絲釘”吧！

學習雷鋒作文 篇3

“學習雷鋒好榜樣，……”當我聽到這首嘹亮的歌，就會想起雷鋒叔叔。在我的心中，雷鋒叔叔是一個無私奉獻、勤儉節約、樂於助人的好人。

其實，我們的身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動車事件發生後，當醫院的血庫缺血時，有很多溫州人主動來到醫院為那些受傷的人獻血;3月4日，冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員，不留姓名幫助他人;還有，就在前幾天，在永嘉楠溪江有一群浙江工貿學院的師生在寫生，正在這時，他們聽到了“快救人啊，快救人啊!”。原來是旁邊玩啥的一個小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂於助人的人，不就是“雷鋒式”的好人嗎?

時代在前進，但是雷鋒永留我心，我也要做時代的雷鋒。我會主動幫助腳扭傷的同學拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認識路的人指路……

我願做一顆螺絲釘，哪裡需要就往哪裡釘;我願做一塊小石子，路到何方就鋪到何方。

學習雷鋒作文 篇4

雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順利了社會進步的時代潮流，內涵十分豐富，是一面永不褪色，永放光芒的旗幟。

雷鋒精神集中反映了，中華民族的傳統美德，生動詮釋了社會主義的價值觀念，是民族精神和時代精神的重要組成部分。

雷鋒是實踐社會主義、共產主義道德的楷模，雷鋒精神是歷史彌新的思想道德標杆，是始終鐫刻在人民心中，引領道德風尚的用不褪色的旗幟。

讓雷鋒精神永駐，需要持之以恆，雷鋒把有限的生命投入到無限的.為人民服務之中，譜寫了壯麗的人生詩篇樹起了不巧的道德豐碑。

學習雷鋒、弘揚雷鋒精神，貴在常態堅持，持之以恆就要遠離形式主義，認認真真抓，紮紮實實學，激發起人們對美好到的圖影的不懈追求。

雷鋒精神是永恆的，它具有強大的生命力和感召力。

學習雷鋒作文 篇5

今天，是雷鋒叔叔72歲生日。這天，風和日麗，陽光明媚。老師說：“為了紀念雷鋒叔叔，弘揚雷鋒精神，每個小朋友爭取做一件好人好事。”

放學了，曉明左思右想：“怎樣做好事呢，上哪做好事呢？”忽然，他眼前一亮，看到馬路上一位叔叔正吃力地推著滿滿的一車蘋果，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。於是，他連忙上前幫叔叔推車。這時叔叔突然感覺車子輕了許多，還以為是蘋果掉了呢。回頭一看，原來有一位小朋友在後面幫忙推車呢。叔叔連忙說：“小朋友，謝謝你。”曉明說：“不用謝，我是少先隊員，這是我應該做的。”

曉明一直幫叔叔把蘋果推到家裡，叔叔還送給曉明一袋子又大又甜的紅蘋果呢。曉明甭提有多開心了。心想：原來學雷鋒做好事這麼簡單，這麼快樂。

學習雷鋒作文 篇6

雷鋒這個名字，我早就熟悉了，大家也大都知道雷鋒的事蹟，但是有關雷鋒叔叔的故事，我卻知道的很少。晚上媽媽買回了《雷鋒的故事》這本書，我如飢似渴，拿起來就捨不得放下了。

故事中寫了雷鋒的家庭，寫了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的，後來是本家六叔奶奶可憐他，收留了他才使他活下來。

雷鋒原名雷正興，“雷鋒”是他在去勒鋼工作時改的名字，他說“雷正興”是孤兒的名字，現在解放了，他已經不是孤兒了，所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中，不知做了多少好事！而且每做一件好事，他都在日記中記錄下來。後來，在一次指揮助手倒車中，被倒下來的木頭砸傷了，最後由於失血過多而犧牲。

雷鋒叔叔總是想著為人民服務，我們一定要學習他的這種精神。我自己就用行動向雷鋒叔叔學習。

那次，我去姨姨家寫作業，把沉重的防盜大門推開進去後剛放開，就看到從樓上走下一位老奶奶，我立馬又使勁推開那扇沉重的大門，讓老奶奶出去。老奶奶直說：“我自己來吧，真是個懂事的好孩子。”象這樣的事還有很多。

同學們，讓我們都來向雷鋒叔叔學習吧，學習他的這種無私的精神，從小事做起，讓世界充滿愛。

學習雷鋒作文 篇7

人的生命是有限的，對人們的貢獻是無線的，我要把我有限的生命奉獻到無線的貢獻中去。這是雷鋒對自己的評價，多麼偉大的誓言。雷鋒這個人大家都很熟悉吧！他是我們偉大的前輩！

他在解放期間為人們服務，他樂於助人，不求回報，他捨己為人，不留姓名。有著釘子般的精神。

他在生前為人民服務，捐錢，捐物。為大家他舍的付出，在對自己他沒有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補了又補，後來一雙襪子都看不到本來的樣子，身上的衣服也是縫縫補補的。這都已經是他的習慣。

為了紀念這位偉大的革命軍人， 在每年的3月5日是全國人民學習雷鋒的日子，不僅僅是我們中國的人民在學習他的精神，叫外國的人民也很佩服他的事蹟，也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學習，現在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻的精神。如果我們社會上的人都想雷鋒同志有那種奉獻精神的話，我們生活的社會會有多麼的美好，我們都應該學習雷鋒同志。

如果我們在生活中可以做一些小事是為大家服務，在馬路上撿一片垃圾，扶老人過馬路，這都是我們青少年力所能及的！我們現在應該有這樣的奉獻精神！不然的話再過幾十年我們在生活中還會有這種精神嗎？也為我們的後代樹立一個榜樣。

學習雷鋒作文 篇8

今天，我們的小隊活動如期舉行了。本次活動的主題是“學雷鋒做好事，只為身邊的一本書”。我們的小隊長經過緊張的磋商，最終決定於上海書城舉行我們的小隊活動。

明天是3月5日學雷鋒日，許多人都對雷鋒的事蹟非常熟悉，不過想要做一個當代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學校大隊部於是就讓我們在三月五日的前一天進行一次學雷鋒的小隊活動，讓同學們真正的“學雷鋒”。

我們的小隊活動集合時就是先來後到，來的時間和來的方式各有不同。我是第一個到達寶大祥門口的，然後往我來的地方一望，啊！張宇涵也來了！正當我歡呼雀躍之時，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基裡面衝出來，打的我措手不及。之後，林昊澤和盛渲雯陸續來了。在我們想要提前開始活動的時候，劉玉壘從我們的背後鑽了出來，哈哈！

我們先來到了上海書城，很茫然不知所措的幹了起來：跑來跑去，一看見有沒有放整齊的書就放好，但是自然是幫不上什麼忙的，因為這裡的書本來就是很整齊的，不需我們幫這個忙。

幸好媽媽找來他們書城的業務主管，阿姨帶我們到他們的銷售員那裡，居然發現另一個復旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學雷鋒的活動，真是那壺不開提哪壺，他們的一個女同學還輕蔑的向我們吹噓起來：“別看你們身子那麼大，還是我們搞的好，再說來，你們還沒做呢！”我們每個同學都怒火中燒，心想：一定要搞過他們！

那位銷售員先給我們講解了在書城當中不能做不文明的行為，然後教我們疊書，最後的還是讓我們知道了那麼多的書到底是從哪裡來的，這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會受到銷售員的排斥，看來這種擔心完全是多餘的！

我們幹完了活兒，就坐下地來看書，有的看起恐怖小說，有的看著文學名著，各有所愛，到最後，我們有三位同學還是抑制不住自己喜歡看書的心情，買了一本書看。我們都戲稱：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過，看著同學隊員們那麼快樂的面孔，我們的小隊長又有何不高興的理由呢？

學習雷鋒作文 篇9

雷鋒，是毛主席那一代人，忠於共產黨，最會做好事；雷鋒，不僅是一個人名，而是一種精神，一種永生不息的精神；雷鋒，乃是一個形容詞，而不是一個名詞！“學習雷鋒好榜樣……”，這首歌經久流傳，已是許多中、國小生廣播中的萬年老大。3月5日，是雷鋒以身殉職的日子，也是中國的學雷鋒日。東苑國小的“學雷鋒月”活動就此開始。

班主任要求：在“學雷鋒月”我們要在戶外學雷鋒。我來到小區草地上，開始尋找目標。

“找到了！”作為兩根1。8米的鋼筋和一平方米的板塊，它矗立在草地上，即使你高度散光，也可以看到一個鐵板釘釘的告示牌。我繞開地雷——冒著熱氣的狗便便，來到告示牌正面，玻璃嵌在鐵塊上面，邊邊角角上不免會有一些灰塵和結網性蜘蛛。我拿起仍在滴水的抹布，用一個指頭抵住，來回摩擦，直至鐵框每一個邊角都捱到了抹布為止，然後，把抹布攤開，用手掌按住，上上下下，一絲不苟。玻璃亮了許多，但黃種抹布已成為黑種抹布了。

擦完告示牌，我開始執行第二項任務：撿垃圾。我撕開一個空垃圾袋，用掏的方法讓他開啟，拿上一雙鉗子，鉗子用鋁合金打造，一邊是鏟形，可剷起物體，一邊是鍬形，可挖土鏟物。我右手拿鉗，左手提袋，開始尋找垃圾。

我來到一棵樹下，被浸溼的泥巴中顯露出半張亮閃閃的糖紙，我用鍬形那一面刮開泥土，剷起垃圾，小心翼翼地裝到袋子裡。我離開草地，往車庫方向的灌木叢走去，灌木叢中，總有一些紙頭和菸頭，有一張溼巾以誇張的角度搭在灌木叢上，我把一隻腳搭在石欄上，儘量收腹，把手向前伸，1分米，8釐米，5釐米……我終於把鉗子搭到紙上，把它撿回來。

我把垃圾打包好，丟到垃圾桶裡，完成任務，凱旋而歸。

其實，學雷鋒，做好事。事不用太大，年齡也不用太大，這只是人們自欺人的理由罷了。