【精華】責任作文600字錦集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的責任作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。

素養比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎?我想說沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有。”比蒼蠅的聲音還小。

說實話，我不敢去面對那場百米衝，對那考試保持敬畏，恐懼的心態，那太可怕了。我看著其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。

其實，不管準備得多麼充分，對於我來說永遠，永遠都沒準備好，晚上我不願複習，卻複習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成為對手了，多麼的、多麼的，唉!

明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，為何要在最後一刻逃避，放棄呢?

我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。

這時，我看見一本本書，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脫逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。

我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿紙丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經到晚上十點了，一幕幕湧上心頭。想著想著，鼻子酸了。

這一次素養，不僅僅是為了自己，更是為了學校而戰，這個責任不能逃避。

那場考試，面對它本就應無恐無懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣為學校帶來莫大的榮耀，但我們有義務、有責任，去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。

再說，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場註定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。

看著窗外，很黑，可我何必去怕呢?責任是逃不了的，我也不能逃!

家長會上，老師總會煞有介事地對著父母說，現在的學生心理年齡和生理年齡不相符。是的，說我們長大了，可是思想行動有時還相當幼稚；說我們小吧，可冷不丁冒出的一句話能讓當年上山下鄉、飽受艱辛的父母噎半天。可思忖起來，似乎又不完全是這樣……

以前，總覺得父母是樹，我是樹上的青藤。可當我讀了高三課文李密的《陳情表》時，頓覺以往我太依賴父母。我無父母，無以至今日；而現今父母無我，將無以終餘年。我不再是青藤，我將是老樹旁的支架。可我怕，我怕自己擔不住這份兒女的責任！

曾經以為將來考進重點大學，有一份好工作，對父母盡孝心是我全部的責任。現在看來，僅僅以此為自己的責任，未免過於淺薄，枉度此生了。我們正值青存，我們敢於夢想，我們有著“要將隻手撐天空”的豪情。為了中華民族的繁榮和復興——這才是21世紀的我們應盡的責任！可我怕，我真怕自己擔不住這份神聖的責任，可我不能不擔負起這份責任，因為我們是祖國的未來！

為此，倘若不拓寬自己學習的領域，倘若不力求掌握最前沿的資訊科學，倘若不勇於走在時代前列，我們怎敢肩負此重任！“終身學習”，這是我們一生需要研讀的必修課。只有這樣，我們才有能力接過父輩的接力棒，向著終點勇敢地衝刺。也許，這個終點是無形的，但在我們前進的過程中，所留下的大大小小、深深淺淺的腳印，便是我們艘行責任的般好的見證！

“責任”——為了中華民族的繁榮和復興，這不是用來掛在嘴邊的時髦名詞，它是一股源泉，一面明鏡，一條長鞭一盞不滅的燈！去吧，大膽地走吧，闖吧，不論是平坦還是坎坷，是成功還是失敗，就算為履行白己這份神聖的責任付出代價，也不要猶豫。因為它的價值將遠遠超過你所承受的傷痛！

朋友，準備好了嗎？請承擔起你應盡的責任吧！

大樹的責任在於淨化空氣；白雲的責任在於使藍天不那麼單調；道路的責任在於使人們行走。有了責任，我們的生活才會變得越來越美好。

去年夏令營，我和彭星晨一起在郊外跋涉。山道崎嶇不平，走了一會，我們便格外疲憊。我們便倚著一棵樹休息。我將一瓶水喝完，不假思索地將空瓶隨手一扔，瓶子顛簸著滑下山去，不時發出與石頭碰撞的聲音。

彭星晨見狀，就像是發生了緊急狀況一般，連忙放下手中的食物，叫我一起下山拾起。我十分驚訝。最終我們不辭辛苦，重返山路，撿起了瓶子。

之後，我問他為什麼要這樣做。他認為我們有責任保護環節，有責任使我們的生活變得更好。我們要有責任。

是啊，當我們擁有責任去幫助別人，更是能體會出無窮的快樂。

有一次放學回家，我看見一名一年級的國小生摔倒了，他不禁發出痛苦的呻吟。我想：我才懶得管呢，又不關我的事。但是彭星晨的話語突然在我耳邊迴響：我們要有責任。我不禁為剛才那一番想法感到慚愧。我連忙跑過去，拿出紙巾輕輕抹去他的眼淚，並幫他拍去身上的塵土。我輕聲說：“沒關係，你是最勇敢的。”邊說邊拉著他的雙臂，小心翼翼地將他慢慢地扶起。

他終於站起來了，他靦腆地對我說了聲“謝謝”，我從那雙炯炯有神的眼睛中看見了衷心的感激，從他那稚嫩的嘴角旁不經意露出的微笑中讀出了他對我的信任。同大多數孩子一樣，他蹦跳著離開了。

我終於能夠理解彭星晨當初為什麼這麼做了。他擁有一份責任，如今我也有了。我從中體會到了一種難以捉摸的快樂。當我在履行我的責任時，它就神不知鬼不覺地融入了我的心田。

回家路上，彭星晨的話仍舊在我耳邊迴響，對呀，為了讓我們的生活更加完美，為了讓生活中處處充滿溫暖，為了讓那份快樂在每個人心中開花結果，就讓我們留一點責任給自己吧！

責任，當聽到這個詞你的第一反應是什麼？

責任，僅僅兩個字包含了太多。它能讓一個人充滿神奇的力量；它能讓我們明白世間的真、善、美；它能讓一位年輕的教師在生死關頭做出出乎意料的事。在世間，責任究竟為何物？

責任的面紗需要我們慢慢揭開，責任的真諦也需要我們慢慢探索。而那件事卻讓我知道了責任的力量多麼偉大！那是在唐山大地震的時候，芳老師正在教室裡教孩子們讀書，只聽見“人之初，性本善……”在教室裡迴盪。整間教室極其潮溼，十幾把椅子放在由木板組成的講臺周圍，老師在黑板上寫著字。儘管如此，孩子們也積極地舉手，教室裡被歡樂籠罩了起來，突然芳老師感到地面越來越搖晃，行政樓塌了。緊接著，轟隆隆的悶響從地底傳來，像一隻咆哮的怪獸在嘶吼，讓人心悸。教室開始劇烈的搖晃，沒有規則，時而上下，時而左右，大大小小的水泥石塊紛紛落下，發狠似的往下砸。

孩子們驚呆了，一片驚叫，原本以為只是輕微地震的芳老師這才回過神來，發瘋似的把驚嚇過度的孩子們往樓梯口拉，拽了一個又一個，他們所在的教室在二樓的第一間，很快，上面的樓層被撕裂，石頭和水泥塊潑水般往下倒，旁邊的.牆體不斷往下壓，教室門框吱吱呀呀著開始變形，很快就要垮下來了。芳老師明明可以自己跑出去，可她沒有，“轟”——隨著一聲沉重的悶響，教室塌了，芳老師和她的學生們在那一霎那消失了……

當救援人員趕到開始挖掘時，已是一片狼藉，一片片慘叫聲，一片片哭喊聲。救援人員推開一塊巨石，眼前的一幕讓他們震驚。芳老師頭部流著血，身體被截成了兩段，雙手張開，抱著兩個孩子。胸前被鋼筋刺破了，只剩下奄奄一息的孩子，孩子得救了。可芳老師卻再也看不到這一切了。

這件事讓我們明白了責任的真諦，也讓我看到了一個師者的偉大，也許這就是責任的力量吧。

這天，爸爸叫我和姐姐一起去花園散步。

走著走著，爸爸忽然問我們一個問題：“一個人的社會責任是什麼？誰先舉手誰先說。”我想：社會責任是，對了，保護環境！我迅速舉起手來，可是，姐姐搶先一步，爸爸說：“姐姐先說。”只聽姐姐自豪地說：“要保護環境！”爸爸說：“對，再想”“恩，保護環境，從自我做起。”我一邊說一邊馬上想了出來：“每個人都有自己的家庭，有小孩，老人……對了！養家餬口！”我說道，“這也對！”爸爸說。我又想：我們每一個人都要有愛心，幫助別人，哦，幫助別人不是一個嗎？我大喊：“幫助別人！”爸爸一聽，把所有我們說的都記錄下來了。“嘿！還有：敬老愛幼。”我高興地說。突然，爸爸也說了幾個：“敢於和壞人壞事做鬥爭！還有愛好和平和愛科學。”我想了一想，說：“誠實是不是呢？”爸爸說：“是！姐姐，你怎麼不回答。”“那友誼是不是呢？”姐姐害羞地說。“你說得很好，小霽說了這麼多了，你也終於想出來了！快想快說”爸爸高興地說。“那熱愛生活也是羅！”姐姐說。“對！我還有一個為人類做出貢獻！”我說。“好了，”爸爸說：“你們談得不錯，很好。現在我再出一個問題，來談談一個人最基本的責任是什麼！”這下，把我和姐姐難住了，爸爸笑呵呵地說：“養家餬口、敬老愛幼、誠實。家人生病了，能醫好的病，要有錢給他去很好的醫療，如果醫不好，就儘量讓他活久一點，並盡力減少他的痛苦。要讓孩子得到好的教育和生活！要讓孩子有一技之長。如果孩子想出國留學，要有錢讓他出去深造。”

對！我們每一個人的責任看起來很少，也沒什麼了不起，認為，不就是這麼一回事嗎！但我們看起來容易，做起來難。比如說，有些人連最基本的責任都負責不起來：一些老人小孩生病，無錢醫療。有的小孩有能力考上大學，但也無錢上學。所以，我們不要生在福中不知福，要好好學習，天天向上！同時，我們也要牢記自己的責任，做一個人們公認的好公民！

這一天，陳老師讓我們帶一枚雞蛋到學校。同學們都覺得非常奇怪，我把這枚雞蛋放到了一個藥盒子裡，在下面放了一張紙，上面和周圍又放了兩張紙。

第二天到了學校後，發現有些同學不小心把雞蛋給打碎了，我覺得雞蛋很脆弱，但是你盡力去保護它，我想就不會摔碎了。我把雞蛋儲存了兩天，第三天的語文課，陳老師告訴我們帶雞蛋是想讓我們去保護好它，把它當成自己的孩子一樣保護好。

陳老師說：“這三天時間裡雞蛋摔碎過的人站起來。”我一看，哇！人還挺多。老師說雞蛋也是一個小生命，你把它當成自己的孩子去照顧它愛護它，就不會摔碎了。我們聽了很感動，摔碎雞蛋的同學們臉上都露出了內疚的神情。

下來老師叫我說是怎樣保護雞蛋的，我站起來激動的說：“我把這枚雞蛋放到了一個藥盒子裡，並在周圍墊上了柔軟的紙，由於害怕在回家的路上打碎雞蛋，我一直緊緊地抓在手裡，就這樣保護好了它。”介紹完如何保護雞蛋後，老師發現我一會摸摸雞蛋一會摸摸雞蛋，於是老師說：“邵茹冰同學你愛護雞蛋也不能總是不停的摸它，總得給它些自由吧。”老師的這句話把同學們都逗笑了，大家都在看著我笑，我害羞的吐了吐舌頭。

通過帶雞蛋並且要保護好它，這件事情對我啟發很大，我覺得媽媽對我的愛太深了，有時覺得無法回報，只有好好學習才能對得起媽媽。爸爸因為工作原因經常要去外地出差，而每次出差都會打電話問我的學習和生活咋樣了，並且每次還都會給我帶一些禮物。我愛我的爸爸和媽媽，他們對我的愛是偉大的，我一定要加倍努力學習來回報他們對我的愛。