【熱門】我們國小作文合集9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我們國小作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一天，小燕子朵朵和她的表格天天一起去他們以前的家——一個風景秀麗的地方，那裡還有一個清澈見底的小池塘呢！

還沒等他們到達目的地，一股濃濃的菸酒遮住了他們的眼睛！讓他們完全迷失了方向。朵朵奇怪極了，她連忙問天天：“哥哥，哥哥，我們是不是走錯路了呀？這麼濃的煙，怎麼會有我們那美麗的家呢？”

天天也很奇怪，急切地說：“不會吧！我明明記得就是這條路，再向前走走看吧！”

兩隻小燕子飛呀飛，他們居然來到了一個濃煙滾滾、又髒又臭的地方。以前嫩綠的柳樹已經被砍光了，清澈的池塘變成了髒兮兮的汙水，簡直就是天堂變地獄！

“哇！”朵朵驚訝極了，“天哪！這還是我們的家嗎？”

只見，汙水裡還有一隻奄奄一息的小魚，那條小魚在垂死掙扎，想從汙水裡逃走呢！

朵朵連忙飛過去，關切地問：“小魚，小魚，這裡怎麼了？”

小魚嘆了一口氣，傷心地說：“哎，記得有一天，一群工人向這裡走來，他們把所有的樹都砍光，汙水排進池塘，還在這裡修造工廠，從此，這裡就不再美麗了。唉！”

朵朵也很無奈，喃喃說道：“真希望人類不要再破壞環境了，我們一起發出倡議吧！”

“好！”大家紛紛附和道。

“請人類不要再破壞環境，保護我們共同的地球家園。

在我們班裡，我們怕的不是老師，不是值日，而是我們的“辣子”班長——丁雨杉。

她有一雙水汪汪的眼睛，雖然不大，但是也挺漂亮的。一對彎月似的眉毛，她很高，胖胖的，挺可愛的。

為什麼要叫她“辣子”班長呢？因為她做起事來都是火辣辣的，所以我們我們都叫她辣子班長。她還能把班上的那些不聽話的男生整得團團轉，男生們一看見，就像老鼠見到了貓一樣。

有一次大掃除，同學們都有活幹。她除了幹自己的活兒以外，還要檢查我們的勞動成果。她正在巡視的時候，班上的搗蛋鬼——王海洋站在那裡沒事幹。她心想：我就知道你在偷懶，看我不好好教訓你才怪呢？

想到這裡，她兩步並作一步地走過去，對著王海洋大聲喝道：“你的活幹完了？”他不但沒有一絲愧意，反而理直氣壯的說：“哼，早都玩了。”班長看他這麼猖狂，就親自上陣檢查。這時，王海洋臉上閃出了一絲驚慌。果然，班長查出了第三個窗戶外有灰塵。這時，王海洋臉通紅通紅的，但還是硬著頭皮說：“外邊還得擦？再說了，查完之後還得髒。”班長氣的，對他說：“要開家長會了，你的爸媽來了，看到這沒髒兮兮的窗戶，在加上你的成績考得不理想，你爸媽肯定會批你。”他一聽這話，趕快就幹起來了。

這就是我們的“辣子班長。

我們的學校松花國小，既美麗又整潔。

走進松花國小大門，展現在你面前的是一個大大的操場，操場全部是磨砂的，非常平滑、整潔。操場的正中是一個籃球場，兩個高高的球欄，分別站在左右兩邊，像兩個警衛在站崗。球場的四周是粉色的環形跑道，把操場襯托得非常美觀。操場的兩邊是綠油油的樹木，有高大的荔枝樹，有正在茁壯成長的小榕樹，還有一些不知名的小樹，把校園襯托得生機勃勃。操場的正前方是我們高大的教學樓，教學樓的前面是一個很大的舞臺。舞臺的兩邊是兩個花圃，花圃裡種著綠油油的小草和小翠竹。兩邊分別種著一棵很大的椰樹。椰樹底下是兩顆圓形的大石頭，上面分別用紅漆寫著“博學”“天道酬勤”幾個大字。帶著鼓舞，同時也為校園增添了幾分書香氣息。

走進教室，你會發現寬敞明亮的教室裡，擺放著整整齊齊的桌椅，地面上很難找到一根垃圾。物品也是放得有秩有序的。特別是教室後面的牆上貼滿了同學們的作品。有精美的手工作品；有顏色鮮豔的圖畫；還有書寫工整美觀的手抄報……每個教室配置有白板電腦，老師上課都是用電化教學。這樣的'環境，讓我們感覺到我們的學習環境真是太優越了。

我愛我們的校園！

我們身邊的法律無處不在，其中法律裡面有著我們不可磨滅的道德行為。

未成年人違規上網是社會關注的熱點問題，為了青少年成長的環境，國務院通過了《網際網路服務營業所管理條例》，明確規定：網咖、電腦休閒屋等網際網路上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌，違者將由文化行政部門給予警告，並可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。

在我們日常生活中也有許多青少年犯法的故事，前幾天我從網上看到了一篇。說一個姓陳的男孩曠課到網咖去打遊戲，沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓陳的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。當警察來問他時他，他還在說：阿！什麼！一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵，至今那個男孩也不知為什麼要殺他。

還有一件是：有一天，三人又相約逃課聚集到甲家中。乙說：“今天甲生日，為了給他慶祝，咱們去網咖玩吧。”甲和丙說好。他們把錢湊起來一共才8塊。甲靈機一動，他對乙和丙說：“早市快撤了，我們乾脆去搶那一些菜農的錢。好嗎？”乙丙隨即答應說：“好”之後他們看到一個菜農在數錢，甲趁菜農沒注意，就一把搶了他的錢，三人撒腿就跑。最後被警察抓住了。

例如，有些同學拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒有足夠的證據亂誣衊別人，要受到法律的制裁；偷看別人的日記、作文，撕毀他人的信件，還有侵犯別人的肖像權、名譽權、姓名權、隱私權等都會受到法律的懲罰；有的同學在黑板上畫上別人的肖像，同樣違反了法律規定。

有的同學在學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學愛打架。

我們學校的某個班級就有2個人偷了人家2個鉛筆盒。事情是這樣的：

在一個星期五，他們先去的四年級偷了一盒彩筆，他們倆又到中學樓翻窗戶進去偷了人家兩個鉛筆盒，正好被他們的同學看見了當場抓獲。老師知道後，讓他們回去反思兩個星期。

這證實了法律是無處不在的，不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。俗話說：天網恢恢，疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧！

今天，我聽著廣播就不禁笑出了聲，有一個話劇的要來為我們表演，但是，但我聽見四到六年級要寫作文時，心裡又涼了半截，在同學們在讀書時，我看著藍天，好一會才反應過來。

下午，我們走向操場，涼風吹來，好涼爽呀！在這涼風襲來的下午；在這熱鬧非凡的操場；在這太陽斜照的時侯；在拉開序幕的瞬間；表演開始了。

在那些十分搞笑的表演上，很多同學都不禁笑開了鍋；在那些十分搞笑的表演中，也有自己的想法；在那些十分搞笑的表演下，還有更加深刻的夢！

看哪！看哪！樹上的雛鳥，為了完成自己的飛天夢，努力的嘗試著，看哪！看哪！地下小螞蟻們，一出生，就在跟死神作鬥爭，看哪！看哪！那雄壯的獅王，小時候，還是一隻流浪獅，看哪！看哪！……

我們小孩的夢想，有的異想天開，有的合乎情理，有的理想巨集大，有的令人匪夷所思，當然，哪一個人沒有過夢想呢？只是做到了，還是沒做到。

俗話說的好，夢想是個寶，沒有這個寶，啥都幹不了，就打個比方吧！如果，我們現在的目標是我們小組獲勝，那麼，就要，知道最後的目的是神馬，就在今天，劉丹彤說：“扣分不最終的目的，只是表面。”是的，你因當，不！你必須知道！知道最後的目的是什麼！

夢想大的就像修一座大宮殿，而夢想小的，就像修一間小房子，大宮殿修好了就可以供給國家，而小房子修好了，供給國家，要都不要！

我們的心中都有一個夢想，這個夢，是為了祖國，無國怎有家！我們的心中都有一個夢，那個夢是一個小小的中國夢，而中國夢就是由小小的中國夢組成的，同學們，讓我們的夢飛翔去吧！讓我們更加努力的為夢想奮鬥吧！

在我們的成長中，無論是誰，都會經歷過許多快樂、傷心、痛苦、難過，這些都為了我們成長小樹添加了許多養料，成長也需要鼓勵、成功，付出代價的風雨，才能茁壯成長起來。

鼓勵，往往是每個人都所需要的，是走向成功的動力與信心。一點點都鼓勵總能讓人有無窮的動力。

當歌聲緩緩響起，我和領獎的同學一同被老師帶上了領獎臺，由主任分發獎狀，“請問你是李同學嗎？”“是的”“恭喜了，下次繼續努力！”我轉過身來，熱烈的掌聲連綿起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老師，她們都笑了，笑得很開心。語文老師那平常都很嚴肅的臉上露出了違久的笑容，似乎在為我們幾個獲獎同學感到驕傲，和幾分滿意。

掌聲持續地響著，我腦海中閃過一幕幕在學校的日子裡老師們對我的鼓勵與幫助：不會做的難題，絞盡腦汁地想還是想不到，選擇放棄時，老師總會鼓勵著我們，陪著我們一起想。

舞臺表演失敗時，總會激勵我們，不斷努力向上；哪怕是嚴厲的語文老師也會在批評同學的過程中不經意地鼓勵著我們，即使被批評，也不會厭倦反而是重新向前，找尋目標，不斷衝破。

很感謝老師們，對我的幫助與鼓勵，因為你們，才造就了現在不討厭學習的我，不愛驕傲、自卑的自己。如今的我已不是當年那個散發驕傲的氣息的自大狂了。

一回頭來，典禮要結束了，拍照時，我笑了，不是勉強地笑，是開心，是自豪地笑了！臺下，老師還不忘拍拍我們的肩，鼓勵我們。

鼓勵，是成長，是行動的動力，一點鼓勵往往能有無窮的力量！

早晨，從馬路上，從瀟湘大橋上，從熱鬧的店鋪門前的人行道上，走來了許多國小生，有男生，有女生，有高年級的哥哥姐姐，有低年級的弟弟妹妹，還有我們這些中年級的孩子。大家年級不同，高矮不同，卻穿著相同的校服，戴著鮮豔的紅領巾、校牌，來到學校，都成了好朋友。同學們向看守學校大門的保安叔叔打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。

“丁零零！”“丁零零！”學校的電鈴聲奏響了。

上課了，不同年級的國小生在同一棟教學樓裡學習，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，家長不說話了，校長爺爺不檢查了，在辦公室裡的老師也不討論了，大家好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是兩名小同學走上講臺，用英語對話，把大家逗樂了。下課了，同學們在操場上跑來跑去，丟沙包、爬吊杆、做遊戲，玩得可開心了。

這就是我們的菱角山國小，一所讓我度過了兩年快樂時光的國小。

春節是我國一個古老的節日，中國人過春節已超過4000多年的歷史了，它已成為全年最重要的一個節日。

相傳在古時候，有個名叫萬年的青年，在一次上山砍柴中，樹影的移動和山崖上的滴泉啟發了他，他設計了晷儀和五層漏壺，用以計算時間，當時的國君祖乙知道後，請他來，聽他講了日月執行的原理之後，龍顏大悅，變把萬年留下，在天壇前，築起了日晷臺和漏壺亭。有一次，祖乙去了萬年測試立法的進展情況，他登上天壇時，看見了一首詩：“日出日落三百六，周而復始從頭來。草木枯榮四十分，一歲月有十二圓。”祖乙知道萬年建立曆法已成，便去看望他，萬年指著天象說：“舊歲已完，新春復始，祈請君定個節吧！”據說這個節便是春節。也是從那時開始，每年的正月七年級便是慶祝春節的日子。在春節期間，中國的漢族和其他少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。

那麼過春節都有哪些習俗呢？

最顯而易見的便是放鞭炮了。在新的一年到來之際，家家戶戶看門的第一件事便是燃放鞭炮，在噼噼啪啪的爆竹聲中辭舊迎新，增添了一份喜慶熱鬧的氣氛。爆竹，是中國特有的特產，別名也叫“爆仗”，“炮仗”，“鞭炮”。發源很早，迄今已有兩千多年曆史了。燃鞭炮可以算是春節的一種娛樂活動，在玩的同時，給人們帶來歡愉和吉利，隨著時間的推移，人們不止在春節時才燃放鞭炮了，每逢重大節日都會燃放鞭炮，圖個吉利。

其次便是貼春聯了，在春節前夕，在家門口貼上一副春聯，為節日增加喜慶的氣氛，這個習俗，起源於宋代，到了清代，春聯的內容，含義和思想性都大幅度提高。春聯的種類也很多，不同的種類用在不同的場合，有門心，框對，橫披，也有春條，斗方等。形狀多為正方形或菱形。這些春聯，無不抒發了美好的願望，是我國特有的文學形式，無論城市還是鄉村，每逢春節，增加節日的喜慶。

然而，如今的春節與古時候的春節也有些不同，古時候的人們在家裡做好各種豐盛的飯菜，歡歡喜喜的吃一個團圓飯，而在現在科技發達的今天，各色的酒樓飯店拔地而起，人們再也不用在家裡做團圓飯了，只需在網上輕輕一點，就相當於預定好了一桌豐盛的晚餐。還有在古時候，每到除夕夜，不間斷地會響起噼裡啪啦的鞭炮聲，並且在鞭炮聲中辭舊迎新。可如今呢？環境汙染越來越嚴重，有一個重要的原因就是在除夕夜，幾乎每家每戶都會在睡覺前燃起鞭炮，鞭炮燃燒過後的菸灰往上飄，破壞大氣層。現在我們逐漸意識到了這一問題的嚴重性，所以現在到了除夕夜，偶有幾陣鞭炮聲響起，再也不像以前那般持續不斷了。

春節，他被賦予了許多美好的含義和祝福，有許多古代著名的詩人為了慶祝春節留下了許多極好的詩句，王安石便是其中的一位，“千門萬戶??日，總把新桃換舊符”正是出自於他之手。

春節，是一個美好而又幸福的節日。

星期五下午，我們班舉行了“我是小能人”六一聯歡會，同學們都在會上一展風采，由王瑋堃、冷錦陽等人表演的魔術更是精彩，我最喜歡王瑋堃等人表演的撲克牌魔術了。

首先，王瑋堃等到人自信滿滿地走上講臺，簡單的節目介紹後，王瑋堃第一個開始表演了。“請大家注意了，這是一副普通的撲克牌！”王瑋堃一邊用洪亮的聲音介紹著，一邊將手中的撲克牌像摺扇一樣開啟。我們都瞪大了眼睛，王瑋堃手裡的的確確是副平常的撲克牌。

“現在，”王瑋堃轉身舉起一個滑鼠墊，“我需要一個觀眾做我的助手，誰能接住它，誰就上來！”說著，王瑋堃將墊子一拋，全場的觀眾興致十分高，個個都站起身，高舉著手，尖叫著“這裡，這裡！”眼睛裡滿是緊張和期待。最終，滑鼠墊被 我身邊的王文歆接住了，王文歆便開開心心地上了臺。

“來，隨便抽一張牌，別讓我看到嘍！”王瑋堃向助手王文歆攤開了牌。“嗯！這張吧!”王文歆有些猶豫地抽了一張牌，給我們大家都看了看：是黑桃J。與此同時，冷錦陽緊緊地捂住王瑋堃的眼睛，並讓他轉過身去。我在心裡竊喜：哈哈，這麼冷錦陽捂得這麼嚴密，除非你是神仙才知道這張牌是什麼!

接著，王瑋堃將牌飛快地插入其他的牌中間，熟練地洗了又洗，然後神祕地說：“來，大家都來吹一口仙氣!”說著，在觀眾中走了一圈，給大家都吹了一口氣。我雖然是滿心疑惑，不知是王瑋堃的葫蘆裡賣的是什麼藥，但也興致勃勃地湊上去吹了一口所謂的“仙氣”。

王瑋堃走上臺，用手勢停止了大家的竊竊私語，一臉神祕地說“看好嘍!”眼睛裡分明寫著劉謙的口頭禪：下面，就是見證奇蹟的時刻。大和一家都緊緊地盯著那副牌，屏住呼吸。王瑋堃輕輕翻開第一張---是黑桃J!大家都情不自禁地叫了出來：“哇噻---”還有人輕輕地鼓起了掌。王瑋堃微微一笑，又翻開了第二張，又是黑桃J!第三張，仍是黑桃J!大家高聲歡呼了起來。

王瑋堃趁興撩起所有的牌，又飛快地彈下去，我們便在短時間內看到，所有的牌，全部是黑桃J!他又走了下去，把牌展示給所有人看。這下，我們全都不相信或有什麼疑惑了，齊刷刷地鼓起掌來。王瑋堃在掌聲中大聲說：“謝謝大家！”大家都對他佩服得五體投地。

這就是我們班的小能人—王瑋堃。