【必備】國小寫事作文400字彙編十篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的國小寫事作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記得那是發生在三年前的一件事。我所就讀的學校為迎接母親節出了一個“鬼點子”。

學校要求學生們都要在週四的上午和下午將自己的書包倒過來背，以充當我們的“大肚子”。什麼情況下都得背：上課的時候要背；下課的時候要背；就連跑步做操時也要背。老師、校長也不為我們這些“小孕婦”們想一下，也不怕我們會因疲勞過度而“流產”。

到了星期四，同學們一個個都挺著自己那又胖又圓的“大肚子”來上學了。我挺著自己的“大肚子”，終於艱難地“平移”到了自己的座位上，“真不舒服”。原本就前推後擠的空間，此時就剩下一條縫了，再來個“大肚子”。“我的命怎麼這麼苦啊。”我哀嘆道。接著，我艱難地從我的“大肚子”裡掏出英語書，開始了英語早讀課。

下課鈴一響，我感到很想上廁所，就急忙挺著我的“大肚子”奔波於教室與廁所之間。“呀，怎麼回事？”“大肚子”太大了。我只好抱著我的“大肚子”來方便了，當提褲子時，“大肚子”差點兒“流產”。

剛出門口，洗手檯正好碰到“大肚子”中間，我的手過不去了。我把頭轉向同學小然，她正右側著身子洗右手，又按照同樣的方法艱難地洗完左手。我也按照她的方法把雙手洗得白白淨淨……

一天終於過去了，當老師宣佈可以把書包拿下來時，同學們頓時歡呼雀躍。甚至還有同學大聲叫道：“生了，生了，終於生了……”

這次實踐活動，對我來說受益匪淺：原來當一名母親如此的辛苦，而我們只當了一天的母親，就已感到孕育一個生命如此的艱難，禁不住地眼淚溢位眼眶。想想平時我經常為一點點鎖事就責怪媽媽，和媽媽鬥嘴、吵架，現在想起來真後悔。以後我一定要好好報答父母的養育之恩，懷著一顆感恩的心去面對人生！

我的童年趣事聽起來雖然很壞，但卻不是出於壞意的。

第一件趣事是，我曾經在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時，我看到一個同學嘴巴超級大，真是平時不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發的氣球放在他嘴巴里使勁用手擠。目的是讓它飛起來，可誰知他把我的氣球咬爛啦，搞得我哇哇大哭。怎麼樣，搞笑吧？

第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會噁心的。可我聽到這個事之後，好奇心大發。中午飯時，我趁同學上廁所時，放啦一大堆肉到他碗裡。可誰知他回來吃啦以後不但沒覺得噁心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑啦出來，導致全班同學看著我，害我害羞的去放碗啦。

第三件趣事是，我們參加一個比賽，我雖然記不得那叫什麼名字，但卻是拿著紅領巾在兩隻腳之間打個結。考驗的是要團結一致，但是放學以後，我看到兩個同學挨在一起，中間有點間隔，我跑到那裡四肢並用和他們一起跌倒在地。

第四件趣事是，我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大，旁邊有一隻筷子還有一個碗，我突發奇想拿著筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學看著我，過啦幾秒之後放聲大笑。

這就是我的童年趣事，怎麼樣，搞笑吧！

寒假中，令我最難忘的一件事莫過於大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。

爸爸給我和哥哥買了一串二百響的鞭炮，準備吃完年夜飯之後才放，可我和哥哥已經迫不及待地把繞在鞭炮上的線剪了，理出一個頭來，然後小心翼翼地把一隻只小鞭炮拆了下來，一隻只放，這多有趣啊！我截了一小段蚊香，點燃後，然後拿出一隻小鞭炮點著火線，眼看火線就要到頭了，我猛地往地上一扔，“啪”的一聲，鞭炮在我的身邊炸開了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。放了幾隻鞭炮後，我和哥哥覺得沒勁透了，便想出一個新花樣——做“地雷”。我們蹲下身子把地上的黃沙堆成一堆，然後在上面插了幾隻小鞭炮，點著了連著的火線，“轟”的一響，我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上，鼻子裡、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐著，可是按捺不住心裡的興奮，高興地跳了起來。“噢！‘地雷’爆炸啦！‘地雷’爆炸啦！”我們開心地叫著。我望著被小鞭炮炸成一個小坑的沙堆，心想：“也許抗日戰爭時期，八路軍叔叔就是這樣做”地雷“的吧！回到家，爸爸看見我們的臉上有沙土，好奇地問我們幹什麼了。我對爸爸說了剛才的事，爸爸沒有罵我們，只是要我們注意安全。我邊洗著臉，邊點著頭，心裡很高興，雖然我吃了一嘴的黃沙，但今天玩得實在太高興了。

這就是我寒假裡最印象深刻的事。

我的童年趣事有很多，而最讓我記憶猶新的則是6歲那年的一件“洗碟事件”。

那時的我非常好動，經常主動幫媽媽“做家務”。這不，趁媽媽不在家，我又開始翻箱倒櫃地找活幹了。哎，還別說，真讓我找到了。你瞧電視機旁邊的櫃子裡放滿了各式各樣的“小盤子”（那時，我還不知道這是光碟）我頓時心花怒放，連忙搬來大盆、凳子，接著又把櫃子裡的“盤子”一個一個放在大盆裡，沒一會盆子裡就堆滿了灰不溜秋的“髒盤子”，接著我又用小盆接滿水一盆盆倒到大盆裡，哈哈！“髒盤子”終於全部浸泡在水裡了。開始洗盤子了。我拿來一塊抹布，認真地一張一張擦了起來。它們可真髒呀，摸上去有一層厚厚的灰，不一會兒便把水染黑了。不過，我還是很有成績的。你看那一個個“泥盤子”不一會便被我精心地洗得光亮如新了，放在太陽光下閃爍著一圈圈七彩虹光。看到這些光亮照人的光碟，我洗得更加賣力了。“喜唰唰、喜唰唰”唱著“洗盤歌”，想著媽媽回來誇獎我的樣子，我得意地笑了。可好景不長，我臉上便被汙水全盤侵略了——鼻子上、眉毛上、眼皮上甚至嘴角邊也被汙水塗了鴉，成為一個真正的“小花貓”。

媽媽回來了。“寶貝，你幹什麼呢？衣服怎麼全溼了，又幫媽媽幹家務了吧，真是乖孩子，來讓媽媽親親慰勞慰勞你！”“媽媽你看，這是我洗的乾淨盤子。”媽媽頓時愣住了……

後來的事我就記不清了。反正就是被媽媽教導了一陣。現在每當我看見光碟時，總會樂上一陣。唉，那時的我是多麼傻呀！

一隻只會笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的幫助下，小木偶有了人類的所有表情，它的人生從此有了新的改變。

有一天，小木偶興高采烈的到公園玩耍，很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來了火，瞪大眼睛，哼了一聲，心想：真是冤家路窄。它一個箭步衝到小紅狐前面，抱住小紅狐的胳膊，理直氣壯地說：小紅狐，你為什麼要搶我的紅揹包？為什麼對熊警官撒謊？小紅狐看著小木偶疾惡如仇的樣子，再也不敢狡辯什麼了，老老實實得把紅揹包還給了小木偶，夾著尾巴灰溜溜地逃走了！

說來也巧，小紅狐剛走一會兒，小木偶又在公園裡遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起來：咦，這不是那個頭疼的時候都會笑的小木偶嗎？小木偶委屈極了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了，有點不知所措。小木偶邊哭邊說明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它說：對不起，是我誤會你了。不過現在好了，大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂了！我能和你做朋友嗎？小木偶一下子破涕為笑，拉起小白兔的手高興地跳起了舞。

不同的事情會引起我們不同的情感態度，我們要用真情體驗生活，面對生活。

我最感興趣的一件事是下象棋，原因，請聽下文。

在班上，經常看到好多同學帶來象棋，課間或者放學後到處尋找對手請戰，對手敲定後，立刻開戰，慢慢地會吸引來好多個圍觀者，有時戰得不分上下，劍拔弩張。我不會玩，只能看著他們玩，在旁邊跟著喝彩，實際上我根本看不懂。一天，有個同學帶來了象棋，邀請我來一盤，可我根本不會，好尷尬！

放學回家，腳剛邁進門，我就嚷嚷：“老爸，快給我買象棋，我要下象棋。”本想著會像以前要玩具那樣，遭到老爸的拒絕，沒想到，老爸很爽快地就答應了，讓我趕快做作業，他立即去買。

作業做完後，老爸給我上了象棋的第一課：怎樣擺放棋子。緊接著主要內容：象棋的子兒怎樣走，先讓我背口訣，比如馬走日象走田啦;車走直線炮翻山啦。我學了這些，便覺得無人能敵，就與老爸下了戰書，不自量力的我‘成功’地在VS老爸的這場“戰役”中落敗了。

失敗後，我汲取了這次失敗的原因（說是原因，還不如說是教訓），在接下來的第二局，第三局，第四局……中，雖然敗的次數十之八九，但一次比一次時間長，有時我還贏了，這使我很高興。

在下象棋的過程中，不能分心，也不能跑神，這鍛鍊了我的注意力;雖然屢戰屢敗，但我又屢敗屢戰，這增強了我的意志力；並且在對戰的過程中，我學會了許多戰略和做人做事的道理。

隨著象棋水平的越來越高，我物件棋的愛也越來越深了。

最近，不知道老爸老媽為什麼會有興趣談我童年時候的事情，我每次聽到他們的談話，就開心地笑了起來，他們也笑了，可能是因為他們覺得太有趣了吧！

後來，我不禁想起我童年時候的趣事，那個貪玩、調皮的傻丫頭。那時我八歲，我家剛好要做新房子，所以我們只能住在一所小小的房子裡，那時老爸向別人借了好多錢，好像有幾萬塊吧！老爸把錢存入銀行裡，然後把存摺放在他的'床上。我當時感到非常好奇，就趁著爸爸不在的時候，拿起存摺翻看了一下。哇！好多數字啊！

因為那個時候我還小，不懂是多少，也不知道那個是存摺，所以看完後就把它放在了一個裝滿舊書的紙箱裡。

後來，爸爸回來找不到那個存摺，心急如焚地找找這裡，翻翻那裡的，整個屋子都被他弄得不成樣子了。然後他停了下來，走過來親切地問我：“你看到我放在床上的存摺了嗎？”我說：“是什麼呀？”“就是紅紅的，這麼大，這麼長！”爸爸一邊說一邊用手比劃著。“哦，在這裡呢！”我說著走向那個紙箱，找了出來。爸爸接過存摺，說：“你放得真好，不過不知道里面有存摺的話，把它當成廢品賣了，就虧大了！”聽了老爸的話，我都不好意思了。

現在我一想起來就想笑，因為真是太有趣了。這就是我童年的趣事，我那時不懂事，做了這麼一件傻事。

書是人類進步的階梯。從一年級時。書就悄悄進入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。開啟塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了我的幼年生活。

一年級時，媽媽在學校為我制定了一份雜誌，這本書的名字叫《國小生快樂作文與閱讀》，這本雜誌是注音版的，正是適合我閱讀的。起初，我對讀書沒有什麼感覺。剛拿到雜誌時，我愛不釋手。囫圇吞棗、一目十行，不一會兒就讀完了。其實，我只是被雜誌上絢麗的圖畫吸引了，雜誌上那些文章我也只瞄了兩三眼。

光陰似箭，日月如梭。轉眼間我上三年級了，老師開始要求我們，讀書要“不動筆墨不讀書”，邊讀邊記。所以，我便開始讀一些名著。時間長了，我養成了愛讀書的好習慣，把書當作我的良師益友。隨著年齡變化的增長，我所需要的讀物也越來越多。現在我已經讀了很多名著，如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅持不懈、米開朗琪羅的歷經磨難、托爾斯泰的實踐理想；《格蘭特船長的兒女》使我明白了做任何事情只要堅持不懈、充滿鋼鐵般的意志和決心；《伊索寓言》使我從每個短小精悍的故事裡受益匪淺；《綠山牆的安妮》使我認識了善良、樂觀、個性鮮明、有著豐富想象力的安妮……四年級時，我有幸被老師評為校級“閱讀之星”，這使我對讀書有了進一步的熱愛。

現在我已經六年級了，讀書成了我每天的“必修課”。我在讀書的世界裡自由的翱翔，貪婪的汲取知識。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分了。

發生在我身上的趣事，就像天上的星星，多得數也數不清。

每年夏天，我們都要和鄰居家的小朋友一起玩鬥蟋蟀。每次比武都是我們大獲全勝。誰知今年，我們抓到的一個個都是“蠢貨”，居然每次都是鎩羽而歸。

我們這一夥的“智多星”軍軍忿忿不平，他讓我們在院子裡進行大搜捕，不知是我們運氣不好還是蟋蟀有意跟我們過不去，“大搜捕”成績不佳。小昊子找到一隻大蟋蟀，沒想到竟不小心把它捏死了；旭東好不容易發現一隻特大的，可惜沒抓到；超超費了九牛二虎之力，抓到的卻是一隻雌的，不具戰鬥力；軍軍發現一隻大蟋蟀，卻被追蹤而去的功功一腳踩死了。唉！真是白忙活了一場。

忽然，我聽見附近的大石頭下傳出清脆的響聲，我急忙讓大家過來。聽聲音，就知道一定是個大傢伙，可石頭很大，很難搬動，旭東自告奮勇地要來搬，可臉都漲得通紅了，石頭還是紋絲不動，超超誇下海口說自已一定能搬得動，結果也鬧了個大紅臉。於是，我們對這塊石頭來了個“車輪大戰”，一個個滿懷信心得上，又一個個垂頭喪氣得敗下陣來。難道就這樣讓蟋蟀跑了嗎？

這時，一直袖手旁觀的軍軍出了一個主意：“咱們一起動手來搬這塊大石頭吧！”於是，我們大家齊心協力，終於搬動了這塊“重達千斤”的石頭，大家一個個都喘著粗氣，軍軍急忙說“快抓蟋蟀！”哎呀，我們忙著搬石頭，都顧不上蟋蟀了。還好，蟋蟀好像被我們的氣勢嚇呆了，竟然動也不動呆在那兒。我眼疾手快，一下子逮住了它，這蟋蟀個頭挺大，我們當場就封它為“蟋蟀大王”。

於是，我們直奔公園，跟小朋友鬥了起來，不用說，我們隊旗開得勝，大勝而回！

大家心裡都樂滋滋的，因為大家都為這次的勝利出了一份力！

我渾渾噩噩地走在大街上，則剛不知怎麼的，一陣暈炫就來到了這兒，說來也奇怪，大街上的人穿著也真是“奇”！而且都向我這個方向跑過來。我差點就被踩在地上。我驚惶失措，大喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒呀？”可沒有人回我。有一個好心的老公公跟我說：“丫頭啊，戰爭就要開始了，快，快跑吧！”我腦袋“嗡”了一下。戰爭——那不是古代才有嗎？難不成我穿越了？想到這兒，我心裡既害怕又有點興奮，害怕我會在戰亂中死亡，興奮我終於能達成我穿越的願望，可以來古代一覽“古風”，這也不錯！

我拼命地隨著人群跑啊跑，越過了大街，跨過了小鎮，攀上了山，看到了一座茅屋。見天色已晚，便上前輕輕敲門，無人應，沒辦法，我推開了門，走進了正院，只見一位老者正在躺椅上悠閒地搖著扇子。我走近了，盯著老者仔細看，哇！這不就是大名鼎的諸葛亮嘛！

“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在牆角。卻不知哪兒多出個書童，他打開了門，門外傳來一陣響亮的聲音：“請問諸葛先生在家嗎？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我沒猜劃，這就是千古名人劉備、張飛、關羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想衝去要這三位籤個名啊。貼著牆角，想仔細聽聽他們的對話。但在不知不覺中我睡著了。

醒來後，我發現諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去，想聽聽他們談話的內容，誰知一個開形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉過來看著我。我不知所措，只得衝出他們的視線，拼命向山下跑去，已是是黃昏了，我停下來，喘著粗氣，突然一團霧氣包圍了我……

漸漸睜開了眼睛，眼前的《三國演義》映入我的眼簾，我這才驚醒過來，原來是南柯一夢。