[熱]描寫的作文

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的作文 篇1

春天，多麼美！

微風吹過，湖面泛起了一道道波紋，成了五線譜。小魚浮出水面吹了個小泡泡，成了音符。柳樹梳理著自己的枝條，就像小姑娘似的。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著唱著歌，在天空上自由自在的.飛翔。草地上盛開著各種無名的野花……譜成了一道獨特的風景線！

我愛大自然，我更愛美麗的春天！

描寫的作文 篇2

懷著無比期盼而激動的心情，我們迎來了20xx年的元旦聯歡會。

這一天，冬日的陽光格外溫暖，冬風也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來到教室。哇，教室裡五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節日氣氛，窗戶上的窗花彷彿綻開了笑臉，教室裡播放的美妙樂曲讓人心神湯漾，同學們都喜笑顏開，三五成群地聊著，笑著，者輕鬆愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室，宣佈聯歡會開始時，同學們歡呼起來！

第一個環節是遊戲“搶凳子”，只見上場的七個同學小心翼翼地圍著凳子站成了一圈，雖然還沒有開始但他們都處於高度戒備狀態中了，當音樂響起，他們轉起圈來步步為營，每邁一步都讓人感覺心驚膽戰，場下的同學也都屏住了呼吸，目不轉睛地看著他們，好像感覺自己也是遊戲中的一員，突然音樂聲戛然而止，七個同學不約而同地坐了下去，坐到凳子的同學歡呼著“yeah”，結果只剩下李明沒搶著，他淡然一笑就回到了座位上，現在剩下六個同學，五個凳子，隨著音樂聲響起，動人心絃的遊戲又開始了……

搶凳子的遊戲剛結束，大家還沉浸在參與的熱情中，這時主持人宣佈，王娜同學為大家舞一曲《江南style》，當樂曲播放，王娜和幾個同學隨著樂曲熱情洋溢地跳了起來，她們愉悅的表情、富有節奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟著樂曲唱了起來，到了樂曲的高潮部分，全班同學幾乎都要舞動起來，全班的氣氛熱烈無比……

聽！悠揚的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來，原來是趙平同學吹起了拿手的'長笛，只見他微啟雙脣，樂曲如泉水般掠過大家耳際大家都安靜下來，有的閉起了眼睛，有的側耳傾聽，還有的豎起大拇指，還有的同學說：“吹得真好啊”

接下來進入了猜謎環節，又一個高潮要到來了……在一個又一個精彩環節中，我們送走了20xx年的聯歡會，冬日的陽光射在我們的身上，暖洋洋的，餘猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯歡會……

描寫的作文 篇3

雨後的荷花美極了！粉色的花瓣上閃爍著晶瑩的露珠。每一株展開的花朵，都嬌豔欲滴，像年輕的姑娘們粉紅嬌嫩的臉龐。微風一吹，花朵隨著擺動，又像一個個小女孩穿著粉裙子在跳優雅的芭蕾舞。綠色的荷葉襯托著粉色的荷花，是那麼美麗；優雅；春節，嬌嫩，使人賞心悅目啊！不開心的`人都能開心起來。

不遠處游來幾隻天鵝，給這美麗的景色又添上一抹光彩。

啊！夏日裡的荷景，真是讓人沉醉呀！