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【精華】中學作文集合九篇

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的中學作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】中學作文集合九篇

中學作文 篇1

有人在失敗中學會了勇敢;有人在失敗中學會了堅強;有人在失敗中學會了勤奮。而我,在失敗中學會了樂觀。

我覺得有一個樂觀的心態在生活中必不可少。遇到了失敗,遇到了艱難險阻,遇到了甚至自己根本完不成的任務,只要你對它們樂一樂,笑一笑,不要退縮,不要無自信,你就會看到它們在你面前不是強大的敵人,而是最友好的朋友。我就與它交過朋友,我永遠被樂觀淨化了的.朋友。

在一次地理考式中,我才得了“八十”分,別人呢?個個都九十多,還有“一百”多的呢!望著別人臉上眉飛色舞的,我心裡可真不好受。此時此刻,我的淚,要流出;我的心,要破碎;我的情,要失落……可就在這一霎那間,要流出淚,心要破碎的一霎那間,忽然有一絲陽光衝破了籠罩於我心頭的烏雲,照亮了我的身,我的情,我的心。我止住了淚,粘好了破碎的心,微微地笑著……我,不再傷心,不再失落,不再哭泣……而是充滿自信、勇敢、堅強……“男子漢大丈夫,有淚不輕彈,就算流淚又有何用?……”

樂觀的陽光啊!照亮於我吧!讓我投入你的懷抱中,享受著溫暖、陽光與快樂……

那一次,失敗了,也就算過去了。昨天雖悔恨,但今天我要好好地把握。明天,我要表現得更加出色,更加優秀!

笑一笑,十年少,樂觀在我心環繞,樂觀向上往前衝,共創美好的未來!

中學作文 篇2

為什麼媽媽見到弟弟的時候,總是笑容滿面,又親又抱的,即使他犯了錯誤也只是輕描淡寫地隨便批評一下。而自從我上了學以後,見到我卻總是板著一幅面孔,一會兒說我這裡不對,一會兒又叫我應該那樣做,好麻煩!而原因就是我長大了,要學本領了,不能想怎樣就怎樣了。

難道長大了,上學了,就要喪失掉那麼多樂趣嗎?我喜歡一邊吃飯一邊看動畫片,這樣可以抓緊回家後有限的娛樂時間,可是,不行!媽媽說,眼睛會壞掉,胃口也會壞掉;我喜歡玩玩具,拼樂高,拼高達戰士,拼鑰匙機器人,可是沒時間,要寫作業,練鋼琴;我喜歡下圍棋,可是隻有到了週末才能去少年宮享受對弈的樂趣;我喜歡到好朋友家裡去玩,可是他們的時間也被他們的'媽媽安排的滿滿的。唉! 我的時間都到哪裡去了?

中學作文 篇3

假期裡,一旦外婆沒有時間買菜,買菜的“重任”就落到我的身上。每次進入菜市場,我總會先去買雞蛋和牡蠣,因為我最喜歡吃媽媽做的“牡蠣雞蛋羹”。

媽媽雖然不是廚師,廚藝算不上是精湛,但她有一手絕活誰也比不上,那就是“牡蠣雞蛋羹”。

她先把幾個雞蛋除殼放入碗內,到入細鹽,再用筷子不停地順時針攪拌。她攪拌時總是目不轉睛地盯著碗,生怕不小心自己忘記會逆時針攪拌。如果這樣,蒸出來的蛋羹就不會嫩滑可口了。這可是蒸蛋羹的`祕訣。過了大約十分鐘,雞蛋就冒出許多泡泡,媽媽說雞蛋起泡才算攪拌成功。接著她把牡蠣剁碎,在鍋裡放入油、姜,待鍋熱再放入牡蠣和白酒,把牡蠣灼一下再裝盤。最後把牡蠣倒進攪拌好的雞蛋裡,放入鍋中用開水清蒸。媽媽要用姜曲調牡蠣的腥味,可我最討厭吃薑了,於是媽媽會在去腥後把姜一條條地揀出來。

大約十分鐘,嫩滑可口的牡蠣雞蛋羹新鮮出爐了!我拿起勺子,湊上前聞一聞,真香啊!濃濃的雞蛋香在廚房裡飄溢、迴盪。我“口水直流三千尺”,用勺子舀起一塊蛋羹直往嘴裡送。剎那間,嫩溜溜的感覺從脣齒間滑過,順著喉嚨滑到肚子裡。那種香嫩柔軟的感覺傳遍全身。吃完之後,我不禁用舌頭舔舔嘴,陶醉在那誘人的味道中。

小時侯,媽媽聽老人說,多吃雞蛋對記憶力有好處。媽媽便每天把雞蛋變花樣地煮,十分用心,令我百吃不厭。直到現在,媽媽也經常買雞蛋變把戲地弄給我吃。

媽媽的“牡蠣雞蛋羹”在我心目中是無可比擬的,任何的美食在我的眼裡都已經黯然失色了。因為我所品嚐的是媽媽對我的關心和愛。

每當吃“牡蠣雞蛋羹”的時候,我總會想起一些畫面:我生病了,媽媽照顧我,比我還著急、難受;我獲得好成績時,她鼓勵我再接再厲,不能驕傲;我犯了錯誤時,媽媽心平氣和地教育我,讓我改正……我想,這就是媽媽疼愛我的方式吧!

一道“牡蠣雞蛋羹”,一份母女情;一句輕輕的叮囑,一生的疼愛……

中學作文 篇4

在孩子們還小的時候,父母就會告訴自己的孩子,要做一個“講文明、懂禮貌的好孩子!”時過境遷,或許大家早已把它們拋到九霄雲外了。做個文明的人,其實很簡單,不用轟轟烈烈,只要實實在在就可以了。

只要你奉獻愛心,幫助無依無靠的人,這就是文明;只要你將掉在地上的果皮撿起來,扔到垃圾桶裡去,這就是文明;只要你使用文明用語,這就是文明。小小的文明禮儀可以代表個人的素質,也可以代表整個國家風貌。如果個人的文明禮儀沒有做到,說明的是個人素質有問題。而整個國家的文明又體現在個人的文明上,如果每個人都做好了自身的文明,那麼國家的榮譽和地位也就隨之而上。小小的一個文明禮儀可以侮辱一個國家的名譽,可以破壞個人的名譽,可見它非同小可。這幾年唐山參加了3年一次的建立文明城市評選,全國有40多個城市參加了評選,最終只能有10個城市的名額。唐山參加這次評選,得有虎口拔牙的勇氣,而這勇氣的來源,就是對唐山市民的信任。既然它給了我們信任,就讓我們給它一份滿意的答卷吧!

前幾日,我和媽媽一起去我家附近的公園裡散步。天氣太熱,我央求了媽媽半天,媽媽才答應給我買了一根雪糕。走著走著,媽媽忽然叫了一聲“啊!”原來是媽媽踩到了不知是誰隨地吐出的口香糖,媽媽一邊說著:“是誰這麼不講文明,隨地吐口香糖的!”一邊用紙將粘在鞋上的口香糖拽了下來。我的心裡也在暗暗為媽媽打抱不平。這是忽然有兩個揹著書包的小男孩向我和媽媽走了過來,手裡還拿著一個黑色的環保袋。其中一個小男孩對媽媽說:“阿姨,您是不是踩到了口香糖?”媽媽一臉疑問的點點頭。“那請您把踩到的口香糖放進這個袋子吧!”看著小男孩堅定地目光,媽媽毫不猶豫的把口香糖放進了小男孩手中的袋子,趁著媽媽放口香糖之際,我偷偷地瞄了一眼那個袋子,只見裡面裝滿了許多在公園中撿到的'垃圾,有:香蕉皮、香菸盒、口香糖、衛生紙······媽媽也看見了,向那兩個小男孩投去了讚許的目光,並問:“你們兩個叫什麼名字?這麼懂事,是誰叫你們在這裡撿垃圾的?”“阿姨,我們是自願來這裡撿垃圾的,媽媽從小就教育我們要做一個講文明懂禮貌的好孩子,不是嗎?”說完轉頭就想離開。媽媽拉住了其中一個小男孩的手臂,說:“你們還沒告訴阿姨你們的名字呢?”小男孩的嘴角拂過一絲微笑,回答道:“阿姨,請記住,我們的名字叫‘少先隊員’!”這是我才注意到他們胸前飄著鮮豔的紅領巾,“它”刺痛了我的雙眼,也刺痛了我的心。我猛的反應過來,向兩個小男孩離去的方向快速的跑去,將我手中的雪糕袋扔進他們身邊的垃圾桶內。並對他們大喊一聲“我也是少先隊員!”我從口袋裡掏出一條鮮豔的紅領巾,端端正正的系在脖子上,自豪的大步向前走去。

文明其實很簡單,並沒有你想象的那麼難。文明可以使窮凶極惡的人,變成溫文爾雅的人;使地痞無賴,變成知書達理的人。文明使人的精神昇華。然而失去文明,社會將變得黑暗起來,人們相處變得爾虞我詐,你不仁,休怪我不義。人與人變得冷漠,彷彿回到了原始時代。從公元16世紀到現在,中華民族創造了傳奇,這些都是中國文明一步步向前邁進的證明。傳奇,標誌著它的是歷史,我們不能忘記,顯露出它是奇蹟。我們還能創造奇蹟,這也就意味著,我們要成就傳奇,開始我們的傳奇。想要成就傳奇,就從現在做起,因為如今的社會是最缺少的傳奇那便是踐行美德,我們不僅需要傳承文明,還需要美的文明,文明的行為是美的行為,美的行為可以創造奇蹟,它也反映了一個人的品德和美的心靈。

其實,文明離我們很近,近的觸手可及。朋友們,讓我們舉起手來,讓五千年的中華之光永遠閃耀,讓文明之風吹遍每一個角落!

中學作文 篇5

盧老師,是我們現在的英語老師。她有著一頭柔順的秀髮,她常常喜歡用髮卡夾住她的劉海,一副圓圓的眼鏡,一張圓圓的臉,怎麼看它的親和力都是滿滿的。從她嘴裡發出的英語,一點兒都不生硬幹板,而像一個個美妙的音符,讓人覺得很合適,彷彿只有這樣的聲調,才能從Miss盧嘴裡發出。

記得Miss盧在上《復活節》那課時,盧老師先是面帶笑容,元氣滿滿地向我們用美式英語打了個招呼。然後翻譯了陌生難懂的字詞,幫我們拓展一些西方國家的知識與習俗,解除我們心中的疑惑,並利用這個機會,教會我們一些課外的英語單詞。聽著盧老師的介紹,我不禁浮想聯翩,那些散發著誘人香氣的噴香火雞大餐,那些精緻漂亮的復活節賀卡,以及各種各樣的趣味彩蛋,令我樂趣無窮。整個課堂都瀰漫著歡樂的氣氛。Miss盧則像是一個大孩子似的在和我們聊天,與我們一言一語的互動著。她還用幽默風趣的語言教我們熟悉、記住,令我們印象深刻,通過翻譯課文中人物的語言,向我們還原當時有趣的畫面。教完中文翻譯後,盧老師讓我們跟讀課文,她念一句,我們跟讀一句,遇到我們讀得不通順流暢的.地方,她立刻糾正過來,讓我們看著她的嘴型,再重複一遍,直到我們念好了為止。她帶領我們讀了一遍後,又讓我們自己讀一遍,然後,請同學們分角色扮演朗讀,讓我們在歡樂課堂中,增加了口語表達能力。

末了,這一堂課結束以後,盧老師佈置了一項回家完成的實踐任務————製作復活節彩蛋。讓我們能更好的融入課文,在實踐中學到知識。我一下子就提起了強烈的好奇心和新鮮感。我先上網查了許多關於彩蛋的相關資料,廣泛吸收了數多知識,經過幾番思索,塗上了明豔的色彩,帶到學校得到了老師的表揚。我覺得真是一舉兩得,既有了自己動手製作的彩蛋,還豐富了許多的課外知識。

這堂課我不僅明白了有關復活節的相關英語,還明白了學習是一件非常快樂的事情。我以後能更加全身心地投入到英語課堂,在快樂中學習。盧老師是陌生的英語變得有趣好玩,不僅做到了澆灌我們知識,還讓我們在快樂的海洋中遨遊嗎,全身心地成長。我懷著對待老師的感激,快樂蛻變。

中學作文 篇6

“孩子,不要哭!要堅強。笑一笑,笑一笑就不痛嘍!”

爸爸對剛學騎車,就摔了一跤的兒子說。

孩子聽了爸爸的話,“迫不及待”要奪眶而出的小豆豆又轉了回去,撇撇嘴,試著把嘴角向上揚起。他笑了,但好像很勉強。

“不痛了對吧!”爸爸笑眯眯的對他說。”

“痛…痛。。還痛…。!”

“不要哭,我們繼續啊,今天你要是學會啦,我們就去遊樂園玩。怎麼樣!?”

“嗯。嗯!”兒子笑起來。笑得很燦爛很燦爛……

這位成功的爸爸,其實原來也是一個愛哭鼻子的小孩呢!

“來來,爸爸教你折一隻花籃!”

他被爸爸的話吸引住了。拿起紙,跟著爸爸有模有樣的疊起來。

“這兒要小心喲。很容易扯亂…。!”

還沒說完,他就一不小心地把紙扯亂了。他臉上露出小小的失望。

“沒關係,再來一次吧。!”

他仍然小心地折著,“咔”,紙又被扯亂了,他臉上有些沮喪。

“繼續啊,下次可要注意啦!”

…………。

又一次的失敗了。

“不折了!“他把紙往地上扔去,要哭起來。

“這真的是很難啊。。!你看爸爸不是也扯亂了很多麼!?不要哭。笑一笑啊。笑一笑你就會折了。!”爸爸鼓勵著他。他似信非信,抽泣了一下,撇撇小嘴,試著揚起嘴角。

“對嘛!再試一下,這次一定成功!”爸爸很堅定,他認認真真,小心翼翼地又折了一次。終於,他成功了,雨過天晴後興奮地笑了。

“又考砸了,怎麼辦啊!”他遊蕩在回家的.路上,想著爸爸平時經常對他的鼓勵,教導,已懂事的他心裡句的很難受。一滴淚從眼眶滴了出來,滴答在書包上掛的小紙籃上,他彷彿看到了原來的自己,那個只會哭,不會笑的自己,他舉起手,輕輕擦去眼角又準備滴下的淚,然後,輕輕揚起嘴角。“有什麼大不了!我要努力,我相信,我可以!”他失敗了,但他自信地笑了!

從那以後他越發勤奮了,上課認真聽講,認真做筆記,注重每一個學習細節,不懂就問。學習一直名列前茅。

就這樣,在一次次地失敗中,他總在微笑,他在學著讓自己在微笑中成長,在失敗中微笑!

他,成了知名的企業家。

他成功了,但他流淚了……。

中學作文 篇7

用花汁染了手指,期待第一場雪下的時候,能夠遇見相愛的人。

有點懷疑我愛的人,是否來自北方,因為相遇的夢裡,有碎碎落落飄零的雪花。但他的擁抱,又是那麼不可思議的溫暖,有一種春暖花開的錯覺。所以我成長的路線,一路向北。飄泊著尋找似曾相識的雙眸,在高遠的星空下,有一場華麗的舞會。

把想念裝在細長的玻璃瓶裡,透明的,五顏六色。每天想象著他開啟時眼角眉梢的`表情,幸福是多麼憂傷甜蜜。常常一個人盪鞦韆,逆風的裙裾翻飛,我喜歡做孩子的感覺,任性流淚,快樂傷悲,都可以不去在乎膚淺的理由,簡單而又純粹。

天空如此安寧,我要試著讓自己平靜一些。喝大杯大杯的白開水,聽見心裡面,有下雨的聲音,澄明的雨落聲裡等一彎明亮的虹,淺淺的似嘴角微笑的弧度,甜美得流光溢彩。我想讓自己變成一朵白白的雲,即使再遙遠的地方,也能看到他的影子,從我的童話中走來。

吹散了蒲公英的種子,希望小小的,毛毛的,落滿整個山坡。我知道有一個聲音飛遠了——來到我身邊吧,帶著我曾遺失的溫度和專注的眼神。

感覺自己越來越像他,莫名其妙地喜歡上厚毛衣,戴一串檀香木的珠子,沉重而溫柔的氛圍裡瀰漫著他的氣息。十月未央,楓葉透出靜謐傷感的紅,是思念的顏色,涼了風景。

我向所有人尋問他的訊息,但他們緘默著,守口如瓶。可能相愛的人從來沒有出路,所以覺得遠行。去有著大片大片紫色熏衣草的地方,普羅旺斯,陽光明媚溫和。他沉靜的面容在厚重的時光裡逐漸清晰起來,彷彿觸手可即。突然笑得喘不過氣來,大家都袖手旁觀吧,觀望我的愛請在冷夜之後的清晨,開出花來。

系在左腕的絲帶,有古老而精美的花紋,似繁冗的咒語,將我緊緊纏繞,他掌心的紋線,是唯一的解碼。長長的歲月裡,青春略顯脆弱單薄,我不知道腳下的鐵軌究竟伸向何方,當上弦月滿的時候,只能肯定,我會用柔軟的心情想起他。

用花汁染了手指,期待地一長雪下的時候,能夠遇見相愛的人。

中學作文 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我懷著激動的心情,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。

我已經當了3年的副班長。管理能力較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

假如我當選班長,我會團結好其他的班幹,齊心協力地管理好班級,與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫助成績暫時落後的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!

我如果有機會當選班長一職,那麼我將會是老師的得力助手,我也會幫老師解決班上一些瑣碎的`事兒、及時向老師報告班上的情況,替老師分憂。

總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,與大家一起努力,把我們的班級建設成優秀班級。

我真誠地希望大家可以投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務,做出貢獻!

我的演講完畢,謝謝大家!

中學作文 篇9

“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”退去夏日的炎熱,換下了短衣短褲,小路上飄來一陣陣的桂花香,眼前的一切都再告訴我:“噢,秋天來了。”

隨著秋來這個美麗季節的到來,中秋——這個團圓浪漫的節日,也一同的到來了。秋天,是個豐收和充實的季節,我想中秋,應該就是來慶祝百姓們豐收喜悅的吧!

昨天下午回家,桌上擺著豐盛的飯菜,桌子上一盒有著精美包裝的月餅,吸引了我的注意。我急衝衝地奔進了客廳,竟然都忘記了換鞋。我開啟盒子,看著那一塊塊圓圓的月餅,不禁想起了大詩人蘇東坡曾寫過“小餅如嚼月,中有酥和飴”。月餅圓又圓,又是一家人分著吃,象徵著團圓和睦,這是在中秋節這一天的必食之品。

“你這傻孩子,怎麼進門鞋都不換。”這時,媽媽端著香噴噴的才進來了。“哦,啊?我……忘了。”我呆呆地對著媽媽傻笑了一下,只聽見媽媽說:“快去換鞋,換好了洗手吃飯。”坐上飯桌,桌上只有兩個碗,只有兩個人,就是我和媽媽。我呆呆地盯住對面那張椅子,想到:“中秋,這個團圓的日子,但卻有無數遠在他鄉的.遊子,為了自己的親人和生活在外打拼,‘悲歡離合’這有讓多少人痛心呢?”現在的爸爸,你在遙遠的地方,你是否也能吃導航香噴噴的飯菜,是否也能嘗一嘗美味的月餅,是否也能在這個月圓的日子,想起我和媽媽,感受到一陣陣的溫暖呢?

大飽口福後,我們拋下所有的煩惱,到樓下散步。今晚也許是因為天氣的原因,我們並沒有看到圓圓的月亮。今晚的夜,只有我和媽媽兩個人的身影,又顯得有一絲清涼。

又是一年中秋夜,卻比往年多了一份安靜與祥和。但願人長久,千里共嬋娟!這句祝福應送給天下所有不能與親人團圓的人。為彼此寄去一絲絲濃濃的情誼,我也希望,明年的中秋,飯桌上能有三個碗。

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