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精選老師的關心作文彙編六篇

在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的老師的關心作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選老師的關心作文彙編六篇

老師的關心作文 篇1

我們的生物老師很幽默,同時發起火來也像個大獅子,但今天的一件事生物老師深深打動了我。

今天第二次大課間的時候,我莫名其妙的開始頭疼,渾身發冷,我感覺我發燒了,一摸額頭火熱,我不得不趴在桌子上休息。過了一會兒,生物老師來了,看見我趴在桌子上就問:"他咋啦?"後桌說:"發燒了。"我猛然間抬起頭來,生物老師說:"你還能堅持不?堅持不了就給你媽媽打電話。"雖然生物老師是笑著說的,但是我能感受到這裡面有很多關心。

我也微笑著點點頭,說:"能堅持。"上課了,生物老師再次問我:"沒事兒吧?如果不是流感就行,如果是流感就麻煩了。"我再一次微笑著說:"可以。"在平常,生物老師對我們很嚴格,作業只要不寫就叫家長,每次上課我都會心驚膽戰,真是個名副其實的“辣”老師。但自從通過今天這件事,讓我開始改變了對生物老師的看法,我現在非常喜歡生物老師,還有生物這門課,因為生物老師對我的關心,也許關心不僅僅是行動,有可能是簡短的話語,一個眼神,但恰恰在這些舉動裡包含了很多關心,生物老師就是個很好的例子,一句簡短的話語卻包含很多關心,讓我萬分感動。

在這兒,我要說一句,謝謝您,生物老師,謝謝您的關懷,這件事讓我永遠也忘不了,也不會忘記。

老師的關心作文 篇2

我們班的老師對我非常的關心,有一件事情讓我感觸最深,那是在上課的時候。

上數學課了,我當時上課經常心不在焉,尤其是數學課,我們打開了奧數書,然後數學老師說寫第幾頁第幾題,我根本沒有聽進去,開始寫題的時候我都不知道寫哪裡,當時我也沒有問我的同桌,我只是憑著剛才的記憶,那時候我並不知道我找錯了,所以我就直接開始寫了,我寫的那一頁都是沒有學過的,所以我一直寫不出來,當數學老師轉到我這裡的時候我就裝模作樣的寫,開始說答案了,數學老師並沒有叫我來說,我的心裡放鬆下來,可是數學老師就開始問:“寫錯的舉手。”這下我可慌了神,我心想:“怎麼辦吶!不舉手是不可能的,我只能舉手,要不然我編一個理由,不行,這點小計謀肯定騙不了老師,我還是舉手吧。”我把手舉了起來,誰知數學老師就開始問:“都是哪裡錯了?”我說出了我沒聽,這時候我看見老師向我走過,我真的太害怕了,數學老師輕輕地拍了我一下,我竟然嚇得身子向旁邊傾斜,不小心摔倒了,我站起來的時候數學老師已經回到了臺上,我發了一下愣,然後看見手流血了,我並沒有說,這時我們的語文老師看見了就趕緊拿藥給我抹藥,在抹藥的時候數學老師就對我說了幾句話,雖然數學老師只是說了幾句話,但是我可以體會到數學老師關心我,我也可以從這件事體會到語文老師關心我。

老師!您對我的關心我永遠也不忘記!

老師的關心作文 篇3

讀了《愛,讓生命延續》。我感受到棟棟的父親為了救兒子,捐出自己的肝臟,讓自己受苦受累。也要為兒子遮風擋雨,他用無聲的行動給家人帶來了溫暖和幸福。父愛如山,無處不在,只要我們用心感受,細細品味就一定能夠領悟!

《媽媽揹我上大學》母愛似海,遼闊無邊;母愛如水,潤物如生。母親的愛,是雨天遞過來的雨傘,是吃飯時夾到碗裡的菜,是犯錯時嚴厲的責備,是受傷生病時心痛的淚花,是深夜輕輕掖被的手…… 金鑫是不幸的,然而他又是幸運的,因為他有一個全心全意愛他的母親。金媽媽用自己最質樸的行為,點亮孩子的心燈,溫暖孩子的心靈。

《最好的一課》一個兒子他不認真學習,很貪玩,他的媽媽想了一個辦法,只要她繡出“清明上河圖”兒子就必須考上重點大學,陸媽媽做了一千兩百多天的刺繡才把“清明上河圖”繡好。她對兒子說:“做任何事情都要有始有終,不能半途而廢。”兒子聽了,心想:“媽媽用一針一線,給自己上了最好,最生動的一課。

《我的同學就像我的兄弟姐妹》老師對我很親切,其他同學就像我的兄弟姐妹。幾名同學很關心小怡。記得有一次上體育課大家在操場上排隊,卻不見魏同學和曹同學,老師找了小明去叫他們,走在半路中卻碰到他們倆,魏同學說“大家都去教室外面活動了把小怡一個人留在教室裡她會孤單的,所以我們想讓她到操場上晒晒太陽,走動一下。”曹同學說:“我想小怡容易累,帶上凳子,走累了她就有地方坐。” 小怡在家長和同學的幫助下堅持進行康復訓練。現在,她能夠連續行走幾十分鐘。一個他同學在她的耳邊說了聲:“能和你做朋友真好!”

《在雷鋒的幫助下成長》那一年,我們去連裡野營訓練,但是母親生病住院的訊息就像一聲驚雷,讓我坐立不安。我想請假,但是這次野營不準請假,不知道為什麼班長向連隊的指導員那裡為我申請臨時離隊去探親。我們來到醫院看見妹妹正扶著母親走出醫院。我奔上去大喊一聲:“媽!”妹妹說:“哥,媽一個勁誇你啊,你的錢匯的太及時了!”我說:“什麼匯錢。”妹妹說:“電匯啊!我前天去郵局裡取的啊,20塊錢呢!匯款留言我還放家裡呢。”回到家我看了匯款,知道是班長匯的,我說 :“媽,錢是我們班長匯的。”母親說:“你的班長匯的?”回到連隊找到班長說:“是你匯的錢吧!”雷鋒卻說:“我沒有媽媽,給你媽媽寄錢,就等於給我媽媽寄錢。”我聽了感動雷鋒把我當親兄弟一般。

這些都是爸爸媽媽,同學,老師們的關心和愛護,讓我們感到了他們的愛。

老師的關心作文 篇4

您是大橋,為我們連線被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

我剛剛轉到利民國小的時候,有些害怕,不知道未來的老師是怎麼樣的。可是,當我看到老師的時候,卻一點也不害怕了。她長著一張慈祥的臉,眼睛小小的,嘴角總是翹翹的,整天都是笑眯眯的。張老師什麼都會,書法,演講,寫作等很多方面都是張老師的特長。張老師課上的也非常棒,老師帶領我們上了很多節生動有趣的'展示課,屢次受到學校領導和老師的一致好評。這更讓我更喜歡張老師了!

張老師不僅多才多藝,而且還很關心同學。有一次秋遊,我們做過山車,轉完後天旋地轉,而且還有一個同學吐了。老師看到此場景,先組織同學們吃飯,然後犧牲自己的休息時間來照顧她。當同學們吃飯的時候,老師把自己的食物給她吃;當她吐了的時候,老師拿著塑料袋並輕輕的敲打她的後背。老師本來帶著同學們一起玩遊戲的,可是,卻因為照顧她而放棄了自己玩的機會。因為這件事,使我更加佩服我的老師了。

老師對於我們來說就像親人一樣,很慈祥。但是老師批評我們的時候就不會“嘴”下留情了!因為高山巍峨,使人崇敬;師恩如海,無法估量,有了師恩的灌溉,一片片幼苗才長成了參天大樹。

老師的關心作文 篇5

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”用這句話來讚美兢兢業業、悔人不倦的老師們是再合適不過了的。在這六年的風雨洗禮當中,老師是陪伴我們時間最長、最關心我麼的第一人。他們總是無時不刻地教導著我們、陪伴著我們,不管自己還要有多大的事情要辦,總會抽出空來,不厭其煩地教導我們,讓我麼不在為難題所壓倒。

快要畢業了,此時有無窮無盡的話語從我的心裡流露出來,想要告訴老師:啊!老師,你的養育之恩我們無以回報,是你教會了我們做人的道理,是你讓我們知道了天有多高,海有多藍。更重要的是,你為了我們的學業,已是身心憔悴,但卻還是一如既往的教誨我們,這是讓我終身難忘的。

還記得這次排練運動會入場式的時候,是你一直站在一旁語重心長地告訴我們動作要領,手把手的教我們怎樣擺臂才能擺的更直。因為長期的長期在外奔波,此時的老師已是疲憊不堪,精神也不是很好,但就是在這樣惡劣的情況下,老師也是硬咬著牙齒挺了下來。為了讓我們能夠贏得這次比賽的勝利,老師為我們付出的太多,面容也是一天天憔悴下來。儘管如此,老師也從不抱怨,再看看我們同學這邊個個都是唉聲嘆息地,現在想起來真是不應該。你那無私奉獻的精神真是讓我敬佩不已。

感謝您——老師,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,去尋找和發現,這讓我感激不已。感謝您——老師,是您讓我明白:從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明,在生活中不斷髮現,這樣才能有所成就。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,您總是幫助我們壘好基礎,讓我們能更好的生活。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留!

雖然我們剩下相處的時間已經不多了,但我一定會努力做到最好,不辜負您的養育之恩。

老師的關心作文 篇6

父母的關心無處不在,他們為我們鋪設了人生的道路。其實我們還有第二個父母,他們為我們鋪設了另一半的道路,那就是在學校教我們的老師。他們也時時刻刻地關心著我們,一秒都不會鬆懈。

班主任的關心超出其他老師的關心。在課堂她教我們學習,同學們有不明白的問題,班主任要細細地再給同學們講一遍,這就像父母教我們學走路和說話一樣。

下課了,班主任仍然沒有休息,在講臺上批改我們的家庭作業。有同學大聲吵鬧,班主任一下子變成一名警察,開始整理班裡“交通”。

到了大課間,同學們全部跑下樓,在操場上活動。班主任也有了一點兒休息的時間,和同學們一起活動。在活動的時候,她也沒有鬆懈一丁點兒,操場上的同學她都注視著,有哪一位同學受傷,她都無比關心。

考完試之後,她更會非常非常地開心或生氣。她很關注同學們的成績。無論是小測驗、期中還是期末,她都不會放過每一個同學的成績,每張卷子都一個一個地講。

我說的就是班主任,其實其他的老師也都一樣關心我們。

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