精選四年級的想象作文錦集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的想象作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的想象作文 篇1

十年前的我是一個四年級的國小生，在我的心中有一個夢想，就是長大後能成為一個有用的人才。

轉眼間，十幾年過去了。我實現了我的夢想，併成為了一個成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。

我來到了外面的世界，與許多科學家等人成為了患難與共的好朋友。我還學會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經理吧！這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說幹就幹，我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個關於政治與理財的問題與我的身體情況後讓我填了一份簡歷表。我填完之後給工作人員檢查並看了一遍，工作人員看完後就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家裡把這個訊息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。

第二天，我來到了我的工作崗位。在這裡我認識了凌亮、姚傑與李可這三個銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經理的新手任務，成為了一個真正的銀行經理。

雖然十年後的我超乎了我小時候的夢想，但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想，那就是要成為一個有用的人才。

四年級的想象作文 篇2

到了2999年，人類發明出了一種新型的航天器。

這種航天器機身類似我們現在的轎車，機身長10米，高度最高達4，最低達0。5米，材料是來自外星的軟體金屬，上面有一條會發光的物體，這是力場保護罩的發射器。在機頭還有一個三角形的超合金物體，上面有一個鐳射發射孔——這是航天器突破大氣層時的`穿透器，在返回地球時可以通過發射鐳射來保護機身。機艙的玻璃是用當時一種新型的防鐳射玻璃技術造成的，這樣在宇宙中既可以看清方向，又不會使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時候，為了防止摩擦產生的巨大熱量把玻璃燒化，在玻璃上方又裝了一個能夠升降的超合金保護片，在必要時可以降下來保護玻璃。這種航天器的機艙較小，只能容納三個人，但是卻十分實用和方便。航天器飛行有兩種模式：手動模式和自動模式。手動模式就是從座椅上方落下一個能夠與人腦連線的頭罩，航天員想做什麼事，航天器就會按照航天員大腦中的指令行事，啟動這種模式一般用在航天器自動模式程式出錯的時候。而自動模式就是航天器按照出發前指定的程式執行，甚至吃飯、排洩等都會根據人體學準時給你弄。機艙中的座椅是一種特殊的感知儀器，這種座椅每天都會準時檢查你的身體，如果身體有異常，它就會用一種高科技的紅外線醫療法來醫治航天員的身體。在遇到緊急情況時，這種座椅還會自動接上安全帶，落下氧氣罩。這種航天器的引擎內裝的是一種特殊的原料。這種原料通過科學技術巧妙地把原子拆散並且重組，讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產生碰撞併產生粒子波來推動航天器前進。在飛船上方有一個圓圓的東西，這種物體類似我們現在各種各樣的天線。它能夠和航天局通話，從而安全降落在航天器跑道上；它能夠探測航天器周圍的情況，避免和隕石碰撞；它能夠發射探測波，探測未知星球的情況

這就是我想象的未來的航天器，如果真的有了這種航天器，人類的航天技術肯定會有突破性的大飛躍。

四年級的想象作文 篇3

最近，司機甲很鬱悶。才買了半年的運輸卡車就大修了一次。

這一天，司機甲的卡車又在路上拋錨了。司機甲氣得發狂，下車就踢了卡車一腳，一邊恨恨地罵道：“你這個賠錢貨，我買了你一年還不到，原指望你能掙點錢，誰知道你三天兩頭要住院。你再不給我掙到錢，我早晚得把你當作廢品回爐。”

卡車委屈地撇撇嘴，小聲爭辯道：“我也不想老是住院啊。每次住院我都被拆得七零八落。我的身體器官快被換個遍了。可是這能怪我嗎。你看看這路，它才是罪魁禍首。”

這時，一輛小轎車緩慢的路過，聽到他們的話，點點頭說：“是啊！這條路太不像話了。絕對是個坑啊。大坑套小坑，深坑連淺坑。正常的路我開起來120碼，這裡我只敢開20碼。每次都被顛簸得七葷八素的快散架了。”

司機甲看看路，看看車，嘆了口氣。小轎車說的是實情。眼前的路確實坑窪不平，過往的大車小車都小心翼翼地通過。想到上次一個朋友的車就在這顛翻了，一車貨都摔壞了，人也受了傷，司機甲不由得開口罵到：“真是一條破路。”

路聽到這番話不樂意了，開口道：“我可是這一帶唯一的高等級公路。你買車跑運輸還不是因為我剛建成，柏油路面平坦順暢，而且縮短了兩地間的距離，節約時間嗎？當初掙到錢不是還誇我是致富路嗎？怎麼現在嫌棄我了啊?”

司機甲立即迴應道：“可你現在確實是條破路啊！”

路的眼淚立即嘩嘩得流了下來：“還不都是因為你們這群沒良心的白眼狼。當初路剛修好，你們為了多掙錢10噸的卡車要裝20噸的貨，100碼的限速你們偷偷開到150碼。那麼重的車壓的我都喘不過氣來，那麼快的車速讓我時刻處於緊張狀態，得不到休息。一年不到，我就千瘡百孔了。你看看你的車，10噸的卡車少說也裝了至少25噸吧？”

卡車接過話頭說：“就是！就是！每次都讓我超載。我背那麼多的貨，走這麼差的路，怎麼能不經常住院呢？”

小轎車聽到這恍然大悟，指著司機甲：“原來罪魁禍首是你自己啊！是你這樣的人的貪心毀了這條致富路啊！”

司機甲看著路，看著車，無言以對。

四年級的想象作文 篇4

一天晚上，文具們發生了激烈的爭吵。它們在吵誰的作用大。

橡皮大聲說：“我的作用最大，如果主人寫錯了字，我就……”還沒等橡皮說完，鉛筆就接著說：“你乾的那點兒事根本不值一提。我能寫出漂亮的字，你行嗎？”尺子接著說：“我的作用才大呢！我能畫出直直的線，看著都讓人賞心悅目，你們可以嗎？”這時，圓規大叔來了，對文具們說：“你們明天交換一下各自的位子，試試看？”於是，文具們交換了位置。第二天，要寫字了鉛筆沒有出現，橡皮卻信心滿滿地跳了出來。它在紙上擦了半天，也沒有什麼字出現，反而把自己弄得小了許多。在畫直線時，鉛筆走了出來，可它怎麼也弄不出一條直直的線來。最後，尺子出場了，它不僅沒有把錯字擦掉，還把字弄得模糊不清。

最後，三個文具只好一起去找圓規大叔。大叔看著這愁眉苦臉的三兄弟，笑著說：＂你們各自都有自己能做的事，但只有團結一致才能把事情做好。文具們聽了，都慚愧地低下了頭。從此以後，它們各司其職，也互相幫助，最後都取得了很大的成績。

四年級的想象作文 篇5

隨著科學的發展，我們未來的教室也將會變的煥然一新。

我想未來的教室應該是這樣吧：走進教室可以看見五顏六色的牆壁，下課的時候牆壁會隨環境的改變而變成綠色，使同學們休息一下疲勞的大腦。教室裡的黑板換成一個大螢幕，螢幕上會顯示老師講課的內容。講臺上設有一個電腦，做為一個教室控制中心。每當班長喊上課的時候，大螢幕就會自動開機。每個同學的桌子上有一臺必不可少的電腦，電腦裡可以存有很多檔案，可以使同學們學到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂、有趣的遊戲軟體。每們同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

每個同學的電腦上都有些電子遊戲軟體。共同學們在學習知識疲勞時休閒。但是，也不可以隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個機器人，它可以給我們打掃衛生。

未來的教室是無限美好的，讓我們為這一天的早日到來，刻苦學習，勇於探索吧！

四年級的想象作文 篇6

日月如梭，光陰似箭，轉眼間二十年過去了，我實現了小時候的夢想，來到了NBA偉大的洛杉磯湖人隊。

3月15日，我們迎來了對雷霆隊的比賽了。雷霆隊頭號“殺手”田一飛是我兒時的同學，不過我不會手下留情的。比賽開始了，一上來我手感火熱，連中三記三分，觀眾歡呼聲一浪高過一浪，我真享受此刻，真希望時間停住……上半場結束了，我們領先3分。

到了下半場，田一飛連續衝擊籃下，帶領雷霆隊反超。最後12秒，109平，我罰球，第一罰命中，觀眾們發出雷鳴般的歡呼聲。為了不讓觀眾們失望，第二個罰球也進了。隨著田一飛最後一投偏出，我們贏了。我激動地抱住教練，流下了淚水，我一夜成名。在離場時，很多球迷都和我拍照，要簽名，原來被人追捧的感覺是這樣的爽啊！

接下來的一個月，我從板凳球員一下子飆升到了頭牌明星。可是意想不到的事情發生了，在對馬刺隊的比賽中，我為了救球導致左肘韌帶撕裂，我被迫換下場治療，醫生告訴我至少要休息兩個月不能上場，這對於我是晴天霹靂。

每天，我只能用右手在訓練室練習點定投籃。漫長的兩個月像兩年，時間一天一天過去，我的傷也逐漸好起來。

……

終於等到復出的那一天了。這場比賽湖人再戰雷霆，田一飛狀態大好，而我卻在“打鐵”。我知道兩個月不打比賽。狀態有些下滑，於是我勤奮加練，要求每天投中600個三分，1000個定點投籃，再加上比賽，狀態慢慢變好。我現在已超過以前了。每當我打比賽時，球迷們都會喊我“MVP”（最有價值球員）。

等到二十年後，要是我真能成為這樣一名偉大的球員，那該多好啊！