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【必備】調皮的同學作文四篇

在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的調皮的同學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀

【必備】調皮的同學作文四篇

調皮的同學作文 篇1

曾有一段好時光,讓我念念不忘。大家都叫他“調皮星”。因為他頑皮,愛搗蛋,可正是這樣一個瘋鬧的夥伴,讓安靜的我無憂無懼地擁有了一段絢爛快樂的好時光。

他頭髮很短,每一根都直立的,顯得精神抖擻,個性十足。我與他性格上相差十萬八千里,可我們還是不“打”不相識,因球結緣。

因為身材上的限制,打籃球撞不過別人,於是我轉戰羽毛球場,此後深深地愛上了羽毛球運動,並結識了好搭檔“調皮星”。他球技好得別人無法複製,三兩個回合打下來,往往是你氣喘吁吁地接球,他或輕或重或曲或直地扣球揚球。在他面前,你永遠預算不到他打球的角度。

那天夜晚,在學校照明球場上,他教我打球多變的'技巧,學習許久,我也只學了些皮毛。每次,我撿起球,發出去,他接球的樣子像一陣調皮的風,忽左忽右,你來不及反應,球就已落在地上了。他教我不要洩氣,不要老想著可能會輸,不厭其煩地陪我練習。漸漸地,我也能和他對打好幾個回合了。可就在我們打得正起勁的時候,突然停電了,“調皮星”一下子就消失了。我害怕黑暗,找不著“調皮星”,我心裡一陣慌張。正當我摸黑往回走時,“調皮星”從草叢裡躥出來,把我的魂兒都給嚇沒了。原來,他一直躲在那裡,知道我膽小,故意嚇唬我。他就是喜歡這樣,常常搞惡作劇,我都氣得快哭了,想著再不和他一塊玩了。但是,他卻一把拉住我,塞給我一個小瓶子,裡面是螢火蟲,閃閃發光的樣子,美麗極了。其實是我誤會了他,他只是想捉幾隻螢火蟲,以便照亮我們回去的路。

那個夜晚,我滿懷“星光”走在漆黑的路上,心靈獲一種美好與安暖。時光留不住,可記憶永遠不會消失。

調皮的同學作文 篇2

我們班有一個叫焦奕俊的同學。他的眼睛黑溜溜的,總是想出一些鬼主意。一看就知道他是一個調皮的男孩子,他可是我們班數一數二的調皮鬼。

記得有一次,是語文課,上課鈴聲響了。焦奕俊剛跑到座位上坐下,就跟後桌說起話來。方老師看見了,讓他站在門口,他趁方老師一走,就衝著方老師做鬼臉,逗得我們都哈哈大笑。方老師也很無奈。

第二節是數學課,林老師讓同學把昨天晚上的練習紙傳上來。焦奕俊一邊傳一邊跟別人說了起來。老師發現了,馬上拿起棒子敲他的手。可是,他一點兒都不在乎,過了一會兒,他又偷偷摸摸地玩起了玩具,林老師看見了,生氣了,把焦依俊的玩具沒收了,她說:“這個我送給別人了!”“哼!不行!”焦奕俊哭了,即使他哭了,但還是很調皮。過了一會兒,他又玩起了其他的玩具。

焦奕俊真是調皮,大家可千萬不能學他喲!

調皮的同學作文 篇3

覃春濤和我從幼兒園到國小一直是同班同學,我家和他家住得很近,我們常常在一起復習功課,一起玩耍。我們是很要好的朋友。

覃春濤的個子長得不算高,但長得結實。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛,他的頭髮又黑又硬,臉上總是掛著一絲憨憨的笑容,特討人喜歡。他是個很調皮的同學,不管做什麼事情,都很勇敢,似乎有一種天不怕地不怕的感覺。摔跤和受傷是他的家常便飯,在我的印象中,他的頭上、手上、腳上或者是身上的什麼地方,總有一個地方是包紮著的。

記得有一次,大約是在晚上九點,我剛做完作業,正準備睡覺,忽然,從覃春濤家傳來一陣哭聲。我心裡想:不知道這次覃春濤又闖什麼禍

身上的什麼地方又包紮上了?第二天上學,我看見他頭上正被一個白色的“大網套”包裹著,被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。

一個同學告訴我:“昨晚玩捉迷藏,他爬到三米高的地方隱藏,一不小心,摔了下來,頭上摔了個大傷口,流了不少的血。”

覃春濤摔跤、受傷的事多著呢。有一次,我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上,他從自行車上摔了下來。還有一次,他在井邊玩,不知道怎麼回事,就掉進了井裡,幸好他踩著石頭,從井裡爬了出來。

我一直弄不明白,是因為覃春濤太勇猛而容易受傷呢,還是因為他做事情不夠細心而容易受傷。覃春濤現在年齡還小

隨著年齡的增大,我想受傷會越來越少的。祝願你,我的好朋友—覃春濤,我希望你以後少摔一點跤。

我還希望我們以後一直是好同學、好朋友;我們一起讀中學、讀大學

調皮的同學作文 篇4

你想起你當年的同桌了嗎?作者的這個同桌,調皮,小毛病多,卻成績好,為什麼作者不討厭他呢?我們一起來看看吧。

我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學習好,就連老師也拿他沒辦法。

記得在期會考試前,老師要把頭一天做的數學卷子講一講,可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期會考試得多少分。”

沒辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,王凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不時地給我講一講怎麼計算啦,怎麼列式啦。我心裡想,老天爺為什麼不把聰明的腦袋給我呢?期會考試時,我和他正巧在同一個考場考試。

交完卷後我問王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的話,我心說:“你可真能吹牛。”

然而期會考試成績出來後,王凱數學居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說:“王可心,你有不會的數學題儘管問我。”

話語雖然不多,但聽起來讓我感到心裡暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。

我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在他的影響下,我也漸漸的喜歡上了數學,成績也大有提高。

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