成長的過程作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長的過程作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的記憶如電影般定格在過去，每每想起總感到甜蜜溫馨。——題記

成長之路，五彩斑斕，時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，留下一串串彩色的記憶，濃墨的光陰瞬間流逝，回憶的漏網之魚悄然浮現在腦海，如微風拂面。

仲夏夜，蛙聲一片，天上的星星調皮地眨著眼睛，皎潔的月兒如玉璧沉在水中，微風吹過，蕩起圈圈漣漪。猶記的那時，炊煙升起，黃昏時刻，太陽不像午後那樣灼熱，只是安詳地靜躺在山邊，不作聲色。此刻，家鄉的那條清澈見底的小河最吸引人。爸爸喜歡在這條河裡釣魚。每次爸爸說起要到河邊釣魚，最興奮的那個人肯定是我，我喜歡像尾巴一樣跟著爸爸到處玩，甩也甩不掉。

釣魚，如此有趣的事情，我怎麼可能錯過呢！哭著嚷著，硬要爸爸教我釣魚，爸爸看到我急得可憐巴巴的樣兒，才勉強答應我。再三強調，心急是釣不到魚的。背上漁具，踏著輕快的步伐來到小河邊。我學著爸爸釣魚的樣子，一手緊抓魚竿，一手把魚線在空中丟擲一條弧線，輕輕地落入水中。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……整整過去了半個鐘頭，繩子仍沒有動靜，我嘟囔道：怎麼還不來吃魚餌？爸爸見我如此焦急，看著我，微笑地說：“我就說嘛，你這樣怎麼能釣到魚，魚都被你嚇跑了。”我有些不服氣，撅噘嘴繼續等待著。“什麼在動？是魚上鉤了！”我一高興便歡呼起來，猛一拉卻發現什麼也沒有。爸爸在旁邊笑笑說：“要有耐心，孩子。現在只是釣魚，以後有更多的事情要你耐心等待……”此時夜幕已經降臨，我和爸爸回到家中。雖然今天沒有釣到魚，可在這過程中我體會到了釣魚的樂趣，也收穫了人生的真諦！

其實，成長過程中的點滴都是美的元素，成長中的腳印都是美的音符，成長中的看客都是美的節奏。

成長之美，美在過程！

有哪位母親不疼愛自己的子女？有哪位母親不願意讓自己的子女快快樂樂的成長？有哪位母親情願自己的孩子吃一絲一毫的苦頭？然而年幼的我卻打心底認為母親他不愛我。

和同學打架，不論誰對誰錯，迎來的都母親不分青紅皁白的打罵；考試成績不如其他同學，我打心底知道一頓打罵是在所難免的；好不容易取得一絲成就，本來滿心歡喜的以為會得到讚譽和表揚，可得到的卻總是母親的當頭一棒；在童年的我看來，我的人生就是一場悲劇（杯具），而這場“杯具”的製造者就是她——我的母親。

終於把她給盼走了（母親隨父親一起去上海打工了）。原本理應興高采烈的我，卻始終提不起勁。反倒有一種莫名的失落感。

母親那邊也是一樣從沒將我遺忘，我的一件件小事都時時讓她牽掛。

某一年冬天，以暖著稱的家鄉江南忽然下起了大雪。在和她的通話中，我順口告訴她，自己想要一件高領毛衣，我本無心的一句話，不料卻讓她掛在了心上。原本就工作辛苦的她，竟忙中偷閒的果真為我打了件高領毛衣。母親工作的辛苦我是知道的，放暑假到母親那裡去時，她每天工作後的疲憊至今讓我歷歷在目。我說你何必親自為我打呢？可以去買呀！她卻故作輕鬆說買的沒有自己打的暖和。果真20xx年那麼大的雪，我穿在身上，一點兒也不冷。

我的腳有些畸形，腳趾甲硬往肉裡嵌，走起路來生疼。母親知道了，連夜從上海趕回來，帶我到醫院做手術。手術將腳趾甲旁邊的肉都切除掉，雖然打了麻醉針，雖然是小手術，可畢竟是我身上的肉，切除的時候，怎麼可能會不疼？可有母親在我身邊陪伴，我卻一點也不痛苦。

我素有暈車的毛病，一上車就吐得稀里嘩啦。可母親非但沒有嫌棄我，責備我。反倒將我抱在懷裡，不停的安慰我。有母親在身邊，雖然沒有減輕一絲一毫的痛苦，卻讓我感到很安詳。下車後，卻四處尋不到母親的影子。最後在垃圾桶旁找到了她，她臉色蒼白，此時正在嘔，原來母親也暈車。

這一刻，我突然明白，原來母親她並不是不愛我，只是她的愛比言語表達跟深沉，以至於我從未發覺。

感謝她，我的母親！感謝她在人生的旅途中一直牽著我的手。感謝她不曾放棄我，給了我一雙可以展翅飛翔的隱形翅膀。

在我們的成長軌跡中總是成長過程中難忘的事有一些非常難忘的事，有時是媽媽的愛，老師的教誨，但我的是媽媽對我愛的道歉。

在我的記憶中媽媽總是去外地打工了，經常不在家，也只能在過年的時候才回家幾天，我是由年邁的外婆帶我長大的。那件事讓我印象深刻，知道我長大才明白那是媽媽對我的愛。

過幾天是又是家長會了，以往都是外婆來參加的，但是這次，外婆生病住院了，她也不能來參加了。我一邊擔心外婆的病情，又擔心我的家長會，老師雖然知道我婆年紀大了，但是學校的規定必須要有人蔘加家長會。此時，我討厭媽媽為什麼不在我們身邊，上次外婆生病，媽媽打電話就說要回來的，但是因為工作的原因，她也沒回來。所以我既渴望媽媽能夠回來看我們，但是卻討厭他沒有陪伴我成長。

家長會開始了，我看著同學們的家長一個個進去，我的心情很是低落，我看著同學們開心的笑容，還有爸爸媽媽的寵愛，我留下了羨慕的淚水，也期待媽媽能夠出現在我的面前，給我擁抱，給我關愛。而不是一年幾通電話和寄來的衣服。老師看著傷心的我安慰道，“沒關係的媽媽只是沒時間而已，我給你的媽媽打過電話了，這次你就好好陪陪外婆。不要想太多了，媽媽是關心你的，每次考試都會詢問你的成績的。”我不進去老師的話，覺得他是騙我的，就傷心哭了起來。

突然老師接了一個電話，高興的和我說媽媽快回來了，讓我去醫院陪著奶奶，我有點不信，但我還是去了醫院等待。看著媽媽風塵僕僕的臉，我感動的哭了，覺得媽媽是愛我的，後來媽媽也向我道歉了，沒有照顧到我，媽媽辭職陪著我一起上學，照顧外婆了。

在我的成長中，有許多事情，有讓我開心的，有讓我傷心的……

前幾天發生的事讓我覺得我又長大了一歲！

上個星期六，我拿著我的彈彈球去廣場玩，我把彈彈球往地上一扔，彈彈球彈得老高，一下彈到了車棚樓上，我一想：完了，完了，彈彈球掉到了上面怎麼拿下來呀？怎麼辦？怎麼辦？要是不拿下來媽媽又會說我自己的東西總是不管好。

頓時我心急如焚一心想把彈彈球夠下來，於是，我坐在臺階上想，可我那想得出來呀！

很快太陽要下山了，我必須馬上把彈彈球夠下來，突然，我腦子裡有了一個想法，我跑到管理車棚的人那，把我的事詳細的告訴了管理人員，他（她）把上樓頂的門開啟，找了半天都沒見管理員下來，我想：是不是他沒有找到我的彈彈球，或是彈彈球又掉下樓去了。

過了一會兒，管理員下來了，我我滿臉疑惑地問他：“球找到了嗎？”他摸了摸腦袋，對我說：“房頂太大了，天又快黑了根本找不著，要不然你在去買一個吧！這麼晚了你也該回家了。”“可是不找到媽媽又會說我”我摸不著頭腦不知道該幹嘛。突然，我想到了個辦法我和管理員一起上去，沒過多久，真找到了。

在回家的路上，落日的餘暉照著我的臉，彷彿世界萬物都在向我招手。通過這件事我覺得我長大了，學會了自己想辦法不在讓大人幫忙。

成長的的歲月就如四季的春天，什麼都在萌發。

快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

成長中的快樂，成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純淨與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長曆程中，為了利用生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到複雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。

成長的過程中會有很多的故事，高興或者悲傷憤怒抑或傷感。成長的歲月無謂長或者短，只是看你有沒有在對的時間裡成長。

你可以哭泣，但你不能放棄。你可以不努力，但你不能沒有熱血。當你在喝著可樂含著笑的時候，有人在野外看著星星想著地球外的世界。誓言是站在河中央的樹。死亡前拒絕一切漂流。它要讓時間明白，我的陪伴根深蒂固。有些時刻你會不再相信了，可在心底你又會有所追尋，可你又還是豁出去去等待去努力。在每一個追尋的過程中，有太多的不可控，誰都不知道明天是天堂還是地獄，你唯一能做的就是現在努力，跑不過時間就跑過昨天的自己。

不懼怕黑夜，是因為心裡有光。先找到自己的頻率，才能找到跟你頻率相同的人。首先變成自己不討厭的樣子，再去遇一個無需取悅的人。

一個人細膩，敏感甚至偶爾矯情這完全沒有什麼不好，誰都有這種時候心裡能被感動是好事，只要在工作學習時能保持效率就好。但人切記不要太玻璃心：學會拒絕，不瞎操心；學會堅持，不因為別人一句話難受半天糾結自己；保持自我，不去迎合任何人，更不去指責別人的人生。我就是我是世界中獨有唯一的我。又何必在乎別人的想法。願我們沒能實現的夢想，在最無助難過的時候，長出最燦爛的花來；願那些沒能珍惜的青春和回憶，在經歷了成長的陣痛之後能在心底認真而又平靜地告別。

願那些錯過的人，經歷了顛沛流離之後還能再度相逢。

願你能夠明白，世上所有的相遇都有它的意義。正是因為一路上失去了太多，才會更加珍惜現在的所得；正是因為經歷了這些，才能學會沉澱，才能變得不再患得患失，不再無理取鬧。有些人遇見總有告別的時候，這或許就是你們相遇的意義。就是因為有了這個人的.出現，才有了現在的你。

你從來都知道，回憶是一種力量，它能讓你更好的走下去。

請相信我，相信愛，相信你現在的生活，都是為了更好的自己。

秒針在時鐘上飛快地轉動著；河裡的流水嘩啦啦地流著；時間在我們周圍悄悄地流逝著。人生如畫，歲月如歌。當兒時的鞋子穿不得，兒時的衣服套不下時，我們清楚地知道：我們長大了。回想自己的成長過程，酸甜苦辣，滋味難以言表……成長過程坎坷萬千，還記得那一次摔倒，使我學會堅強。

被雨洗刷後的天空，是那麼蔚藍，小草、花兒像被油漆塗過一樣鮮豔。“媽媽！我出去玩。”一戶人家裡傳出小女娃奶聲奶氣的聲音。“讓爸爸陪你去，省得你一下子不知道回家。”我跑到門外，牽起爸爸的手，我胖嘟嘟的小肉掌被爸爸的大手包住。“蝴蝶！”我掙脫開爸爸的手，去追蝴蝶了。“嗚哇哇哇！”我摔倒了，不由得放聲大哭。粉嫩的公主裙上沾了泥垢，臉上、腳上，星星點點的泥土沾在我身上。爸爸聞聲走過來，皺了皺眉，平淡地對幼小的我說：“站起來，止住哭。”我是極為聽爸爸的話的，可現在，我身上的疼痛（儘管只是有點破了皮）以及裙子被弄髒的感覺讓我更加地變本加厲。”摔倒了要自己學會爬起來，這個世界只有堅強才能生存，長大以後要是再如此軟弱，沒人會憐憫你。“爸爸那不鹹不淡的話竟然讓我停止了哭泣。我哽咽著，自己從地上爬起來，和爸爸一起回到家。

那次過後，又一次，我摔倒了，膝蓋溢位了鮮血，我沒有哭，爬起來朝家裡走去。風吹過，枯葉緩緩落下，成長經歷坎坷萬千，只有堅強讓人生存。

大人都說小孩子是最無憂無慮的，可真的是這樣嗎？為什麼我卻總是被無窮無盡的煩惱纏繞？

最近班級競選班長，老師讓我們自己去辦公室報名，星期一班會課上選舉。好多同學躍躍欲試，報名的群寥寥無幾。抑制不住一顆蠢蠢欲動的心，等到星期五我終於鼓起勇氣去老師辦公室報名——再不報就來不及了。

我認真準備了就職演講稿，在家裡對著牆壁把演講稿演說了數十遍。終於到了星期一的班會課，我懷著惴惴不安的心情走上講臺，隨著一聲：“同學們大家好。”我開始了我的演講。開始我還有些緊張，有些結巴。後來是愈戰愈勇，自信滿滿地完成了一次讓我自己滿意的演講。講臺下掌聲雷動，我懷著期盼的心情走回到座位，彷彿看到在眾多同學羨慕的眼下被老師任命為班長的樣子。

可是投票的結果卻令我大為失望，我比競爭對手少了整整5票。坐在座位上，我感到臉火辣辣的，我用手揪扯著頭髮，任那毛毛雨似的頭屑飄散到演講稿上。到底是什麼原因？成績嗎？不可能！我的成績一直是遙遙領先的；人品吧，平時我最樂於助人，善待同學。那還能是因為什麼呢？莫不是之前沒與同學“溝通”？唉，我可是向來不屑與此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的壓住了我，讓我喘不過氣來。一張張原本熟悉的笑臉，此刻似乎變得冷冰冰的；一聲聲清脆的笑聲在我聽來卻變成了譏諷和嘲笑。

我的煩惱何時才能解除？此時的我真是“此煩綿綿無絕期”呀。

每當我看見那本故事書時，就會不由自主地想起那件事，它給我留下了難忘的回憶。

在我五歲的時候，隔壁住著一個大姐姐，學習十分刻苦，每天晚上都能聽到她朗朗讀書聲，我羨慕極了。因此我沒事的時候也讀書認字，希望有一天能超過她.“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”機會終於盼來了。

一天下午，我到她家來玩，等她複習完功課，我對她說：“楠楠姐姐，我們比賽看書講故事，好嗎？”“當然可以”她十分高興，於是從書櫃裡拿出一本故事書，繪聲繪色的讀起來。我顯出了一份洶湧成竹的樣子，因為我堅信：自己已經付出很多努力，絕不會比她差。也許是因為我太自信了吧，一直都在揚著頭，連他讀完了也沒察覺到。“拍”姐姐拍了我一下，隨手遞給我一本《外國童話》，說“輪到你了，加油啊。”我接過書，一頁一頁的尋找一篇比較容易讀的小故事。可結果卻令我大失望：這裡的字我大部分都不認識。眼前的事實否定了我那些“天真”的想法。這可怎麼辦？連字都不認識，我向誰挑戰？過多的渴望與虛榮使我產生了一個“錦囊妙計”：隨便翻一頁，假裝在讀，實際是“偷偷”地揹著以前爸爸經常給我講的《掩耳盜鈴》的故事，反正這件事只有天知地知我知。於是，我翻開書，假裝看書的樣子，實際是按計劃行事，眼睛卻偷偷地瞅著姐姐的表情；他愣住了。我想，也許是因為她事先沒想到我讀的那麼好吧。可是後來，我越來越覺得不對勁兒，但為了不影響我的成績，只好繼續專注的“念”著。

“念”完了，我得意的合上了書，可姐姐的表情卻顯得十分失望，她慢慢的走到我身邊說：“我給你的說是外國童話，可你卻講了一箇中國成語故事，這說明了什麼？”

我聽後，尷尬的愣住了，然後慚愧的低下頭。她看到我紅著臉，便語重心長地說：“只要你努力去做了，即使是輸了，也並不是什麼可恥的事；但如果為了成功，就投機取巧，其實就像你講的《掩耳盜鈴》故事一樣，那也是在欺騙自己呀，那叫虛榮即使成功，也不光彩。”姐姐看我很難過安慰道：“我把這般說送給你，希望你以後能超越我，收下吧。”我聽後心裡更難受了，雙手慢慢伸了過去，接過書，不是為什麼，我覺得他有千斤重……

今天是四月一日，我種下了牽牛花的種子。第一步要把土放進花盆裡一點。第二步把牽牛花的種子種下，把土蓋上去澆一點水就好了。

我今天傍晚又去看了一眼沒開。四月二日我又去看了一眼。啊！長得太快了，都長出芽了。我興奮極了！跑去告訴媽媽。媽媽說：“牽牛花長得非常的快，只要你不注意就展開了。”我呀就在那一直等呀等呀，可直到傍晚還沒進展。我只好先去吃飯了。

第二天就是四月三日，我去看了一下又有進展，可是覺得又缺了什麼到底是什麼呢？我左想右想原來是缺水啊！後來我去拿了一盆水，可又覺得很燙，好像不適合牽牛花。我想來想去是為什麼呢？哦！原來燙水不適合牽牛花，我又去拿了一盆涼水後來才把牽牛花給搞定。第二天就是四月四日我又去了，看見又有一點進展。第三天我又去沒進展，第四天我還去又沒進展，第五天我又去終於有進展了。我想三天沒“喝水”一定渴了，我又幫他澆了一點水。我每隔兩三天去一趟並且要澆水。過了十九天終於有了進展。越大我越放心，現在我只要四天去一趟就可以了，我每去一趟必須帶水。16天后又有一些進展，長高了。太好了！我的努力沒白費。三天後我帶水去了。我澆完水才看見，哇！有一朵花骨朵了！太好了！三天後我又去澆水了，我一看，啊！開花了太好了！我興奮極了！11天后我去看花謝了，我傷心極了。

可這使我明白了牽牛花的含義：1：虛幻虛幻的愛情虛幻之戀；2：有你我就覺得溫暖；3：內心牽絆；4：失愛永固；5：嬌飾；6：冷靜平靜；7：隨意。通過這些東西可多了！

在我成長的過程中，有許許多多趣事，它伴隨著我度過了一天又一天，一月有一月，一年又一年，當然還有母愛的伴隨。今天，我就向大家介紹其中的一件事！

在我國小的時候，我很喜歡收看體育頻道的賽車比賽，尤其是摩托車比賽，因為摩托車在高速轉彎時，車身會向內傾斜，簡直是要躺下來了！！我認為那種動作帥呆了！夢想有一天自己也可以像他們那樣。沒過多久，我就學會了騎自行車。我可真高興呀！我認為自己離電視上那種帥呆了的動作已經不遠了，夢想就要實現了！

那天，我騎車到一個斜坡的頂端，在斜坡的最末端緊跟著有一段右轉彎的路，可以讓我在高速下轉彎，而達到最初的效果。我跨上自行車，準備開始。我吧腳放上踏板上，用力一踩，自行車便開始向下滑，我繼續猜踏板，車速不斷增加。這時，我突然發現在斜坡的末端停著一輛車，使路道窄了很多，若想穿過去，很難，特別容易撞倒。於是，我下意識地剎下車閘。這時，我才想起來左閘壞了，還沒修呢！只有右閘在使車速減慢。我試著把腳放在地上，使其與地摩擦讓正在行駛的自行車減速，當時因為我還小，腿部長，自行車又高，所以只有腳尖才能碰到地面，根本沒有什麼作用。實在沒辦法，我只好冒險從那個較窄的路穿過去。對了！剛才忘了說，因為這個斜坡又陡又長，所以我一開始看不到那裡的汽車。

把準了方向，向那兒衝去。還差大約幾米了。突然，把車猛地向右一歪，一下子連車帶人地倒了下去，朝那輛車衝去。自行車從汽車底下衝到了另一邊，而我卻留在了車的前面。這次膝蓋中的筋拉傷了，自行車也壞了。

通過這次的事件後，我懂得了人不能好高騖遠，要切合實際，還要勤奮努力；否則會吃到它結的苦果子。

暑假我一口氣讀完了《林清玄散文選》，讓我回味無窮。這本書分成四卷，分別是天真的心、純善的心、美好的心和莊嚴的心。其中，我最喜歡天真的心這個片段，裡面有一篇《立刻完成的靈藥》給我留下了深刻的印象。

故事是這樣的：國王召叢集臣開會，希望找到能讓他幼女立刻長大的靈藥。一位名醫說在遙遠的東方有這種靈藥，不過往返差不多要十幾年。 經國王同意，名醫就把他女兒帶走了。十幾年後，幼女長成了一位亭亭玉立的少女，出現在國王面前。

現實生活中，我知道根本沒有什麼靈藥。十二年的時光過去，公主自然長大。正如作者所寫：生命的一切成長，都需要時間。在這漫長的時間裡，該如何成長呢？

成長是一個努力學習的過程。我每天揹著書包去學校上學，把老師教的內容都學會。我喜歡打籃球，我就利用空餘時間多練習。只有不斷學習，不斷積累，不斷練習，成功就離你不遠了。

成長是一個不斷探索的過程。到了夏天，我會去探索蟬為什麼會叫？如果我能通過蟬的叫聲，發明一種對人類有用的東西，就需要我不斷去探索大自然。

成長是一個克服悲傷的過程。我在學校違反了紀律，被老師批評了，我就會悲傷。如果我遵守紀律，就不會被老師批評，如果我各方面都很優秀，就會得到表揚。從此就會過上了幸福的日子。

時光的推移，伴隨著我的成長。我不要浪費童年時間，我要努力學習，不斷探索、克服悲傷，成為一個有用的人。

還記得剛入學的時候，我問媽媽，為什麼要上這個學校？媽媽笑著說：這是濟寧市最好的國小。轉眼間，我已經快要畢業了，我真的越來越體會到，我的學校是一所優秀的學校，我越來越愛它了。

我們的校園雖然不算大，但在我的眼裡它很美。我們的教學樓不是嶄新的，卻是永遠充滿活力的。上課的時候，傳出的是朗朗的讀書聲；課間呢，傳出的當然是我們的歡聲笑語。中操場是升旗的地方，每當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候，我們的心中那為國爭光的願望也同時升起，伴隨著國旗一直飄呀飄。中操場西面的希望之星雕塑，幾個巧妙的弧形，帶給我無窮的聯想，勾起我五彩繽紛的未來夢。最美麗的是北操場。綠色的足球場，紅色的塑膠跑道，拼成美麗的圖畫，留下我多少奔跑的足跡和開心的歡笑。操場邊的楊樹和梧桐，總是被風吹得嘩嘩地響，像在鼓勵我們，為我們鼓掌。在它們的陪伴下，我們長大了，它們也長高了。

同樣伴隨我長大的還有我們親愛的老師和同學。曾經教過我們的老師，都那麼愛我們。就在前幾天，我們的霍老師發著燒還堅持站在講臺上。我們的王老師嗓子疼也不捨得休息，戴著小麥克風給我們上課。每天一摞摞作業，每次考試後一沓沓試卷，老師們伏案批改，一次我親眼看到為了改卷子他們中午全部都沒有離開學校！還有教音樂的孫老師，利用課餘時間義務教我們手風琴，帶領我走進音樂的世界；教體育的嶽老師，冬天天不亮就到操場帶領我們田徑隊訓練，讓我品嚐到運動的快樂他們為了我們的進步而高興，為我們的提高而操心。我愛我的學校，因為我有這麼多尊敬的好老師！

我知道，學校即將迎來60歲生日，我為學校而驕傲。我相信，我的學校會越來越好，我也要更加努力，與我美麗、優秀的學校共同成長！

有人說成長是美好的。

有人說增長是痛苦的。其他人說成長是美妙而痛苦的。這是什麼樣的增長？沒有人能給它一個絕對的定義。我想說的是，成長可能是一個沉積的過程。時光飛逝，時光飛逝。記憶中那個天真的孩子越走越遠，逐漸消失了。然而，我仍然清楚地記得，當時我對成人世界有著無限的渴望和嚮往。這是屬於一個孩子的夢，美麗而夢幻。現在，這個夢似乎隨著時間的流逝逐漸消逝，變成了塵埃，玷汙了過去的時光。15歲的時候，站在通往成年人殿堂的大門前，儘管我對那個逝去的童年有著無限的記憶，我應該做的仍然是向前邁進，而不是向前邁進，如何看風景，不向前邁進，如何實現我的夢想，不向前邁進，如何成長。然而，前進不是隨波逐流，不是像浮萍一樣四處遊蕩，而是走自己的路，做自己想做的事。儘管這個世界充滿了煩惱，但在一個人的心中仍然有一塊淨土。該是成長的時候了，所以請不要拒絕那些到期的存款，它可能會給你帶來短期的不適甚至短期的痛苦，但請相信這是成長所必需的存款。

成長是一個沉澱的過程。高中生活註定充滿艱辛，但接下來的三年將是人生中最充實、最幸福的一年。壓力不可避免地會時不時地存在，但它不應該成為生活的主題，而動力是必不可少的，太多的壓力會埋沒動力。所以學會放鬆。沒有動力，生活中的一切都會變得無聊。生活中，有好的也有壞的。在這個世界上，好人和壞人共存。不要總是指望你會遇到好人。正是那些不好的和不好的事情能教會你成長。它們也是沉澱過程中不可缺少的一部分。你能做的就是樂觀地看待這個世界。文章有助於徵文活動，文章不允許複製。

成長，對每一個孩子來說，是美好的。在成長中，我們獲得了許多，也失去了許多。

曾經的我們，是那樣的倔強、叛逆，家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業的多，考試的煩，和做學生的累。也許因為一些小矛盾，曾經的好姐妹，同樣倔強的我們打了鬧了吵了也就散了。

曾經的我們，也許會因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會因為每天太多的作業，而勃然大怒；也許會因為老師的占課拖堂，而“懷恨有加”。

曾經的我們，會抱著一大堆的零食、小說，忙的不亦樂乎，卻不知道人生的真正樂趣和意義是什麼。

時光匆匆，在不知不覺中，我們長大了。直到後來才明白，曾經討厭的甚至憎惡的人卻並沒有得罪過自己，曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經厭煩至極的外號有多可愛與親切，曾經那些鬧得不可開交的朋友，原來一直都在默默對自己好。曾經那麼不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂。

成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯，也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。

我一定好好享受成長道路上的苦與樂，我也會不斷成長，讓我的人生變的更靚麗。