作文

當前位置 /首頁/範文/作文/列表

【精華】古詩作文合集10篇

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到古詩吧,古詩的格律限制較少。什麼樣的古詩才經典呢?以下是小編為大家收集的古詩作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】古詩作文合集10篇

古詩作文 篇1

詩,是文學領域中那一朵永不凋零的花朵,是那一顆華彩四射的瑰寶。

她有著耐人尋味又綺麗獨特的風格——詩的灑脫,詩的含蓄,詩的飄逸,詩的沉鬱,詩的豪放,詩的婉約……

詩是文學的精華,是生活的縮影。

詩言志。因詩本身重在反映詩人的品格、志向,則詩的品位更取決於詩所言志的價值。無論是曹操的《短歌行》,還是陸游的《書憤》,或是反映曹操為實現統一中國的政治理想而廣泛招攬人才的心情,或表達作者重新立誓報國的情感。無怪乎朱自清先生譽“詩言志”為我們詩壇“開山的綱領”。

詩緣情而綺靡,詩常寄深情於詩境,正所謂“詩以情為主,情哀則景哀,情樂則景樂”。無論是杜甫的《登高》還是龔自珍的《已亥雜詩》,前者傾訴了詩人長年漂泊,老病孤獨的複雜感情,後者表明了詩人開風氣之先的樂觀思想。這樣的例子不勝列舉,可見,“詩的本職應在抒情”。

讀詩,要懂得去領悟詩的意境,要用心靈去品味,要用情感去感受,要去領悟出超凡脫俗的詩韻!

古詩作文 篇2

中國是一個詩的國度,中華詩詞是民族文化的瑰寶,是一朵絢麗的文學奇葩。古詩詞不僅是一種文化,也是一種歷程,更是一個傳奇!它所代表的是一個永遠令人陶醉的王朝。

唐詩詞可以提升人的人格,振作生命的活氣,也可以為我們療傷,更是一種享受。每次出去玩,等到高高的山上去,就會想起李白的“欲窮千里目,更上一層樓”,頓時覺得充滿活力,有了勇氣。每次遇到困難或挫折時,就會想起王維的“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,讓我感受沒有事情是克服不了的,眼前困難只不過是一時的。

古代的人要是和好友送別時,總說“海記憶體知己,天涯若比鄰”,這表達了朋友之間的深厚情誼。如果國家慘敗了,心中有許多“離愁”的情緒,總說“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”這表達了詩人身為亡國之君的哀之痛和思之切。每次走到山頂時,心裡忽然想起了杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,似乎萬物都可以,盡收眼底。

在所有的古詩詞中,我最喜歡的是抒情這一種。如每次心情不好時,心裡特別愁時,總會說起李白的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,覺得自己跟詩人有同感。我還喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這一句比喻對意中人至死不渝的愛和無盡的思念;還有人用這句表達對老師的讚美。

每次讀到古詩詞時,我都會覺得充滿了精神,這也許就是古詩詞的魅力所在吧!

古詩作文 篇3

中國自古便是一個地大物博,源遠流長的國家,在文化領域上也很有造詣。其中古詩便是一位傑出的代表,他是名家先輩陶醉其中,流連忘返,一蹴而就寫出流芳百世的絕世佳作,令後人頂禮瞻仰,在中華文明史上蔚為大觀。

明媚的陽光遍佈了整片蔚藍的天空,空中吹了徐徐春風盪漾吹拂著我的臉頰,我輕輕地呷了一口綠茶,攤開桌面上的<中華上下五千年_古詩集曲>細細品味,漫步於古詩範,含英嚼華,開始了接受美的洗禮的又一次新旅程。

我一躍進門檻,便看見了一片蔥鬱的草坪,但兩旁種植的牡丹,水仙,月季,藍玫瑰等花中仙子卻都奄奄一息,搖搖欲墜,我甚是詫異。只見前方向我走來了一位沉魚落雁,閉月羞花的弱女子,哭哭啼啼吟道:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐。一朝春盡人亡老,花落人亡兩不知!”我聽後,也是獨創然而涕下,將詩寫得如此哀傷,情詩合一,詩中有情,如嬌弱的綄紗女,在河邊唱著絕代的歌。

我一邊抹著淚,一邊前行。不一會兒,便走入了陽光高照,林木參天的古寺,經過曲折的幽靜,蔥鬱的花木來到後禪院,只見元開進士常建誦道:“山光悅鳥性,潭影空人心,萬籟此都寂,但餘鐘磬音。”詩中有景,是一種超凡脫俗、心曠神怡的美妙境界,是我彷彿進入一個與世隔絕的境地,心無雜念,浮躁頓消,心靈得到了淨化和昇華。

我懷著一顆摯誠的心又登靈隱山東南的飛來峰,一聲嘹亮的聲音劃破了浮雲重重的山峰:“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。”詩中有志,讓我生出對未來充滿信心的豪情和不畏艱難的壯志。

下山後,我又去了最熱鬧的集市,雖然沒有深山裡的寂靜,但卻也有另一番醉情之意,在集市上,又“大雪壓青松,青松挺且直”的氣概,是永遠擁有一顆正義之心的`堅韌;又“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶,那“但願人長久,千里共嬋娟”的美好祝福也爭先恐後,又在逆境中發出對挫折的挑戰“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;還有寬闊無私的胸懷“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士盡歡顏”時時激勵著後人等等經典名句都在集市上一一展現自己的才能與本領。

走出了集市,又過了一到小拱橋,映入眼簾金色的大門。門牌上寫著幾排醒目的大字:詩!是塵埃中綻放的絕世。詩,是華夏五千年的華麗之寶,而古詩正是先輩抒情壯志的絕妙體現!走進古詩,走進你的心靈,尋求智慧之光,勇敢面對人生!”

剎那間,金光四射,帶我睜開眼時,我一坐在了自己的書桌旁,仍然是《古詩集典》,仍然是徐徐微風,我又輕輕呷了一口茶,若有所悟的點了點頭。

古詩作文 篇4

古詩,是中國的傳統文化,在魏末晉初,流傳著一批魏、晉以前文人所作的五言詩,既無題目,也不知作者,其中大多是抒情詩,具有獨特的表現手法和藝術風格,被統稱為“古詩”。

在還未上國小的時候,我就已經把《春曉》、《靜夜思》等古詩背得滾瓜爛熟了。然而那時的我卻並不知道所謂古詩是什麼,直到三年級,我才對古詩這玩意兒有所瞭解。記得有一次我們學習《遊子吟》:“‘慈母手中線,遊子身上衣。’慈祥的母親手裡拿著針線,為即將遠遊的孩子趕製新衣。‘臨行密密縫,意恐遲遲歸。’臨行時她忙著縫兒子遠征的衣服,又擔心孩子此去難得迴歸。‘誰言寸草心,報得三春暉?’誰能說像萱草的那點孝心,可報答春暉般的慈母恩惠?”讀了這首詩,我深深體會到了母愛的無私與偉大,作者通過一個看似平常的臨行前縫衣的場景,表達了詩人對母愛的感激以及對母親的愛與尊敬。

從此我便越來越喜歡古詩,還能適當的運用。春節時“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”清明時節“清明節時雨紛紛,路上尋人慾斷魂。”端午節時“國亡身殞今何有,只留離騷在世間。”重陽節時“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”中秋節時“明月幾時有,把酒問青天。”後來我還知道了一些相關常識,如:韻文句末押韻的字叫韻腳;律詩的結構:共八句,一二句為首聯,三四句為頷聯,五六句為首聯等。

後來,我便漸漸愛上了古詩,而且在寫作文時也可以引用一些好的詩句。表現極其誇張時用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”表現母愛時用“誰言寸草心,報得三春暉?”我還把“欲窮千日裡,更上一層樓。”作為我的座右銘,時刻鼓勵鞭策自己。

我愛古詩,我愛中國傳統文化上那顆閃爍著的璀璨光芒的明珠!

古詩作文 篇5

“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。在歷史的長河中,閃爍著古詩詞的金光。

在漫漫的歷史長河中,匯聚了多少文化的清泉。在文化的清泉中,詩人用他們的才學寫下了千古傳頌的詩篇,有的像鏡子,反射出歷史的光環;有的像春天的溪流,澆灌出心靈的花朵;有的像大河之水,呈現出壯闊的波瀾。

他,不為五斗米折腰而辭了縣令,“不慼慼於貧賤,不汲汲於富貴”,歸隱田園而不與世爭,開荒南野際而守拙歸園田。他,低頭鋤地耕菊花,抬頭採菊釀詩酒,對酒當歌,能悠然下千言。此中的真意,也是欲辨已忘言。這就是陶淵明的聲音,淡泊名利,與世無爭,自號五柳先生,難怪世人都羨慕五柳,能度過那淡泊的年月。

他,“五嶽尋山不辭遠,一生好入名山遊”,領略過直奔入海不復回的黃河水,也想像大鵬鳥一樣扶搖直上九萬里。他,寂寞時會把月亮當做朋友月下獨酌卻對影成三人,想念朋友時“浮雲遊子意,落日故人情”。遊遍了大江南北和黃河兩岸的李白,仕途上經歷過嚴重的挫折,但他並沒有因此而放棄自己的追求。他那奔放的性格,奔流的人生,奔騰的生活,就好似他筆下的江河之水,“飛流直下三千尺”一樣豪邁。

她,聲聲慢,一剪梅……淡淡的憂傷,“冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”。李清照,飽經戰亂,家破人亡,身在無能的宋朝,自愧為何不託生男兒,像岳飛一樣去保家衛國,“至今思項羽,不肯過江東”。人生的苦水,點點滴滴,怎一個愁字了得?

回眸歷史長河,古代詩人詞人的聲音在耳畔迴響。“今人不識古時月,今月曾經照古人”,雖然沒和他們生活在同一個時代,但他們留給我們寶貴的精神食糧,一生也取之不盡。蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天……但願人長久,千里共嬋娟”給我們留下了千古絕唱,白居易的敘事長詩《琵琶行》永遠是秋夜江上的一輪明月,而李煜的春花秋月不會了。啊,古詩古詞,美不勝收,“恰似一江春水向東流”。

古詩古詞若流水,共嘆人生皆如此。聽,那潺潺的聲音,永久,永久……

古詩作文 篇6

從古到今,古詩文都是中國文化史上的一道亮麗的風景,也是博大精深的古代文化寶庫中的精髓,它們就像我們的親密好友,伴我成長,使我受益。就拿一年四季來說吧,我們古代的詩人都能用最精悍的詩句來描寫。

當春暖花開時,我就想起唐代大詩人杜甫的《絕句》:“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”這首詩的前兩句,畫出了由春日,春風,江山,花草構成的闊遠而明麗的春景。詩的後兩句具體描繪銜泥的飛燕,安睡的鴛鴦,一上一下,一動一靜,相映成趣,充滿了生機勃勃而又安寧的春天氣息。

當夏日炎炎時,唐代詩人高駢的《山亭夏日》就在我耳邊響起“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香。”這首詩,詩人彷彿畫出了一幅夏日風光圖:“樓臺倒影”,“水晶簾動”,“滿架薔薇”,動靜結合,顯得生氣盎然。

當秋意濃濃時,杜牧的《山行》:“遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”它把深秋時節楓林的美景描繪得淋漓盡致,彷彿置身其中,讓人流連忘返。

當隆冬來臨,雪花紛飛時,柳宗元的《江雪》:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”讓人不免感到冬天的空曠寂靜。

“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”古詩文讓我受到了良好的薰陶,啟發,激勵,受益匪淺。它將成為我一生的摯友,我時刻銘記著;“讀千古美文,作少年君子。”

古詩作文 篇7

春天到了,兩隻美麗漂亮的黃鸝在翠綠的柳樹上歡快地唱著歌曲。它們一邊唱歌還說著悄悄話。柳樹的枝條碧綠碧綠,長出了嫩綠的葉子,在微風吹拂下輕輕的飄動。有幾隻小蟲子在柳樹上蹦來蹦去,差點兒摔下去。擺動的枝條像美麗的小姑娘在撥開自己的頭髮,彷彿對河流說:“春天到了。”

一望無際的天空美極了,有白雲形成的動物影象。並且有很多顏色,黃的、白的、紅的。黃的似金,白的似雪,紅的似火。藍天上還映著各種各樣的東西。白鷺整整齊齊排列著往湛藍湛藍的天空飛去,像一條巨龍直衝向天空。用手一摸似乎就能摸到藍天。

魚兒們快快活活地游來游去,有的玩捉迷藏,有的嬉戲打鬧,還有的在說著俏俏話開心極了。

窗外的景色就像一幅活的畫,靜靜地掛在窗前。山嶺裡覆蓋著千年都不化的秋雪。門前停泊著從遙遠的東吳,行駛了萬里的船前來到這裡。

唐代詩人杜甫看到了這一場景十分的激動,寫下了這首《絕句》,我不禁背了起來。

兩個黃鸝鳴翠柳,

一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,

門泊東吳萬里船。

古詩作文 篇8

野渡無人舟自橫。我的筆名叫做舟自橫。自從看了舟自橫的課下注釋,是自由自在漂泊的意境,便毅然決然地選擇它為我的筆名。韋應物可以用三個精煉的字眼去概括,我只能厚顏無恥地“引用”了它。

唐詩、宋詞,還有“輕小說”。在1840年前,它們蓬勃地生長在自己的朝代裡,詩人詞人層出不窮,詩作是他們的江湖。如今的我們只能捧著紙卷,去咀嚼他們江湖的盛世。我只能像現在這樣打著大段的文字去剖析他們幾句精悍幹練的詩詞。

自從唐玄宗把詩賦作為科舉考試的重要內容,開元盛世裡更是蘊含著大唐詩國。不知最早學過的唐詩,還記得嗎?“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”我腦袋裡似乎最初記憶的就是這首李白的《靜夜思》。當時只覺得朗朗上口,牙長不全也不影響我咿咿呀呀地背誦。一輪圓月在上,一個詩人在下,詩人時而仰頭時而低頭;“小時不識月,呼作白玉盤。”這位詩仙小時候就對月亮有特殊情感,從小就以為天上是掛著個白玉的盤子。余光中稱李白“酒入豪腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣。”李白三大愛好,耍劍、賞月、喝酒,綜合後生出個叫做“詩仙”的蛋。“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。”李白喝多了,拿著酒杯在月下晃悠,心理一團糟,只能舉杯問月。“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。”最後喝得心胸豁達,結尾處終於疏散心結。喝得爛醉的李白悟出了人生哲理。

離老遠又走來一位醉漢,蘇東坡啊。“夜飲東坡醒復醉”,喝得短篇了。“敲門都不應”被關在了門外,吹著風醒酒。可巧的是,背景便是江河,不由得令這位貶官感慨萬分。“小舟從此逝,江海寄餘生。”與舟自橫的已經相似,象徵著能行駛在充滿驚濤駭浪的人生江河之中。最喜歡蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》。這是一篇豪邁的望景抒情。聽蘇軾娓娓道來,還原赤壁,個人認為此詞比起杜牧的《赤壁》,多了生動的刻畫,更能還原赤壁三國鼎立前的血雨腥風。

曹雪芹,“輕小說”裡夾雜著唐詩宋詞。“一把辛酸淚,滿紙荒唐言。”《紅樓夢》在此時此刻醒過來。所有的人物都有詩詞來解鎖,所有的人物都被詩詞預示著結局。最喜歡薛寶釵以柳絮為題寫的《臨江仙》。樂觀和具有創新精神的她,把這本無根輕如鴻毛的柳絮寫得大氣凜然,“好風頻借力,送我上青雲!”。林黛玉對海棠的遐想也是無限的“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。”。還有吃螃蟹時薛寶釵的突發奇想“眼前道路無經緯,皮裡春秋空黑黃”,螃蟹橫著走路著實被薛寶釵笑話一頓。

漫步唐詩宋詞,閱讀輕小說,在詩苑中漫步,在古中品味人生。

古詩作文 篇9

星期一上午,語文老師王老師要開始點人上臺背古詩了,我的心撲通撲通跳個不停。

王老師開始點人了。我非常緊張,心想:老天爺,千萬不要點到我啊!我昨晚背是背了,可是背得不是很熟。天靈靈,地靈靈,千萬不要點到我啊。我緊張地看著老師,當老師向我這邊看過來時,我下意識做了一個在撿東西的動作,可不管我怎樣,也改變不了命運,老師還是點了我。

我坐在凳子上,腿不停地發抖,最後我還是鼓起勇氣地邁出了一隻腳,接著又伸出第二隻腳,然後整個人站起來。我不停地把手在褲子上摸來摸去,還不時地摸了摸鼻子,抓了抓頭髮。可我還是站在原地不動,像一根釘子似的。突然,我的同桌張逸賡把我用力一推,我上前了幾步。老師看著我的樣子就說道:“聶梓翔,別緊張,慢慢來。”接著,班裡響起了吶喊聲:“加油,聶梓翔!加油,聶梓翔……”我鼓起勇氣,吸了一口氣,緊張地走上了講臺。

我來到講臺上,望了望天花板,斷斷續續背了起來:“七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家……乞巧……望秋……月,穿盡紅絲……三萬條。”同學們哈哈大笑起來,我疑惑不解,不知道同學們笑什麼,我回想了一下,突然意識到哪裡出錯了,我立馬說道:“啊!不對,應該是穿盡紅絲幾萬條!”老師對同學們說道:“聶梓翔戰勝了緊張,我們為聶梓翔鼓掌。”

之後,我在同學們的掌聲中不好意思地回到了自己的座位。心裡想著:我剛才背得好不好?有沒有太多錯誤?有沒有結結巴巴……

通過這次背古詩,我明白了一些道理:無論做什麼事都要敢於嘗試才能戰勝緊張!

古詩作文 篇10

第一次對王維產生興趣的時候,是某個app有位使用者在話題發了王的一首《烏鳴澗》,配圖是一張從高處透射在公園光的圖片,美景配好詩,僅僅一個驚鴻一瞥,仔細咂摸詩的意境後,就愈來愈喜歡王維了。

其實比起他的詩,對我來說最耀眼的莫過於他的出生地。跟我算是老鄉,都是(河東蒲州)也就是今天的山西運城永濟人士,總之,自己喜歡的詩人跟自己是一個故鄉真的是一件特別值得慶幸跟驕傲的事。

王維是個天才少年,從十五歲時才華就已經顯露出來,不僅寫的了好詩,而且也畫的一手好畫。我們九年義務教育階段的語文書裡,有很多首就是出自他手。

比如關於重陽節的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩的背景是王維當時在長安求取功名卻碌碌無為時,正好當值重陽節,家家戶戶都很熱鬧,他卻獨自悲涼,遂寫下此首詩。

還有《渭城曲一送元二使安西》,這首送別友人詩歌的開頭第一句,“渭城朝雨溫輕塵,客舍青青柳色新”至今是我印象深刻的一首,總覺得這是把古代小城美景刻畫最好的一首。

還有《使至塞上》裡的經典名句“大漠孤煙直,長河落日圓”,這簡短的十個字,就把沙漠裡的氣魄跟荒蕪描寫的淋漓盡致。近人王國維更是稱讚其為“千古壯觀名句”。整首詩的背景是王維奉命赴西河節度使府慰問將士時赴西河途中所作。這是一首紀行詩,詩人身負朝廷使命前往邊塞,從字裡行間中我們就能剝開千年面紗,稍微從腦海裡一想唐朝邊塞之景。總之,個人認為這是作為王維所有詩中,最有氣概的一首。

王維生於盛唐,這是否是一種悲哀?

前有詩仙李白,後有詩聖杜甫,甚至還有詩魔白居易遮蓋他的光芒。王維在這些人跟前,最多就是一個三線小明星。所以,即使號稱詩佛,老百姓對他的喜愛或許還是沒有比前幾位的多。

王維,因其喜好參禪悟道,信奉佛家,所以被冠詩佛之稱。王維屬於山水田園派詩人的重要代表,有句話形容他的詩形容的特別好,“詩裡有畫,畫裡有禪。”

有個至今流傳很廣的,不僅僅王菲唱的歌裡含有他詩,而且現在更有人用這首詩做了一個國風動漫。這種物品因其也被冠名成一種東西。它就是“紅豆”,也被叫做“相思豆”,古代人經常用來用它紀念忠貞不渝的愛情。《相思》裡邊的,“紅豆生南國,春來發幾枝。願君多采擷,此物最相思。”整整把紅豆給寫活了

比起以上那些詩,我更歡喜他的這首《山居秋暝》,空山新雨後,天氣晚來秋。明月鬆間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。

這是一種特別清新文藝的自然風景詩,詞調讀起來給人輕快柔和,並且很活潑,畫面感很濃,有種身臨其境,彷彿自己矗立在深山叢林裡的感覺。

王維的詩歌像莫奈印象派的畫,也像許巍的歌,都飽含著對自然萬物深深的熱愛,那種寬廣的胸懷,自由明快的美麗很容易震撼人的靈魂。

這就是,我愛的王維。

TAG標籤:古詩 精華 #