作文

當前位置 /首頁/範文/作文/列表

高中作文七篇

在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的高中作文7篇,歡迎大家分享。

高中作文七篇

高中作文 篇1

一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。

愛惜糧食,勤儉節約,是中華民族的傳統美德。一提到愛惜糧食,我們自然會想到《憫農》詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下。”這麼辛辛苦苦種出來的糧食,不愛惜它,於心不忍。

可現如今這社會,最大的感觸便是“科技逐漸進步,美德漸漸消失”。且不說別的,看我們天天交往的餐桌吧。吃飯,便是我們每天都要做的事情。“民以食為天”,可有多少人,為了所謂的“排場”,為了所謂的“臉面”,而“豪氣”地點上滿滿一桌子的菜。請問您,吃的完麼?中國人,尊儒守道。可儒與道對於吃飯的標準與現在可是大相徑庭。孔子說,“君子固窮”,說吃粗飯,喝冷水“樂在其中”。可現在的人,卻只是將吃放置第一,可道,卻不知遠到哪去了。

中國,不可否認的“糧食大國”,對世界的貢獻大約有四分之一。可若去其浪費的數目,就不一定了。每年的浪費接近20xx億!20xx億,這個數字,能給多少貧苦的家庭帶來希望!

想必大家都看過那幾則公益廣告吧:一對父子,那小孩特別挑剔,一滿桌菜,卻說:“哼!都是我不愛吃的!不要吃這些!”父親不是教育,而是順從地叫來服務員再點……一對關係很好的閨蜜餐廳吃飯,其中一個說:“點這麼多,怎麼吃得完!要不打包回去吃?”另一個卻是一臉不屑:“唉,就這點東西,不要不要!”心裡卻想著:打包多沒面子!

鏡頭轉換,是我們學校的餐廳,一個個雪白的饅頭,一碗碗香噴噴的米飯,一盤盤可口的菜餚,有的成了同學們扔來扔去的子彈,有的無奈地躺在垃圾桶裡……它們在流淚,它們在嘆息:我們原本是要讓學生填飽肚子的,為何要讓我們變成難聞的垃圾……。食堂阿姨也在搖頭,我們深夜起床做出來的東西呀……一幕幕,讓人明白了很多。“文明古國”——中國,可在這些鏡頭中,卻是一點也沒看出來,這並不是刻意而為,是因為這些現象就在我們身邊……為什麼曾經強盛的中國會被人欺壓?是因為許多中國人的素質降低了。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”也已成傳說!在你揮霍的時候,又有多少貧困的人們忍受著飢餓呀!

珍惜糧食,節約能源,從你我做起,從大家做起。不要讓辛勤的勞動一文不值,不要讓糧食再嘆息!

沒必要等到“聞聞那米飯的香軟,菜餚那麼美味,都是一種奢侈”時才開始後悔:為什麼我以前那麼浪費?

節約,從你我做起,從大家做起,撿拾起我們丟失的美德,不要讓糧食再嘆息!

高中作文 篇2

早已習慣了忙碌的生活,停下來就無法自適。

難道你忘了?平日裡朝五晚九地工作,幾乎要累得吐血!

也許,你會說,我,忙碌著並快樂著。是呀,如果是喊口號唱高調的話,我也會說,忙碌是一種生活態度,是一種奉獻境界,是一種積極向上的人生觀。可是,不要貪戀忙碌,因為生活還需要停下來。

多少次整理便當或者扒著快餐時,你也曾憤憤地怨怒:讓我停下來一刻鐘!我需要享受緩節奏慢生活!多少次還沒睡夠就被鬧鐘叫醒,你總是嘟嘟囔囔,懶懶地再睡五分鐘。多少次你厭煩了隆隆的機器轟鳴,想要躲開單位的工作宴會,還有那些無聊的生日派對!生活呀生活,不知不覺中,只剩下忙碌,只剩下工作,只剩下賺錢。我們迷失了方向,淡漠了家庭,弄丟了自己。也許,夢中,我們還可以慵懶地嚼著綠箭,徜徉在望不到邊的油菜花地;還可以在月光下剪兩束臘梅花,插在書桌的花瓶裡享受幽幽的淡香清韻。也許,夢中,我們還可以在陽臺的懸椅上搖呀搖,暖暖地晒太陽、聽歌曲;還可以用好聞的洗髮香波為可愛的小貓咪洗完澡,抱著它愜意地休憩,也許,夢中,我們還可以和愛人坐在榻榻米的茶几旁小酌對飲,那客廳裡自顧自玩耍的兒女呀,時不時喊幾聲“爸爸,媽媽,看看我堆得的積木高不高?”

我們無時無刻不在渴望停下來,停下來過屬於自己的美好生活。然而自己的美好生活是什麼樣子呢?也許,好久都沒有停下來過,我們已經沒有了自己的小打算、小計劃、小開心、小鬧劇。我們已經不知道自己想要什麼樣的生活了,更不知道生活裡除了忙碌,還應該有怎樣旋律的插曲。所以,寧可在幾公里長的擁堵中握著方向盤唉聲嘆氣地等待,也不能在家裡高大的書桌旁沉靜地翻閱幾頁閒書,而書櫃中不知何時已經排豎了那麼多沒有讀過的精裝本;寧可在井噴的斷橋上或者商業街挪挪移移、亦步亦趨,也無法在明亮的紗窗前練習片刻的書法、寫上百餘字的日記;寧可在只見人頭不見景點的名勝區匆匆忙忙地吃泡麵、喝可樂,也不願在家裡與愛人一起包包餃子,邊吃邊說著甜蜜的過去。

怎麼了?現代人。我們為什麼怕敢停下來?我們為什麼沒有了面對自己、面對安靜、面對真實的勇氣?都知道國慶節出遊受苦受累還要花去大把的積蓄,都知道假期過後還要投入到沒日沒夜的加班疲累當中,為什麼不能收收心、停下來、靜靜地享受時光對自己的觸控,在安靜的房間裡聽幾支自己喜歡的歌曲?為什麼也曾暗下決心不再隨眾外出擠擠挨挨、鬧心頭痛,而等不上一天甚至是一夜就再也遏制不住心海的跌宕起伏、狂翻濫湧?於是,多少人,一分鐘內改了主意,匆匆地在網上訂了站票,第二天天不亮就踏上了陌生的征程?多少人,一通電話後,沒有來得及準備好行囊,就急急地坐進了幾日幾日遊的豪華大巴?

遠方有什麼特別和不一樣嗎?抑或另一城市的風景就格外的旖旎朦朧?陌生的街道拐角處會誕生浪漫的邂逅嗎?抑或你的心裡期待著一場甜蜜交織著悲痛的豔遇奇情?也許,你會說,我只是要出去走走,我什麼都沒有想,只是我必須行動。我相信,很多人都相信。是呀,我們已經把自己轉成了停不下來的陀螺,一旦離開了抽打的鞭子,呆傻傻地站在原地和一塊被風颳日晒的榆木疙瘩有什麼區別?再說了,想當一塊風蝕多日的榆木疙瘩也是需要定力的,你有那樣的定力嗎?

我們已經沒有了定力,不知從什麼時候開始。

創造文明社會、豐富生活的現代人從來都不肯停下來,要麼是拼命生產賺錢、要麼是隨心所欲地花錢,要麼是攀比晒富秀恩愛,要麼是泛娛樂達人秀、來一場說走就走的旅遊。

停下來嗎?比死都難受!

可是,人啊,必須要學會停下來!停下來回憶一下過去的日子,停下來沐浴陽光、感受風雨,停下來讀讀閒書、品品香茗,停下來和年邁的父母聊聊生活、看看孩子寫的作文和數學題,停下來和愛人在公園裡走走、邊散步邊開玩笑,停下來什麼也不做,只為了躺在床上盯著天花板發呆發傻。生活需要停下來喘息喘息,脫掉那誘動心志的浮華外衣,你不覺得輕鬆一些嗎?

不要輕易涉獵濃豔軟儂之境,不要貪戀非常態的綠酒紅燈,不要隨便製造牽牽絆絆的情節,不要群行群止盲目從眾。過一段時間,不妨找找自己到了哪裡,想想自己原來的初衷。生活不需要刻意拔高給別人看、給自己瞧,也不需要費盡心機虛飾成油彩畫、童話劇。生活就是這樣,不美也不很醜,平平庸庸,冷冷清清。

放假了,好不容易有了時間,洗個澡,端視一下自己的身體和麵容,梳理一下荒蕪的心的田地,和那個被自己拋到一邊的潛意識裡的我對對話,吵吵架,然後握手言和,然後告訴自己:我依然很健康,很自信,很堅強。

學會停下來,即使什麼都不做。

高中作文 篇3

昨天,整整一個星期沒動過一次毛筆了,不是今天中午有作文,就是明天中午作業多,要不後天中午有同學來約,每天中午都有這樣那樣的藉口,每天中午都是一點半就出發,十分鐘不到的路程,傻瓜都想得出,早早去學校和同學瘋玩。自從泉州比賽完回來,琴事也幾乎沒進展,老師說現在比較放鬆,什麼時候自己覺得彈差不多了, 才去會琴,每天傍晚四點四十五分放學,回家都五點四十幾分了,天知道,區區三百米的路程,他是怎麼散步回來的。晚飯用了半小時多,不催他,他能吃一個小時以上,琴基本也不用碰了。星期五放學乾脆宣佈他今晚不做作業了,全玩電腦,高壓政策下勉強彈了半小時的琴,趁著我和他爸爸有事情商量的時間,跑到下面玩了,十一點催他睡覺,也是大工程,叫他上來睡覺,也是裝聾作啞。星期六上午,他要睡到自然醒,叫我們不要吵他,好好好,十點叫你不算早吧,磨磨磨,吃飯完,做了半小時的作業,玩電玩半小時,讓他自覺關機,根本不可能,跟侄女聊著天,發現他竟然玩了兩個小時,不親自走到他面前,親自關掉電腦,是無濟於事的。關掉電腦,他也不想把作文寫完,就看電視,我因為連續幾天的腸胃炎,沒敢吃飯,根本沒多少力氣吼叫他,星期六下午讓他把作文寫完,竟然說要睡覺。叫他不要睡,他也有一連串的理由,睡到快五點,同事帶他兒子來玩,他馬上起床,玩到六點半吃飯,七點半,勉強寫完作文,還跟我說他作文寫得不錯,要獎勵電玩!我一看,都快氣炸了,題目為冬天裡的一把火,他還是寫三年級時的骨折事件,雖然寫得還可以,可是字基本是糊塗了草的,而且這個事件,一天到晚老寫,凡是能用到這個事件的,他都拿來寫了,罷了罷了,不想說他了,也沒力氣和精力了,他爸爸還在漳州醫院為他三嫂的事忙前忙後,我也愁得不行,這個人還在吵著要獎勵電玩,我明確地跟他,這個是你應該做的,昨天玩兩個小時了,今天就死了這條心吧。我在網上為他三嫂的病找資料,顧不上督著他做事,他就馬上跑到下面跟人家玩電玩,看電視去了,又是一天過去了。

今天,九點多,我叫他起床,也是老半天,不吃我煮好的稀飯,要吃麵線和煎餃子,好,我也是拖著沒力的身體,給他一一弄好,吃完了,叫他彈琴,坐到琴椅上,不知道哪根筋又不對了,馬上起身去弄溼紙巾來擦琴,左擦擦右擦擦。快十一點啦!我想到今天下午還要上書法課,而他一個字也沒寫,我不由得一陣火起,問他,你到底又要磨到麼什時候?他又頂嘴,又說我不能凶他,我說整整一個星期,他都在做什麼,昨天拿了一張語基單元卷,竟然考了個五十三,滿分六十,憤怒加聯想,我越說越氣,動粗了,我實在想不出還有什麼更好的辦法了,有人敲門了,他馬上停下來了,我火上澆油了,操起電蚊拍就打,電蚊斷了,他還在哭,突然,他弄翻了琴椅,很凶地吼叫起來,說要打110,居然真的拔了110,拔通了哭著說我們家有暴力,雖然他說完也有點怕,掛掉了,可是一會,可能是因為聽到小孩的聲音吧,110自己打過來了,這小子只得關機。我氣得快暈了,我說媽媽現在沒你高,沒你壯了,你要打媽媽,易如反掌,反正這樣的兒子, 我也不想要了,不是你死,就是我死,我說了不理智的話,可是我真的很頹喪,我說你前幾天剛跟我說過,你們學校聽講座,感恩教育的,很多人都哭了,你也哭了,可是爸爸有事,媽媽有病,你卻不懂得感恩,就是這樣來報答爸爸媽媽?他說你們老是找藉口打我,狂暈啊,打你打在我們心上,除了打,我是真的沒辦法了,苦口婆心過了,放狠話威脅過了,打也打過了,為著這個不省心的兒子,我這個軟弱的失敗的母親哭了多少回?不知道的看到我們家有暴力,還以為我們對你的要求有多嚴格,有多苛刻,其實你自己心裡比別人清楚,我們對你比別的家長寬容多了,只是因為你太不自律了,我們做父母的才要這麼辛苦

明天也還是照舊,這輩子要欠你到什麼時候?淚水什麼時候才會流乾?

高中作文 篇4

璀璨的陽光打在臉上,到處都是暖融融的氣息。冬日這麼成片成片的暖意還是第一次遇見。她把臉轉向旁邊的兩個女生,她們眼裡,同樣也是盛滿了光。她想起了往事,那些同陽光隔絕的日子。

她叫冰淇,一個安靜、孤獨,又膽小的女生。她的世界,彷彿永遠都是黑漆漆的,她不愛笑,又不懂得與同學相處。——或許她的世界也曾有過陽光,但是卻被隱藏在鮮為人知的角落。於是,她成了落單的孩子。

“冰淇,為什麼大熱天的呢還穿著外套啊?”——是夏,一群女生在跳牛皮筋,冰淇給她們當“柱子”(即綁皮筋)。

她不想讓她們知道,她買了新短袖,儘管她很想笑著告訴夥伴“嗨,我買了新衣服呢!”她不知道她在害怕著什麼,最後她還是沉默。

冰淇是班裡女生中最老實、最容易心軟的,於是女生經常讓冰淇陪她們一起去小店,一起去上廁所,冰淇從不推辭。

那個時候,最快樂的時光莫過於和夥伴小雪一起走回家。小雪總是有很多話題、很多新鮮有趣的事告訴冰淇,那個時候,冰淇也感覺到自己有那麼多話要講。鮮為人知的一面,綻放在陽光下,淺淺的愉悅。

有時候小慄也會加入她們的行列——那個時候,冰淇就被排除在外面了,那個時候的路並不開闊,最多能並排兩個人,於是小雪和小慄在前面,冰淇一個人走在後面,她聽見她們大聲的談笑,看見落日映照在她們鮮豔的衣服上,她踩著她們的影子,一步一步走。

陽光被隱匿在樹叢後,放學鈴聲遲緩的打出,像垂暮的老人。小慄和小雪在商量著一件事,冰淇湊過去問,她倆變便相視一笑,說“今天我們抄北面的小路回家,你敢不敢和我們一起回去啊?”冰淇看了一眼小雪,之後點點頭。

冰淇沒想到,那會是一片墳地——隆起的.土堆一個接一個,墳前是用石頭豎起來的墓碑,是姥姥姥爺那一輩的了。直到小雪和小慄的步伐越來越快,直至她們開始慢跑。冰淇喊“等等我”,可是迴應她的只有穿行在這裡的風,好像還有一種類似鬼魅般的聲音。

她不知道是怎麼走完這條路的,或許她還哭了。而小雪和小慄,也許認為那只是一個玩笑,並沒有道歉。冰淇並沒有仇恨什麼,過了幾天,她就把這段不愉快的小插曲給忘了。

類似此番“待遇”,冰淇也是多次遭遇,和小夥伴一起玩“捉迷藏”,小慄和小雪總是暗使眼色,然後冰淇每次都是當“警察”去抓她們。

一轉眼,那些事情已經過去了那麼多時光了,彼時,冰淇冰淇已經是一所國中的七年級學生,她與兒時的朋友被分在不同的學校。

到了國中以後,冰淇依舊是一個人,無聊時就看看書,或者寫字。國中,她有了一個執著的愛好:寫作。每天記一篇日記或者散文,她把不愉快的事情轉移到紙上,她的文字便是她最真實的內心,心情也就漸漸變好了。

她讀大量的書與文章,海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、史鐵生的《我與地壇》……似乎只有在閱讀中才能找到那個真正的“我”,她把自己融入到浩瀚的書海中,激起一長串的漣漪,她明白自己要在被忽略的生活裡變得強大起來,她不能依賴誰,只能靠自己。

是文字給了她力量。她鍥而不捨的給雜誌投稿,她想讓自己的文字印成鉛字,她想讓大家認識她。

一節語文課上,老師說冰淇這次的作文寫的非常好,讓她念出來。冰淇把膽怯的眼神投向老師,老師給予她的,卻是鼓勵的微笑。

她終於鼓足勇氣走到講臺上,開始朗讀。她因緊張而漲的通紅的臉,她的聲音很輕,又有些結巴,她用很快的語速朗讀完了整篇文章。

然而卻爆發出雷鳴般的掌聲,那是發自內心的、最澄澈的掌聲。贊同的力量或許是一道光,照在她內心許久不見天日的角落。她笑了,她知道,自己終於成功了第一步。

她和幼時的玩伴聚在一起,大家談論著各自的高中生活,提起國小時那兩個女生把她扔在墳地,那兩個夥伴說“淇,那時候你太膽小,我們把你一個人扔在那裡,是想鍛鍊你一下呢。”她們三個人一起笑。往事的堆積,竟然可以再這淺薄的笑中化解。一道道烙印在身上的傷痕最終被甜膩的溫暖所取代。

她說:“謝謝你們。”她從來沒有對人說過感謝。她一直在一個人的世界中生活太久,她以為塵封的往事中,自己永遠是個被傷害者。

通過冰淇持之以恆的投稿、投徵文,她的一篇《飛上藍天——觀醜小鴨話劇有感》終於得了嘉興市一等獎。文章中,她書寫自己,從醜小鴨一步步變堅強,她走出來了,走出了一個人的世界。

她的文章接二連三的獲獎,這使她更有自信了。她可以再上課時大膽的舉手,她說越來越多的話越多的話,很少結巴了,她對待同學很熱心,又善於助人,她……

忽然肩膀上被人拍了一下,轉過頭,是兩個女生,對她粲然一笑:“嗨,我們出去走走吧!”

“恩!”她點頭。

因為她看見窗外,有一隻美麗的蝴蝶。或許那只是一片落葉而已,那又如何呢?至少,她已經走出來了。光輝的明天再等待著她。

高中作文 篇5

幾片柔雲在藍天寬廣的胸懷中盡情飄飛,幾縷陽光透過雲層射向大地。它頑皮地在我的睫毛上跳動,舞起,溫暖了我那記憶的小徑,照亮了那個飛舞的靈魂……

陽春三月,桃紅柳綠,柔風細雨,飄揚著大自然的無限生機與活力。一間古樸的老屋依舊佇立在那個熟悉的地方,它如一個沉默寡言的老人,在流逝的歲月中期待著歸來的兒女,但面頰上始終帶著笑意。一把竹椅,時間“嘩啦啦”地流淌,磨平了它曾經的稜角,但它依舊哼著“吱呀吱呀”的老調。奶奶眯著眼笑呵呵的從屋裡走出來。奶奶似乎從來不曾嫌棄過這間老屋,甚至是一種眷戀的情感,爸爸多次勸奶奶把這屋拆了,可她堅決不同意,她說:“我要陪著這老屋,它是我們的根啊!”

奶奶緩緩地坐到竹椅上,生怕把它弄疼似的。奶奶嘴裡也哼著不知名的老調,和著“吱呀吱呀”聲,不知怎的,在我聽來卻格外悅耳。陽光像一個害羞的姑娘,柔柔的灑在奶奶身上,使那永不變的肥皂香在朦朧的小院裡更加迷人。奶奶輕輕地將手中的那盆針線傢伙放在地上。每當這時,我總會搬一個小凳,迫不及待地溜到奶奶身旁,平日的野性在這時卻早已不見蹤影。就這樣,我安靜地在奶奶的身旁坐著,聽著祥和的老調,嗅著迷人的香味,看著奶奶手中不停步伐的細針。對,就是這樣!陽光下,小院裡,我與奶奶共同享受這美好時光。

奶奶的針線活做得很好,周圍人都誇她手藝好。奶奶會繡花、鞋墊、枕套……甚至連圍裙上都有她繡出的美麗圖案。

奶奶的藝術靈感來自她的內心,也來自大自然。燕子和各種鳥兒飛過頭頂,它們的叫聲和影子落在奶奶的手上與心中,奶奶就會順手把它們臨摹下來,但不知為何,在那美麗的,豐富的圖案上面,都有一個永恆的溫暖的影子——陽光。於是我便歪著腦袋,好奇地問道:“奶奶,為什麼這些圖案上都有一個太陽呢?”奶奶的嘴角揚起一個弧度,用她那爬滿老繭的手撫摸著我的髮絲,意味深長地說:“你想,沒有陽光,田裡的莊稼怎麼能夠茁壯的成長?只有在陽光下,我們才能溫暖舒適的生活。”我似懂非懂的點了點頭,又看了看瀉在手中的陽光與面前的奶奶,似乎明白了什麼。

時間總是在與我捉迷藏,在我不經意間,從我的指縫中流瀉下來,想要捉住它,卻變成了滿地碎片。如今,我已經長大,奶奶也老了,她手中那曾經的細針卻始終穿梭著,奶奶時常撐起一副老花眼鏡,穿著自己納的千層底,安詳的坐在老屋前,嫻熟地繡起各種圖案,細針在陽光下反射出一種微弱卻又特殊的光芒。奶奶雖已經年邁,但比起同齡人,她顯得更精神。

思緒恣意飄飛,在這追名逐利的現代社會中,奶奶始終能夠讓自己的靈魂隨著淳樸善良、勤儉節約、熱愛生活、堅守自我的美好品質舞起,懂得珍惜陽光,感激陽光……

不知何時,心中油然而生的是對奶奶的敬意。

一陣微風拂面,像新婦的柔軟的小手撫摸著我的臉頰。奶奶手中捧著那些美麗的圖案,哼著老調,任由自己的靈魂在陽光下舞起。我記錄下著永恆的畫面,將它輕放在我記憶的小徑上……

高中作文 篇6

又是一年春迴歸,“感動中國”也和著春的腳步,帶著愛的資訊如約而來。當堅實雄渾的旋律響起,年度人物的生命樂章也徐徐展開——熱心公益的磨刀老人吳錦泉,幫助寶貝回家的志願者張寶豔、秦豔友夫婦,帶領女排重奪世界盃的中國女排主教練郎平,中國首位獲諾貝爾科學獎的本土科學家屠呦呦,琴絃上的放歌者閻肅...... 每一個故事,每一段人生,都是一篇激盪人心的精神史詩,也是一段悠揚抒懷的生命旋律,這旋律在愛的伴奏下緩緩流淌,彷彿一首如歌的行板,流入人們的內心。

“高節卓不群。”一位年過耄耋的老人靠磨刀為生,生活清苦,卻樂善好施,20多年來,他把磨刀掙得的微薄收入大都用於慈善公益,多次向災區、殘疾兒童及需要幫助的人捐款。和許多慈善家比起來,他捐的錢不多,但和他自己的生活比起來,他捐的太多!他就是熱心公益的磨刀老人——吳錦泉。善舉之心人人皆有,但這位老人卻把自己一分分攢起來的錢,無私的捐獻給了災區,他把善心擴散到了世界各地。老人家中唯一的電器是一臺收音機,平日吃的是自種的蔬菜,一年到頭幾乎不買肉,出去捐錢時才穿的黑褲子已經穿了39年。一個微小的舉動,浸染萬人的心靈,一個平凡的人,卻用那不平凡的舉動感動了你我他。人都是平等的,但卻有著不同的舉動:奉獻,奉獻的是金錢更是愛心。這位老人用他的餘生磨刀助人,這位老人用他的愛心塑造傳奇,這位老人用他的舉動感動中國!

“陽春佈德澤。”一個免費的寶貝回家尋子網站,一對普普通通的夫妻,一張張丟失的兒童照片,一次次家人團聚的景象。在“寶貝回家”的網站上,登記著4萬名丟失孩子的照片,每一張照片背後,都有一個墜入黑暗深淵的家庭。這個全國首家免費尋子網站的創始人就是幫助寶貝回家的志願者——張寶豔、秦豔友夫婦,他們親身體會過丟失孩子痛不欲生的感受,雖然孩子找到了,但是她開始關注兒童走失的資訊,一看到尋子啟示,她就打電話去安慰丟失孩子的家長。現在,寶貝回家志願者已有16萬多人,遍佈全國各地。8年來,志願者幫助1323名孩子找到了他們的親人。每每看到孩子與家人團聚的情景,這對夫婦是既開心又激動。為了這個網站,這夫婦倆也是大費心血,一家三口就只靠丈夫一個人的工資,而妻子也是沒日沒夜的工作,晚上常常因胃病跑去醫院。一個微小的舉動,浸染萬人的心靈,一個平凡的人,卻用那不平凡的舉動感動了你我他。人都是平等的,但卻有著不同的舉動:幫助,幫助的是孩子更是一個家庭。這對夫婦用他們的行動幫助了他人,這對夫婦用他們的愛心團聚了他人,這對夫婦用他們的舉動感動中國!

“雄心志四海。”她因排球而生,為榮譽而戰,她曾是一位女排選手,現在是一個不顧身體問題的女排教練,她曾幾次救中國女排於水火之中。她就是帶領女排重奪世界盃的中國女排主教練——郎平。上世紀末,她和隊友創下五連冠的佳績,女排精神被運動員們視為刻苦奮鬥的標杆和座右銘,更被強烈地昇華為民族面貌的代名詞。“做出這個決定非常不容易,是我執教生涯中最糾結的一次,主要考慮自己的身體能否承受這種工作量。”郎平說。沒錯,因為這多年的職業生涯、超負荷的訓練量,給郎平的身體造成嚴重傷病,膝蓋清理手術做過7次,雙胯各做過一次手術,頸椎做過手術……醫生說這些傷病會伴隨她一輩子。現在她的年齡也已經不小了,而身體也大不如以前;但是,一站在訓練場地上,我們就彷彿又看到了那個正值青春的郎平。一回回倒地,一次次躍起,一記記扣殺,點染幾代青春,喚醒大國夢想,一把鐵榔頭,一個大傳奇,團結起來振興中華!一個微小的舉動,浸染萬人的心靈,一個平凡的人,卻用那不平凡的舉動感動了你我他。人都是平等的,但卻有著不同的舉動:執著,執著的是決定更是行動。她用她的行動讓中國女排再次奪得冠軍,她用她的行動讓中國再次取得成功,她用她的舉動感動中國!

“春草鹿呦呦。”瘧疾是危害嚴重的世界性流行病,全球百餘國家年約三億多人感染瘧疾。原有抗瘧藥逐漸失效,國際上迫切尋找新型抗瘧藥。是她獲得了20xx年的諾貝爾醫學獎,是她研發了青蒿素剋制了瘧疾,她就是中國首位獲諾貝爾科學獎的本土科學家——屠呦呦。她不喜歡空談,也不喜歡與研究無關的事,她是中醫科學院的終身研究員。1969年,38歲的屠呦呦被任命為北京中藥研究所523專案課題組組長,負責中草藥抗瘧疾的研究,整個專案由全國60多家科研機構的500多名科研人員組成了各個專業協作組。“時代賦予我這個責任,我一定要努力把它做成功。”屠呦呦下定決心。在沒有先進實驗裝置、科研條件也沒有雄厚經費的艱苦的情況下,屠呦呦等中國科研人員就這樣和世界強國的研究團隊站在了同一條起跑線上,屠呦呦帶領著團隊攻堅克難,面對失敗不退縮,終於勝利完成科研任務。是什麼樣的精神能使他們經190次失敗後還能堅持,青蒿素挽救了全球特別是開發中國家數百萬人的生命。一個微小的舉動,浸染萬人的心靈,一個平凡的人,卻用那不平凡的舉動感動了你我他。人都是平等的,但卻有著不同的舉動:堅持,堅持的是責任更是拯救。她用她的精神完成了研發,她用她的堅持拯救了生命,她用她的舉動感動中國!

“絃歌感人腸。”他是一個值得讓人提起的人,他在這一生中不知創作了多少歌曲,他是空政文工團的創作員,他曾說過,“我就是一個兵,會盡自己的一切力量努力做事”“我這一生沒什麼了不起的,唯一承認的就是兩個字‘勤奮’。”他就是琴絃上的放歌者——閻肅,65年來,閻肅創作了太多膾炙人口的作品,鼓舞和激勵了一代代中國人。閻肅的夫人說,昏迷期間,閻肅只有聽到自己寫的歌時才有反應,甚至會流淚。在閻肅心中,他的作品裡飽含著的對兵、對民的深情,正是他內心最真實的寫照,即使昏迷,也依舊共鳴不絕。他永遠是一個兵,一個人民的優秀子弟兵。每年此時,閻肅作為“感動中國”的推選委員,都會為“感動中國”的年度人物寫下推薦評語,每篇評語都是用心之作。而今天,他終於在這裡,接受人們為他寫的評語,以及深深的敬意。他的動作沒有什麼,無非就是讀書、創作...... 一個微小的舉動,浸染萬人的心靈,一個平凡的人,卻用那不平凡的舉動感動了你我他。人都是平等的,但卻有著不同的舉動:創作,創作的是歌曲更是映照。他用他的信念創作出了一首首歌曲,他用他的靈感將戰士的生活寫成了歌,他用他的舉動感動中國!

感動中國,感動你我。讓所有的人都能夠向他們學習,平凡的人,不平凡的舉動。感動,源自於那微不足道,但卻意義非凡。感動不是單純地落淚,不是膚淺地感傷。感動是一種人文精神是人與人之間心靈上的共鳴。一個微小的舉動,浸染萬人的心靈,一個平凡的人,卻用那不平凡的舉動感動了你我他。人都是平等的,但卻有著不同的舉動。

高中作文 篇7

漫漫長路,是荊棘叢生,還是一帆風順,所以每一天我都在追逐著自己的路,追逐著自己的夢想,追逐著自己的希望。

那個追逐的過程或許很艱辛,有時候,總是因為自己一次又一次的失意的成績,而灰心喪氣,失去了信心,滿懷著希望,卻都是失望。不知不覺的,感覺世界似乎拋棄了自己,每天總是渾渾噩噩的過去了,卻不明白自己在幹什麼。後來,我振作起來,看著那成績,默默的接受,努力的改正,追逐著自己努力的步伐,我不想輸,還沒有努力,為什麼要給自己定義一個不會呢!

或許追逐的過程很痛苦,運動場上,因為一次的失意,留下了遺憾,永遠的留在了心上,久久的不能釋懷,我開始害怕那種感覺,害怕運動場上的一切,似乎每時每刻都有自己那次意外的影子。可是,當我放下了這種觀念後,感覺不一樣了,依舊持續努力著,別人很容易做的,我就比他們更加的努力,我追逐著他們的影子,等哪一天,我也會像他們一樣,飛奔在運動場上,到處都是雷鳴般的掌聲,到處都是讚揚聲,努力追逐著,堅持不懈的。

有時候,因為沒有學會釋懷,總是會受傷。受傷了,才發現自己做的都是錯誤的,總是想想以前那些嚮往,一切都成了雲煙,飄散在各處,看不到了。所以我要追逐更好的自己,這是個長大的過程,是個理解的過程,不忘記自己的初心。

我也想追逐著那些美好事物,看著看著,心裡竟是如此的感慨,或許是風景,是物品,似乎很平常,可是,在我看來,它們卻是如此的寶貴,令我所珍惜。

夜晚,抬頭望望星星月亮,一閃一閃的,它們很自由,卻無法拜託自己的使命,為大地照亮,為人們所祈禱,它們也很平常,在我的眼中,它們是特別的,我想追逐著這些美好的事物,讓我的眼光更加的充實。

追逐的過程,漸漸的找回了初心,找回了信心,體會到了成長的疼痛和歡樂,這些也是青春中苦澀而又甜蜜的回憶,沒有過多的錯誤,也沒有過多的正確,那才是我,不會因為閒言碎語而失去信心的我,不會因為遭遇挫折而失去堅持的我。

我相信著,一直追逐著,會讓人生更加的完美。

TAG標籤:高中 七篇 #