精選幸福的作文300字彙總8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的幸福的作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的學校環境優美，是個學習的好地方！我的校園也很安全，每天保安叔叔都會穿著警服和拿著防護工具站在學校大門口，維護著每天上學和放學的秩序，為我們保駕護航，每天清晨，小朋友們便一個個有序地走進我們美麗的校園裡。

首先，走入學校看到右邊的是體育館、升旗臺和大操場。每個星期一早上，我們都會穿著帥帥的禮服去參加升國旗、奏國歌。操場的右上方是我們最喜歡去的遊樂場。下課或者上體育課時，我和同學們都喜歡去那裡玩耍！左邊就是圖書館、體育辦公室、少先隊部室和一排整整齊齊、磅礴大氣的教學樓。每當上課時，教室裡傳出朗朗的讀書聲，是那麼地響亮，那麼地整齊！

我的學校就像我的第二個“家”。老師都很愛我們，像爸爸媽媽一樣愛護著我們。老師上課時都會注視著我們，哪個同學做得好，老師會及時表揚，哪個同學開小差，表現不好，老師也會給予批評！當我們遇到什麼難題時，老師就會第一時間出現在我們的面前。我愛我們的校園，我們的校園充滿歡樂，充滿溫暖，充滿了老師對我們的愛！幸福的校園生活讓我的童年更加多姿多彩！

幸福，是什麼？不同人的有不同的感受。

我的幸福

我的幸福是學會一種知識時的快樂感覺。當別的小孩在窗外嬉戲時，而我坐在窗前勤學苦練，有時我冥思苦想，有時我學得頭暈眼花，有時我學得大汗淋漓。可當一個個知識點被我搞懂，一道道難題在我手中迎刃而解，我的心中比蜜還甜，這難道不是幸福嗎？

老師的幸福

老師的幸福是學生取得成績時的欣喜。今年國慶節我入圍書法少兒書法現場比賽，張老師得知這個訊息，天天打電話來指導我練書法，有時電話裡說不清，張老師就不管天黑路遠不辭辛苦地上門來教我，還陪我上武漢去參加比賽。當我站在領獎臺，手拿著獎盃向老師揮手致意時，張老師的臉笑得猶如一朵秋天裡的菊花一樣。這也不是幸福嗎？

媽媽的幸福

媽媽的幸福是一家人其樂融融吃晚飯時的溫馨。每當夜幕降臨時，媽媽下班回家，第一件事就是衝進廚房，一番烹炒煮，在香氣四溢中一盤盤色香味俱全的菜餚端上桌，又被我和爸爸津津有味地吃個底朝天，媽媽疲憊的臉上滿是淺淺地笑。這同樣不是幸福嗎？

幸福，其實無處不在。幸福是與友人促膝相談，互相幫助；幸福是贈人玫瑰，手有餘香；幸福是眾志成城，共同抗災¨¨¨

財富一直是有些人所渴望的物件。確實，大多數人努力通過誠實的勞動來獲取財富。他的努力對造福社會有好處，同時也促進了他們財富的積累，因此也使他們更幸福。

毫無疑問，尤其是在現代社會裡，財富帶來幸福。各種現代化的家用電器、時裝和娛樂層出不穹、日新月異。這一切使我們的生活更為舒適、豐富多彩。因此，沒有金錢，我們就無法把羨慕變成現實。

但是當財富脫離了幸福，就會產生各種例外。財富可以促使意志薄弱者養成惡習，如吸毒或賭博，並導致他們自身的毀滅。此外，如果一個人一心追求財富並沉溺於奢侈的生活，他就會失去理智、誤入岐途。例如，甚至還有一些政府官員利用他們的職位向求助者索賄。所有這些都會產生財富的負面效應，如果我們不能正確對待財富的話。

依我看，無論如何我們也不能把財富和幸福等同起來。我還認為人們永遠也不應該只依仗財富去獲得幸福。

“幸福是什麼？”我常常問自己這樣的問題，但我始終找不到這個答案。我想這個問題，就算連世界上最聰明的人也無法回答吧？但真理越辯越清楚，陳老師給我們上的一堂關於幸福的公開課似乎讓我找到了一點矛頭。

小綿羊塞爾瑪的簡單、快樂的幸福令人嚮往。在我們這個快節奏的城市，很難有時間停下來，品一口咖啡，吃個點心放鬆心情。而塞爾瑪的生活令自己喜歡、快樂和享受，但現在的人們卻很少能有做到幹一行愛一行，只是一遍又一遍的抱怨。回頭看看塞爾瑪網 ，她所謂的鍛鍊身體其實就是躲避狼群的追捕，而她卻樂觀的當成一場遊戲，像那些成天叫苦連天的人他好意思嗎？

“好，我宣佈，幸福就是簡簡單單的……”停！幸福就一定簡單嗎？我看未必吧？那些貧民窟天天要勒緊褲腰帶做人的人他們的幸福在那裡？幸福對於某些人來說簡直是遙不可及，當那些叫苦連天后又舒舒服服躺在沙發裡看電視玩遊戲的人來說，他們就是兩個極端，幸福之間的極端。

幸福的意義就像一塊橡皮泥，你捏成這樣就是這樣，你捏成那樣就是那樣，永遠隨你的心態行動而變。到頭來，在我們自己已經擁有幸福的同時，我們也多想想其他的人們，我們大家有幸福，才是真的幸福。

幸福其實很簡單，不用太多的掩飾，不含任何雜質生活中的點點滴滴都是幸福的飽含。

在你學習一天的勞累，父母會給你準備美味的飯菜，在你遇到困難時，朋友會給你幫助。在你遇到難題時，老師會伸出援手。

有一次，在我星期天回家後，我已經是很勞累了。可是媽媽卻沒有燒好飯菜等我回來吃，我當時是氣不打一處來。抱怨連連地說你怎麼沒有燒好菜呢/媽媽見我很生氣，便解釋說：不好意思，我忙著出差，都忘了今天是雙休日。不如你就等爸爸一起回來吃吧。哦，我生氣地說。

爸爸回來了，我終於可以吃飯了。到了晚上，我才知道，媽媽原來感冒了，身體不怎麼好。可是到了一夜裡，媽媽突然發燒了，爸爸連忙把她送往醫院。這時我才知道媽媽是不想讓我擔心，我感覺我好慚愧，媽媽為了我可以這樣，而我卻不領情。

此時此刻，我感覺到了幸福

我感到有一種什麼東西：即清澈又柔媚，在這微涼的夜裡無聲地瀰漫。夜，如此美麗，我的心裡有一股暖流在流動。幸福之於我們，就似海邊流沙裡的一粒沙子，平平凡凡，卻偉大。

關於幸福有太多的`解釋，有人說是永遠得不到的，有人說是永遠失去的，還有人說是永遠擁有的。

有人追逐一生，年邁後大徹大悟發現幸福是一種欺騙。有人整天無有無慮，晒著陽光，玩著泥巴便已覺的幸福比。有人卻總抱怨，我不夠幸福，我沒有顯赫的家庭，我沒有美麗的容貌，我不能做我喜歡的事。有的人情願拋棄親請追逐名利，有人情願傷害親人遠走他鄉，有人放棄自尊乞求愛情，而真正的愛情往往在不經意間從身邊悄悄的流走。

也許幸福本也很難說清，也許真的幸福是一種坦然，一種心境。如古龍所言，幸福是一種無明天的期待，一份無未來的期待。遠觀的幸福，才是一種真正的欣賞與品位。

幸福也許就在你身邊，在你為孩子洗澡後，在你收到愛人的禮物時，在你完成一天的工作時，幸福已在你身邊降臨了。

對於幸福，所有的把握和追逐只是在加速一種失去，給幸福一點空間去瀰漫，也許真的，所謂幸福便會在不期中悄然出現。

《幸福的感覺》講的是一個孝順父母的故事。

小女孩珍妮在樹林裡撿柴的時候，發現了一些熟透了的野藍莓。開始的時候，她想把藍莓剛好夾在乾麵包裡頭一起吃，那味道一定好極了。然後她又想到病在床上的媽媽，她覺得應該和媽媽一起分享這些美味的藍莓，那會讓一直在陰暗的屋子裡承受病魔折磨的媽媽感覺好一些。想到這裡，她把藍莓分成了兩堆，一堆給自己，另一堆留給媽媽。可是分完以後她發現每一堆看上去都很小，似乎不夠吃的樣子，於是她又把所有的藍莓合在了一起。可是藍莓實在太誘人了！她忍不住想吃一顆，巧的是她在無意中拿到了最好的一顆，她捨不得吃掉這最好的一顆，最好的應該留給媽媽。最後珍妮一個藍莓都沒有吃，所有的藍莓全部都留給了媽媽。當她回家把藍莓送給媽媽吃的時候，媽媽的眼中含著淚水，而珍妮也覺得自己的心中充滿了幸福 。

我喜歡珍妮，我要向她學習。她那麼孝順，一顆藍莓都捨不得吃，全部留給了媽媽。我也要孝順父母，平時他們都把最好的留給我，我也要留給他們。我還要學著做些事情，可以幫助到別人，比如要是父母生病了，我還可以幫著分擔，可以照顧到他們。我對媽媽說：“媽媽，我也要做個孝順的乖孩子。”我看到媽媽幸福地笑了。

也許經過了幾次患難的精神，兩個人知對方的想法，懂得相知相許。也許是日子久了，揚揚對玲玲的印象越來越好了，也許就一點一滴的喜歡上玲玲，也許他自己沒發現吧！

後來，揚揚總覺得自己怪怪的，看見玲玲不像以前的輕鬆與開朗，他想了很久，才明白，自己喜歡上玲玲。但他沒說，一直藏在心中，他默默的喜歡玲玲，玲玲也不知道。

這一天，揚揚鼓起勇氣想對玲玲說了，他問玲玲：“你把我當成你的什麼？”玲玲毫不猶豫的說：“哥哥啊！”聽到這句話，揚揚把想說的話全嚥下去了，從此，這變成了滅有人知的祕密。

不知不覺中，玲玲和揚揚要面對的第一考驗就是國小畢業考，努力了六年的結果將在這次考試中得到驗證，所以每個人都非常的努力，玲玲和揚揚還是如常，經常一起討論功課，一直到考完。也許是緣分吧！玲玲和揚揚考進了同一間中學而且一樣同班，對於兩人也是好訊息，因為又可以一起討論功課了。

從此，玲玲和揚揚的感情越來越好，更互相照顧了。