吹糖人作文（精選58篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的吹糖人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

吹糖人作文 篇1

北京的廟會總是熱熱鬧鬧的，能見著許多平日看不到的玩意兒或絕活，讓我最是印象深刻的非吹糖人莫屬了。

在廟會裡逛著，便見一個攤位上圍了幾圈人，吵吵嚷嚷的，還有許多孩子叫著：“給我買一個吧！”“能不能吹和小葫蘆？”我不禁好奇上前看看，只見一個小推車，上面插了一排木籤，木簽上各端坐了形態不同的人、物、花、鳥很是精巧好看，還有的就是一口鍋，一把勺，一鍋金燦燦融化的麥芽糖，還有一位手藝人，僅此而已。原來是吹糖人啊！

看那位手藝人四、五十歲，穿了件大紅袍很是喜慶，不經意間，便會被他的手吸引，他的手很是靈巧，不間斷地行雲流水般便吹好了一個糖人。“能不能……要一個大公雞？”一個孩子說到，他點了點頭，便挑了一勺糖輕輕在手中揉弄，我不僅仔細看去，他將那糖幾下揉成了圓形，又拉長一點，一端大拇指向下壓，變得跟個碗似的，他提著碗口那段，向下墜兩墜，就變成鐘擺似的細細的糖條吊著大大的糖塊，我的心竟不禁有些提了起來，生怕那細細的糖不小心斷了，周圍的人也都有些屏氣凝神。手藝人見那糖條夠長夠細了，便拖住了下面的糖塊，糖條放在嘴邊，微微鼓起了腮幫子，竟是要向糖塊裡吹氣！只見糖塊的"肚子"慢慢鼓了起來，同時手藝人的手也動了起來，他輕輕的一手託著糖塊，一手捏在糖塊一端快速一提，糖塊便有了一個角，又在這角下面拉出了兩個小角，有點彎彎的弧度，大概是公雞尾巴。他又在另一端一拉，在尖端稍稍捏了兩下，便有了小小的尖，“原來是嘴啊！”我不禁驚歎他的手藝，三下五除二便有了大公雞的雛形。他手不停，嘴也不停地吹著氣，那大公雞肚子薄得透了亮，我總是感覺是不是大風一吹便會破？

他又捏出了個小雞冠，折斷了糖管，用竹籤沾糖粘在公雞肚子下面，還沒完，又用顏料為公雞上了點妝。紅色的雞冠雞尾，綠色的翅膀羽毛，配上原來黃橙橙的色兒很是好看。看著藝人靈巧翻飛的手指，彷彿在與那麥芽糖嬉戲著似的，我靜不禁有些入了迷，想起曾瞭解的原來的糖人是用模子吹的，我想這一定比那樣的糖人好上無數倍，又聽身旁的.人議論：“這樣嫻熟的手藝怎麼也有著幾年的積累吧！”“可不是嘛！”我不禁有點敬佩，就這樣邊吹，邊提、拉、捏、擺弄著，不過一、兩分鐘，一個小巧的糖人便在靈巧的雙手中誕生了。

臨走時我也買了個同樣的糖人，小巧精緻的樣式，一層薄得透著光的糖，陽光下澄黃澄黃的很是好看，我竟有些捨不得吃了，不禁暗自感嘆手藝人的技藝精湛，真可謂是“絕活”！

吹糖人作文 篇2

在以前，我們學校正門旁常坐著一位吹糖人的老人，每當下課，便常有同學來買那些香甜又美觀的小糖人，老人便烤著麥芽糖，擦試著滿頭大汗，在手中塑出一個個藝術呂。

可不久後，老人便因種種原因到了別處叫賣。每憶起那一個個活靈活現的小人，雖未品味過他的真正品道，可還是十分懷念。

終於，在三四年級的時候，我們班展開了“品味傳統文化”的活動。在那一個朗爽的早晨，在同學們毫不知情的情況下，糖人老師傅來到了班級做糖人，在全班的歡呼聲下，在桌子騰開的空位上做起了表演。

同學們靜靜坐在座位上，目不轉睛地盯著。只見老師傅不緊不慢地搗騰著麥芽糖，待麥芽糖軟化後，老人沾一手玉米粉，抓起一團麥芽糖，像一團橡皮泥揉了起來。忽然，像變魔術似的，師傅抓起一處，一拉，拉出一箇中空的“糖吹管”。管子馬上硬了起來，老人便一手託著管子吹子，一手在鼓起的.糖團上捏。鼓起的糖像一個快速膨脹的氣球，不一會兒，變成了形象的桃。老人一連做了幾個，分給了全班，大家望著手中的“藝術品”不捨得吃。這時，我才發現師傅已滿頭大汗，烤麥糖的是雄雄的炭火，師傅的手早已蕩得這紅一塊，那紅一塊。

一個看上去精緻的糖人作品常被人愛不釋手，但在高興同時，人們常忘了這背後的辛苦，做一個精美的糖人，往往需練上十幾年，在炭火的烘烤下更是不易。常沒幾人能堅持下來，糖人也漸漸被人遺棄。想到這裡，我不離感到一陣溫暖。

吹糖人作文 篇3

今天，我的院子裡來了一位會吹糖人的老爺爺。

他白髮蒼蒼，但卻有一顆童真的心。他特別厲害，糖稀在他手裡就像有魔法一樣，一會兒就變成了栩栩如生的糖人。我還聽說，糖人的`祖師爺是明朝宰相劉伯溫。

老爺爺先把糖塊放在小鍋裡融化為糖稀。小火一直燒著，糖塊變成糖稀後一直保持著軟軟的狀態。然後老爺爺用勺子取出一勺糖稀，放在手裡團成團。接著把它捏成空杯子形狀，慢慢的向上收緊，把杯口捏成細條。有個小孩子說：老爺爺，我想要一隻大公雞。老爺爺點點頭答應了。

只見老爺爺把糖條放在嘴邊，微微鼓起了腮幫子，竟是要向糖塊裡吹氣！糖塊的"肚子"慢慢鼓了起來，同時老爺爺的手也動了起來，他輕輕的一手託著糖塊，一隻手一捏，便捏出一個角，又在這角下面拉出了兩個小角，有點彎彎的弧度，大概是公雞尾巴。不一會，一隻活靈活現的大公雞做好了。老爺爺折斷了用嘴糖管，用竹籤沾糖粘在公雞肚子下面，完整的糖人就做好了。

看完老爺爺吹的糖人，我也躍躍欲試，就跟老爺爺商量：爺爺，我能不能也做一個糖人呀？爺爺笑呵呵的說：行啊。沒想到，我用手剛一碰糖稀，手馬上就被燒紅了。老爺爺效率，過了一會，老爺爺把糖稀揉好之後，一邊讓我吹著，一邊讓我自己吹。在爺爺的幫助下，我吹出了一個小蘑菇。

我趕緊把小蘑菇拿回家讓爸爸媽媽看，可是他們不相信是我做的。我就帶著他們去找吹糖人的老爺爺，後來我和爸爸媽媽一起做出一個全家福，有爸爸、媽媽和我。我們謝過老爺爺，高高興興的回家了。

老爺爺還在為院子裡的孩子們吹各種各樣的糖人

吹糖人作文 篇4

瑞安自古已有千年歷史，因此，小吃文化極多。今天我們就去探訪一下吹糖人。

來到小街，一位阿公正在賣糖人，邊做邊賣，十塊錢一個。整個小攤就是一個櫃子，最上面的架子是用來放完成的作品的；中間的三個櫃子，一個放現金，一個放綠色的紙片，還有一個放黃色的紙片；下面的三格是裝麥芽糖的`，有紅、黃、綠三種顏色，新開格子還有煤油燈在燃燒，讓糖變軟，變得更好塑形。此時，架子上正擺著幾支糖人。有公雞的，有黃鼠狼頭葫蘆的，也有孔雀開屏的。各形各色，栩栩如生。

這位阿公已年過半百，但手腳還是那麼利索。他手上佈滿皺紋，一道又一道。從阿公的口中得知，他已經做這個手藝二三十年。當談到吹糖人這個手藝時，阿公長嘆一口氣，目光暗淡地說：“做這個手藝的人越來越少嘍！”是呀，這些街上小吃開始沒落了，我似乎也有一點失落。

只見阿公用小棒子攪拌黏糊糊的綠色麥芽糖，取出一團，搓成一個圓球，拉出一根，一彈，斷了。他往裡吹，圓球漸漸變大，阿公用木棒往裡捅，把管口給扔掉。又做一隻公雞，公雞有著紅色的身子和黃色的小翅膀，我的糖人，做好了。

糖人不僅是空心的，還有聲音呢！那是一個口哨。阿公拉出一段紅色的麥芽糖，讓它變成空心的，在中間開了一個口子，口哨就做好了。含著它使勁一吹，口哨發出響亮尖利的聲音，實在太棒了！

從公雞的尾部開始吃。從裡面吸進一口甜甜的空氣，心曠神怡。咬一口，甜味在口腔裡舞蹈，盪漾。

這就是我們家鄉的美食——吹糖人。它不僅好吃，還耐看呢！

吹糖人作文 篇5

烏傷，風情萬種。那種種風情，縈繞心頭，久久回味……

吹糖人是烏傷的風情。小販們肩挑挑子走街竄巷，挑著一頭是一個帶架的長方櫃，櫃子下有一半圓形開口木圓籠，裡面有一個小炭爐。爐上有一個大勺，中間放滿了糖稀。木架分為兩層，層層都有很多小插孔，為的是插糖人。孩子們常常看見吹糖人的，便賴著不肯走了，纏著大人買糖人。要是實在沒錢，也決不離開，眼巴巴地望著糖人。

付了錢，小販便現成做了起來。小販用小鏟取一點熱糖稀，放在沾滿滑石粉的.手上揉搓，然後用嘴銜一段，待吹起泡後，迅速放在塗有滑石粉的木模內，用力一吹。稍過一會，開啟木模，所有的糖人便吹好了。再用葦杆一頭沾點糖稀貼在糖人上，大功告成！糖人的形狀各式各樣，什麼金魚、小鹿、燈籠等等。我最愛的便是那孫猴子。孫猴完工後，要在猴背後敲一個小洞，再倒些糖稀，然後在猴屁股上扎一小孔，讓糖漿慢慢流出，用一個小碗接著，用小勺舀碗裡的糖稀。直至糖稀流完或冷卻凝固時，則連孫猴子及糖稀一塊兒吃了。這玩藝叫作“猴拉稀”，價格稍比其它糖人貴些。

我美滋滋地吃著糖人，看著小販麻利的手腳，在快速地上下飛舞，不禁對他佩服得五體投地。烏傷曾以“雞毛換糖”而名滿天下，可如今我卻更喜愛這活潑生動的糖人，它總是對我微笑，像是在向我訴說烏傷的歷史。在它那晶瑩剔透的身體中，似乎反射出烏傷的風情，烏傷的美麗……

烏傷因風情萬種名滿天下，人們都慕名前來一探烏傷的風情萬種。烏傷風情，似婀娜多姿、衣裙飄逸的美女；活潑可愛、天真爛漫的兒童。烏傷人民憑藉著自己的努力，使烏傷又向世界邁向一大步。烏傷風情，風情烏傷……

吹糖人作文 篇6

中國傳統文化豐富多彩，而其中，最令我著迷的便是“吹糖人”了。

有一次，在一個景點的後門，我看見一位老爺爺用勺子裝滿了糖，一勺一勺地往熱乎乎的鍋裡倒著。眼看著一顆顆糖粒慢慢地融化成了糖漿，我好奇極了。這時，媽媽走過來看到了，便對我說：“這是吹糖人。”我更加好奇了，就問老爺爺：“爺爺，能讓我也試試嗎？”老爺爺朝我慈祥地點點頭：“那我們就來吹牛吧。”

什麼？吹牛？我想我一定是聽錯了吧！我是來認真跟他學吹糖人的，可不是來學吹牛的！

這時，老爺爺一邊用勺子舀了一點熱氣騰騰的糖漿出來，一邊告訴我這叫“糖稀”。只見他把熱糖稀往他自己沾了滑石粉的手上一倒，立刻揉搓起來，不一會兒就把它搓成了一個糖團。緊接著，他快速地把這個糖團吹出了一個小氣泡。然後他就把這個糖泡泡遞給了我，示意我放進嘴裡，用力吹氣。

我鉚足了勁，猛吸了一口氣，用盡全身力氣使勁往裡吹氣，可是糖人卻只吹大了一點點而已。這時，老爺爺在一旁不停地指點著我：“要一鼓作氣直通通地吹進去。”媽媽也在我身旁不停地加油……

終於，老爺爺用他粗糙的雙手接住糖人，讓我停了下來。我鬆開口一看：好肥的一頭牛啊！簡直跟豬一樣胖！老爺爺讚賞地看著我說：“這是今天吹的.最大最壯的一頭牛了！”我恍然大悟，難怪他一開始叫我“吹牛”呢！看著這頭肥牛，我忍不住哈哈大笑起來……

我熱愛我們中國的傳統文化，真希望“吹糖人”這樣的民間手工藝能夠永遠流傳下去！

吹糖人作文 篇7

今天，媽媽帶我去了河坊街，那裡是杭州著名的旅遊一條街，有很多有趣的傳統民俗藝人。我看到了捏泥人，蒸定勝糕、炒龍井茶，剪紙……但我最喜歡的還是吹糖人。

吹糖人的叔叔是一箇中年男人，小平頭，頭髮已經有點白了。他穿著一件深藍色的棉襖，外面套著一個圍裙，端坐在攤位前面。

他一手拿著細細的小竹棍，另一手用竹棍挑起了奶白色的`糖漿。他把糖漿用兩根棍子拉直，使它軟軟的，像一條毛巾。然後，他抽出挑起糖漿的棍子，用手把挑起的糖漿搓圓，就像一個大泡泡，看上去很好玩。

接著，叔叔用右手拿住圓球，左手大拇指往圓球裡面掏出一個洞來，再把洞口用糖漿封住，這樣就形成了一箇中空的圓球。他又在圓球中間用兩個手指頭稍微用力，使這個圓球變成一個八字的葫蘆形狀。我以為這樣就做完了，沒想到神奇的在後面呢！

叔叔從圓球封頂拉出一根細長的糖漿管作為葫蘆蒂，還把葫蘆蒂作為吸管對著口子吹氣，邊吹邊握著這個造型，漸漸的，葫蘆的兩個圓球就漸漸鼓了出來，好像裡面都裝滿了空氣。我看了覺得很奇怪，這麼細的蒂，怎麼能吹進這麼多的氣？我也好想回家用超輕粘土替代糖漿試一試。

最後，叔叔用一根長長的竹籤串進了葫蘆洞裡，這樣一個吹好的葫蘆就完成了。

我覺得吹糖人真神奇，真有趣！

吹糖人作文 篇8

任融融的風酥軟了筋骨，任悠哉的踢踏聲敲擊心房，流連於小橋流水、紅花碧草之間，在窄巷間兜兜轉轉，突然就被前方密集的人群吸引了。

走上前去。呀，是捏糖人！見到這快要失傳的手藝，我格外欣喜。找了個好位置，踮起腳尖，好奇地張望著。表演者是個中年大漢，膚色黝黑，戴一副黑邊框眼鏡，穿大紅衣，顯得滑稽又可笑。只見他靈巧的右手攪動盆中粘稠的糖漿，待其稍幹，右手立即一抓，動作快、準、狠，拉出長長一串的糖黏。那糖黏越拉越細，變成了細絲，細得真叫人擔心，怕會因一縷風的經過而折斷，我在一旁真為之擔心。輕柔的'拉伸真是巧妙至極。待糖絲比小指的三分之一還細時，大漢咬去多餘的一段，把剩下的一大段的一端含在嘴裡，而將勺子背向身後，開捏起來。

長尾巴的老鼠，滾圓的身軀，尖尖的嘴巴，機靈的眼睛，活靈活現，妙！人群鼓掌喝彩，大漢也為自己的作品得意。他提出了互動的要求，若誰先舉手，就白送糖人！這時，人群卻沒有絲毫反應，漸漸散去了。我聽得到的是雜亂的腳步，其中混雜著吹糖人沉重的嘆息。

風帶我回到童年，似乎看到了孩童們圍著糖人你爭我搶，叮咚的小鼓和著歡聲笑語響徹了多少個白天黑夜，而現在這民間藝術已走向末途。

沉重的嘆息將拉我回到現實，我看見了一種正在消亡的美，而我想要儘自己的力量去挽救她。於是我走上前，“我要那隻老鼠。”一種笑，一種希望似灰燼中的火星閃亮起來，我輕吮甜甜的糖汁。力所能及的綿薄之力，也是一種珍惜。

重新踏在青石板路上，悠悠的古鎮如果沒有了經濟效益，是否也會走上末途？想到這兒，便更珍惜與它共處的時光，連落在板上的腳步也輕起來了。

吹糖人作文 篇9

吹糖是一種技藝，需要傳承。它承載了許多孩子童年的快樂。在無錫拈花灣小鎮裡，就有一位吹糖人守著這門技藝。我也很想體驗吹糖，便來到了這家糖鋪。

門口，栩栩如生的千里馬，可愛的寶葫蘆，靈巧的小老鼠……個個都那麼的'奪人眼球。輪到我了，我要吹一隻雞。這位阿姨戴上手套，揉搓著一個乒乓球大小的麥芽糖團。接著從裡面拉出一根管子，讓我對著上面吹了幾口氣，一切準備就緒，開始吹糖啦！

我輕輕捏著那管子，對裡面大口大口地吹氣，可怎麼也吹不進去，眼見著糖就要乾了，阿姨一個彈指，把最細的那段彈掉了。我繼續吹，吹得面紅耳赤，腮幫子鼓得大大的，也不見得這糖膨脹得多快。顯然，阿姨也有些著急，又幫我彈掉了一段糖管。這下好吹多了，阿姨也喊道：“用力吹，用力吹！”我看到另一端也有點眉目了，心裡一陣竊喜。阿姨又拉起一個小球和一根竹籤，叫我緩緩地吹。一眨眼的工夫，一根竹籤便入了雞肚，一陣“公雞下蛋嘍”的聲音過後，糖就吹好了。

因為吹的時候根本看不清糖的模樣，我趕緊接過糖，細細端詳起來：半圓的雞冠，一派威武。可愛的小嘴，怎麼看都好看。傲驕的小尾巴，翹在屁股上，最重要的是兩腳邊那晶瑩剔透的雞蛋，圓滾滾的，真惹人喜愛。遠看一下，還真像一隻威風凜凜，高高在上的“下蛋公雞”呢！你可別說，這位阿姨還真有兩下子哩！

也許，我看到的只是成果，卻沒有看到阿姨學藝時的辛苦。三百六十行，行行出狀元。一分耕耘，一分收穫。只要付出努力，就會有相應的回報。我希望吹糖這樣的手藝能世世代代地傳承下去，傳承的不僅僅是技藝，更是文化……

吹糖人作文 篇10

一個星期天，爸爸帶我到白馬湖B館遊玩。走上二樓，那兒人山人海，大家都在欣賞各種各樣的藝術作品。這時，一陣濃濃的糖味飄來了。“咦？哪兒來的糖味，這麼濃？”我好奇地跟著糖味來到了一個小攤前，只見小攤前圍滿了人，裡三層，外三層，不時有一兩個小朋友叢裡面鑽出來，手裡拿著黃色玻璃狀的小動物。媽媽說這是糖人。

我用力擠到小攤前一看，啊，原來是一位戴圓形眼鏡的.老爺爺正專心致志地畫糖人呢！老爺爺面前的桌子上，擺著各式各樣的東西，有鐵鍋，鐵鍋裡還熬著一些糖漿，正“咕咚咕咚”地冒著泡呢！鐵鍋旁放著一個竹筒，桶裡插著一些凝固了的糖人，有神奇的小龍、厲害的孫悟空、可愛的大公雞、狡猾的老鼠……它們形態各異，都畫得十分精美！老爺爺拿起一把小鐵勺，從正在沸騰的糖漿中舀了一勺，對準鐵板，微微傾斜，勺中的糖漿就從勺裡流了出來，像一條細細長長的絲線，亮晶晶的。“絲線”流到鐵板上，冒起微微的熱氣。老爺爺微微抖動手臂，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，看得我們眼花繚亂。啊，一雙美麗的翅膀出現在我的面前，“呀，是一隻蝴蝶！”我高聲叫起。只見蝴蝶身上的花紋如此美麗，如此清晰。不一會兒工夫，一隻栩栩如生的蝴蝶便展現在我的面前，正扇動翅膀，展翅欲飛呢！

哇！多麼神奇，我不禁羨慕不已。老爺爺只要輕輕揮動手臂，便能畫出如此美麗的圖畫，多麼了不起呀！

畫糖人看起來這麼簡單，但練起來難哪！正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！我喜歡中國的傳統文化之一——畫糖人。

吹糖人作文 篇11

糖人課，糖人課，太好啦！吹糖人是中國的傳統文化，今天，我們有幸請到了一位糖人師傅，你看，同學們正在歡呼呢！

糖人師傅的臉上有一條條樹根似的皺紋插在他又紅又黃的臉上，顯得他在這一行已經幹了很多年了。他頭上那頂白色的鴨舌帽好像陪他經歷了風風雨雨，離也離不開他。他的肚子大大的，怪不得氣息那麼充足。師傅一進門就笑容滿面，看上去真讓人快樂。

糖人師傅不一會兒就好做了可愛的小老鼠、飛舞的龍、機靈的孫悟空和胖嘟嘟的豬八戒。可是我最喜歡第一個做的美麗的'葫蘆。只見師傅拿出一塊糖稀做成一個空心的小球，從小球一端拉出一條長長的線，用手指一彈，線聽話地斷開了，師傅從線的那端吹氣，一邊吹一邊捏著中間上面一點的位置，葫蘆慢慢變大了，等到剛好的時候就把小木條插進葫蘆裡。沒過多久，一個栩栩如生的葫蘆就出現在我們的眼前。這讓我更加期待自己做糖人的環節了。

終於，我們做糖人的時刻到了。我迫不及待地跑上去，排起隊來，雖然表面看上去很淡定，但我心裡卻是波濤洶湧的。輪到我了，我抓起一塊糖稀，信心滿滿地自言自語：我要做一隻萌萌的玉兔！可是手裡的糖稀太燙了，拿都拿不住，在我的兩手之間來回跳動，沒過一會兒，糖稀就開始硬化了，最後做成的玉兔沒頭沒尾沒耳朵。做糖人看似簡單，做起來真夠難的，讓我不由得更加敬佩糖人師傅了。

一節有趣的糖人課在我們的歡笑中結束了，我們依依不捨得告別了糖人師傅。我希望我們的吹糖人藝術能一直流傳下去

吹糖人作文 篇12

一點火星劃過天空，一場白晝與夜晚的魔術秀拉幕開始。這個被一條小溪隔開的“桃源”，已下起了微雨，貼梗海棠緊貼小溪，環護著這個鳥語花香的小鎮。幾朵金黃的桂花漂在河面，泛出圈圈波紋，點點漣漪。這樣的小鎮，用“晚夜微雨問海棠”來形容，再貼切不過。然而此時，有一個拐角旁的熱鬧打破了小鎮的靜謐。

那是一間外觀十分普通的`小鋪，甚至，有些破舊。但周邊圍滿了許許多多的孩子，一有空當就三五成群地來看這位老奶奶畫糖人。

只見老奶奶在一臺老舊的小木車前，手微微顫動著拿出一根竹籤，輕輕將竹籤放在一塊光滑的石板中間，左手則端起一把已舀滿糖的勺子。說時遲那時快，老奶奶原本顫抖的、枯瘦的手忽然伸向竹籤上方，快速翻騰起了手腕。她將正咕咚冒著氣泡的糖漿飛快往上一騰，少部分的糖漿便迅速下墜，恰到好處地落到了竹籤旁邊，老奶奶又將右手握住鐵勺邊緣向下一翻，與此同時左手拉住勺柄往上一提，右手則控制方向，推著勺柄不停舞動。氣勢如江河翻騰，泰山壓頂，不時又如潺潺流水，輕波盪漾。整個過程中，老奶奶的眼睛眯成了一條縫，眼角的皺紋好似踩在泥潭裡的鞋印一般，深刻明顯。

這一氣呵成的精彩表演落幕後，老奶奶才輕舒一口氣，笑了起來。而一個完整的糖人便栩栩如生地出現了。孩子們歡呼雀躍，簇擁著擁有糖人的小孩嘻嘻鬧鬧地離開了。

回想起奶奶已經在這兒畫糖人兒三十年有餘了，每當她畫糖人時，總有人在一旁嘖嘖稱讚。

舊街古巷，拐角小鋪，老奶奶嘴角的那一抹笑，手中的那一份甜，成了靜謐小鎮最美的回憶……

吹糖人作文 篇13

西溪天堂的小鬧市，從來商貿都是硬碰硬，看誰能吸引顧客的眼球，讓他們拿錢來帶走貨物。

街角，有一個賣糖畫的老人。遠遠看去，他的紅鋪子簷下插著的，全是各樣的糖畫。這樣引人注目，他的鋪子前總是擠滿了人。

一次，我來到鋪前，看到他那平齊的黑髮，一張黝黑的臉上有著淺淺的皺紋。他從鍋中舀出一勺糖，消瘦的手拿著糖勺，讓糖漿慢慢流到面前的鐵板上。那一勺糖漿，看似任它流出粗細不一的線條，卻在鐵板上逐漸流出一隻張牙舞爪的龍。一個精緻的龍頭，連著騰飛的龍身和一條帶滿鱗片的.大龍尾。這時，他收了勺子，看著圍在身邊的人群，不慌不忙地指著一個藍轉盤，說道：“要糖畫的，只管轉轉盤就行了。”一個人馬上波動鋼針，很幸運地停在了那隻青龍上。畫糖人見了，拿一個竹籤，取半勺糖液，澆在簽上，絲毫沒有影響那糖龍。過幾秒，他拿一個鏟子，對準糖與鐵板的縫隙一鏟，一聲清脆響，糖離鐵板，不沾留一點糖在鐵板上。遞了糖，收了錢，也只扔進一個小盒子裡，眼光平淡，不見任何貪婪之光。他望著那人心滿意足地離開，又去畫下一幅糖畫了。

從早到晚，畫糖人一直手不碰鐵板，馬不停蹄地畫著。真是奇怪，那手難道不會抖嗎？一個個新糖畫畫出來，跟插在鋪子前的竟沒什麼兩樣。像這樣的畫糖人，是絕不能失手的，一失手就失生意了。但他從不緊張，只是專注的畫，好像外界的人和事都跟他沒任何關係。

畫糖人就這樣一直賣著他那金黃的、精緻的糖畫。無論什麼時候，他的鋪子前總是門庭若市。

吹糖人作文 篇14

河坊街上的民間工藝可真有不少，吹糖人、玉雕、剪紙、京繡……各種各樣的都有。看，前面許多人手上拿的一串是什麼？晶瑩剔透，薄薄的。當然是畫糖人了！當然，畫糖人是最受歡迎的民間工藝。

“畫糖人嘍……”小攤販叫著。這時，已經有長長的一條隊伍排好了，孩子們盼望已久的畫糖人終於來了。小攤販拿出工具，畫糖人的工具十分簡單：一勺一鏟，糖漿石板。這是再也簡單不過的工具了。工具簡單，這畫糖人這手藝可不簡單。

知道了顧客要的是什麼，小攤販就飛速地從鍋裡攪出一勺糖漿，滴在石板上。說時遲，那時快。只見他的.手左搖搖，右晃晃。有時，像快筆疾書，糖絲兒時而細如頭髮絲，時而粗如手指；有時，像涓涓細流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時，像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫天書般地畫著，沒等糖漿受冷凝固，一個“雷峰塔”就畫好了。“哇——”看的人驚訝地叫道。

過了一會兒，糖漿凝固了、變硬了。要鏟糖人了，鏟糖人尤其難。堅硬的鏟子放在糖人底下，角度不對，糖人要裂開；鏟子抓錯了，糖人要裂開；插的位置不對，糖人要裂開。拿著堅硬的鏟子一鏟，誰能讓薄薄的糖人不裂開？小攤販拿起鏟子，正好是10度的銳角，鏟子輕輕一抖，整片糖人便完全和石板分離了。

糖人做好了。看這糖人，圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。整片糖人放在眼前橫著一看，這麼薄，好賽一張紙；一看正面，十分細緻，蝴蝶身上的花紋、小雞的尾巴，這麼細，都惟妙惟肖的表現出來了。真是讓人不忍心動口。舔一下，醇香的感覺沁人心田。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。

一路上，只有孩子們的笑聲和高高舉著的畫糖人。

吹糖人作文 篇15

在學校門口有總是樂呵呵的，慈眉善目的一個賣糖人的老爺爺。他每天都一早辛辛苦苦的做好了許多糖人。放學了，同學們出了校門兒就一窩蜂的都跑到他這裡看形態各異又好吃的糖人。大家都很想要，價格雖然不太貴，但並不是每個同學都買的起的。

有個孩子說：“爺爺，我要這個小豬八戒的。”老爺爺就拿給了他。我的好朋友小明也過去看了看，對他哥哥說：“哥哥，我也要買一個，我想要那個小哆啦a夢。”他哥哥卻不給他買，小明氣的嘟囔個嘴，撅的老高。

老爺爺那裡聚了很多人，大都是一些天真活潑的孩子。他們伸長了脖子，踮起了腳尖，向那些做好的糖人張望著，我擠上前一看，有孫悟空，有唐僧，還有各式各樣的好看糖人，我掏出身上僅有的幾塊錢，我也忍不住拿出媽媽給我的零花錢買一個糖人嚐嚐味道。

老爺爺現場給我做了一條青龍型的我看著，覺得他的`動作非常的熟練，不一會兒功夫，糖人就被心靈手巧的老師傅做好了，上面還飄著長長的糖風，很飄逸，很輕盈，很透亮。別提那青龍做的多像了，我都捨不得吃了。

我小心的舔了一小口，果然好吃極了，那甜甜的香香的味道和那好看的姿勢搭配在一起，真是天衣無縫，美輪美奐。讓我不捨得在咬下第二口了。

學校門口賣糖人的老爺爺可真是心靈手巧，而且心地好，我們大家都喜歡他。那時一個小姑娘被擠倒了，哇地哭了起來，老爺爺連忙扶起了她，他看她沒傷著，又遞給他一個孫悟空樣子的小糖人送給那個小姑娘。小姑娘抹著眼淚笑了。

我們都很喜歡那個賣糖人的老爺爺。

吹糖人作文 篇16

今天是我們在北京的第一天，媽媽帶我到南鑼古巷玩。

這裡真是人山人海，到處都是美味的小吃和傳統工藝品。可最吸引我的是“老北京吹糖人”。

我們看見一個小攤前掛著“非文化遺產”的旗幟，裡三層外三層地圍滿了人。我好奇地撥開人群鑽了進去，只見前面擺放著一個帶架的長方櫃，櫃子下面有一個小炭爐，爐上擱著一口小鍋，中間放滿了糖，一位爺爺正專心致志地做糖人呢。只見他從面前的小鍋裡拿出一塊糖稀，用雙手把它揉成了空心小球。然後從一頭拉開成一條“小尾巴”，摘掉末尾後就把“小尾巴”放在嘴裡吹，小球在爺爺的手裡開始變大。他一邊用嘴吹著，一邊用兩隻手靈巧地捏來捏去，不一會，一個栩栩如生的公雞就出來了。接著，他又拿了一根棍子，粘到“公雞”上。看到這些可愛的糖人，我們都忍不住爭著買，心裡別提有多高興了！

我對爺爺說：“我也要一個，我屬牛。”“好嘞！”爺爺從鍋里拉出一團糖，放在手心搓圓，捏扁，拉出長長的一根糖管，“放進嘴裡，吹氣。”我憋足氣，往糖管裡一吹，哈哈，原本實心的`糖塊就像施了魔法似的開始膨脹。“好，停！”爺爺指揮著，迅速往胖起的糖塊上捏出了兩隻牛角，一個嘴巴和四條腿。“繼續吹！”我收到“命令”，鼓足氣，又開始吹了起來，只見牛越長越胖，身子變得光滑而透明。不一會兒，一隻栩栩如生的小牛誕生了，我拿在手裡，左看右看，心裡不由得對這位吹糖人產生了敬佩之情。

聽說“吹糖人”的主要原料是麥芽糖，沒有放色素，黃的是麥芽糖色，紅的是放了紅莧菜汁，綠的是放了菠菜汁，都可以吃的。

看著這可愛又精緻的糖小牛，我真捨不得把它吃掉。我輕輕地舔了一口，甜甜的，連我心裡也甜滋滋的。

吹糖人作文 篇17

陽光明媚的一天，花香瀰漫在天空中，空氣中隱隱約約摻雜著糖的氣息。我找了半天，原來是一個糖人鋪。

驕陽以火的中午，在樹蔭下賣糖人的老爺爺略顯倦意，天邊的雲朵，樹上的鳥兒、地上的石子都異常安靜。我走上前去，用試探的口氣問道：“爺爺，能給我做一個糖人嗎？”

隨即，右手拖著下巴，雙眼微微閉起的老爺爺露出了憨憨的笑，含著歉意說：“對不起呀，小朋友，我現在就給你做。”

糖人鋪上豎著各種各樣栩栩如生的動物，黃色大傘下的木製桌子上放了一個顯眼的鐵面。不一會兒，製作開始了。老爺爺把手放在一個潔白乾淨的小毛巾上擦了擦，然後開啟掛在一旁的鍋蓋。頓時，那股甜蜜的氣息又一次籠罩在我的身邊，爺爺拿起最重要的“武器”鐵勺，在溫熱的鐵鍋裡攪了攪，焦糖色的`糖稀時不時冒泡。這時，爺爺和藹的眼神又一次投在我的臉上，說：“小姑娘，來抽一個動物吧！”老爺爺邊說邊指著一個轉盤。手裡還在攪動著糖稀。

不久，抽得一隻小狗，老爺爺的神情專注了起來。

他嫻熟的挖起一勺糖稀，眼睛直直地盯著糖稀，他手臂騰空，手腕微微傾斜，一股糖稀均勻地淌了下來。分量不多不少，老爺爺先將頭和身子畫了出來，之後鄭重的將眼睛用多一些的糖稀點了點。小狗就成形了。老爺爺隨手抓了一個木棍粘在了小狗的正中間，用鏟子輕輕鉛前推移，小狗糖人就好了。我迫不及待地伸出手，想要接過糖人，沒想到，老爺爺抽出一個塑料膜，輕輕幫我套上，整理好邊角後，爺爺微笑著交給我，我也遞去錢。我走後，爺爺又一次坐下，又一次開始打盹兒，後背早已溼透……

做著甜蜜工作的爺爺竟如此專注，他認真負責的工匠精神，像蜜一樣感染著我。

吹糖人作文 篇18

畫畫是比較普遍的事情了對於人們來講，經過老師指導一、二年，你就能畫出像模像樣的畫了，但用糖畫畫可就沒幾個人畫得出來了。因為我最喜歡畫糖人了，每次看到我家樓下那個畫糖人的爺爺，我都會靜靜著坐在那裡看著他給其他人畫糖人，我一看就是一下午，每一次看都會忘了吃飯，也忘了自己，所以，媽媽也老說我不要看畫糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那個爺爺可以把糖人畫得這麼好，所以，我每次看的時候都會記住他畫糖人的方法，接下來讓我講給大家聽一聽吧！

畫糖人的方法是這樣的：將白糖加水、再加熱，然後攪成糖糊狀，就可以畫糖畫了，是不是特別簡單啊！那位畫糖畫的老爺爺說：“只要是你想得到的，我都能畫出來。比如：十二生肖、孔雀，鳳凰，各種動物等等。”其實我覺得他畫的孔雀是最難的`，因為他要畫出孔雀開屏時候的樣子，要用一條那麼細的糖絲勾芡出開屏時的圖案非常難畫，這需要十分高超的畫畫功底，每當爺爺畫出來的糖畫，我都很捨不得吃掉，我想吃的時候，也只是舔幾口吧！但每次因我捨不得吃，看著糖畫就慢慢地化了。

畫糖人是我國的非物質文化遺產，一直流傳至今，現如今畫糖畫的人已經不是很多了，畢竟難學。在這個物質橫流的時代，要做慢工細活，沒有多少人肯去學做這個。但是這也是我們中華留下來的精粹。一種藝術。希望以後會有更多的人去學習他，發揚光大。

吹糖人作文 篇19

那天，我和媽媽一起來到街道上逛街。隱隱飄來香甜的味道，順著糖的甜味引向一位老爺爺的攤位上湧去。一個三輪車，一桶冒著熱氣的麥芽糖，一把竹籤，還有老爺爺的一雙巧手，隨手一捏就可以捏出千姿百態的糖人。

只見豎著的架子上，插滿了各種各樣的糖人：一雙火眼金睛的孫悟空、面善心慈的唐僧、貪吃的豬八戒、默默無聞的沙和尚、還有一個是老爺爺手中拿著聰明的哆唻A夢。從人潮中被吸引過來了很多可愛的小朋友，緊緊地圍著捏糖人的攤位。其中有一個戴著眼睛的小男孩，他買的是老爺爺手裡拿著的.哆唻A夢小糖人。

老爺爺從麥芽糖的鍋旁，握住一個棍子，使勁提起一團麥芽糖。麥芽糖在空中拉出一根絲，這根絲在陽光的照耀下，顯得晶瑩剔透，像琥珀一樣擁有著渾厚的棕黃色。而這根絲的顏色正代表了：麥芽糖被老爺爺熬製的火頭正足，甜度適中，不帶一絲苦澀。並且這根絲的長度也正代表，這麥芽糖的濃稠度把握的恰到好處，軟硬適中。老爺爺伸手，眉頭都不皺一下地直伸向熱騰騰的麥芽糖，然後，捏下一團來。在這惟妙惟肖的糖人下，只是一雙手，一桶麥芽糖，一把竹籤，一個三輪車而已。這才是真真正正的絕妙手藝！真真正正的絕活！

沒想到製作糖人的歷史十分悠久。糖人制作工藝分為三類：吹糖人、捏糖人和畫糖人。製作糖人也是一種民間藝術，它同樣也是勞動人民的智慧與才幹的結晶。

吹糖人作文 篇20

我心目中的手藝道上的人，做糖人的“糖人哥”排第一，而且有第一，沒第二，第三差十萬八千里。

這個國慶假期，我們去了趟惠山古鎮瞭解中國的傳統文化。走著走著，我看見一大群小孩子和大人圍在一個小攤旁邊，我懷著好奇心設法擠了進去，原來是在做糖人。只見這位做糖人的小夥子，目不轉睛地盯著他手中的勺子，他的胳膊又粗又結實，手也很粗大，可做起糖人這種細活，讓人不禁嘖嘖讚歎！

看，他正在做一隻公雞。他用勺子從爐子上的鐵鍋裡舀了一勺黃色的'糖漿，隨著手腕靈巧的擺動，勺子的傾斜，糖漿緩緩地流淌到了製作板上，公雞的腦袋很快就完成了。他繼續畫，沒一會兒，公雞身體的輪廓就成呈現在我眼前。接著他畫出了兩隻腳和尾巴，然後再公雞身上做裝飾。他流利地畫著，糖漿沒有斷的，他時快時慢，時粗時細，細則跟頭髮絲一樣細，粗則跟手指一樣粗，他那速度快跟閃電一樣快，讓我看得眼花繚亂，慢的時候我都能看得清他製作的細節。接著他畫上了雞冠，點上了眼睛。最後他拿出竹籤，沾了點糖漿，放在糖人上，慢慢地用鏟子壓住，竹籤就沾在上面了。

過了一會兒，糖漿凝固了、變硬了，就要鏟糖了。他拿出鏟子，小心翼翼地鏟著，生怕出現一點閃失。隨著糖人被他剷起，一個大公雞就做好了，只見它晶瑩透亮，然人嘖嘖讚歎！

他的手藝可真高超！真是個“糖人哥”！

吹糖人作文 篇21

畫畫已經是我習以為常的一件事，經過老師指導一、二年，你就能畫出像模像樣的畫了，但用糖畫畫可就沒幾個人畫得出來了。因為我最喜歡畫糖人了，每次看到我家樓下那個畫糖人的爺爺，我都會靜靜著坐在那裡看著他給其他人畫糖人，我一看就是一下午，每一次看都會忘了吃飯，也忘了自己，所以，媽媽也老說我不要看畫糖人看得“走火入魔“了，但是我真的很崇拜那個爺爺可以把糖人畫得這麼好，所以，我每次看的時候都會記住他畫糖人的方法，接下來讓我講給大家聽一聽吧！

畫糖人的方法是這樣的：將白糖加水、再加熱，然後攪成糖糊狀，就可以畫糖畫了，是不是特別簡單啊！那位畫糖畫的老爺爺說：“只要是你想得到的`，我都能畫出來。比如：十二生肖、孔雀，鳳凰，各種動物等等。”其實我覺得他畫的孔雀是最難的，因為他要畫出孔雀開屏時候的樣子，要用一條那麼細的糖絲勾芡出開屏時的圖案非常難畫，這需要十分高超的畫畫功底，每當爺爺畫出來的糖畫，我都很捨不得吃掉，我想吃的時候，也只是舔幾口吧！但每次因我捨不得吃，看著糖畫就慢慢地化了。

畫糖人是我國的非物質文化遺產，一直流傳至今，現如今畫糖畫的人已經不是很多了，希望有愛好者用心來學，讓我們更多的人來了解我國文化，願非遺傳承人能夠越來越多，用心畫糖，傳遞文明！

吹糖人作文 篇22

光從字面意思上看，我想象中的吹糖人是先捏一個糖人，然後再用嘴吹乾，感覺很累，但事實證明我大錯特錯。

我去磁器口玩，一邊走一邊想著，到底是啷個（方言）吹的，不可能像氣球一樣吧。嗯，不可能。不過我又發現我錯了，旁邊有一個吹糖人的老爺爺，也不知道他怎麼整的，從一個糖塊裡吹出了一個大糖泡，只見老爺爺又捏了幾下，嘿，出來了一個葫蘆，插在一個竹籤上。那葫蘆是空心的.，半透明，上面由紅漸變成黃，還挺晶亮。我的好奇之火立馬燃起，瞪大眼睛好好學習，天天向上，good good study， day day up 對不起，串上了。

老爺爺從一個盒子裡扯出一個糖塊，做成碗狀，不知怎麼鼓搗了幾下，糖塊被拉出一個吹嘴，老爺爺開始往裡面吹氣，糖充滿氣體，變成糖泡。這時，老爺爺使出絕招，神捏大法！他先扯住糖泡的一端，輕輕一拉，糖泡立馬變形，凸出一塊。老爺爺又不知怎麼鼓搗了幾下，弄出了個兔頭，不是栩栩如生但是可以認出是個兔子。接著，老爺爺又在糖泡下方拉出一塊，但不是很長，上粗下細，一看就是條腿，拉了四條。最後老爺爺捏出一個球一樣的兔尾巴，折下吹嘴，用一根竹籤穿了上出，拿去叫賣。

根據我的瞎推理，我認為吹糖人最難的是捏。每一次必須把控好力度，力小了沒形狀，力大了捏扁了。而且在做的時候要控制好時間，所以我很奇怪，所有糖人都是插竹籤時乾的，是什麼原理？

手藝人，不靠別人，只靠技術。都是自己練的，就像吹糖人。

吹糖人作文 篇23

吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去逛平江路。

只見平江路五顏六色的景觀燈和店鋪門前的紅燈籠把整條街區照的流光溢彩，不寬的石子路上聚集著來自四面八方的遊客，路邊的`小店裡有的賣絲綢，有的賣珍珠首飾，還有的賣蘇州的碧螺春茶葉的整條街熱鬧非凡。

我們遠遠地看見前面簇擁著一大堆人，咦，發生什麼事了嗎？我趕緊跑過去看個究竟，原來有個大叔在做糖人呢。這裡一圈，那裡一劃。眨眼功夫，一隻活靈活現的小老鼠就出現在我們眼前了。大叔拿了一根竹棒粘在小老鼠上，插在了前面的草團上。周圍立刻響起了一片喝采聲。我被大叔神奇的手藝迷住了。迫不急待地讓媽媽給我買一個糖人。

大叔親切地說：“你轉轉看，看看能轉到什麼？”我使勁一轉，隨著指標越來越慢，眼看就要轉到我的生肖了，我大叫一聲——停。指標像聽得懂人話似的停在了小狗上。大叔拿起長勺，舀了點糖漿在身前的一塊大鐵板上作起畫來。隨著勺子微微傾斜糖漿緩緩流出。小狗已初現模樣大叔手中的勺子宛如畫家的畫筆，一番龍飛鳳舞后一隻栩栩如生的小狗就躍然紙上。小狗渾身金黃，閃閃發光彷彿正奔奔跳跳的向我跑來。好像在說：“主人我漂亮嗎？”

我看著手中的小狗糖人，都不捨得吃我被大叔高超技藝深深吸引我也想做一個糖人藝術家。

吹糖人作文 篇24

在以前，我們學校正門旁常坐著一位吹糖人的老人，每當下課，便常有同學來買那些香甜又美觀的小糖人，老人便烤著麥芽糖，擦試著滿頭大汗，在手中塑出一個個藝術呂。

可不久後，老人便因種種原因到了別處叫賣。每憶起那一個個活靈活現的小人，雖未品味過他的真正品道，可還是十分懷念。

終於，在三四年級的時候，我們班展開了“品味傳統文化”的活動。在那一個朗爽的早晨，在同學們毫不知情的情況下，糖人老師傅來到了班級做糖人，在全班的歡呼聲下，在桌子騰開的空位上做起了表演。

同學們靜靜坐在座位上，目不轉睛地盯著。只見老師傅不緊不慢地搗騰著麥芽糖，待麥芽糖軟化後，老人沾一手玉米粉，抓起一團麥芽糖，像一團橡皮泥揉了起來。忽然，像變魔術似的，師傅抓起一處，一拉，拉出一箇中空的“糖吹管”。管子馬上硬了起來，老人便一手託著管子吹子，一手在鼓起的糖團上捏。鼓起的糖像一個快速膨脹的氣球，不一會兒，變成了形象的`桃。老人一連做了幾個，分給了全班，大家望著手中的“藝術品”不捨得吃。這時，我才發現師傅已滿頭大汗，烤麥糖的是雄雄的炭火，師傅的手早已蕩得這紅一塊，那紅一塊。

一個看上去精緻的糖人作品常被人愛不釋手，但在高興同時，人們常忘了這背後的辛苦，做一個精美的糖人，往往需練上十幾年，在炭火的烘烤下更是不易。常沒幾人能堅持下來，糖人也漸漸被人遺棄。想到這裡，我不離感到一陣溫暖。

吹糖人作文 篇25

寒假，我和爸爸媽媽回到了老家，也就是這次回到家鄉，我見到了一個另我印象深刻的人。

一天，我們一家三口一起去guang（逛）街，走到一個小路口時，發現許多人圍住了一個小攤，我好奇地湊了過去，定晴一看，這裡坐著一位瘦小而精幹的老爺爺，他正專心致志地給一個小女孩用糖做一隻蝴蝶。原來這就是爸爸媽媽常常說起的糖畫藝人。只見他先在一個小鐵鍋裡灑滿了糖，然後把小鐵鍋放在了爐火上，等到糖熬成了用勺子舀起能拔成絲狀時，他便把一根竹籤放在大理石做成的工作臺上，只見他的勺子在空中飛舞著，不一會兒，大理石的工作臺上就出現了蝴蝶的輪廓，然後又出現了蝴蝶的觸角、腳等，看起來就像一隻金色的蝴蝶在翩翩起舞。“神了、絕了……”大家都七嘴八舌的`稱讚著。我也叫他為我做了一條龍，糖龍在陽光下閃閃發光，真是栩栩如生。身旁的一些小朋友看著我手中的糖龍，他們也哭喊著要他們的爸爸媽媽也要做一個。等糖人忙完了手上的活兒後，我知道了他姓丁，便問道：“您做糖人多少年了？為什麼要做糖人呢？”糖人丁回答我說：“我做糖人有二十多年了，因為我的祖宗有這份手藝，所以我決定要把這個手藝傳給後輩人，不能讓他到我這兒失傳了。”說完後，他又繼續做他的活兒了。

這就是令我印象深刻的人——糖人丁。

吹糖人作文 篇26

糖畫，作為一種民間藝術，也是非物質文化遺產，我一直都沒見過。糖畫對我來說，一直都是個謎，在好奇心的驅使下，我去看了一次糖畫。

只見一位叔叔拿著一個大號的勺子，勺子裡裝了一勺紅紅的紅糖。也不能說全是紅色的，紅裡還帶了一點棕色，顯得棕紅棕紅的`，又不能說是棕紅，又像深紅、血紅。

那人拿著勺子，在光滑發亮的鐵板上揮舞，那糖做成的線條，時粗，時細。我倒東西從來不能控制粗細，這就是高手嘛我心裡想。

只見那些糖線，零散地落在鐵板上。糖畫師傅想要做什麼，我什麼都看不出來。在我眼中，它們還只是一些雜亂的線條，並沒有實際意義。

過了一小會兒，那些線條，開始密集，排列在一起，它們漸漸地像了一個東西。有一點像蛇，又不太像蛇。後來這位叔叔用糖在它背上加了一點東西，就加了一點點，就是龍背上的鱗片，雖然離龍的樣子還有十萬八千里，不過好歹能看出來不是蛇了，現在是個三不像。

只見師傅勺子輕輕在前面又點又畫，就加了不少東西。一個頭，四隻爪，兩根長長的鬍鬚和一對角。原來叔叔真的畫了一條龍，不一會，這隻糖龍就算是花完了。

後來我發現，結尾其實也是一個技術活，第一，你把竹籤放上去的時候，不能把糖畫搞壞；第二，鏟糖人的時候，你也不能把糖人鏟壞。

畫糖人真是一個技術活。

吹糖人作文 篇27

今天，媽媽帶我去了河坊街，那裡是杭州著名的旅遊一條街，有很多有趣的傳統民俗藝人。我看到了捏泥人，蒸定勝糕、炒龍井茶，剪紙……但我最喜歡的還是吹糖人。

吹糖人的叔叔是一箇中年男人，小平頭，頭髮已經有點白了。他穿著一件深藍色的棉襖，外面套著一個圍裙，端坐在攤位前面。

他一手拿著細細的.小竹棍，另一手用竹棍挑起了奶白色的糖漿。他把糖漿用兩根棍子拉直，使它軟軟的，像一條毛巾。然後，他抽出挑起糖漿的棍子，用手把挑起的糖漿搓圓，就像一個大泡泡，看上去很好玩。

接著，叔叔用右手拿住圓球，左手大拇指往圓球裡面掏出一個洞來，再把洞口用糖漿封住，這樣就形成了一箇中空的圓球。他又在圓球中間用兩個手指頭稍微用力，使這個圓球變成一個八字的葫蘆形狀。我以為這樣就做完了，沒想到神奇的在後面呢！

叔叔從圓球封頂拉出一根細長的糖漿管作為葫蘆蒂，還把葫蘆蒂作為吸管對著口子吹氣，邊吹邊握著這個造型，漸漸的，葫蘆的兩個圓球就漸漸鼓了出來，好像裡面都裝滿了空氣。我看了覺得很奇怪，這麼細的蒂，怎麼能吹進這麼多的氣？我也好想回家用超輕粘土替代糖漿試一試。

最後，叔叔用一根長長的竹籤串進了葫蘆洞裡，這樣一個吹好的葫蘆就完成了。

我覺得吹糖人真神奇，真有趣！

吹糖人作文 篇28

吃過晚飯，我們一家人去超市購物，遇見了一位捏糖人的老人。

超市門口裡三層外三層地圍著一群人，不時從人群中發出一聲聲的驚呼。好奇的我一下子鑽進人群中，湊近去看熱鬧。

只見人群中央一個老人在捏糖人，老人面前豎著一個稻草靶，上面插著一些糖人，有“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦a夢”……它們每一個都形象逼真，栩栩如生。

細看老人，他額頭上佈滿了一條條皺紋，如同黃土高原上一條條的溝壑。他的手寬大而粗糙，一個個老繭遍佈其上。要不是親眼所見，我真不敢相信這些漂亮的糖人，竟是出自一樣以為風燭殘年的.老人之手。

我掏出錢幣讓老人幫我捏一個鳳凰，老人吆喝著一聲“好嘞”，便見老人用手挖了點金黃色的糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細絲一樣往下淌。說時遲那時快，老人一氣呵成，迅速捏出了一個鳥頭，接著又動作敏捷地捏出了身子、腿、爪、翅膀，然後用無數根細細的糖絲勾勒出美麗的鳳凰尾巴，最後，他熟練地取出一顆塗上顏色的豆子粘在眼睛的部位。一隻栩栩如生的鳳凰就這樣誕生了！

拿著這隻漂亮的鳳凰，我真捨不得吃，決定留著它當作紀念品吧！如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這麼美麗的作品。

回家的路上，我還在回想著那位捏糖人的老人，我從未曾想過普普通通的糖，在勞動人民的手裡竟能變化出千百種神態各異的藝術品，果然是高手在民間啊！

吹糖人作文 篇29

“糖人來嘍！”每當響起這醇厚洪亮的聲音，便可以看到“糖人李”的身影。他可是我們村上婦孺皆知的“名人”哩！

每當傍晚，日落黃昏曉，便是孩子們最最幸福的時刻。我們早早地找人去村口放哨。若是看見了“糖人李”的身影，他便跑進巷子裡，朝著弄堂裡大喊：“‘糖人李’來了！‘糖人李’來了！”這時，正在梳髮的小妹髮帶還沒繫好，就飛奔出去；正在玩遊戲的男孩，叫上夥伴跑向村口；要是小一點的，拉著爸媽的手蹦跳著出去了……

這時，“糖人李”推著他咯吱咯吱響的小車，耐著悠閒的步伐姍姍來遲。他剛一停住腳，小車周圍就圍滿了人，舉著手中的零錢，用親切的鄉土話說：“來倆糖人！”糖人李也絲毫不怠慢，飛快地拿糖勺，在白板上行雲流水地揮舞起來。他的`手速極快，前一秒還在勾勒龍鬚，後一秒一條龍尾就有了輪廓。不一會兒，一副“神龍擺尾”就出來了。亂飛的龍鬚與炯炯的眼神令人目不暇接，彷彿你一不留神，它就會擺脫糖棒的束縛，飛向九霄雲外去呼風喚雨。大家看得發愣了，不由嘖嘖讚歎。

輕咬一口，頓時一股甜蜜蜜的味道湧上心頭。很快，糖人賣光了，“糖人李”還會給我們講故事。大家聽著故事，吃著糖人，心裡樂融融的。

“糖人李”每天傍晚的叫賣聲與笑聲印在我的回憶裡，更迴響在鄉親們的耳畔……

吹糖人作文 篇30

星期天，我到公園裡玩，一位買糖稀，畫糖人的老爺爺吸引了我的目光。

他頭髮挺短的，長著花白的短鬍子，一雙大大的手看起來很粗糙，不過，一做起糖人來，可就不含糊了。因為他的糖人做得很漂亮，我也不由自主的遞上5角錢要買一個。

"小朋友，你從口袋裡摸出一個紙條，再開啟來給我。'老爺爺和藹的對我說。我有些好奇，慢慢的把手伸進口袋裡。口袋裡果然藏著許多小紙條，我摸了一張遞給了老爺爺。"啊，你運氣真不錯！除了一個糖人小猴，還要送你一把大刀！'老人笑眯眯的告訴我。

說完，他拿起小勺子，從身邊的大茶壺裡舀了一些黃黃的糖稀，又拿出一根細長的小竹棍放在面前的案板上，隨著他手腕的'抖動與上下翻飛，粘粘的糖稀化作了一根細長的金線落在了小竹棍以及小竹棍的周圍。眨眼功夫，猴子的頭，四肢，金箍棒便被——畫了出來。刀的製作更神奇了，只看見老爺爺的手晃了幾下，一把明晃晃的刀便出現在我的眼前。（具體制作真看不出來）我高興的拍手叫好。

當我捧著糖人準備離開的時候，這才發現身邊多了好多觀圍者，他們也在嘖嘖讚歎著，都紛紛掏出錢，排隊來買糖人。老人依舊笑嘻嘻的，熟練的畫著那些夢幻一樣的糖人。

吹糖人作文 篇31

陽光正好的天氣裡，聞著木頭凳上隱隱的木屑香，看著吳爺爺捏糖人，這是一種幸福。

吳爺爺捏糖人的老手藝是幾代人傳下的。長滿老繭的手輕柔地在一塊糖上捏幾下，娃娃的笑臉就出現在你眼前。幾十年沉澱的本領聚集在一瞬間，卻讓幸福蔓延到了永恆。嘴饞的我總是禁不住往吳爺爺家跑，崇拜著用糖人給別人帶來幸福和甜蜜的爺爺。

我靜靜地看著爺爺捏糖人。他用手腕頂了頂下滑的'老花眼鏡，又彎下腰繼續捏著他那心愛的糖人。“丫頭啊，你別那麼崇拜爺爺，爺爺年輕時圖享樂也曾對不起這祖傳的手藝。捏糖人這事要時間，要練習，要耐得住寂寞。”爺爺語重心長地說。

不急不躁的手法下，一個衣著花襖圓墩墩的小姑娘活靈活現地出現在我面前。我接過爺爺手中的糖人塞進嘴裡，甜意從嘴巴流入身體，幸福像從腳底生根發芽，蔓延到全身。我輕含糖人看著爺爺一輩子呆著的老破屋子，心裡一顫。其實鄰居在背後議論爺爺“死腦筋”我也不是不知道。那年有人慕名而來，重金聘請爺爺當縣裡的老手藝的代言人。大家羨慕不已又暗暗替他高興，老吳終於要出名了。可誰知道他硬是把人家拒絕了，最後甚至終日緊閉大門不肯露面。只是淡淡揮手說：“這種虛名要了幹嘛。”我想我是懂他的，爺爺怕過多的宣傳帶來的浮名與追捧會妨礙他用手中小小的糖人傳遞幸福。

糖人漸漸融化，甜意卻始終不散。爺爺又忙著給張大爺家的小孫子捏個小猴子慶生。不要虛名，不圖享樂，只是靜靜地讓糖人在手裡開出幸福的花。

吹糖人作文 篇32

在一個小巷裡，有一個做糖人的攤子，攤主是一個姓張的師傅，而且他手藝精妙，做的糖人既甜又好看，逢人都叫他為“糖人張”。

張師傅的.手藝人人皆知，那美味的糖人吸引著人們從早上六點就開始等待了，而且天天生意興隆，到了晚上也有人特地跑來買上兩串呢！

一年的一天，糖人張收了一個徒弟，名叫劉小二。他開頭只是糊糖、削棒子、跟在後面拎箱子。可他的心裡早盼望能從他的師傅那裡學那手絕活。可不，這回不是大開眼界了！

那天，劉小二閒得沒事幹，瞧著師傅來做糖人。師傅他像往常一樣舀了一杯糖，澆在了模子上，只見他手勢輕快，在半空中輕巧地晃來繞去，杯子中的糖均勻地澆在了模子上了，或重或輕，倒出來的糖或多或少，不多一會兒，一隻栩栩如生的龍出現了，那一個小朋友高興地蹦來跳去，直拍手！

劉小二也試了試，可做出來的是什麼，他也不知道。劉小二可納悶了？自己也學了那麼長時間了，也很努力，可到底是為什麼呀？

師傅看出了劉小二心中的疑惑，笑著說：“小二啊，做糖人呢應該心平氣和，手不能抖，控制好糖量，把它看作是一枝毛筆就成，開始作畫，這樣保證就成。再加上努力練習，你做出精緻的糖人為期不遠了，呵..你呀,學著點吧,呵。”

這就是奇人糖人張，這可不是一般人能拿出來的手藝。不是隨便隨能做出來的，臺上一分鐘，臺下十年功啊。

吹糖人作文 篇33

“我要一個，我也要！”我們一行人看完南陽體育館的農運會比賽後，在體育館的一角，看見一個“人堆”，我擠進去發現一位老爺爺，他正在捏糖人。

老人的手外表粗糙，手上滿是老繭，手的紋絡很深，外表笨拙的手竟特別的靈巧，一團糖可變成一群小動物，他捏的馬像在奔跑，捏的鳥像在飛翔，捏的魚兒像在暢遊。

只見那位老人的手從糖缸中抓出一團糖，揉成圓形，再在上面繞上紅色、綠色的糖，糖塊在他手掌上跳起了搖滾舞，一會兒功夫小拇指一般粗細的彩色長條就搓好了，長條的末端越來越細，好像是尾巴，他要捏什麼呢？猴子、小狗、小貓……一個個小動物在我的腦海裡蹦了出來。接著他用刻刀的邊壓了壓，一條條深淺一致，粗細均勻的網形花紋壓在了長條上，呵，好像一條大蟒蛇的身體。然後他把長條的粗頭輕輕一壓，再用空圓珠筆的筆尖一點，一雙眼睛活靈活現，真是“捏蛇點睛”呀！最後他把這條蛇盤在了一根木棍上，拉出兩條像頭髮絲一樣細的糖絲按在了嘴裡。那條蛇吐著舌頭，身上紅、綠、棕三色相間的條紋把它襯得更加凶猛，它彷彿在狩獵。

當蛇捏出來的時候，人群中有的人讚歎，有的人掏出錢要買，還有的.小朋友叫道：“我要仙鶴！”“我要孫悟空！”……爺爺慈祥地笑了笑，手中不停地捏著，不一會，一隻仙鶴“出世”了。我還在驚訝的時候，他又抓住一塊糖，一捏、一吹、一剪，一匹汗血馬就開始“跑”了。

捏糖人的老人的手是滄桑的、慈祥的、靈巧的！我喜歡這雙會捏糖人的手。

吹糖人作文 篇34

在人行道上，總有這麼個聲音，成天響著、鬧著、吵著。

炎炎夏日，酷暑難熬。我和母親剛接到放學的弟弟，沒走幾步，弟弟就吵著鬧著肚子餓了，彷彿被”餓”魔纏身，哭得那叫一個撕心裂肺。牽著、抱著、拖著、揹著，無論怎樣，就是使勁地蠻橫。陽光猛烈，卻無法照透我和媽媽心中的無奈。總有路人投來不解的目光，我們很是尷尬。

“叮叮咚……叮叮咚……”又是那喧鬧的聲音。賣糖人主動走了過來，我一抬頭，大吃一驚，在我的印象裡，賣麻糖的都是衣衫襤褸的老頭兒，而他，卻與眾不同，黑瘦的身材，舊衣褲乾淨整潔。

“嘿，小夥子，吃麻糖嗎？”弟弟頓時停住了哭聲，一邊抽噎著，一邊望著他的筐子。“不……不，不了，謝謝！”母親向旁邊讓了讓，結結巴巴地說。他也快速後退了一小步，我這才發現他的舊褲子上補了幾塊大棕布。

“我也快賣完了，給孩子買點吧！”“我……沒帶錢……”母親支支吾吾地說，露出一副無奈的模樣。這樣一來，弟弟又一次放聲大哭。

汗水從頭上滾落下來，陽光更加熾熱了。

我焦急地望著母親，母親拖著弟弟，卻終是邁不出第一步。賣糖人伸出一隻粗糙的大手，在麻袋裡摸索著，掏出一小袋修得方方正正的麻糖遞給弟弟，彷彿所有的.滄桑都映在那隻手和這麥芽糖上。

“沒事，我就剩最後一袋麻糖了，給你，小朋友，不要錢。”弟弟一望，果斷地接過了糖，邊抹眼淚邊抽噎著。

夕陽用那最後的光亮，炙烤著大地。母親看了看弟弟，又望了望那老人，想說些什麼，卻被老人的話堵了回去。“你要相信我”，那聲音沙啞卻不失溫柔，“很衛生的，小朋友放心吃。”他轉過身去，擦了一把汗，扭頭看了看正坐在地上吃麻糖的弟弟，笑了笑，留給了我們一個乾淨的背影。

雲層終於擋住了夕陽，我們快樂地走向家的方向。

第二天早晨，那叫賣聲再度響起。

清晨，他映著朝陽；黃昏，他穿過暮色。每次望見那提著袋子，拿著小錘，踽踽獨行的賣糖老人，我都會在心裡說：謝謝你！

吹糖人作文 篇35

這天，我在南塘河邊散步，猛地看見一群人圍在一塊，嘰嘰喳喳得像是在議論著什麼。我往前一看，哦！原來是在畫糖畫呢！

桌前站著的是一位作畫的年過八旬的老人，他兩鬢斑白，雙頰深深得凹陷了下去，他的雙手在陽光的炙烤下黑得猶如炭一般，生繭的虎口緊緊地攥著一把生鏽的鐵勺。很明顯，他畫糖畫已不是一天兩天了。

這時，旁邊一個小販喊了一聲“棉花糖嘍”，人群便一鬨而散，那唯一的顧客拿走了糖畫，也走開了。

我走上前去，向那位老人遞了十塊錢，要了一幅糖畫。

由於旁邊沒有人，我們便很自然地聊起了天來。他跟我說，他的小孫子對糖畫很感興趣，想向他學，可他兒媳婦不樂意，老說學糖畫沒有出息，硬是逼著孫子去學鋼琴了，孫子雖然嘴上不樂意，也只能強迫自己坐到琴凳上，無聊地按著一個個琴鍵……

他說著，便深深的嘆了一口氣。

當我們談到他最喜愛的糖畫時，他憂鬱的眼神一下子興奮起來，聲音也提高了一個八度，他開始滔滔不絕地講了起來：“這糖畫原先叫糖餅兒，在我們那個年代，他是很熱門的一種小吃。小時候啊，我們沒事就去看畫糖師傅做糖畫，看著看著也學會了不少。據說，那時候糖畫已經有將近一千年的歷史了，是一門非常寶貴的傳統藝術。可到現在啊，西方的玩意兒在中國變成了主流，已經沒有人再去傳承這些老祖宗留下來的手藝活兒了……”

他再一次深深地嘆了一口氣，我看到他握著勺子的'手開始顫抖起來。

片刻後，他畫好了糖畫，打包好，小心翼翼的遞到了我的手中。

我用雙手恭恭敬敬地接了過來，心想：在老人心中，這不是簡簡單單的一幅糖畫，它還蘊含著一個民族的文化和靈魂啊。

我向前走去，默默地把老人做糖畫的視訊傳到了網上，發文“傳承中國文化，做真正的中國人”幾個字，頓感內心格外踏實。

我輕咬了一口糖畫，那味兒，甜甜的，暖暖的，在舌尖漾開，於心頭湧蕩著。

吹糖人作文 篇36

山東煎餅、天津“狗不理”、成都蛋烘糕……都是聞名四海的小吃。然而，我最喜歡的卻是街頭巷尾常見的傳統美食——畫糖人。

畫糖人屬於非物質文化遺產，起源於唐朝，盛行於明清兩代。它的創始人可是大名鼎鼎的詩人——陳子昂。傳說陳子昂是因“糖人”而升了官。他去長安時，本只是一個小小的縣吏，一天，一個太監帶著太子路過陳府，恰好看見陳子昂在畫糖人，太子吃了陳子昂的`不少糖人，極為喜愛。訊息傳皇室，陳子昂名氣大增，因此升了官。千年過去了，畫糖人帶著悠久的歷史氣息繼續豐富著我們的生活。

走在街頭，經常會看見畫糖人的小攤，擺放著一塊畫板、一把小刀和數根竹筷，旁邊還放著一個小桶，裡面有一把湯勺和許多蜜糖。老闆拿起湯勺，盛滿蜜糖，那蜜糖在陽光的照耀下泛著一絲絲橙中帶紅的光澤。他抬起手臂，手微微一傾斜，蜜糖便像金色絲帶似的流淌而下，上粗下細，均勻流動，宛如沙漏。如果這是一場演奏會，那麼老闆手中的湯勺，就是“指揮棒”。指揮棒一起一落，揮灑自如，蜜糖便也乖巧地隨著湯勺的軌跡流下。糖落成畫，一會兒功夫，一條龍便畫好了。威武的龍頭、渾身披著金黃色“鎧甲”的龍身，宛如一層層波浪的龍尾——好一條栩栩如生的龍！老闆拿出一根竹筷，放到龍身上輕輕一壓，小心翼翼地將整條龍遞給我。

我雙手接過“龍”，一股麥芽糖的香味瞬間撲鼻而來，忍不住在龍頭上咬了一大口。剛入口的時候，口感脆生生的，一股香甜味伴隨著“咔嚓咔嚓”的咀嚼聲一起襲來，攻破我的味蕾，佔據了我的胃。那味道真是無法形容，從嘴裡甜到心裡，感覺整個世界都是甜蜜的。

看著手上這工藝如此精湛的糖畫，我忍不住又望向老闆，一雙黝黑、粗糙的大手映入我的眼簾，可見，糖藝人曾付出了無數日夜的學習和努力，正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。

這就是我們再熟悉不過的畫糖人，它看似普通，卻蘊含著歷史性、藝術性……

吹糖人作文 篇37

製作糖人是一種漢族傳統手工技藝，它是以熬化的庶糖或麥芽糖做成的各種造型。今天我們也要動手製作“糖人”。

在去活動室的路上，我心裡暗暗地對自己說：“管它什麼形狀，只要能吃就行。”來到活動室便看見裡面的桌子上，放著一鍋已經好的麥芽糖，前面有三張鋁合金板，旁邊放著一把糖刀，這也是我們待會兒要做糖人時用到的工具。

只見師傅拿著一把裡面盛滿了麥芽糖的鐵勺在鋁合金板上三下五除二便做了栩栩如生的蝸牛和刀。如果是我做，應該會做成“四不像”吧！我心裡真是沒底了。

輪到我了，決定做一隻蝴蝶。我接過師傅給我的勺子，微微傾斜，讓糖滴在鋁合金板上，我迅速地勾畫出一隻蝴蝶的外形。我看了一眼，有些不太像，倒像一朵鮮花。唉，這會兒肯定做不好哩。不過沒事，只要能吃就行。後來我用第二勺糖漿在表面塗了一層，用來固定這隻蝴蝶。我小心翼翼地塗著，為了這隻蝴蝶，我費了很大功夫。由於我掌握不好技巧，再加手在微微顫抖，蝴蝶的翅膀一會兒粗一會兒細的十分難看。我東塗西塗，很快一隻“蝴蝶”便誕生在了我手中。我的.蝴蝶在師傅的幫助下和木棒粘在了一起。接下來是最重要的步驟——把它從板上揭起來，因為如果弄得不好我的蝴蝶就要四分五裂了。儘管師傅十分小心，但是有些小傢伙“糖渣”還是離開了大家族，被那些“偷吃族”的同學給吞下了肚子。我趁機也拿了一塊放在了嘴裡，頓時嘴裡充滿了甜滋滋的味道，我的味蕾也開始跳起了舞。我把糖嚼碎吃進了肚子裡，喉嚨也像被一把刷子刷上了甜滋滋的味道。

我拿著我的“四不像”看起來，不太滿意，但我看到華勝楓的“香腸”，我的心理也平衡了一些。

雖然這次我做得不是很好，但是我得到的樂趣是誰也拿不走的，如果有下次，我一定會做得更好。

吹糖人作文 篇38

糖人張這個親切的稱呼是這位陌生的爺爺中聊天中得來的。很多年過去了，我對這個稱呼還是念念不忘。

那是一個陽光明媚的下午，我捧著我的愛書《俗人奇人》在街上溜達著，不時地抬頭張望著四周：心想，此刻如果我能找到一位書中的俗人奇人，那是多麼愉快地事啊！

果然，人群中傳來一陳陳喧鬧的吶喊聲，時不時地灌進我的耳朵，腳步不由自主地循著聲音的方向走去，發現了一塊刺眼的匾額，匾上清晰地寫著兩個醒目的大字：糖人。匾下，大批的中老年和小朋友們如螞蟻啃骨頭似的在湧動，似乎觀看什麼……好奇心帶著我擠進去，一看，只見一雙佈滿老繭的手，在一個180度的鐵板上，靈巧地用雙手翻騰著一塊粘稠的長粒糖。糖在老人的手中，宛如變戲法似的，一會兒拉得很長，像一條又長又細的麵條；一會兒又像一條毛毛蟲似的，收縮得很小很小。突然，老人拉住我的手，把這一粒火燙地糖漿放到我的`手。好燙啊！我不禁大叫道。老人卻坦然自若地拿起我手中的糖，用嘴輕輕地一吹，突然，一隻活靈活現的小兔閃現在眼前。隨後，老人又用一支細木根在小兔的屁股下面一紮，遞送給我。我忘情地拿著手中的小兔子，痴痴地看著老人炯炯有神的眼神，和那靈巧的雙手。

太陽快要下山了，老人也將收攤了，老人看著散場的人群，深情地對我說：小朋友，你也該回家了！此時，我才從夢中似的回過神來，裝著膽子道：老爺爺，你等等，我想和你談談，行嗎？老人放下手中的推車，笑著說：可以，你不會有什麼問題想要考我吧！

哈哈，我只想問問你的手在高溫的鐵鍋上‘運轉’，難道不怕燙嗎？是不是有什麼功夫祕訣呢？老人閉眼沉思了一會，露出二顆好像被糖粘稠出來的大門牙，神祕兮兮地說：做糖人的手藝是靠勤奮苦練的，只要功夫深，鐵棒也能磨成針…..

望著糖人張離去的背影，手拿著小兔子糖，我獨自沉思著，什麼時候再能目睹一番他精湛技藝呢？

吹糖人作文 篇39

學校旁邊的小賣部旁邊坐著一個畫糖人，每天放學會有很多人去他那兒買糖畫，沒有錢的人也去，他們是去看畫糖的。

畫糖人坐在木板凳上，他面前是一張木桌，桌上有一塊瓷板。平時他就坐著，啥也不幹，只有上學校放學時候他才開始忙活。

他畫糖，一種方式是抽籤。一個圓盤，根針，拔到哪個動物他就給你畫這個動物。另一種是指定，你看看盤子上的，想要啥告訴他，他就畫啥給你。畫糖人的鍋裡好像總是有糖，只有一次看見他加糖，從桌子下解下一個塑料袋，從裡面掏出幾個糖塊。

畫糖人手藝嫻熟，手裡拿著一具碗口大勺，不管將要畫的是什麼，粗細形狀統統用這柄勺，一勺畫天下。他一次一般只用一勺糖，很少加過糖，所以他的.糖畫線條很連貫。

一勺糖，從勺口輕輕溢位，隨著他的手，一小圈，一大圈，向外揮灑而出，落點恰到好處，從不偏，線條柔弱略帶剛勁。遇到粗筆畫，他的手就會慢下，勺裡的糖傾瀉而出，一畫過，馬上細下來，繼續是絲絲縷縷。

不論畫馬，螃蟹，蝴蝶，都與真的一般無二，連粗細比例都考慮周全，用竹籤粘在空中，好似萬物都會飛了。

畫糖人的手藝之高超，體現在畫鳳凰。他在畫鳳凰時，羽毛的地方是最細的，他的手一陣狂甩，糖汁在瓷板上空紛紛飛舞，一片一片、草草地鉤下了鳳凰蓬鬆翎羽，雖繁多，卻整齊，片片似乎都豎起來，有了立體感，這手藝跟這糖畫一樣龍飛鳳舞。

有一種糖畫叫泡泡糖，一個厚實糖片，中間被畫糖人用那柄勺子，在中間一按，不輕，不重，動作乾脆隨意，好像只是雕蟲小技，其實可下了功夫。同學拿起來對著中間一吹，啪，中間的糖瞬間衝出去，在空中爆破，吹起來的部分已經完全透明！薄如——宣紙，透亮而不破，長的能被吹出到20－30釐米而不斷！糖屑在空中飄飄悠悠，有些同學抓一把放嘴裡吃。

好個手藝高超畫糖人！

吹糖人作文 篇40

一天中午放學，我見學校外面圍了一群人，把人行道圍得水洩不通，外圍的人探頭探腦，人群裡還不時傳來一陣陣讚歎聲。我好奇地擠了進去，伸長脖子一探究竟，原來是一個年逾花甲的老爺爺在吹糖人。只見這位老爺爺滿臉皺紋，頭髮花白，正一絲不苟地吹一個寶葫蘆。他的眼睛認真地盯著手中的動作，嘴裡叼著寶葫蘆細細的一頭配合吹氣，手上一會兒捏，一會兒拉，一個寶葫蘆馬上就要做好了。他面前擺著一個木架子，上面有三個小盆，分別裝著紅、黃、綠三種顏色糖泥，木架子前插了一排做好的造型各異的動物，一個個晶瑩剔透，活靈活現。

這時，老爺爺已做完寶葫蘆，準備做下一個了。我連忙擠到前面，仔細觀看老爺爺是如何吹糖人的。他熟練地用棒子捲起一團糖泥，用手捋下來，拉長再摺疊，反覆幾次後，把它團成一個圓球，接著把球壓扁，放在左手大拇指和食指扣成的圓環上，右手中指把它搗成一個空心的形狀，看起來就像一個小酒盅，然後將“酒盅”口部捏合在一起，猛地拉長，掐掉頭部，剩下的那頭細細長長的，好像一根吸管，連著那團空心的糖泥。老爺爺將細頭放在口中，用來吹氣，雙手馬不停蹄地忙活起來。他在粗頭一端捏出四個分叉，再從中間部位向下拉出一根長長的'細條，把細條中間折彎，又照樣做出第二條。“咦，這像是某種動物的細長腿呀，難道他要做一隻長頸鹿？”我正疑惑著，只見老爺爺一邊吹氣，一邊將粗頭另一端拉長，然後迅速彎成“S”型，頭部做得圓潤些後，又把末端捏成一個彎嘴。“是火烈鳥！”“火烈鳥才是彎嘴！”同學們七嘴八舌地議論起來。老爺爺把頸部定好型，拿一根長竹籤，蘸了點糖稀，小心翼翼地插進鳥的腹部，最後把吹氣的細頭折斷，一隻火烈鳥就大功告成了！火烈鳥一亮相，立刻引得大家讚不絕口。確實呀，你瞧它，油光發亮，腿部細長，脖頸優雅，真是維妙維肖。

老爺爺吹糖人的手藝真是令人歎為觀止啊！當真是“三百六十行，行行出狀元。”

吹糖人作文 篇41

今天，我們來到了成都的寬窄巷閒逛。走了一段路，我火眼金睛，看見一個造型獨特的小櫃子，上面插了許多可愛的小動物。我急忙跑過去，原來，這是吹糖人的。一個個小動物面對著我，都製作得栩栩如生，讓人看了就想流口水。

我吵著鬧著也要吹一個，媽媽見挺有意思的，笑著示意我選一個小動物的造型。我一眼瞟見了正在最頂邊的小豬，它彷彿正在乞求地望著我，想讓我把它的小夥伴帶走呢！我立刻做了決定：“媽媽，我想吹小豬，我覺得豬還是很聰明的。”我沒等媽媽回答，就迫不及待地坐在了椅子上等著叔叔教我吹糖人。

只見，叔叔從爐子上裝滿糖稀的鐵鍋裡拿一個小木棍攪了一團粘稠的糖稀，放在手上揉起來，一臺小電風扇正對著白白的糖稀吹。叔叔邊揉邊親切地對我說：“小朋友，你會吹氣球嗎？”我一本正經地回答：“會。”心裡卻想：難道吹糖人和吹氣球一樣嗎？吹氣球才沒意思哩！叔叔又開始拉糖稀。這團糖稀可被叔叔折磨得很不是滋味，要是我，早就會抗議了！這時，糖稀已經被叔叔拉成一根細長條，我湊近一看，長條裡面竟然是空心的。叔叔叫我象吹氣球一樣往空心的.“管子”裡輕輕吹氣，我小心翼翼地慢慢吹著，生怕我的“小氣球”炸掉。叔叔已經趁我吹的時候，把小豬的小耳朵，又大又扁的鼻子也捏好了。直到叔叔叫我“停！”我才嘆了口氣：幸好我的小豬沒炸，但是面前的小豬還蠻可愛的嘛！叔叔把我的小豬多餘的小尾巴彈掉了，又拿紅墨水輕輕點了一點，小豬的眼睛也有了，顯得更可愛了。

叔叔拿起小豬，準備把小豬裝進袋子裡。但是小豬肥肥的身材已經把袋口堵住了，看來小豬也不願進袋子，我只好把小豬拿在手上。叔叔笑了：“看來你的小豬要減肥哦！”我走時又望了望頂旁邊的那隻小豬，它好像正在對我微笑呢！

我急忙一口咬掉了小豬的尾巴，味道還不錯，甜甜地，我真想再做一個！

吹糖人作文 篇42

“捏糖人的叔叔來了，快去看呀！”一聽到小夥伴的喊聲，匆匆地扒完了飯的我，還顧不上還掛在腮幫上的幾顆飯粒，就急急忙忙地衝出小院子，身後的母雞被我驚得咯咯亂叫。“慢點兒，幹什麼風風火火的！”媽媽在後面不高興地數落著。“知道了！”我的聲音從離媽媽很遠的地方傳來，人卻不見了蹤影。

我至今不會忘記那個捏糖人的叔叔。

叔叔總是掛著慈祥的微笑。他的手又長又大，面板十分粗糙。可是，你別看叔叔手指這麼粗壯，他手上的功夫可高了！

你看，他左手捏一團揉成橢圓形的紅色糖團，右手上的一根小木棍這一點，那一劃，一個猴頭出現了。叔叔又把一塊綠糖團壓扁，粘在猴頭上，然後又不慌不忙地用紅、綠、黃三種顏色按一定比例攙和在一起，手指靈巧地一拉一撥，再用剪刀剪了四五下，往猴頭下一貼。嘿！猴子的.身子做好了。叔叔又給猴子添上了兩顆閃閃發光的小眼珠，又在猴子手裡加了一根金箍棒，一個威風凜凜的“齊天大聖”，活靈活現地誕生了。“我要！我要！”無數雙小手伸了過來，圍在糖人兒擔子周圍的小夥伴的叫喊聲一個比一個響。這時，叔叔的臉笑得像一朵盛開的菊花，雙手更快地捏起來。不多會兒小公雞、老鼠偷油、佛手等漸漸地插滿了草擔子。但是，不到半個鐘頭的工夫，這些東西就被搶購一空了。

我是叔叔的崇拜者之一。那時，每隔兩天叔叔就要來一次。我呢，早早地站在門口，踮著腳焦急地向遠方眺望。如果叔叔過了時間還不來的話，我的心馬上就焦急起來：叔叔是不是病了？或者家裡有事脫不開身？終於，他那熟悉的身影出現在路口，我就像只歡快的小鳥第一個朝叔叔飛去。在觀看時，如果人圍得水洩不通，我總要千方百計地擠到最裡頭。叔叔每做好一件東西，我的歡呼聲總是最高、最響亮。

大夥散去後，我還圍著叔叔好奇地問這問那……

吹糖人作文 篇43

從前的汕頭，就爸爸媽媽那輩，有一種小食，既可看，又可吃。甜甜的脆脆的，慢慢地在口中融化，濃濃的，回味無窮。這就是傳統的食品——糖人。然而，現在的汕頭這種手藝已經失傳了，由於科技日新月異的變化，很多人不願意學這些繁瑣的'小手藝，都想幹大事。唯有幾個零零散散的，堅持祖傳手藝的師傅，起早貪黑地出現在小巷裡，想到這，我不禁有些傷感，也想起了鄉下那位畫糖人的阿姨。

雞剛鳴起，阿姨便出現了，畫糖人的工具往往很簡單。一塊大理石，火爐，一隻勺子，一個鏟子，竹籤和插糖人的泡沫棒。她把這些工具都放在一架藍色的三輪車上，輪子有些歪，但還扛得住這些工具。她通常都擺在幼兒園前——小孩愛吃，生意好。安放好後，便開始製作，有《西遊記》裡的，十二生肖的，她都熟悉得很，有時一個人物能畫兩個造型。她用勺子盛起一勺褐黃色的稀糖漿，這時，一拐一伸，一橫一豎，看得人眼花繚亂，“畫”講究的就是快，眼明手快，可不能慌亂，不能停，一停糖漿就凝固了，所以說，畫糖人看似容易，臺下一練要好幾年。緊接著，她熟練地從盒裡取出一支竹籤放在還未凝固的糖漿上，停上兩三秒，待幹了，用小鏟子剷出，順手插進泡沫裡。呵，是一隻鳳，其形態多優美，它就像真的，好像要飛出來似的。這時，工作的老農民就會買上幾支給家裡的孩子，年輕的自己吃一支，工作的勞苦便在這般享受中煙消雲散，用方言說：“先吃頭，後吃尾。”不時發出嘖嘖的讚歎聲。過上一會兒，孩童們放學了，便會引得大家駐足觀看。不時有人禁不住拍手稱奇。

可惜這般甜蜜的時光，在幾年間轉瞬消逝，畫糖人不在了，心中那份安靜的甜味也不見了，汽車的喇叭聲取代了那份鄉村特有的莊重安靜，迷漫的臭氣取代了清新的泥土芳香，一幢幢拔地而起的高樓大廈取代了古香古色的亭臺樓閣......

我渴望那份純真的童年，我衷心希望，畫糖人師傅可以把這門手藝傳授給一個適合的繼承人，在以後的日子裡，一代代地傳承下去......

吹糖人作文 篇44

在日常生活中，我們隨時隨地都可以看到許多有趣的事情。我曾經對許多事產生過興趣，尤其喜歡看民間藝人吹糖人兒。

我家臨近大街，附近常常有吹糖人兒的攤子，我是那兒的“常客”。一天，我家門前又出現了一個吹糖人兒的攤子，於是，我又擠進了圍觀的人群中。這是位三四十歲的民間藝人，瘦瘦的面龐，兩撇八字鬍特別引人注目，一雙生滿老繭的手卻顯得那麼靈巧。他正在給一個小孩兒吹糖人兒。

我目不轉睛地望著“糖人”大叔手中的“老鼠偷油”。一隻老鼠儘量把頭伸進油瓶，貪婪地喝著，真是活靈活現。

“叔叔，再吹一個。”一個小孩兒叫道。

“再吹一隻‘金雞’!”另一個小孩兒也嚷起來。

我看著這些有趣的小玩物，也情不自禁地要他吹個“孫悟空吃仙桃”。他同意了。

大叔開啟木箱上的蓋子，露出幾盆五顏六色的糖油來。他先拿了團黃色的糖油放在手上來回搓著，把糖油搓成圓圓的。然後，就像小孩玩橡皮泥那樣，捏出一個小“碗”，把“碗”口湊在一起，拉細，再把“碗”口含在嘴裡，輕輕地吹，那“碗”頓時成了一個橢圓形的大泡泡。接著，用剪刀對半一剪，最後，用手託著剪開的.泡泡，再一吹，用手一壓，就成了兩個饞人的“大仙桃”。

大叔開始做“孫悟空”了。他先把黃、紅、綠三種顏色的糖油混在一起，繞在小木棒上，用手把糖油捋成一個圓棍兒，之後，用刀在圓棍兒上頭刻成一個深深的環形印子。他把上半部用剪刀頭夾住，往裡一按，就成了“猴頭”。接著，他再把下半部往扁捏一捏，用剪刀分成均勻的四份，兩份做成兩隻手。然後，把另外兩份拉長，當作腿，一隻腿彎曲，一隻腿伸直。最後，他把兩個大“仙桃”按在“孫悟空”的手上。不一會兒，一個惟妙惟肖的“孫悟空吃仙桃”就做成了。

我付了錢，得意地拿著糖人兒，邊走邊想：一個小巧玲瓏的糖人不到五分鐘就做成了，這些民間藝人的手多巧啊!那些偉大的藝術品不正是來自這些民間藝人的手嗎?

吹糖人作文 篇45

小時候，挨著我家的那條街道上總能看見一個一個轉糖小攤。轉糖那時可是最流行的玩意兒，這自然吸引了不少與我同齡的孩子們。轉糖的人個子不高，衣著簡樸，他的雙手就像老樹皮一樣，佈滿了匆匆的時光留下的印記，小攤前掛滿了已經完工的各種各樣的轉糖。轉糖小攤擺設極其簡單，一張桌子和一口鐵鍋，就能做出精妙絕倫的轉糖來。桌子右邊還放著一面轉盤，上面畫著各種形狀的圖案：有製作工藝簡單的“公雞”、“桃子”，也有工藝複雜的“板龍”、“飛機”等圖案，在買糖的時候可以隨意轉動它，轉糖人就會給你做出相對應圖案的'轉糖，這可就得靠你的運氣了、桌子的左邊是一塊白色的大理石板，是他塑糖的地方。鐵鍋裡熬著金黃的麥芽糖，散發出陣陣誘人的香氣。

每當他早晨出攤的時候，小攤前就早已擠滿了孩子，爭著、吵著要他先給做糖。他做轉糖時極其認真，身子微微斜傾著，只見他從抽屜裡取出一塊光亮的不鏽鋼片，細緻的攪著鍋裡的麥芽糖、帶到了一定的火候，他便用勺子從鍋裡舀出一勺，開始在大理石板上做轉糖了。此時，我當覺得這轉糖人更像一位充滿藝術氣息的畫家，他現在就開始在搖身變成白紙的石板上創作了。他拿著勺子不停地揮舞，彷彿想手握畫筆盡情地勾畫、忘我地揮灑：一點、一橫、一撇、一捺……一筆筆流暢的線條，勾勒出一個栩栩如生的圖案，在安上一根竹籤，用兩小塊糖加以固定，待以冷卻後，最後，拿不鏽鋼片剷下來，這樣，一個轉糖就製成了。看著我們吃糖時幸福滿足的樣子，他那佈滿了皺紋的蒼老的面龐似乎浮出了一絲微笑。

之後，過了幾年，我們漸漸長大了。如今的小孩子們的口袋裡也裝滿了精緻的糖果，便很少有人去光顧那轉糖小攤了。不知不覺中，又過了一段時間，那轉糖人變像變魔術一樣從我們的生活中消失了。儘管現在我在街上還曾經見過一兩個恰如當年的轉糖小攤，但是他們的生意已清單了許多，恐怕在將來再也難得看到兒時轉糖小攤前的那副熱鬧的場景了吧！

吹糖人作文 篇46

小時候，每當去到山塘街，都會異常興奮，我喜歡那裡的熱鬧，粉牆黛瓦的沿河蘇式建築，一派悠閒的水鄉風顯得格外安詳，還有，一位推著小車的老爺爺。

在我記憶深處，那是一個典型的蘇州本地人，操著一口標準的吳儂軟語，看有人感興趣，便親切地問到：“阿要買糖人？”於是滿臉微笑地和你聊起天，他擺攤不為賺錢，只是舍不下這祖傳的手藝，便打發時間，我和他交往多了便也熟識了。

於是，他的糖人攤，是我去山塘街的第一目的。每次去大老遠會聽到他的叫賣聲，聽到那叫賣甜進了心裡，更使我心安。

那天，我看到一個帶著行李箱的青年跟他揮手道別，原以為是買完糖人的匆匆遊客，卻聽見他和街坊鄰居高興地說：“我孫子要去上大學嘍！”說完卻又皺下眉頭，“等我做完糖人，我們家的手藝就斷了呀！不過也好，年輕人就該發展新事業，不能總守著家裡那套……”聽罷，我湊上前照常要了一個糖人，許是剛送別了孫子，老師傅手有些顫抖，但整個過程行雲流水，見我不急於離開，還給我細細講起了製作細節：“熬糖、吹糖人都很講究，熬的糖，火候如何，都是我年復一年練成的，吹糖既要控制好力度，又要動作麻利，從小我就跟著我父母這樣，他們現在幹不動，我年紀再大也要堅持著……”我一眼不眨地看著他有條不紊的折返多處，雙手顫抖但動作精確無誤，輕車熟路地做好一個糖人，包了兩層油紙遞給我：“難得還有像你這樣認可傳統的孩子。”又是滿面微笑，那天的`糖人似乎的甜，伴隨著老爺爺的笑甜進了我心間。

上學以後就很少去那邊了，但在最近去的一次，我再沒有聽到叫賣聲，心中難免有些著急，我慌亂的四處尋覓，周圍整齊的店鋪鋪滿了整條街，但一些早已被咖啡店，數碼店取代，除了外形找不到古街的影子，老爺爺也不知去向。

小時候的各種記憶正在一個個走向消失。

我回味著那車糖人和那個老爺爺的笑容，還有那個傳統與現代化元素可以並行的時代。

吹糖人作文 篇47

月兒明，燈兒亮。鬧元宵的月圓之夜，在雲陽大橋下面的運河邊，一場張燈結綵的燈會伴隨著鞭炮聲和人們的談笑聲正在進行著。

金犬叫著賀歲，銀豬跳著送福……一排排活靈活現的彩燈構成了繁華的街道。“遠遠的街燈明瞭，好像閃著無數的明星。天上的明星現了，好像是點著無數的街燈。”天上地下，我默默地吟誦著忽然藏在心間的句子。站在河岸邊，整條運河被燈光渲染，銀光閃爍、星輝交映，古運河成了一個小上海灘！

熱鬧，少不了擺攤人的襯托。看過去，人最多的就是賣糖人的老爺爺。他擺的攤，像個蒜頭，許多小孩兒圍著他，不就是蒜瓣圍著莖嗎？走近一瞧，這位老爺爺身穿鈕釦棉布衣，佈滿皺紋的臉和平整的衣服形成對比。他坐在一張八仙桌旁，左邊是一根根棍子，右邊是正在熬著的糖稀。一雙大手在空中翻飛著，好似有人施了一場魔法，那緩緩流淌的糖水怎麼就成了翩翩的.蝴蝶、憨厚的小狗了呢？

他時不時往鍋裡放一些冰糖，小孩兒陸續給他遞錢。“爺爺，我要一條龍！”一個脆生生的聲音響起。“好嘞！”只見老爺爺小心翼翼地用勺子從裝滿糖稀的鍋子裡舀起一勺，凝神而又淡定，細心地把糖稀滴在鐵板上，先畫頭，勺子向下畫去，糖像膠水一樣慢慢垂下，勺子在空中畫著圈圈，畫出了金光閃閃的鱗片，一會又突然拐出去，在身體上畫出矯健的爪子。糖水時不時會濺開，他總是巧妙地把它處理掉。不一會，一條栩栩如生、金黃金黃的小龍出現在我眼前。老師傅用勺子前端在頭部一按，哦，畫龍點睛，那條龍彷彿要從竹籤上飛下來了。圍觀的孩子們不由得鼓起掌來：“哇！好美啊！”他把飛龍粘在一根棍子上，插在左手邊的草把上。糖稀冷卻之後就變硬了。小孩兒心滿意足地拿走了自己的“小龍”，邊走邊看，愉快極了。

想著平時難以見到，我當然不會放過這次機會，買了一根便吃了起來。

吹糖人作文 篇48

學校出門拐彎處，有一個用糖來畫各種各樣動物的人。他會畫十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥……

他畫這些動物的本領非常強。他從盆裡拿一塊糖，放在鐵勺裡，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開始在板上畫起來。

這些小動物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢。如果你想吃，就得先付錢，然後在旁邊的轉盤上轉一轉，轉到什麼，他就給你畫什麼。

這些小動物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老么是小鳥。一條龍大約有二十釐米長，五隻小鳥那麼大。要是你的運氣好，轉到一條龍，那你就可以舔上半天啦!

我站在圍觀的人群裡，看著看著，口水都快要流出來了。忍不住，我遞上一元錢，在旁邊一轉，居然轉到一條龍，我簡直不敢相信自己的眼睛。畫糖人看著我，對我說：“小朋友，你的'運氣真好!”我哈哈傻笑。

接著，他就給我畫起來。他的手非常靈活。只見他拿著鐵勺在板上舞來舞去，沒過多久，一條龍的輪廓就出來了。然後，他又對龍身進行加工。一條栩栩如生的龍出現在我的眼前，彷彿你一不留神，它就會掙脫糖棒的束縛，飛向九霄雲外，呼風喚雨。

我舉著那條龍舔起來，味道很甜，很甜。

吹糖人作文 篇49

吹糖人是河北省的“非物質文化遺產”，祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門古老的手藝，在我們小的時候，有叔叔走街串巷地賣，在家門口就可以買到。這次，我和去南京遊玩時，有幸在夫子廟看到了這門手藝。

糖人師傅的手像在變魔術，一會兒便出個孫悟空，一會兒變出個大，一會兒變出個……一塊糖稀落在手裡，只要捏幾下，用嘴一吹，就出現了一個個生靈。瞧！糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖，趁著糖還沒有變硬，他趕快捏出一條長長的.細尾巴，也就是吹糖人用的吹嘴。糖人師傅將吹嘴的一小截含進嘴中，均勻地往糖稀里頭吹氣，糖稀就慢慢鼓起來。接著，糖人師傅輕輕捏住一角往外拉，這樣了重複四次，四條腿和四隻腳就做好了。最後，該做頭了，糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提，緊接著這兒按一下，那兒捏一下，一個栩栩如生的腦袋就誕生了。

糖人師傅將尾巴掰下一大截，只留下一丁點兒，用竹籤沾上一點糖稀，“戳”進那頭的肚子裡，遞給我。我仔細一瞧，這個非常精緻，腦袋上長著一對角，嘴和鼻子向前凸起，啊，這不是一頭牛嗎？糖人師傅的手藝可真厲害！

我拿著糖人，只看不吃，饞了就拿舌尖輕輕舔一下，心滿意足地走了。

吹糖人作文 篇50

今天，我和媽媽一起去了夫子廟，在要進大門時我突然看到一群人圍在一位老師傅旁邊，便也去湊湊熱鬧。走近一瞧是一位四五十歲的中年人，他正拿著一隻富有魔力的勺子，用黃顏色的糖漿在熱的大理石板上製作各種各樣的動物。當我擠進人群時那老師傅正在製作一隻猴子，只見他先畫了一個腦袋，然後慢慢地畫出猴子的輪廓，再細緻地畫上一些細細的優美的'線條，最後在猴子手上畫了一個桃子，與“猴子獻桃”一樣，製作得十分精彩!

接下來，他又製作了一隻蝴蝶。一開始畫蝴蝶身子時，並看不出在製作什麼，但等到畫翅膀時，我立刻認出那是蝴蝶!十分的嬌豔、美麗!

最後了我也忍不住讓媽媽花十塊錢，讓老師傅幫我做一條龍。因為龍比其他動物大，而且很不容易做，老師傅做得十分認真。他先把龍頭的輪廓畫下來，加上鬃毛與似鹿非鹿的角，最後點上炯炯有神的大眼睛。這個龍頭就完美做好了!接著他又大致勾勒出龍身子，在身上畫出了尖銳的爪子，似乎能劃破任何一種東西!最後在那細細的的龍尾上加上了一團熊熊火焰!一條活靈活現的龍就大功告成了!

我欣賞著這條龍，心裡想：這位老師傅畫得如此惟妙惟肖，肯定下了不少工夫啊!真是鐵杵磨成針——功到自然成啊!

吹糖人作文 篇51

精巧的線條，別緻的造型，甜美的口感，白板上熔化的糖汁在攤主靈巧的手下漸漸變成活靈活現的吉祥花果，戲劇人物……吃糖人是一種享受，看攤主做糖人也是一種享受。

畫糖人就是以原料製作造型。熔化後的糖汁，攤主要趁它還未冷卻凝固用小湯勺舀起，在白板上飛快地來回澆灌。這時最能看出攤主的手上功夫。想要做精巧的糖人，就必須眼明手快，動作一氣呵成。瞧，攤主將一勺滾燙的糖汁輕輕的澆在白板，他的手沉穩有力，沒有半分顫抖。不一會兒，飽滿勺稱的線條漸漸成型。這是一條威風凜凜的龍，腳爪踩著雲霧，雙角堅硬有力，長鬚隨風飄動，身軀金黃，晶瑩剔透。

我看見許多人手裡都拿著精緻的糖人，忍不住也買了一隻糖蝴蝶－勺稱寬大的翅膀上鏤空的花紋精巧別緻，晶瑩纖細的觸鬚在陽光下閃閃發光，栩栩如生，彷彿展翅欲飛！我輕輕咬下一口，脆脆的，口感不是那種濃郁的'甜，反而稍微有點兒清鬱的苦，苦後甜美卻又襲來，美味至極，即使已經吃玩，那種香味仍使人念念不忘……

不管是畫糖人還是吃糖人，都會讓人感到滿滿的快樂。手裡舉著糖人的孩子，臉上綻開了最純淨的笑容，他們把自己的快樂也傳遞給了別人……

吹糖人作文 篇52

星期天上午，我去了河坊街，雖然是雨天，但那裡的人還是很多。

河坊街上有許多工藝品，有吹糖人、畫糖人、剪紙、捏泥人……其中，我最喜歡的就是畫糖人了。畫糖人的工具很簡單：一塊鐵板，一把勺子和一把小鏟。畫糖人看似很簡單，可是要畫好糖人卻不是那麼容易的`事。

畫糖人的阿姨聽說我要一個燕子，就開始做了起來。我目不轉睛地盯著阿姨，只見阿姨手拿勺子在桶裡舀了一勺糖漿，再在鐵板上揮了兩下，燕子的頭出來了；又在頭的左上部分揮了兩下，翅膀出來了；之後又在燕子的最後面把尾巴勾好，一隻栩栩如生的燕子就出現在我們面前。然後她又拿來一根竹籤，把竹籤放在燕子的中間部分，用鏟子用力一壓，竹籤就和燕子粘在一起了。最後一步非常重要，要把燕子從鐵板上剷下來，如果一不小心，燕子就會破碎，阿姨小心地把燕子鏟了下來，燕子就算做好了。

我看著燕子那晶瑩剔透的身體，都不忍心吃掉它。

大家見我的燕子很漂亮，於是紛紛向阿姨買小魚、老鼠、大象、牛……阿姨幾分鐘就搞定了。“阿姨的手可真巧啊！”我不禁讚歎道。我們的傳統文化就是靠這些巧手阿姨們代代相傳下來的吧！

吹糖人作文 篇53

吹糖人是河北省的“非物質文化遺產”，祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門古老的手藝，在我們爸爸媽媽小的時候，有叔叔走街串巷地賣，在家門口就可以買到。這次寒假，我和爸爸媽媽去南京遊玩時，有幸在夫子廟看到了這門手藝。

糖人師傅的`手像在變魔術，一會兒便出個孫悟空，一會兒變出個大公雞，一會兒變出個小白兔……一塊糖稀落在手裡，只要捏幾下，用嘴一吹，就出現了一個個生靈。瞧！糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖，趁著糖還沒有變硬，他趕快捏出一條長長的細尾巴，也就是吹糖人用的吹嘴。糖人師傅將吹嘴的一小截含進嘴中，均勻地往糖稀里頭吹氣，糖稀就慢慢鼓起來。接著，糖人師傅輕輕捏住一角往外拉，這樣了重複四次，四條腿和四隻腳就做好了。最後，該做頭了，糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提，緊接著這兒按一下，那兒捏一下，一個栩栩如生的腦袋就誕生了。

糖人師傅將尾巴掰下一大截，只留下一丁點兒，用竹籤沾上一點糖稀，“戳”進那頭動物的肚子裡，遞給我。我仔細一瞧，這個動物非常精緻，腦袋上長著一對角，嘴和鼻子向前凸起，啊，這不是一頭牛嗎？糖人師傅的手藝可真厲害！

我拿著糖人，只看不吃，饞了就拿舌尖輕輕舔一下，心滿意足地走了。

吹糖人作文 篇54

傳說“吹糖人”的祖師爺是劉伯溫。當年朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去，就造了“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥倖逃脫，被挑糖擔子老人救下了，從此劉伯溫隱姓埋名，天天挑糖擔子換破爛。劉伯溫創造性的把糖加熱變軟，然後作成各種糖人，比如：牛、豬、兔、蝦，等一些糖人，小孩見了都爭相購買。於是，這門手藝就一傳十，十傳百，傳到了今天，據說有600年曆史了。竟然有這麼多年的歷史，我也好想吹一個試試。

正逢國慶假期，爸爸媽媽帶我去北京、天津。去完北京後，我們又來到了天津，我們在古玩街遊玩時，正好看到師傅在賣糖人。

我們也往前湊近仔細看，糖架了上插著十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、還有蝦，我想吹一頭牛，因為我屬牛。捏糖師傅從糖罐裡掏出一團像小李子那般大小的糖，先捏出一條細長的小管子，他讓我使勁吹氣。我使出全身力氣吹，吹糖人可不是件容易的事，吹了一會兒就要休息一下。我邊吹師傅邊捏小牛的.造型，過了一會兒師傅就捏好了，他把小管子剪下來，給我吃，然後拿起一根竹籤，沾一點兒糖讓我接著使勁吹，同時他把沾了麥芽糖的竹籤從牛肚子上往裡插。好了，終於大功告成了！

我覺得吹糖人可真費勁啊，你試過嗎？

吹糖人作文 篇55

假期裡，我們一家六口來到了南京城的城牆玩。據說這城牆是明代開國皇帝朱元璋用了6000萬兩黃金，20萬人力，耗時21年才修建好的。

我們一到城牆下，就遠遠看見城牆下，有許多人圍著一個小攤，正看著什麼東西。我好奇地拉著媽媽擠進人群，原來是一位白髮蒼蒼的老爺爺正在吹糖人。老爺爺的手上，雖然有歲月的痕跡，卻十分靈活。我踮起腳尖聚精會神地盯著老爺爺的手，饒有興趣地欣賞起來。只見老爺爺先摳出一團黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個黃色的空心大球，同時手不停地捏，眼睛，鼻子，耳朵，身子，尾巴……不一會兒就變成了一隻栩栩如生的大老虎，接著老爺爺又拿出一團黑色的糖稀，邊吹邊捏，一輛拉車就出現在老爺爺的手上。最後老爺爺將大老虎粘到了車上。“老虎拉車”就這樣誕生了。“好!”人群鼓掌喝彩!“老虎拉車誰敢坐?”老爺爺吆喝著，周圍的'人們聽了，紛紛掏出錢來買。

看著老爺爺的手藝裡如此高超，我不禁看出了神，直到媽媽叫喊我，才回過神來。

吹糖人已是南京城牆下的一道風景，我為這些傳承非物質文化的老爺爺點贊!

吹糖人作文 篇56

今天是一年一度的廟會，每年的這個時候，這條長街上都會人山人海，熱鬧非凡。今天也不例外，長街兩側擺滿了攤位，有的賣烤串，油光閃亮的烤串散發著誘人的香味，配上響亮的吆喝，讓人忍不住直流口水；有的賣小首飾，琳琅滿目的珍珠項鍊晃花了人們的眼睛，吸引了許多小女孩；有的賣衣服，男士的西裝、女士的裙子、小娃娃的帽子，應有盡有。

有一家攤位被圍得水洩不通，裡三層、外三層，擠滿了小朋友，這是賣什麼的`呀？我也想看個究竟，於是，我費盡九牛二虎之力擠了進去，湊近一看，只見一張長條桌上，擺著許多造型生動、各式各樣、散發著香味的人物造型，有神祕的哆啦A夢，脖子上掛著金色的鈴鐺，身上還有一個神祕口袋，他正睜大眼睛瞅著前面的小朋友們呢；有扛著九齒釘耙，憨態可掬的豬八戒，他挺著大肚子，咧著大嘴，一副神氣活現的樣子；還有手握禪杖的唐僧，他身披袈裟，頭戴五佛冠，看起來就是一位得道高僧。原來，這是一家賣糖人的攤位。

這些精美誘人的糖人饞得小朋友們直流口水，一個個眼巴巴地望著那些糖人，眼睛都要跑到糖人上了，看到他們雙眼放光的樣子，身邊的爸爸媽媽不得已只好掏出錢包給他們每人買了一個。

廟會可真熱鬧，你想來逛一逛嗎？

吹糖人作文 篇57

星期天，媽媽帶我去河坊街玩。

“咦，那裡怎麼有這麼多人？”我好奇地跑過去，好不容易才擠了進去。

“哦，原來是個糖人攤。只見桌上擺著一塊大理石，石頭左邊放著一隻裝滿了糖稀的鍋子，石頭的右邊豎著一個用草捆著的架子，上面插滿了各種各樣的糖人：胖胖的“壽桃”、展翅飛翔的“鳳凰”、“賊頭賊腦”的小老鼠……

我看得眼花繚亂，口水都快流出來了。“叔叔，我要一個糖人。”我大聲地說。“你屬什麼？”叔叔親切地問。我高興地回答：“蛇！”“好嘞！”叔叔邊說邊拿起糖勺，在冰涼的'大理石上面飛快地來回澆著糖稀，畫出了一條金燦燦的小蛇，還點了兩個小酒窩，可愛極了。我快樂地接過“小蛇”，左看右看，竟捨不得吃，於是把它帶回家了。

回家後，我上網查了有關糖人的知識。沒想到，製作糖人的歷史十分悠久，連第一個製作糖人的藝人也無從查證。糖人制作工藝分為三類：吹糖人、捏糖人和畫糖人。

原來，製作糖人也是一種藝術，它同樣也是勞動人民的智慧與才幹的結晶。

吹糖人作文 篇58

那，是個萬里無雲的下午，我騎著車在江濱上騎著。夕陽發著淡黃的光芒，照得白雲紅彤彤的。

一陣喧譁聲傳進我的耳朵，一眼望去，一群人圍成一個圈，把一輛“車”包得裡三層外三層。

我把人車停在一邊兒，走向人群，鑽到了最裡面。

一個人站在“車”旁，似乎非常熟練地做著一樣東西；先用竹條卷出一些粉色好像粘乎乎一樣的東西，之後，非常熟練地捏起了……那個東西，那速度猶如閃電，一會兒，一隻大公雞誕生了，那隻大公雞雞冠長工的.，脖子挺直的，非常雄偉！

再那以後，他又做起了一樣東西他又用竹竿拿出那一坨……拿出一根吸管，把它叉進那一些……東西里面。他捏出了一雙翅膀，肯定是一隻蝴蝶！我猜道。他又捏出了一張尖而長的嘴，最後，捏出了一個尾巴，一吹！那個東西的肚子鼓了起來，變成了一隻展翅高飛的老鷹！那老鷹剛“出生”，就迎來了陣陣雷鳴般的掌聲。老鷹的翅膀強有力，爪子上帶著尖鉤，頭翹得高高的，驕傲極了！

我問那個大叔：“大椒，你在幹什麼東西呀！”

“這是吹糖！”大椒回答的聲音響亮極了！

我抬頭望向天空，“雲朵電影院”彷彿把剛剛大叔吹糖回放一遍……