我眼中的同學作文精品（15篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我眼中的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我眼中的同學作文1

她，我的同學胡語萌。

她身材不高，臉龐較寬，長著一大把油黑髮亮的頭髮（就是頭屑不少，我、胡易辰有時會藉著此話題調侃她一番），腳站直時會向後凸出一些，感覺她在很用力地把腿繃緊似的。她天庭飽滿，兩隻眼距離有些遠，嘴的上脣很薄，下脣的中部凸起，笑起來時嘴角總向上挑著，我最煩看見她的這一動作。聽她自己說，小時的.她說話是個“地包天”，也就是說話時下脣超出上脣。

我也不確定她在其他人眼中是否也是這樣，所以在此申明，這是本人澳游回來後對衚衕學的感受：衚衕學超關心歌星，超冷落我。

是的，自從她與顧琦欣、唐欣怡去澳洲共宿同一個家庭後，她如發瘋般迷上了歌星，句句不離歌星的名字，讓我覺得與她在一起無共同語言……。每次，我希望與她共享遊戲快樂時，她總是很乾脆地拒絕：“不行，你別來干涉我，好不好？我想幹自己的事！”我幾乎都是乘興而去，敗興而歸。

結尾：我很傷心。她不再懷念我們一起說笑的日子了嗎？她不再懷念我們一起玩那個不知名小遊戲的日子了嗎？這些就都在她的記憶中褪色了嗎？她是不是把所有的亮麗都鍍給了那些我不太熟的歌星……

我希望，同學一場後，她寫滿歌星名字的腦海裡，還有我這個曾與她一同“笑神經發炎”的朋友。

我眼中的同學作文2

她是班上出名的“大力士”，別看她是個女生，力氣可不小，幫我們解決了不少問題呢！一次我帶了一瓶冰紅茶到學校，自己怎麼也打不開，只好求助她，本想著冰紅茶只能看不能喝了，可沒想到她卻輕而易舉就打開了，看得我目瞪口呆，她就是我的同學——逸然。

逸然她大方、憨厚、幽默、透著一股傻勁，嘴角邊有兩顆芝麻大小的黑痣，鼻樑上還帶著重重的眼鏡。

我眼中的逸然是一個多才多藝的女同學，她不僅能拉中國傳統樂器——二胡，還能寫一手好書法，她寫的字還被掛在了班級的牆壁上呢！我就不明白了，為什麼筆一到逸然手上就能寫出漂亮的字來，到我的手上就不是那麼回事了。

一天早上，教室裡迴盪著朗朗的讀書聲，天氣非常炎熱，坐著都會使人流汗。看！那個穿著粉紅色短裙，衣服被汗水打溼了一大塊的女孩，她就是逸然！她正在教室裡做清潔，她拿著拖把來到我身邊，我輕輕地瞟了一眼，只見她彎下腰，向我的座位下掃視了一遍，便把拖把伸到我的座位下，一下接著一下拖著我座位下的'鉛筆印，座位下馬上乾淨了許多。我心裡不免有些內疚，地上的鉛筆印是我不小心把鉛筆芯掉到地上造成的。心想：如果我能保持清潔衛生，我的座位下也就不至於這麼髒了。

我眼中的她就是這麼一個大方、可愛的女孩。

我眼中的同學作文3

現在流行將好朋友稱為閨蜜，我曾經也擁有一位非常要好的閨蜜，她在我的眼中近乎是完美的。

她在老師和同學們的眼中，是一個乖乖女，十分老實，她的成績很好，名列前茅。她寫的'一手漂亮的好字。她的人緣也很好，全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛，閃爍著歡樂的光，在上課時總會用認真，渴望求知的眼神看著老師。下課時，她也是最活潑的，總會組織大家玩一些有趣的遊戲。在課下，她也是最勤奮的人，每天放學都十分用心地複習功課。

但是，不知發生了什麼事，她突然發生了變化。

她變成了一個傲嬌的公主，有些簡單的事，她都要別人幫她做，（這也包括我）她似乎變懶了。而她也總是冷落我，忽視我，不再像以前和我一起玩，談心，這讓我的心受到了打擊，所以，我在想著是否和她“斷交”，而她收到的絕交信越來越多，可她仍然去指責別人，令別人感到不快。

有一次，她對文采奕說：“你是我最好的朋友，我們要一直保持這種友誼。”文采奕聽後非常高興。轉過身，可她卻對其他人說：“那個文采奕，討厭死了，虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為說出來了，這對好姐妹彼此疏遠了，分裂了。友情，再也無法找回來了。

她，一個“兩面派”，一個傲嬌的公主。失去了曾經的好朋友，希望她能像原來一樣，還做我們的“好閨密”。

我眼中的同學作文4

我班裡的同學有很多，下面，我來給你們介紹一下吧。

上課不舉手的同學——陳企治

企鵝是我的前桌，從上課到下課，似乎都沒動過，也不舉手。一天，老師正在上課，這時，老師提出了一個問題，他先看了一下全班：“怎麼又是這幾個同學啊！”老師停了一下，又說道：“陳企治，你來回答一下。”可能是不常發言，他憋的滿臉通紅，如同一個大蘋果。他看了一下書，吸了一口氣，結結巴巴的說出了答案，老師點了一下頭，叫他坐下，這時，他鬆了一口氣，坐了下來。

吃貨——胖子

早晨讀書的時候，是胖子最喜歡的時間。早上，我們在讀書的時候，常常會聞到一股腳臭味和一股油條味，於是，我們用獵狗——鼻子找到了胖子。這時候，胖子正把頭塞進抽屜，一口吃油條，一口喝豆漿，胖子的'同桌不滿了，叫到：“胖子，你吃油條喝豆漿就算了，還把鞋子給脫了，你想臭死我們啊！”胖子說：“有什麼關係啊，老師又沒來。”這時，我們都沒有反駁，反而齊聲在早讀。胖子皺著眉頭說：“你們怎麼了啊。”他轉頭一看，大叫了一聲，連忙說對不起，原來老師正在他身後。

小音樂家——陳小合

“叮鈴鈴……”上課了，這是一節音樂課。老師走向講臺，說：“好，我們先來聽一下我彈的上節課的歌。”過了一會兒，陳小合大聲叫到：“老師，你剛剛彈錯了。”老師一愣，說到：“哪彈錯了。”陳小合說：“這裡……”“好吧，我是彈錯了，我們來把掌聲送給陳小合。”

這就是我的同學們，下次再繼續介紹。

我眼中的同學作文5

我的同學他叫柏炎，他五官端正，留著一個時髦的蘑菇頭。

柏炎在同學眼中就是一個普通的不能再普通的人，但是他在我眼中是一個有擔當的真漢子。

那是一個星期天的下午，我們來到小區的院子裡玩，常玩的遊戲都玩過後才過了一個多小時，我和柏炎心裡都覺得時間太快。正在這十分無聊的時候，只見樓上的一個小孩從樓上放了一根紅彤彤的的跳繩垂到地上。這時柏炎急中生智說：“江憶凱，我們偷偷潛伏過去把那個小孩子的跳繩拉下來吧。”我聽了他的話悄無聲息地走了過去，用力猛一拉，跳繩掉到了地上，樓上的小孩子差點被拽下，只聽見他哇哇大哭起來，我和柏炎立刻跑到三樓，得意地大笑起來，小孩子的媽媽聽見了立刻跑了過來責問我們，那小孩哭得也更加厲害，他媽更是火冒三丈，指著我的鼻子罵道：“是不是你們把我家孩子的跳繩拉下去了的'?”我低頭說：“我——我——我——”“是不是?”她咄咄逼人，柏炎立刻站了出來說：“對不起，是我拉的。”說完，他深深的鞠了一躬。

“你們再這樣，就讓你們的家長來教訓你們。”她說完就一個拍掌打在了柏炎身上，怒氣衝衝地走了。

柏炎捱了一巴掌，他絲毫沒遷怒我。我心想：“柏炎果然是一個真漢子。”

我眼中的柏炎，就是這樣一個有擔當的男子漢。

我眼中的同學作文6

暑假生活已經過去，我們迎來了九月，迎來了開學的日子，每年的開學第一課都不一樣，今年是以“幸福”為主題。

你們知道什麼是幸福嗎?這是我們每個人的疑問，我知道了幸福是快樂，幸福是感恩，幸福是分享，我來為大家分享我的幸福和我聽說的幸福。

我們每個人是不是都經常聽說到媽媽的嘮叨，媽媽洗衣服，做飯，等都在嘮叨。有的人不喜歡聽，還說：“媽你煩不?”。有的人說我媽的嘮叨最可怕。我今天晚些回去，我可不想聽。我可不是這樣想的，我最愛聽媽媽的.嘮叨，因為我是一個小馬虎，有時候上學我會忘記拿書包，或要用的東西，有時候我星期五我就說：“明天我得洗衣服，下午做題，星期天和同學一起去玩。”到時候我就不那樣做了，而是玩，媽媽的嘮叨，讓我想起我說過的話，我就會去做。

幸福在王忠華老師眼裡就是和他的孩子們一起，這就是幸福。在同學的眼裡就是和老師一起分享他們的快樂時光，王忠華不懈的教他們邁克爾傑克遜的舞蹈，用自己的努力，把精彩的世界帶給同學們，王忠華老師和同學們在一起那就是幸福。也許在有的人眼中，錢就是幸福，我告訴你們錢不是幸福，錢可以買到你們想要的東西，但買不到幸福與快樂，錢可以使一個家庭破裂，所以錢不是幸福，而是悲痛。

我眼中的同學作文7

提起姚東言，她可是我們班的學霸，數學是出了奇得好。

姚東言不但學習好，連打字都比別人快。

記得在一次微機課上學習打字，我打字超級慢，別看爸爸媽媽都是打字“健將”，可我一點也沒有繼承他們的優點。一分鐘才打5個字，而且全是“的”。我往身邊一看，可把我嚇了一跳，姚東言一分鐘竟然打了38個字，比我多了好幾倍呢！怪不得她每次做課堂作業總是第一。看她的手指在鍵盤上打字，尤如活蹦亂跳的小精靈。她目視螢幕，那手指好像長了眼睛，打出來的'字準確無誤。我努力睜大眼睛，摩拳擦掌，無論怎樣嘗試，都做不到她那樣。那一刻，姚東言簡直成為了我的偶像。

我正在胡思亂想，在姚東言旁邊的江永浩問她：“姚東言，你最愛玩什麼遊戲？”她想了想說：“吃雞。”我吃驚地張大嘴巴：“什麼？吃雞？像你學習這麼好的人居然玩吃雞？”她一定在說夢話。我頭腦裡浮現出姚東言在電腦旁邊津津有味地玩吃雞遊戲的畫面，她玩遊戲還能學習成績那麼好？她怎麼寫作業、複習呀？我實在是想不通她的時間是怎麼分配的。我每天寫完作業都八九點，加上覆習，讀書，實在沒時間玩遊戲，週末上補習班也不能玩，我真的不能想象，原來學霸也玩遊戲。

看來，她不光打字快，玩遊戲也是無人能比啊！

這就是我眼中的學霸級人物——姚東言。

我眼中的同學作文8

同學的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。

記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯後就去睡覺了，沒有記得複習，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很後悔昨天晚上沒好好複習。捲紙發了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會寫。快寫完時，我忘了個字，實在是想不出來，只好發出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了他，信的`內容是：教我一個字，考完試後，我請你吃東西。

我心裡暗暗高興，可沒想到他卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會害了你，這個字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看錶，時間不多了，我又生氣又著急，怎麼辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以後再也不理他了。他特意跑來跟我說對不起，我沒有接受。他解釋說：“對不起，我並不是要害你，如過我教你寫，你一定會急急忙忙的把答案寫在捲紙上，而不會去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會把它記在你的腦海裡。”

這就是我的朋友加同學，我欣賞他，讚美他。

我眼中的同學作文9

她——朱子涵，是一個活潑可愛的女生，一個自誇過人的女生。她總是忙得不亦樂乎，一天三部戲。瞧，她登場了。

瘋狂早讀

早讀課是“朱子涵”最愛表現的時候。她有感情地朗讀課文——《橋》三遍，不知不覺的將課文背誦得滾瓜爛熟。她讀著：“黎明的時候雨衣突然大了……”接著在短短早讀課45分鐘背誦了3篇課文。她自誇道：“有誰擁有我這樣過目不忘的能力？我真是太棒了！”

午間休息

午間，是“朱子涵”綻放藝術的時間。她將繪畫本拿出來，向同學借來彩鉛。在本子上畫出一位酷女孩，上了色。又自誇道：“太完美了，我簡直是個藝術家！”於是，將畫評價為“100分”，評語“good！”哎，真是自誇狂！

延時課堂

延時課堂，是“朱子涵”的亮相時間。瞧，她將一根紅繩在手中打了一個結，“刷”的一下，那個結消失了。同學們歡呼：“太棒了，可以傳授祕訣嗎？”朱子涵沾沾自喜道：“既然大家都這麼敬佩我，那就做我徒弟吧！”再次自誇道：“這個世界上有兩種人。第一種是我這樣優秀的人，第二種是像我這麼優秀的`人！”

她雖然愛自誇的人，但是她活潑、可愛。有時，還真令人羨慕呢。嘿嘿，你們猜到我說的是誰了吧？

我眼中的同學作文10

她，是同學們的“學習之星”。在課上，她能主動拿出筆記本記老師課上講的重點，積極舉手回答問題，尤其是遇到難題，她會很大方的站出來給我們講明白課上聽講很認真，作為班幹部，如果周圍的同學沒做好，她還會提醒周圍的同學。她的字寫得也十分端莊漂亮，課餘時間，她會拿出一本書來讀，也就是因此，平時積累了許多好詞好句，所以她的作文寫得很好，幽默而不失生動。好的狀態和好的習慣造就的是好的成績，她的成績十分優異，尤其是語文成績，經常在我班名列前茅。如果課上需要用課件，她會拿出自己的時間，為班級準備課件。

她，是同學們的“崗位之星”。作為班級的宣傳委員，杜若寧絕對盡職盡責，每一期黑板報，她都會根據學校的要求，很認真地把把黑板報設計的有板有眼；作為學習委員，她更是一個不漏的認真記錄班裡的“考後100分”，每當有測試100分的`同學，她就要把同學的名字一個一個寫在筆記本上。她也十分關心同學，對待老師交給的任務，她都會保質保量的完成；對待難題，她會很有耐心的思考、解決。

我要誇她，是因為她有著一種頑強、堅持不懈的精神，抗衡，我也應該有這種敢於挑戰的精神；我要誇她，是因為她盡職盡責的美好感動了我，我也應該要有這種無私奉獻的精神。

結尾：她——就是值得我學習的同學杜若寧。托爾斯泰說過：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。

我眼中的同學作文11

在學校裡我結交了許多的同學，朋友。可最讓我記憶深刻的，莫過於竺傑了。他高高的個子，在隊伍裡一眼就能認出他，而讓我對他記憶深刻並不是他的'個子，而是他每次都想矇混過關的心裡。

記得有一次老師叫我們寫單元作文，他從書中抄了一大段，第一個打好了草稿，抬頭想了一會兒，我想他又在怎麼樣才能矇混過關。過了一會兒，他起身交給了老師。老師看後，有點懷疑這不是他自己的勞動成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己寫的被老師一翻就找到了。竺傑沒有就此罷手，而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺得抄的也還不算太多，就勉強給他過關了。這時同學們都向竺傑投向了羨慕的目光，竺傑卻拿起作文字就抄了起來。平時他改正好作業交給老師也是如此，大家都司空見慣了。

誒，竺傑你矇混過關的本領真“強”啊！但我希望你可以把矇混過關的本領改成踏踏實實學習的本領，這樣才算真正的強！

這就是我眼中的同學，一個又高又大，而學習不踏實的竺傑！

我眼中的同學作文12

我在大家心中是不一樣的存在，不一樣的人物，下面就來聽聽同學們的“演講”吧。

首先，是我們擁有班長名譽的李大小姐發言：“竇天琪是一個好乾部，但同時也愛說話，大家都覺得她很有趣，課堂上老師說一句，她就抄一句，到最後還叫道：‘唉！好累啊，老婆子年齡大啦，唉，手那個酸呀！’不管怎麼說，她也是一名好乾部，還是挺不錯的！”

看看看，陳小姐來啦，咱聽聽她說什麼吧。“竇天琪可樂於助人啦！有一次呀，我有一個詞不會，她立刻跑來，那眼睛可神了，我不會，她一眼就看出來了，跑來問我：‘陳，你哪條不會呀？我來教你吧！’說完，她就把紙筆拿來，手把手地教我，我的成績，這回因為她呀，提上來了大約有20分呢！”看，你們知道我有多厲害了吧！停停停，你再說一次給我聽？才兩個人，不服？我說，不服，我們接著來，你一定會服的。“李小姐、陳小姐都說了，怎麼不能叫我說呢？唉，這次我得好好說說你了！”來者何人？本小姐的閨蜜——蔡小姐來也！“咳咳。”她瞄了我幾眼，又鄭重地說：“這個，琪是一個好閨蜜，她呢，是一個正義的'人……當然，這個你們都知道了，她還是一個挺……挺可愛的人。”你們別聽她的，她說著玩呢！咳咳，蔡小姐，你能不能說點正經的？“是，是，是，竇小姐！她吧，是個刀子嘴豆腐心的人，我們倆怎麼沒有鬧過矛盾？因為她很好，對我很好——可能是因為我比她小吧，我們可玩得好哩！”

看吧，這麼多人說我好，你還不服？

我眼中的同學作文13

“喜報來臨我們班的xx在武昌區演講比賽中獲得一等獎，為學校、班級爭了光，表揚。”老師滿臉笑容地宣佈好訊息。

瞬間，班上響起熱烈的掌聲。我也拍起手掌高興的笑了笑，並用眼角的餘光瞟了甘芷旋一眼，她端正的坐著，儘量把自己裝的謙虛、鎮靜。一頭烏黑的頭髮披在甘芷璇的肩上，從她身上我看到了一種學神之風，可惜她帶著一個扁平的眼鏡，看不見她的眼眉，甘芷璇坐的端端正正，顯得乖巧聽話，她在我眼中就是學習的'女王。

甘芷璇在我眼中顯得十分謙虛、聽話、厲害，相信大家也這麼認為，可是看了下文你們就錯了。

可愛的下課鈴終於響起了，老師剛一走全班同學都沸騰起來了，那文靜優雅的甘芷璇也從座位上跑開，只見她快到李旭言的座位邊上時，立馬豎起蘭花指，娘娘腔地在李旭言頭的一週繞了一圈，李旭言也裝著萌，問：“幹嘛，你這個‘甘大大’。”甘芷璇一聽李旭言給她起的外號，生氣地把李旭言的頭使勁一點，諷刺的說道：“哎呦，你這個‘李二狗’說話這麼不講禮貌。”李旭言立馬反駁道：“你這個‘甘大大’！”甘芷璇和李旭言就這樣你罵我，我罵你，吵了一個課間。上課了，他們倆怒視著對方，似乎一對戰爭中的仇人。我則搖搖頭，心想：哎！沒想到我心目中的“學神”竟然是這樣！

我眼中的同學就是甘芷璇，一個老師面前一面，老師背後一面的“學神”。

我眼中的同學作文14

矮矮的個子，長著一張瓜子臉，一雙大大的眼睛，後腦勺扎著一根辮子，帶著一個動物髮夾，可愛極了，她就是我的同學-

她的愛好有許多，比如唱歌、跳舞……其中跳舞是她最喜歡的事情，每一次跳舞她都是最用功的，跳起舞來就像一隻翩翩起舞的蝴蝶。

有一天，我和她一起去上舞蹈課，在半路上遇到了一位老奶奶，她看見後立馬去扶老奶奶過馬路，之後我們走啊，走，就到了舞蹈館去跳舞，進去後就去換舞鞋，就在我們換的時候，看見一位小女孩在一邊嗚咽著，我們忍不住上前關心地問：“怎麼了，小妹妹？”小妹妹說：“我的舞蹈鞋忘帶了，可是我的錢不夠再買一雙……”正說著，只見何馨萍飛快地往外跑。過了一會兒，只見何馨萍滿頭大汗地回來了，原來她是去給小妹妹買舞蹈鞋去了。

到了下午，我們一起吃了飯後我想去玩遊戲，可是她不是這麼想的.，她說：“我下午還得繼續練舞，只要學了，就得堅持下去，一定要自始至終啊！”此時，我的臉紅了，我自愧不如！她的堅持不懈值得我學習。

這就是我的好同學，一個熱愛跳舞，樂於助人，堅持不懈的可愛女孩，這就是我選她作為我好朋友的原因了，她教會了我許多！

我眼中的同學作文15

沈思文是我的好朋友。她很謙虛，懂事。

沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很愛笑。她有一頭齊劉海，一條小辮子短短的。黑黑的，而且還有點翹翹的。她有點胖，可是她長得很結實。她每天到學校來都是穿的`很整潔的。

雖然她不想玩時會說：“我去上個廁所！”就邊笑嘿嘿的看著我，邊跑開了。可她很大方。

記得有一次，我們班的很多小朋友一起去橫店影視城玩。到了一個地方我們該排隊了，可是隊伍長得像幾條“大花龍”連在一起，我們已經排了一個小時的隊伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手機或者ipad來邊玩邊等，沈思文帶了ipad，可我沒帶，媽媽也不讓我玩她的手機，所以我只能眼睜睜的看著他們玩。沈思文卻看了我幾眼，把ipad拿給了我，說：“給你玩吧！”我說了聲謝謝，心裡很感感動呢，心裡想：以後有好東西也一定要給沈思文！

沈思文不但會主動借我們東西玩，而且借給別人的東西從來不馬上要回來，而是等你用好了再拿回來，像一個懂事的大姐姐一樣。

沈思文真的很懂事、謙虛呀！我一定要向她學習。