老師您知道嗎400字國中作文（精選20篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的老師您知道嗎400字國中作文，歡迎閱讀與收藏。
老師您知道嗎400字國中作文 篇1
張老師，你知道嗎？您是我的良師益友，您就像我的大哥哥一樣，和我們一起歡笑，一起傷心，一起玩耍，一起嬉鬧。您那幽默的言語總逗得我哈哈大笑。 記得有一次，您來我們班上課，我們都在低頭抄黑板上的作業，而你卻突然把它擦了。一個同學叫起來：“老師不見了！”您笑了起來：“我不是在這兒嗎？”立即班中笑聲不斷。 您不僅風趣，您知道嗎？您還和藹可親呢！
三年級時，我還是個什麼都不懂的小姑娘。有一天，您說浦東新區舉行製作電腦小報的比賽，打算教我製作電腦小報，讓我星期六到校。我一聽簡直樂壞了。那天，我早早地來到您的辦公室，您正在等我，桌上放著一杯熱騰騰的高樂高，幾包旺旺仙貝。您招呼我坐下，隨手把高樂高遞給我說：“今天很冷的，喝一口吧！”我聽了十分感動，象徵性地喝了幾口。您笑容滿面：“我們開始吧！”我連忙豎起耳朵仔細聽。“你看，首先開啟word,然後插入藝術字。看，在這兒插入文字框……”“我知道了，讓我試試吧！”“好！”我開始操作電腦，一開始還比較順利，便洋洋得意起來。我拿起茶杯手舞足蹈。突然，“砰”的一聲，杯子掉在了地上，高樂高滿地都是。我一下子嚇呆了，站在一邊不知所措。您只是皺皺眉頭，語重心長地說：“沒關係的，以後要小心點。”我“哇”哭了出來，您忙上前對我說：“別哭了，我現在很忙，你不要再添亂了。”我止住了哭聲。您笑了笑，對我作了個鬼臉，我破涕為笑。
張老師，您知道嗎？這件事對我有多大的影響。您教會了我對人的和藹，您教會了我對人的寬容。我真的十分感謝您！國小裡，您是我最喜歡的老師，現在到了中學，您是我最想念的老師！
老師您知道嗎400字國中作文 篇2
金色閃亮的捲髮，黑黑的眼睛，時時刻刻注視著我們，提醒著我們不要走神。尤其是我，在老師眼中，我的成績穩穩上升，一直是老師的重點培養物件之一。
可能那次我真的讓老師失望、傷心了，那次也許老師也誤會我了。那次我真沒有作弊。
聽老師說明天要期中測試了，大家都非常緊張，我的死對頭看我一點也不興奮，看他那樣就知道要給我一點教訓，可誰知道卻是那樣的。
樹上的小鳥在唱歌，可烏鴉卻還在那兒叫，從心裡覺得今天沒好事發生，今天可是髮捲子的時候，不會是我考差了吧，可事情並不是這樣的。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都匆匆走進教室，等大家坐好後，老師突然把我叫起來，對我說：“你是不是做的弊，分數作假會扣五分的，你知不知道。你真讓老師失望失望。”老師不等我解釋就懲罰我，在這我想說明我並沒有作弊。我想應該是那個死對頭乾的，我多少次想他不要惹我，可他每次無緣無故讓我難堪。老師我想您知道我沒有作弊，可是您必須按規則幹。
老師，您知道嗎，我並沒有作弊。
老師您知道嗎400字國中作文 篇3
老師你知道嗎？我們長大了，在你的呵護、指導、關愛下我們長大了！
老師你為了我們的將來，和希望讓你費心了，在這我像你說一聲﹕“謝謝”你知道嗎？丁老師，春天，冰雪融化掉了！大地上不在是白色的世界，而是五顏六色與溫暖的世界。自從認始了你，我的心不在是寒冷，你教導著我們，那怕是一點點的錯誤，都要教導我們讓我們從知錯—認錯—改錯中學習。
夏天，火辣辣的太陽照在你的臉上，但你臉上總是掛著微笑，滿頭大汗的臉上就像眼淚。我知道，你這是指導我們不要放棄，要堅持。你知道嗎？我們雖然不聽話，但我們會改正的，老師。
秋天，是農民們的豐收之日，老師帶我們去下地，體驗我們的勞動，老師準備了午飯，我們一起去摘玉米，一不小心滑破了手，老師馬上帶他去醫院包紮，老師你知道嗎？世上只有你與媽媽最關心我們了！
冬天，雪花飄落，美麗極了！老師你的身體一天不如一天好，你本來應該去醫院治療，當你為了我們，你冒著大雪來到學校教我們，有你這樣的老師真好！你知道了嗎？
老師您知道嗎400字國中作文 篇4
是誰燃燒了自己，給他人照亮了前方的路途？是誰犧牲自己寶貴的時間，為孩子們一遍又一遍補習功課？是誰在夜深人靜當人們都進入夢鄉時，他（她）卻伏在桌前批改作業？啊！是老師。
老師，您還記得嗎？在星期一的語文課上，您帶領著我們寫作業，在上第二節課時我的頭就開始疼了，但我一直堅持著沒有說，正當您帶著我們做第五大題時，我的頭突然有撕裂般的疼痛，這時您用細心的大眼睛掃了一下全班同學，然後走下講臺，走到了我的面前，彎下腰對我說：“孩子，你怎麼了？是病了嗎？”我慢騰騰地說：“老師，我頭疼，”您又問：“你媽媽的手機號是多少？”我想了想慢慢的說了，您拿起手機打了過去，但對方說打錯了，同學們都笑了起來，您對同學們說：“安靜”，又俯下身對我說：“在放學的時候，你先走。”
還有一次，您讓我站起來回答問題，但我一緊張什麼都忘了，您耐心的說：“不用慌，慢慢來，仔細想一想，”我有了勇氣，一下子把答案說了出來。
老師，無論我走到哪裡，我都會想您的。
老師您知道嗎400字國中作文 篇5
轉眼間，國小的學習生活悄然的過去了，在我們的不知不覺中過去了。如針尖上的一滴水滴在大海水，沒有聲音，也沒有影子……
首先，陳老師，您的學生，也就是我想對你說，您真是辛勤的園丁，培育著我們這一代，澆灌著我們這一棵棵“幼苗”。老師，您知道嗎？在我的心中有兩位母親，一位是生我養我的母親，而另一位就是您——陳老師，您是我的恩師，把您所學到的知識一點一滴的傳授給我，還給我講各種各樣的人生故事，使我成為一名知書達理的優秀男孩，成為我們國家的棟樑之才。
您還是我的母親，您照顧我，您關心我的學習，每當我遇到困難時，您總會耐性的給我講人生道理，然我去動動腦筋，去用自己的智慧去解決。
另外，宗老師我還想對您說，您是五年級調到我們班的，教我們數學，當您給我上第一節課的時候，我們便喜歡上了您的課，因為您的課太有意思了，您可以將數學變成一個個小故事，把數字變成一個個小人物，您的課十分有趣，使我們百聽不厭。
因此我要好好學習，將來考上一個好高中，給你們爭光！
老師您知道嗎400字國中作文 篇6
老師，您不在的這幾天我有很多話想對您說。自從您去看宋曜到現在已經大約有一個星期了，有些話我一直沒有說出口，今天就藉助這次作文課的機會，以筆代口說出我最想給您說的話吧！
一直都想對您說，謝謝您一直對我們的細心關懷和精心照顧，您關心著班裡的每一位同學，就像對待自己的孩子一樣，面面俱到。宋曜剛受傷，您就趕忙跑到醫院去看他，我們真心地替宋曜說一聲：謝謝您，趙老師！
在您離開六一班的這一段時間，我感覺自己長大了許多，我已經成為一名合格的北大附小人了。我能在課餘時間多讀有益的課外書；見到班級有垃圾會自覺地撿起來；見到老師和家長能夠主動地問好……
現在學習上我也更努力了，在課堂上認真的思考老師提出的問題，在課下認真完成老師佈置的作業。您經常說：“學如逆水行舟，不進則退。走下坡路很容易，但走上坡路卻非常難！”所以，現在我加倍的用功，學習上也越來越進步了。我會堅持爭取做得更好，為我們六一班爭光！
老師我想對您說，我不會讓您失望的！
老師您知道嗎400字國中作文 篇7
這是一個很小的故事，是我剛轉到青島臺東六路國小的第三天發生的。當時學校的一切對我來說還很生疏。
那天午時放學後，我和往常一樣把書包收拾好，回到姥姥家。到家後，我剛拿出作業還沒寫幾個字就想起還沒有記數學作業。還好姥姥家離學校近，於是我飛快地跑回學校，衝到二樓。推了推門，發現門已被鎖死了。雖然我能夠通過門上的玻璃看見作業沒被擦掉，可是因為太陽反光，我死活看不清作業到底是什麼。
這種望洋興嘆的感覺真叫人心急如焚。這時一位留著一頭飄逸長髮的年輕女教師走了過來，她問我：“這麼晚了，你怎樣還不回家？”我心中一喜，因為最之後了一個能幫忙我的人，可我的臉上卻露出焦急的神色。當那位教師得知我忘了記數學作業才又回來時，她語重心長地說：“下次細心一點！”併到教導處問明傳達室有我們班的鑰匙。
我當即衝下樓，到傳達室要出了鑰匙，開啟門進到教室迅速地記完了作業。我如釋重負，心境一下子簡便了好多。這時我才猛然想起還沒有對教師說聲多謝呢！
可我心裡實在太感激這位教師了。教師，我想對你說：“太感激你啦！”
老師您知道嗎400字國中作文 篇8
自從您剛教我們班時候，我覺得你是是一個很凶的教師，可是過了一段時間我發現我錯了。
其實有很長一段時間我都是很敬仰您的，雖然有時間我覺得您很凶，只會訓斥我們，不讓我們到操場上玩，不讓我們吃香腸和方便麵，只能帶牛奶、麵包、餅乾和水果，可是您是為了我們好呀。您在課堂上是那摩的認真、嚴肅的為我們講課，下課之後和我們一起嬉戲，還給我們拍照留念。您還經常說上課就要有上課的樣貌，要認真聽下課就痛痛快快地玩，可是上課絕不能想著下課的事。
有一次上課的時候，您為了考我們的單詞學會了的程度，就讓我們給單詞排序，您一邊報一邊看著我們寫的對不對，正當報完的時候，您轉到我的身邊您看了一眼後，就拿書拍了一下我的頭說；你寫上了嗎我忍著淚水又說指著給您看，您仔細的一看說；對不起，是我沒看見。你滿懷愧疚舊的撫摸了我的頭，然後就離開了。我心裡又氣憤又委屈，心想我明明寫上了。你幹嘛打我可是過後我也反省了我也有錯，是我怕寫錯了採寫的不明顯的。你的撫摸是多模的溫暖。
雖然您去叫別的年極了但我們永遠不會忘記您的我會好好學習，不會讓你失望的。我最愛的王教師。
老師您知道嗎400字國中作文 篇9
教師，我想對您說：“你是我人生中的指路燈，沒你，就沒有此刻的我，教師，多謝您對我的教誨。這些我將終生難忘。”
以前在一年級的時候，我是一個很膽小、很內向的小女孩。有一天在您的課上，您提出了一個很簡單的問題，我出於膽小，不敢舉手，可是班上有許多人都舉起了手，我就把手舉得低低地。您看見了我這一系列的小動作，喊了我回答問題，那時我的心裡是多麼緊張啊！真期望你能夠讓我坐下，可是沒有，您卻對我說“盧昱彤，你是一個很聰明的女孩，只是有些膽小，你只要膽大一些，必須能夠變得更加出色的！教師相信你，你不要讓教師失望呀！”聽了這些話，我不像剛才那麼緊張了，可是還是不敢回答問題。當我抬頭看見你那滿是期待與鼓勵的目光後，我最終回答出了這個問題。最終，您也不忘給我一個讚許的目光。
在您的關心下，我漸漸變得膽大、活潑了，更加自信、開朗了。此刻才敢在萬人注目的臺上演講。取得了成功。那時，我才明白，我這一切的面功都歸功於您，我的教師！
教師，我想對您說：“你那鼓勵的`目光和親切的話語，都會永遠陪伴我成長。我的未來會更加完美！我不會讓您失望的！”
老師您知道嗎400字國中作文 篇10
教師，您就像一枝蠟燭，默默無聞地奉獻著，犧牲了自己的一切，卻照亮了每個同學。教師，我有很多話想對您說。今日，就讓我借用寫作的機會把那些。話統統說出來吧!
記得有一次，您正在上課，可我在那開小差，您一開始先用眼神提醒了我，見我沒反應。只好又拍了拍桌子，可是我並不明白您在提醒我，依舊在開小差。您沒辦法了，大聲叫出了我的名字。頓時，全班同學看著我，我的臉比蘋果還紅。自從那以後，我就再也沒開過小差了，上課也認真聽講了，您還鼓勵我要加油呢!
令我印象深刻的還有一次：我們正在上班會課，主題是＂我推薦的一本書＂。您說：＂誰要推薦自己的書，請舉手。＂看著大家都推薦了自己的書，我也很想上去推薦自己的書，可是我不敢上去。我正在猶豫時您突然點到了我，我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺，您滿意地笑了。我推薦完自己的書後，臺下響起了一片掌聲。我決定以後上課大膽發言，再也不要像以前坐在那不動了。果然，過了一段時間後，我的成績提高了許多，我十分開心。
教師我想對您說，我必須不會辜負您對我的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上。
老師您知道嗎400字國中作文 篇11
教師，我一向都想對你說，只是沒有機會，此刻借這個機會對你說說我的心裡話。
教師，你明白嗎雖然我們天天見面，可您明白我在想什麼嗎雖然我在您心中一向是一個愛作小動作的學生，可你明白嗎我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手裡拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。
教師，您明白嗎我每次來到您的辦公室理解您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以後少批評我一點，我必須會盡快改正的!不要總是在教師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。
我明白以我平時的學習成績肯定評不上“禮貌學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我期望您能給我一個獎，雖然我學習和表現此刻不好，但並不代表我以後不好。世界上好多偉人小時候並不好，但經過努力長大後成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被教師趕出了校門，可他長大後照樣成了大科學家。我想今後您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望!
教師我想對你說：期望你以後能多鼓勵我，因為我們差生也需要關心。
老師您知道嗎400字國中作文 篇12
教師，我想對你說：你為我們操碎了心，一條條皺紋隨著歲月的流逝，爬上了你的臉龐，教師，如果我們時一朵朵花兒，那你就是辛勤培育我們的園丁；如果我們是一棵棵小樹，那你就是供給養分的泥土。
教師，你如雨天中的細雨，滋潤著嬌嫩的花兒，你如一雙翅膀，讓我們在知識的海洋裡遨遊。有人說，你是蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的道路；有人說，你是天上的月亮，照亮黑暗的天地；有人說，你是太陽，不辭辛勞，溫暖著一草一木。
不經意間，歲月總是匆匆溜走，來不及讓我們去回味、去體驗，轉眼間，五年級第一學期即將結束，還有半年，我們就要離開母校，步入中學的生活。時光如梭，歲月如流，我忘不了你的諄諄教誨，我忘不了你親切的目光，我忘不了你上課時的風趣幽默。教師，我還記得，在評選大隊委時，我落選了，撅起了嘴巴，你看見了就把我叫到辦公室，拉著我的和藹地說：“這次競選你沒被選上，說明你還有不足之處，要學會取別人長處，來彌補自己的缺點，機會總是有點。”我永遠也忘不了你那次對我的教誨。
教師，多謝你！
老師您知道嗎400字國中作文 篇13
教師，我想對您說，您是人類靈魂的工程師，培育了一批又一批新時代接班人；您是紅蠟，點燃自己，照亮別人；您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您是園丁，不辭辛苦，培育了一朵朵美麗的花兒。
記得那天是教師節，我特地做了一張精美的賀卡，正面寫了一些英文字母，合起來的意思是“教師節歡樂！”後面有四朵花，中間有個愛心，那天下課了，大家都把花送上去了，而我遲遲不敢把賀卡送給您。到了大課間活動，我才鼓起勇氣對您說了一聲“教師節歡樂！”並把賀卡送給了您。您開啟一看，微笑地說：“多謝你！”還把我的賀卡放在了陽臺上，我深吸一口氣，回到位置上。
過了幾天，我發現賀卡上的花兒都謝了，之後下了一場大雨，我突然發現賀卡不見了，以為您把它扔掉了，一肚子怨氣，心想“我好心做的賀卡送給您，而您卻把它扔了，氣死我了！”還一向在背地裡罵您。明白有一天，您讓我和張好好發《習字冊》，突然發現了賀卡，我感到十分慚愧。原先您為了不讓我的賀卡被淋溼，把它放在了講臺的櫃子裡。我想向您道歉，可是我一向沒勇氣說出來，我幾天在作文中說出來了，請您原諒我，我還想對您說：“您辛苦了！您是我們的嚮導，我永遠尊敬您！”
老師您知道嗎400字國中作文 篇14
張教師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的教師。開學時，我看到張教師一向在帶領我們搞衛生，帶我們報到，我就明白張教師又將繼續帶我們，我高興極了！記得二年級時，我所在的福源巷國小要拆遷，沒辦法，只好轉到銅鋪街國小讀書。因為有些同學離家比較遠了，上學途中要經過一條大馬路，不安全，所以，張教師就千叮萬囑的對我們說：“過馬路時要注意安全。”同學們聽了，都體會到了張教師對我們深深的愛。
記得有一次，張教師上課時檢查昨日古詩背得怎樣樣。我這時卻很害怕，因為，我背得還不是很熟，害怕教師點我。可不巧，教師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來，“遊子身上衣，慈母手中線……”還沒背完，同學們就“哄”地笑了起來，“不許笑！我相信她能背出來。”張教師用她那洪亮的聲音制止了同學的鬨笑，又鼓勵了我，看著張教師那慈祥的面孔，我下了決心，最終一字不漏地背完了古詩。張教師，您是這樣關心我們，愛護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好教師。
老師您知道嗎400字國中作文 篇15
王教師我明白您要去教九年級了。聽到這個訊息我們很悲痛，雖然您只教了我們兩個多月，但您已經深深藏在我們的心底。我們會想你的。
記得開學的那一天，您就坐在講臺椅子上我想"這不會師我們的班主任吧好年輕啊。我還記得您讓我們抄筆記、抄知識點的場面，至今我都記得十分清楚。我還記得您有一次去檢查宿舍衛生，不知怎樣回事宿舍長怒吼了一聲，你說"誰啊，這麼大的火氣。惹的我們哈哈大笑。我還記得您上個星期五你說讓我們去操場照相片，教師您給我們找了許多照片。教師我想你，您快回來吧。教師您上課還會經常跟我們鬧著玩，在您的幫忙下，我的英語成績有了很大的提高。
教師您快回來吧，我們不想讓您去教其他班級。我還想讓您繼續給我們講課、抄知識點您快快回來吧，我們不想讓您走。我還記得您十分愛笑，動不動就會笑。教師您快回來吧。您回來吧，我們班離不開您。教師我期望您不要忘記您教過這個班，教師不要忘記我們啊。我期望您天天歡樂，還有您笑起來好看哦。
好了，教師再見。
老師您知道嗎400字國中作文 篇16
在人的學習生涯中，除了家人之外，在一起時間最多的就是老師了。我要感謝我身邊的所有老師，特別是我的班主任洪老師。
記得之前洪老師在教導我時，最後常常語重心長地說著一個詞：希望。當時我不怎麼在意，但現在，我明白其中的意義了。
在八年級上期會考試中，我成績退步比較大，洪老師找到了我。他想讓我調整好狀態，好好學習，爭取在本學期期末考試中取得佳績。特別在最後他語重心長地說：“我希望你把狀態調整到最好，你一定能……”。老師話中的“希望”、“能”，常常縈繞在我的心間，是鼓勵是為我加油，使我對學習有了一定的信心。
在平時的學習中，洪老師也一直在默默地幫助我成長，這學期下半段，我的學習有了一定的進步，期末考試前進了一大步，被班級評為“學習進步之星”。雖然沒有達到優秀的水平，但我看到了希望。八年級下學期，我將更加努力，超越自己，爭取再進一步。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。謝謝您，洪老師！我想對你說：“青春，感謝有你的陪伴和愛護。”
老師您知道嗎400字國中作文 篇17
親愛的老師，時光飛逝，轉眼間，你已經默默陪伴我們四年了。我有一些心裡話想對你說！
你常說：“教不嚴，師知惰。”儘管你對我們的要求十分嚴格，但是在我的心目中，你永遠和藹可親，同學們和你建立了深厚的感情。你的每一個動作，說話的每一種語氣，我都非常熟悉。你是我的老師，也是我的朋友，有時又像我的媽媽。
語文課上，你抑揚頓挫的朗讀把我們帶進課文描繪的精彩情景。一篇篇課文經過你的引導講解，彷彿在我的面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的世界。
記得一年級的時候，老師提出了一個問題，我很不自信地舉起了手，老師偏偏卻抽中了我。我站起來語無倫次、結結巴巴說完了答案，聲音小的像蚊子叫。同學們哈哈大笑，我感到很尷尬，滿臉通紅，低下頭，真恨得有個地縫鑽進去。誰知一隻溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭，“好樣的，雖然不是正確的答案，但你只要舉了手，都是好樣的！”我的心情漸漸的放鬆了。頓時，老師的話語就像一股暖流溫暖了我的心田。
老師，謝謝你，我在你的幫助下漸漸的進步了，你是那麼的和藹可親，老師你永遠銘記在我的心靈上。
老師您知道嗎400字國中作文 篇18
問題是永遠存在的，問題是永遠解答不完的，更是永遠找不到一共有多少個的。我們生活中處處都存在著問題。
宇宙有多大？宇宙外面是什麼？除了地球外，別的星球上有沒有外星人？太空中有沒有氧氣？除了地球外，別的星球上能不能住人？為什麼太陽系領著它的“子孫”跑的那麼快，而且又過了那麼長時間，還找不到宇宙的邊界？為什麼會有通古斯大爆炸？真的有時空隧道麼？太陽系有第十個“兄弟”麼？這是天文上的問題。
地球裡面有多熱？恐龍為什麼會突然滅絕？如果一直有恐龍會不會有人類？這是地理、歷史上的問題。
為什麼有“魔鬼三角”？為什麼會有“怪火”？明末北京為什麼會發生奇災？為什麼火山會噴冰？海島為什麼會“走路”？這是地球上的問題。
為什麼會有超常智力？為什麼盲人會復明？為什麼有人多年不眠，但又沒有感到疲倦？這是人類中的問題。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。問題如天我如鳥，問題如海我則魚。我像鳥一樣，要飛遍有許多問題的天空；我像魚一樣，要躍過有許多問題的海洋。我相信隨著科技的發展，總有一天，我們會把這些問題解決的。
老師您知道嗎400字國中作文 篇19
老師，你是辛勤的園丁；老師，你是燃燒自己照亮他人的蠟燭；老師，你是照亮我們心靈的導航燈；老師，你是天底下最燦爛的一片陽光……
可有時，老師卻不是那麼讓人喜愛。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲已響起，這原本輕鬆的聲音卻讓人感到幾分鬱悶――老師又要拖堂了。下課鈴聲對老師似乎不起什麼作用，真正的下課鈴聲其實在老師心裡。
為此，我常常在想：因為老師沒有安排好教學時間，所以拖堂了。這影響了我們的課間休息，而且對下一堂課的學習也有了一定的影響。當然，我也知道老師拖堂是為了我們好，想讓我們充分理解和掌握課堂知識。
記得四年級時，有一次上午第四節課結束，已經到了吃午飯的時間。可老師還是喋喋不休講個不停，我們的肚子早已唱起了“空城計”，咕咕直叫。
就這樣一直講到了11點50分，終於可以吃飯了，可我餓過頭了便沒有什麼胃口了。
我想對老師們說：拖堂給我們帶來了很多不便，我想其他同學跟我一樣，也很想準時下課吧！
老師您知道嗎400字國中作文 篇20
古人云：“師者，傳道授業解惑也。”我們敬愛的邢老師不僅做到了這一點，還把您無私地愛奉獻給了您的幾十名兒女。
我們四（3）班在您的帶領下，語文成績逐漸提高。因為您有好的教育方法：課前預習、課後複習、多看圖書、積累好好詞好句等等，這些好的習慣使我們深深受益。
在我成長的過程中，有些事讓我記憶猶新。有一次，上自習課，同學們在認真的寫作業，您在辦公室靜心的批改作業，突然颳起了大風，風吹的人都睜不開眼睛，教師的窗戶沒關，突然，一個熟悉的身影似箭一般衝進了教室，只聽見“吱呀”一聲，我知道那是關窗戶的聲音，抬頭一看，原來是邢老師進來把窗戶關上了，她的心真細啊！
還有一件事讓我非常感動。每到星期六、星期日，同學們都在家休息，做著自己喜歡的事。可您還關心著我們的學習和生活，給我們發著各種資訊：有關於學習方法的、健康生活方面的，使我們時時刻刻都感受到了老師的愛。
雖然這些事都很小，但它象春天的細雨滋潤著同學們的心田。邢老師我們想對你說：老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關心和愛護，我們一定會好好學習的！
